Észak-Magyarország, 1996. december (52. évfolyam, 281-304. szám)

1996-12-03 / 282. szám

1996. December 3-, Kedd Kultúra ÉSZAKMagyarország 9 □ A „Miskolci modell” mentorai Német nyelvet tanító (és tanuló) kistanárok, tanárok, professzorok Óvodások rajzolták Az „...óvodában jaj de jó, mami" cí­mű rajzpályázatra beérkezett mun­kák kiállításának megnyitójával in­dította tegnap délután gyermek- könyvheti programjainak sorozatát a II. Rákóczi Ferenc Megyei Könyvtár. Az idén 25 éves arnóti óvodával kö­zösen meghirdetett pályázat díja­zottjai a következők: Durst Dániel, Obbágy Gabriella, Szádvári Adri­enn, Szecskás Dávid (Katowice úti óvoda, Miskolc); Illés Nikolett, Mura Bernadett, Varga Tamás (Serház úti óvoda, Miskolc); Barczikay Anita, Gecse Dóra, Tömöri Bettina (Hajós úti óvoda, Miskolc); Rácz Gábor, Varga Réka (Ernőd); Kovács Viktória, Érsok Bence (Mályi I. sz. óvoda); Ács Barbara, Csorna Adrienn (Tárcái); Hegedűs Beatrix (Arnót); Szvercsok Eszter (Bükkábrány); László Do- rina (Kabar úti óvoda, Miskolc); Ma­kó Szilveszter (Miskolc, egyéni pá­lyázó). Fotó: jármy Loretta Gunda-könyvtár Miskolc (ÉM) - Gunda Béla nép­rajztudósra emlékeztek nemrégiben a miskolci Herman Ottó Múzeum­ban tanítványai, kollégái. Ekkor ad­ták át a Gunda professzor halála Után Miskolcra került könyvtárát az egyetemi hallgatóknak, a néprajz és egyéb tudományok iránt érdeklő­dőknek. A Miskolci Egyetem Bölcsé­szettudományi Intézetének ugyan néprajzi tanszéke még nincs (koráb­bi tudósításunkban félreérthetően fogalmaztunk), van viszont Művelő­déstörténeti és Muzeológiai, illetve Kulturális és Vizuális Antropológiai Tanszéke, melynek munkatársai és hallgatói számára létfontosságú a Gunda-könyvtár használata, hiszen megtalálhatók benne többek között az elmúlt század legjelentősebb et­nográfiai, antropológiai, nyelvészeti, művelődéstörténeti kézikönyvei. Az egyesületekről Miskolc (ÉM) - Kulturális egyesü­letek, civil szerveződések részére rendez tanácskozást a Társadalmi Egyesülések B.-A.-Z. Megyei Szö­vetsége ma, kedden délelőtt 10 órá­tól a B.-A.-Z. Megyei Pedagógiai és Közművelődési Intézetben (Mis­kolc, Széchenyi u. 35.). A megyében működő civil szervezetek jelene és jövője címmel délelőtt 10 órától Me­zei István tudományos kutató tart előadást. B.-A.-Z. megye kulturális koncepcióját Csáki Imre, az intézet főosztályvezetője, Miskolcét pedig Környey László, az önkormányzat osztályvezetője ismerteti. Délután 1 órától többek között a népfőisko­lákról, a pályázati lehetőségekről, valamint az adó- és járulékrend­szer változásairól lesz szó. Macskássy-képek Miskolc (ÉM) - Macskássy Izolda festőművész alkotásaiból nyílik kiál­lítás december 4-én, szerdán dél­után 5 órától a Montázs Galériában (Miskolc, Széchenyi u. 36.1/1.). Hirdetés Miskolc (ÉM - FG) - Mentor - ta­nácsadó, vezető (az Odüsszeiá­ban szereplő Mentornak, Téle- makhosz nevelőjének a nevé­ből). Mentor - a Miskolci Egye­tem német nyelvtanár szakos hallgatóinak gyakorlatvezető tanára. De a mentornak is lehet mentora. Ezt bizonyítja a „Miskolci modell” tegnap kezdő­dött egyhetes továbbképzése. A „Miskolci modell”, a Miskolci Egyetem Német Tanszékének mód- szertanos tanárai - Kocsa Zoltánná, Bikics Gabriella, Alfons Siebert - ál­tal kidolgozott képzési, továbbkép­zési program. Ennek keretében a középiskolákban és általános isko­lákban tanító gyakorlatvezetőkkel együttműködve arra törekednek, hogy minél hatékonyabb legyen a leendő nyelvtanárok felkészítése. Persze, a gyakorlatvezetők, a mentorok nemcsak az egyetemi hallgatók felkészítését vállalják, Miskolc (ÉM - DK) - Dagadozik a csapat, mint a dunna... Már az elmúlt hét keddjén - a szín­játszó kör második foglalkozá­sán is - többen voltak a miskol­ci Ifjúsági és Szabadidő Ház­ban, mint először. Ma meg re­mélhetőleg még többen lesz­nek. De végeredményben már az sem nagy baj, ha nem... • Egymás nevét már tudjuk, de az igazi munka csak most következik - mondja Kiss Zoltán, a kör vezetője. □ Miből áll az igazi munka? • Helyzetgyakorlatokkal, különbö­ző fantáziagyakorlatokkal próbál­kozunk, melyek ahhoz segíthetnek, hogy megismerjük egymást. Az elő­adásokban én is szeretnék részt venni, mert imádom a színpadi je­lenlétet, de ha úgy adódik, hogy csak rendezek, az sem baj. Kiélem magam más helyen... □ Például a katedrán... • Igen, egyrészt ott, másrészt a kollégámmal az Eötvös József Szakközépiskolában csináltunk né­hány műsort, ezekkel járjuk az is­kolákat, fellépünk a művelődési házakban. □ Miért, nem az iskolájában csinált egy ilyen szakkört? • Eszembe jutott, de szeptember­hanem saját diákjaik előmenetelé­ért is felelősek. így tehát a próbata­nítások sem tekinthetők „próbá­nak”, kísérletnek. Ugyanúgy halad­ni kell a tananyaggal akkor is, ha a kistanárok tartják a németórát.- Jelenleg 34 harmadéves hall­gatónk vesz részt iskolai gyakorla­ton, az 5. szemeszter idején heti 8, a 6. szemeszter alatt pedig heti 10 órát töltenek az iskolákban. De mi, az egyetem módszertanosai is arra törekszünk, hogy minél több időt Üríthessünk a gyakorló isko­lákban. A programunk célja is - nagyon leegyszerűsítve - az, hogy minél közelebb vigyük az elméle­tet a gyakorlathoz. Az itt végzett hallgatók többsége nyelvtanár lesz. De ha más pályát választ az innen kikerülő hallgató, akkor is sikerrel hasznosíthatja mindazt, amit itt tanult - fogalmazta meg Kocsa Zoltánná, a Miskolci Egye­tem adjunktusa. A tegnap kezdődött továbbkép­ben úgy gondoltam, azért nem kez­dek bele ilyesmibe, mert nagyon le vagyok terhelve. Később kaptam ezt a megtisztelő felkérést. Kértem két hét gondolkodási időt, és azt mondtam, na jó, ez még belefér... □ Azalatt a két hét alatt min gon­dolkodott? • Hogy milyen darabokat lehetne előadni, 12-20-25 éves fiatalokkal. A regénydramatizálástól a meséig minden eszembe jutott. Aztán azt gondoltam, ez végül is attól függ, milyen csapat jön itt össze. Telje­sen szabad kezet kaptam, azt csi­nálok, amit akarok, akkor lesz be­mutató, amikor én tervezem. □ Mennyiben lesz más ez, mint a hasonló szakkörök? Vagyis miért ide jöjjenek a. fiatalok, miért ne pél­dául a Guruló Színházba, Szép László együttesébe? • Én nagyon szeretem Szép Laci bácsit, ismerem a társulat munkáit és egyre inkább meghajlok az előtt, amit ők csinálnak. Persze nem tel­jesen értek egyet a színházi felfogá­sukkal. De például A dzsungel könyvét fantasztikusan megcsinál­ták. Nagyon tehetséges gyerekek vannak ott. Ha azt kérdezi, miért ide jöjjenek a fiatalok, csak annyit tudok mondani, hogy ez más lesz. Két világ, két ember. Laci bácsi ha­zés egy korábban elkezdett sorozat harmadik állomása. A Miskolci Egyetem Német Tanszékéhez tar­tozó mentorok korábban Prienben és Weingartenben jártak, hogy az ottani tapasztalatokat hasznosítva vezessék az iskolai gyakorlatokat. Eddig is sok segítséget kaptak a Goethe Intézettől és a weingarteni pedagógiai főiskola professzoraitól. A mostani továbbképzésre is érke.z- tek német anyanyelvű tanárok. Ök is részt vesznek a kistanárok óráin, meghallgatják a mentorok által ve­zetett értékeléseket, majd pedig a hallgatókkal és tanáraikkal közö­sen megbeszélik az óralátogatások tapasztalatait.- A nyelvoktatás szempontjából nagyon fontos az iskolai gyakorlat, a módszertan, de csak az tud jól ta­nítani, aki ismeri is az adott idegen nyelvet r hangsúlyozta Kocsa Zol­tánná. És hozzátette azt is, hogy ehhez minden segítséget megkap­nak a hallgatók. talmas múlttal rendelkezik, kisuj­jában van az egész színház. Én meg itt vagyok 27 évesen, és úgy gondolom, nekem is vannak bizo­nyos elképzeléseim arról, hogyan lehet színházat csinálni. Szentesen olyan gimnáziumban végeztem, ahol rendeztünk, játszottunk, ta­nultuk a színházat. Hogy másképp gondolkodunk, annak csak a kö­zönség látja hasznát. □ Jelenleg hányán vannak? • Tizenhárom körül. □ Ez már optimális szám ? Ha nem jönnének többen, tudnának dolgoz­ni így is?! • Ha hatan lennénk, az is nagyon jó lenne. Végül is nem a létszámtól függünk, csak a létszámhoz kell igazítani a darabot, Most nem tud­nám például megrendezni a Pál ut­cai fiúkat, mert tizenhárom gyerek­kel képtelenség Ács Feriék meg a Pál utcaiak csapatát kihozni. □ Lehet azért már tudni, mi lesz az első bemutató? • Minden nap vannak ötleteim. □ A mai ötlet? • A falu végén kurta kocsma című vers nagyon jó helyzetjáték lehet, mert története van, drámai figurák vannak benne, meg lehet jeleníte­ni. Ha nem is előadásszinten, de a próbákon megpróbálkozunk vele. Színjátszó kör két hét gondolkodásból Az Ifjúsági Házban ma harmadszor találkoznak a színjátszók Ismerkedés a színpadi munkával. A kis képen a kör vezetője (jobbra) - mint színjátszó. Fotó: Dobos Klára OTP részletre vásárolhat t g ~ üzleteinkben számítógépet, telefaxot, nyomtatót. ­Néhány példa kínálatunkból: 3 ■§ -r .Számítógép: DX4-133/P75, 850 MB HDD f .j c 4 OOO PT HAVI TÖRUSSZTÉJTŐL * E | Fax: Sagem 140R S ! '« 1 500 FT HAVI TÖRLEIZTÉITŐI, ;g J ^ Nyomtató: HP DeskJet 600 J « S Z 950 FT HAVI TÖftlEíZTÉfTŐI. § * .J Ha ajánlatunk felkeltette érdeklődését, további Információért g j! * forduljon a Detfln Számítástechnikai üzleteihez. $ ü o A CENTRUMBAN VÁGTUNK! S» Beres Ferenc emlékére Budapest (ÉM) - A közelmúltban elhunyt gagybátori születésű, Liszt­díjas énekművész, Béres Éerenc tiszteletére rendez emlékünnepséget a Borsod-Abaúj-Zemplén Megyeiek Budapesti Baráti Köre, a Sárospata­ki Öregdiákok Egyesülete, a Magyar Nemzeti Múzeum Baráti Köre és a Művészbarátok Egyesülete decem­ber 7-én, szombaton délután 4 órától a Gutenberg Művelődési Otthon színháztermében. Béres Ferenc de­cember 3-án töltötte volna be 74. évét. A megemlékezésen az énekmű­vész munkásságát Gergely Mihály író, a Művészetbarátok Egyesületé­nek elnöke méltatja. A műsort szer­kesztője és az est házigazdája Bara­nyai Éerenc. A szereplők: Barabás Sándor, Borsodi Oláh Gyula, Gaál Gabriella, Hatvani Kiss Gyöngyi, Hegedűs Valér, Hollay Bertalan, Lipcsey Edit, Lukács Mónika, Szent- endrey Klára és Talabér Erzsébet Zenés-táncos Névjegy Miskolc, Budapest (ÉM) - Kováts Kriszta, Jászai-díjas előadóművész december 4- én, szerdán este 6 órától a miskolci Va­sas Művelődési Központban mutatja be Névjegy című műsorát. Az est alcíme: Az Evitától a Kolumbuszig.- Azért választot­tam műsoromnak ezt a címet, mert egyrészt egyik le­mezemnek ez a cí­me, másrészt pedig az est összefoglalja eddigi pályafutáso­mat a szúiházi sze­repektől a szólóle­mezekig. Az Evita című rockopera címszerepét a ’80- as évek elején kap­tam meg. Utána számos lehetőséget kaptam a Rock- Kováts Kriszta színház előadása­in. Mária a West Side Storyban, Fantine a Nyomorultakban, Mária Magdolna a Jézus Krisztus Szupersztárban, hogy csak a legis­mertebbeket említsem. Ezután a Madách Színházban, a Macskákban játszottam, majd Izabella királynét a Kolumbusz című rock­operában. Jelenleg Veszprémben a Képzelt riport egy amerikai popfesztiválról című elő­adásban Esztert alakítom - foglalta össze rö­viden pályájának jelentősebb állomásait a művésznő. Kováts Kriszta eddig megjelent öt nagyle­mezének legsikeresebb dalait is elénekli a miskolci műsorban. És lesznek vendégei is.- A dalok mellett a tánc és a látvány is fontos szerepet kap a műsorban. Vendégeim Leskó János és a Danceland Táncszínház. Ók saját műsoraikból hoznak néhány érdekes részletet, a Fame, Hair, Operaház Fantomja, Flashdance részleteit, de termé­szetesen közös dolgokkal is készülünk, de ez legyen inkább meglepetés a miskolci közön­ség számára. Könyvtári hét — kesergős megnyitó Miskolc (ÉM - DK) - Megyei könyvtári hét kezdődött tegnap délelőtt Miskolcon a II. Rákóczi Ferenc Megyei Könyvtár­ban. Lesznek a rendezvénysorozatnak örömtelibb alkalmai, hiszen a gyermek- könyvhét is része lesz a könyvtári hét­nek, de a kezdő - szakmai - rendezvé­nyen a gondok kerültek előtérbe. Mint Környey Lászlóné, a megyei könyvtár igazgatója elmondta, ’90-ben még 412 tanácsi (majd önkormányzati) könyvtár volt a megyé­ben, ’95 végére 331 maradt. A szám az idén valószínűleg tovább csökkent. És ekkor még nem beszéltünk az elméletben még működő, ám a gyakorlatban már nem üzemelő könyv­tárakról. Legrosszabb a helyzet az encsi kör­zetben, ahol 72 település közül mindössze 18- ban van könyvtári ellátás. (Az igazgatónő hangsúlyozottan nem könyvtárakról, hanem könyvtári ellátásról beszélt, mondván: nem kell feltétlenül külön könyvtárépület a szol­gáltatáshoz.) A települési könyvtárak többsé­ge hetente 1-2 napot, rosszabb esetben né­hány órát tart nyitva. Bár ’96-ot a szakma or­szágosan a könyvtár évének nyilvánította, sok - kézzel fogható - eredménye anyagiak hiányában nem lett a felhívásnak... Megyei önkormányzatunk lehetőségeihez képest megpróbál segíteni a nehéz helyzetben lévő könyvtaraknak - tudtuk meg Csáki Im­re, a Megyei Önkormányzat Humánszolgálta­tási Főosztályának vezetője előadásából, aki a könyvtárak fontosságát nemcsak „kultúra­hordozásukban” jelölte meg, hanem közösségi térként is említést tett róluk. Mint mondta, annak idején azért hozták létre a Mecénás Alapot, hogy pályázat útján támogassák a kulturális téren felmerülő igényeket. Nagyon kevés könyvtárral kapcsolatos pályázat futott be. Az alap azóta sajnos megszűnt, de a me­gye tervezi - ugyanígy, vagy hasonló módon - újbóli létrehozását. Ez a terv szerepel a me­gyei önkormányzat képviselői által nemrégi­ben elfogadott kulturális koncepcióban is.- Ha komolyan gondoljuk, hogy az infor­máció társadalmi erőforrás, akkor ennek leté­teményeseit, a könyvtárakat meg kell erősíte­nünk - fogalmazta Környey Lászlóné. - Hiá­ba szereljük föl magunkat mindenféle „csodákkal”, ha nincs hová közvetíteni, nincs ertelme. A szálakat, amelyek elszakadtak, va­lahogy újra össze kell csomózni. Az tényleg nem várható el minden kiskönyvtártól, hogy megrendelje a legkülönfélébb folyóiratokat, az viszont igen, hogy ezekhez mégis bárki hozzájuthasson. Például a számítógépes háló­zaton keresztül, amelynek kiépítése egyálta­lán nem irreális vágy. Ehhez is adhat majd segítséget többek között a felfrissülő Mecénás Alap.

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents