Észak-Magyarország, 1996. július (52. évfolyam, 152-178. szám)

1996-07-27 / 175. szám

1996. luLius 27., Szombat Kultúra KSZAK-Magyarország 5 Dráma a zempléni várakban Segítsd a királyt! - a kassai Tnalia Színház előadásában Ropog józsef és Dráfi Mátyás. A színpad hátterében látható korpusz Ne­mes Sándor, Hejcén élő fafaragó alkotása. Tapolcai vigasságok Miskolc (ÉM) - A hétvégén reggel 10-től este 11-ig tartó szórakoztató programokkal várják az érdeklődő­ket a miskolctapolcai parkba, a csó­nakázó tó és a termálfürdő környé­kére. A színes műsorszámokból kedvükre válogathatnak kicsik és nagyok. Az apróbbakat szombaton délelőtt Takács Tamás várja, aztán pedig Ludas Matyi a Csodamalom Báb­színház előadásában. A lelkesek koradélután már Erdős Judit zenés gyermekműsorának tapsolhatnak. Vasárnap a Csiri-Biri együttes mű­sorát, a Pécsi Sándor Guruló Szín­ház bemutatóját, A gyáva kistigris és Az utolsó kincs című bábjátékot 'áthatja a közönség. Mindkét na- Pon délelőtt 10 órától délután 1 éráig a Csodamalom Bábszínház bábszínészei játszóházat tartanak, es az ügyesebbek megtanulhatják tőlük a bábkészítés fontosabb sza­bályait. A felnőttek is tartalmasán tölthetik idejüket - musicalrészleteket hall­gatva, divatbemutatót és különböző táncstúdiók előadásait nézve, görög táncokat járva a Maskarades együttes zenéjére. Szombaton este fél 9-től kezdődik az Anna-bál a Rockfort Country ze­nekar közreműködésével. A vasár­nap délután-este pedig inkább a koncerteké lesz: délután 5 órakor Szulák Andrea, 6-kor a Miskolci dixieland Band lép fel, fél 8-kor DNS és a Tax Free és este fél 9-től a Poénenekar játszik. 2enés tárlat Miskolc-Lillafüred (ÉM) - A 27. Vasárnapi koncertet és kiállítás- nicgnyitót rendezi meg a Lillafüred Alapítvány július 28-án, vasárnap délután 4 órától a lillafüredi Palo­taszállóban. Gyémánt László festő- müvész kiállítását Végvári Lajos jnűvészettörténész ajánlja az ér­deklődők figyelmébe. A tárlatmeg­nyitót követően Vukan György zon­goraművész dzsesszkoncertjét hall­gatja a közönség. Ifjú matematikusok Miskolc (ÉM) - A Budapesten teg- nap befejeződött II. Európai Mate­matikai Kongresszushoz kapcsoló­dóan hétfőtől 5 napon át a Miskolci Egyetem rendezik meg a Nemzet­közi Ifjúsági Matematikai Kong- resszust, amelyre több mint 300 résztvevőt, középiskolás diákot, Matematikatanárt, egyetemi pro- ’esszort várnak. A rendezvény szervezését a Bolyai János lársaság, a Herman és a Földes Mmnáziurn vállalta. Szerencs, Sárospatak (ÉM)- „A Segítsd a királyt! jelenünk magyar valóságának egyik égető aktualitására is figyelmeztet. A huszadik század magyar irodal­ma sok nagyszerű drámával gaz­dagodott, de kevés az olyan, amely a magyarság létezésének egyetemes gondjaira oly erővel fi­gyelmeztetett volna, mint Ratkó József drámai költeménye” - fo­galmazta meg a kassai Thália Színház bemutatója kapcsán Gál Sándor kassai magyar költő. A millecentenárium alkalmából Beke Sándor rendező irányításával színpadra állított drámai művet augusztus 2-án, pénteken este fél 9-től - eső esetén augusztus 4-én - a szerencsi Rákóczi-vár udvarán, augusztus 3-án, szombaton este 9 órától pedig a sárospataki Rakóczi- vár udvarán mutatja be a társulat. István szerepét Csendes László, Já- szai-díjas színművész alakítja Gi­zella királyné Kövesdi Szabó Már­ta, az „Öreg” Dráfi Mátyás érdemes Jósvafő (ÉM) - A Barlangok a művészetekben című konferen­cián több mint harminc elő­adás hangzott el. A témák rend­kívüli gazdaságot mutattak, hi­szen végtelen a barlangábrázo­lások száma az irodalomban, a képzőművészetben, sőt a zené­ben is. A következőkben négy előadás kivonatát közöljük. Jókai barlangjai Hatalmas életművével Jókai Mór a legtermékenyebb magyar írónak számít. Életműve az irodalmi érté­keken túlmenően a történelmi, néprajzi és természettudományos ismeretek hihetetlenül gazdag tár­háza, ahol jelentős helyet foglalnak el a barlangok és egyéb karsztje­lenségek is... A romantika e ked­velt stíluseleme Jókai művészeté­ben nem kizárólag a képzelet szü­lötteként jelenik meg. Az azonosít­ható objektumok között a történel­mi Magyarország szinte minden, akkoriban közismert barlangja sze­repel. (Takácsné Bolner Katalin) Szádelői regevilág A Szádelői-völgy bizarr szirtjei és feltűnő sziklaképződményei az itte­ni' öslakókat nemcsak bámulattal művész. További szereplők: Pet- rik Szilárd, Dudás Péter, Tóth Ti­bor, Pólós Árpád, Bocsárszky At­töltötték el, hanem élénk fantáziá­jukat is foglalkoztatták. Jellegzetes neveket adtak egyik-másik képződ­ménynek: Cukorsüveg, Ördög útja, Megkövesedett pásztor stb. Ezek mindezidáig használatban marad­tak, és az egész völgyet benépesí­tették képzeletbeli hőseikkel, azok szerencsés vagy tragikus sorsával. Akadt egy költő, Tompa Mihály, aki a vidéken végzett kutatásai so­rán megismerte az itteni regevilág roppant gazdagságát, amelyet az­után meg is énekelt. fid. Stibrányi Gusztáv - Hutkay István) A tudós-művész Cholnoky A magyar geográfia legsokoldalúbb egyénisége volt Cholnoky Jenő föld- rajzprofesszor. A földrajztudós mű­vész 1930-ban a Tihanyi-félsziget bazalttufába vájt üregeiről, a Ba­rátlakásokról több akvarellt festett. A Cholnoky-festmények meggyőző­en bizonyítják a szomorú tényt: az elmúlt évtizedekben több pusztítás érte az európai jelentőségű kultúr­történeti üregeket, mint a keletke­zésük óta eltelt évszázadok során... Cholnoky Jenő karszt- és barlang­tanulmányai, barlangi tusrajz- és akvarellábrázolásai tudománytör­téneti értékükön túlmutatóan a tila, Fabó Tibor, Czajlik József, Bárta Sándor, Bocsárszky Pál, Il­lés Oszkár. művészettörténet számara is mara­dandó alkotások. (Kubassek János) A menekülő Mátyás Mátyás király emléke a szlovén népmesékben és népköltészetben is él. Sót, nemcsak emléke, de ő maga is, hiszen egyetlen mese vagy' vers szerint sem halt meg. Kíséretével és kicsiny seregével barlangba hú­zódott. Egyes verziók szerint azért kellett föld alá rejtőznie, mert a Mindenható Úristen ellen indított háborút. Mások szerint ellenségei megtizedelték csapatát, és mara­dék hadával a föld alá menekült. Ott embereivel együtt mélyen al­szik. A katonák a földön ülnek, míg Mátyás egy kerek kőasztalnak tá­maszkodik és hosszú szakálla kör­benövi lábát. Amikor az I. világháború után a Peca-hegy azon része, ahol állítólag Mátyás király alszik, Ausztriához került, a szlovén oldalon élő embe­rek felháborodtak. Egy szobrász ki­faragta Mátyás portréját. A II. vi­lágháború alatt ez tönkrement. De nem maradtak jó királyuk’ nélkül, hiszen 1962-ben életnagyságú bronzszobor készült, amely a bar­langban az asztalnál ülve ábrázolja a szunyókáló királyt... (Kranjv Andrej) A barlangban szunyókáló király Konferencia a föld alatti világ és a művészetek kapcsolatáról Moldvai magyarok és Miskolc Miskolc (ÉM - NYZ) - A Teleki Pál Baráti Kör pesti csoportja már többször járt tanító- és Syűjtőőton a moldvai Láb­aikban. Idén a debreceni csoport is csatlakozott hozzá­juk, így jutott el két miskolci, de Debrecenben tanuló egye­temista, Hollósy Boglárka és Barna Erika a magyar nyelv- terület peremvidékén élő csángókhoz. Erdélyben már többször is voltak. A Barcaságban, Kalotaszegen, Székelyföldön, legutoljára pedig az idei, esíksomlyói búcsún. Ta­nultak a nyelvjárásokról, a nyelv történeti fejlődéséről, a népkölté­szetről. Hallgattak pedagógiát, pszichológiát. Segítenek hátrá­nyos helyzetű gyerekeken.- Elsősorban azért mentünk, nogy tanítsunk - mondta Bogi, aki magyar-angol szakos a Kos­suth Lajos Tudományegyetemen és azért is, hogy személyesen tapasztaljuk: hogyan is élnek ott az emberek. Könyvekből, hallo­másból mindenkinek van valami­lyen képe a határainkon túl élők sanyarú sorsáról, de ha maga is tapasztalhatja, hogy kútból kell a vizet, húznia, hogy sárból tapasz­tott tűzhelyen kell főznie, látja, nogy tízen is élnek pár négyzet- méteren, hogy sokszor csak pu­liszkát esznek az arató-kapáló egésznapos munka után, akkor megértheti, milyenek is azok a körülmények. Lábnyik, székely-csángó falu, a dél-moldvai központtól, Bákótól délre. Az odautazás elég körülmé­nyes: Budapesttől Gyergyószent- miklósig vonattal, majd Kará­csonykőig busszal, tovább Bákóig vonattal. Átszállás a helyi buszra, és még pár kilométer Lábnyik, Lábnik, vagy, ahogy már ők hív­ják: Vladnik. Kékre meszelt há­zak, apró ablakok, sáros-poros utak, sok gyerek, népviseletből ki­vetkőzött férfiak, esetleg még kat- rincát, lepelszoknyát viselő nők, leánykák.- A falu Szent Annára készült, a búcsúra - meséli Era, aki idén diplomázott magyar-francia sza- i kon. - A gyerekek segítettek az előkészületekben, jártak az erdő­re fát gyűjteni. Ki, ahogy tehette tisztította az udvarát, a gazda­gabbak még a házat is kimeszel­ték. Érdekes volt azonban látni, hogy a mély, katolikus hitük mi­lyen hiedelmekkel egészül ki. Áldjon a Mária! - mondták, de imádkoztak az esőcskéért. Sok ki­csinyítőképzős alakot használnak. Esőben nem énekeltek. Nem való, elriasztja, mondták. Földművelők, fontos nekik az eső. Ha jég esik, kiszaladnak, és bekapnak egyet, így mintegy elnyelik, hogy ne pusztítsa el a termést. Amikor az egyik kislánynak megfájdult a fe­je, hazarohant. A fájdalmakat az emberbe költözött rossz szellem­nek tulajdonítják, de a kiűzéséről nem beszélnek: tabu. Az egyetemisták este 7 órától tanítottak - amikor már a szüle­iknek segítő gyerekek is hazatér­tek a földekről - úgy 10 óráig, sö­tétedésig. De nem padok között, A rét volt a tantermük különböző pedagógiai módszere­ket használva. Leültek a rétre, életkor-képesség szerinti csopor­tokban. Majd ötvenen, hat kupac­ban, guggolva-ülve olvastak, ír­tak, meséltek, rajzoltak, énekel­tek, vagy egyszerűen csak beszél­gettek: magyarul.- A kicsi gyerekeket románul kezdik tanítani - kezd neki Era a tanítási élményeknek. - Románul kell jól megtanulniuk, gondolják a szülők, hogy ért sék, amit. a tanító, a tanárok, a hivatali szervek - bár az kevés van - vagy akár a pap is mond. Később majd rára­gad a csángómagyar is. Furcsa volt érzékelni, hogy a szegényeb­bek jobban beszélnek magyarul, a gazdagabbaknak már van mit fél­teniük. Es ekkor látszik igazán, hogy a Kárpátokon túl mennyivel erősebb az asszimiláció.- Mégis van fejlődés - folytatja Bogi. - Ákik mái- tavaly is tanul­tak írni-olvasni, és gyakoroltak a kapott könyvekből, sokkal jobban tudtak. És énekelték azt a dalt is, amit a tavalyiak egy csángó dalo­kat őrző kazettáról tanítottak meg nekik. Elmesélték, hogy az ottha­gyott kazettát hallgatva táncoltak, amikor egyszer a diszkotékában táncházat tartottak. Nehezen nyíl­tak meg, de igényeltek minden szeretetet, simogatást, törődést. Téka __ I skolás könyv Cs.Kovács Ágnes újabb kiadványa Vakga Gabor Alsóvadász Dél-Abaújnak mindig is jelentős helysége volt. A történelmi szakirodalom mé­gis méltánytalanul elhanyagolta. Legfeljebb mozaikokat olvashattunk históriájából: a to­rok időkből, és az 1848-as események korából. Már az Árpád-korban jelentős település volt a pápai tizedlajstromok tanulsága szerint. Ké­sőbb a XVI-XVII. században a magyar törté­nelem oly jeles családai voltak határában bir­tokosok, mint a reformáció legnagyobb ter­jesztői, a Perényiek, vagy a szabadságharcok évszázadának (XVII.sz.) hősei, a Rákocziak. Műemlék jellegű templomát a hagyományok szerinta husziták építették. Lakói korán a reformáció hívei lettek, re­formátus iskolája már a XVI. században „édes anyai nyelvünkön” terjesztette a kultúrát, adott egy életre eligazító útmutatót. A ma­gyar iskolázás történetének 1000. évforduló­ján éppen ezért megkülönböztetett szeretettel üdvözöljük az alsóvadászi iskola múltját be­mutató könyvet, Cs. Kovács Ágnes munkáját. Az alsóvadászi lokálpatriotizmus nagysze­rű példája, és egyben értékjelző tényező, hogy a könyv bemutatására az ódon református templomban került sor egy vasárnapi isten­tiszteleten a közelmúltban. Az ünnepség fé­nyét emelte, hogy a bemutatást napjaink leg­nevesebb neveléstörténésze, az Eötvös Lo- ránd Tudományegyetem nyugalmazott pro­fesszora, Mészáros István vállalta. Cs. Kovács Ágnes a község szülötte, sok éven át megbecsült pedagógusa, iskolai veze­tője volt. Könyvének anyagát fáradságot nem kímélve, hallatlan szorgalommal gyűjtötte össze. Nem riasztották el a kutatót bosszantó nehézségek, ami miatt sajnos nagyon sok helységnek soha nem lesz hasonló szép isko­latörténeti monográfiája! (A források hiányo­sak, nehezen hozzáférhetőek. Abaújt kutatni „idegen országban”, Kassán is kell.) A mai alsóvadásziak joggal lehetnek büsz­kék arra, hogy iskolájuk a megye első refor­mátus iskolai között emlegetett. A megyei ré­gi historikusa - Borovszky Sámuel - jeles mo­nográfiájában Gönc, Szikszó, Rásony, Bocs mellett Álsóvadászt említi. Cs. Kovács Ágnes könyvében a Patakon őrzött iratok alapján közli, hogy már 1598- ban működött az intézmény a reformáció szellemében. Első tanítóit pedig 1615-tól név szerint is regisztrálni tudta. Nagy tisztelet ez tanító elődeink előtt. Érzékletes képet kapunk az iskolaépüle­tekről, felszereltségükről, a tanítás tartalmá­ról, a nevelési módszerekről, a könyvtárról, az iskolaszék tevékenységéről, a tanítók életkö­rülményeiről. A könyv a legjelesebb vadászi tanítók sorsának, pályájának további alaku­lását is megkísérelte nyomon követni. A könyv értékét növeli, hogy mintegy meg­osztva a kutató örömét olvasóival - eredeti dokumentumok gazdag tárát tette közzé: ta­nítói díjleveleket, a könyvtál- leltárát, az isko­laszéki ülés jegyzőkönyveit, a tanítói pályáza­tok eredményeit stb. Alsóvadász régi lakóiról megtudjuk, hogy öntudatosan támogatták a kultúrát, segítették iskolájuk áldásos tevékenységét. Szeretetüket a tudomány iránt azzal is kifejezték, hogy taní­tóikat az átlagosnál jobban megbecsülték. Al­sóvadászi tanítónak lenni rangot jelentett, jól fizető állas volt. Ezért, nem lehet csodálkozni azon, hogy például 1894-ben a meghirdetett üres állásra 38, igen jól képzett tanító adta be - még messzi vidékekről is - a pályázatát. A legjobb négyet hívták meg bemutatkozásra, énekvezetésre, s ez alapján döntöttek. A kötet sok érdekességéből csupán még egyet emelnék ki: megszólaltatta a mai nyolc­van-, kilencvenéveseket, akik elmondták em­lékeiket az egykori iskolájukról, tanítóikról. Nem lehet meghatódás nélkül olvasni, aho­gyan visszagondoltak a „tudomány templomá­ra” - az ott tanultak személyiség formáló ere­jére, a hasznos ismeretekre, amelyek segítet­ték őket az élet nehézségeinek leküzdésében. Cs. Kovács Ágnes könyve a múlt iskolájá­ról szól, de üzenet a mának is. Az iskola fon­tosságára, az iskola és közösség együvé tarto­zására figyelmeztet. Hasznos és érdekes ol­vasmány nemcsak az alsóvadásziaknak,^ de a megye kultúraszerető közönségének is őszin­te szívvel ajánlható. (Cs. Kovács Ágnes: Népoktatás az Abaúj megyei Alsóvadászon. Miskolc, 1996.) A kötet borítóján látható grafika Pecze János pedagógus-képzőművész alkotása x T

Next

/
Thumbnails
Contents