Észak-Magyarország, 1996. május (52. évfolyam, 102-126. szám)
1996-05-07 / 106. szám
4 B Itt-Hon 1996. Május 7., Kedd _Könyvajáni.ó Kazincbarcika (ÉM - MF) - A harmincéves Sólyom Sándor Sajószentpé- teren született, Patakon szerzett diplomát és a barcikai városi könyvtárban dolgozik. Már kiskorától a könyvek érdekelték, főleg a természettudományosak, az útleírások, az életrajzi kötetek és a történelmi regények. Mindezen tulajdonságaihoz társul, hogy szeret az emberekkel foglalkozni, szeret kereszt- rejtvényt fejteni és szerepelt már több televíziós vetélkedőn is. Most ő ajánl olvasnivalót olvasóinknak.- Honfoglalásunk 1100. évfordulója alkalmából jelent meg a népszerű Krónika sorozat nyolcadik kötete, Glatz Ferenc A magyarok krónikája című műve. A könyv az őshazától több évszázadon át követi nyomon népünk történetét, a megmaradásért vívott harcok és a békés hétköznapok eseményeit, mint művelődésünk legjelentősebb állomásait. Reményeim szerint minden magyar család kincse, nézegetni és olvasnivalója lesz ez a könyv. Hiszen rólunk szól. Egy hosszú vándorlás után a Kárpát-medencébe érkező, itt országot lelő, majd államot alapító és fenntartó népről, amelynek 1100 éven át mindig volt ereje az újrakezdéshez. Szekfű Gyula A száműzött Rákóczi című könyvében II. Rákóczi Ferenc életéről, a francia király udvarában, majd törökországi száműzetésében töltött utolsó húsz évéről számol be. Ám szembefordulva a korabeli poros, akadémikus szemlélettel „hősét” nem dicsfénytől övezett félistenként, hanem élő, érző, és néha gyarló emberként mutatja be, akitől azonban rokonszenvén túl a tiszteletét sem tagadja meg. Erwin Rommel nevét a történelem a legnagyobb hadvezérek között tartja számon. Róla olvashatunk David Fraser Rommel című könyvében. Rommel személyisége átlépett az idő korlátain, s a belőle sugárzó erő a mai napig érezteti hatását. A Rommel név egyet jelent a hazaszeretettel, a lovagiassággal, a hadvezéri zsenialitással. Tisztessége megkérdőjelezhetetlen, bár a náci Németország szolgálatában aratta győzelmeit. A legendás Rommel tábornok élettörténete két kötetben jelent meg, ami érdekesebb és kalandosabb bármely kitalált történetnél. Forró csákányváltás az iskolában Ormosbánya csak az iskolájával együtt boldogulhat Ormosbánya (ÉM - FL) - Csak annak jár ki egy bányásztelepülésen a kemény kézfogás és bajában az együttérző szolidaritás, akit a település lakói maguk közül valónak tartanak. Pores József, Ormosbánya általános iskolájának nyugállományba kényszerült igazgatója kiérdemelte és megkapta mindkettőt. Forró csákányváltással nyomdokába volt helyettese, Buko- venszky István lépett. O Pores József itt kezdte és itt is fejezte be munkálkodását. 9 Á pataki képző elvégzése után, 1962-ben kerültem ide. Kezdetben tanítóként dolgoztam, de már a felső tagozatba is beosztottak. Két év múlva az edelé- nyi járás szakfelügyelője lettem, és ebben a beosztásban dolgoztam kilenc évig. Közben elvégeztem az Eötvösön a történelem szakot és tanítottam a helyi gimnáziumban is, ami megszűnt 73-ban. Ezután neveztek ki az iskola, illetve Izsófalva be- körzetesítése következtében a körzeti általános iskola igazgatójának. A közös igazgatás jó tanulóidő volt, mert két intézményt kellett igazgatnom, két iskola tantestületéből kellett egy közösséget létrehoznom, a bejárás gondjait rendezni... □ Közben komoly családi problémái is adódtak. 9 ’90. április 2-án megműtötték a feleségemet agydaganatra. Alig telt el két hónap, a kisebbik fiam - Levente - karambolozott. Gerincvelő-sérülést, nyakcsigolyatörést szenvedett, teljesen lebénult. Azt el lehet képzelni, hogy egy frissen műtőit édesanya hogy fogta ezt föl. Valószínűleg ez is hozzájárult ahhoz, hogy 1993 júliusában meghalt. Fiam él. Tolószékben él. Tudomásul veszi, tudomásul vesszük, hogy ez egy állapot. Levente a jogi egyetem harmadik évfolyamos nappali tagozatos hallgatója, de egyéni felkészülési tanrend szerint tanul. Nagyon szorgalmas - és ezzel tényleg dicsekedhetek - jeles volt eddig mindig. □ Eközben az ormosbányai iskola szépen fejlődött. 9 A siker elsősorban nem az én érdemem, hanem a közösségé. Leginkább arra vagyok büszke, hogy a tantestületben egyetlen feljelentés vagy fegyelmi vizsgálat sem volt. És soha nem adódott gondom például a község vezetőivel sem. Elsők voltunk a járásban, akik társadalmi munkában sportudvart építettünk, akik korszerűsítettük a fűtést, kialakítottuk a politechnikai műhelyt, a szaktan- termi rendszert és végül 87-ben átadtuk a sportcsarnokot. □ És közbeszólt egy szívinfarktus. 9 1994. április 28-án. Valószínűleg a családi dolgokkal függött össze. Az önkormányzat Arany Katedra-díjjal ismerte el a munkálkodásomat és a tantestület, meg a barátok is köszöntöttek. De hát én innen nem megyek el. Ha valamit tehetek, ha tanácsot, segítséget kémek tőlem: itt vagyok, segíteni akarok! □ És hogy folytatja Bukó- venszky István? 9 1989-től dolgozom az iskolában, 1995. szeptember 1-jétől bízott meg az önkormányzat az intézmény vezetésével. Kezdetben a nyugalomba vonult igazgató úrral közösen csináltunk mindent. Együtt beszéltük meg azt is, hogy valamilyen úton-módon lépni kéne előre, mert ez a gazdasági helyzet jót nem fog hozni. Elterveztük, hogy indítunk egy szakiskolát, varrómunkásokat és bőráru készítőket képezünk. Tervbe vettük, hogy önálló zeneiskolát indítunk a körzeten belül. Mindenünk megvan mindezekhez, csak tanulók kellenek. Mindenképpen szeretnénk visszahozni Ormosbánya régi légkörét. Fejleszteni, szebbé és jobbá tenni a községet, mert jobbra érdemes. Függetlenül attól, hogy kivonult a bánya vagy nem vonult ki, az élet nem áll meg. Én 38 éves vagyok. Eltökélt szándékom és mindenképpen szeretném mindezt megcsinálni - tudom, nem lesz ez egyszerű menet -, de megpróbálok mindent, hogy sikerüljön. Remélem, az önkormányzat is támogatni fog, mert mi Ormosbánya jövőjét alapozzuk meg. A megbízott és a nyugalmazott igazgató az iskola kapujában Fotó: Farkas Maya 1996. Május 7., Kedd Itt-Hon B 5 Elsődleges az egészséges életmód Sály (ÉM - N.Z.) - A község jellegzetességei a kastélyokba telepített iskolák. A falu elején egy szép parkban magasodik az Eötvös kastély, amelyben mozgáskorlátozott gyermekek élnek és tanulnak. Bent, a település közepén pedig az egykori Hechendorf kastélyban - egy osztrák bárónőé volt - általános iskola működik. Kiss László igazgatóval a sályi általános iskola impozáns tornatermében találkoztunk, lévén éppen testnevelés órája. Beszélgetésünk az iskola bemutatásával kezdődött. A 2100 lakosú Sályban 240 körül van az iskolás gyermekek száma. Amikor idekerültem ’80-ban még 340-en voltak. Jelentős csökkenés után újabban stagnál a létszámuk.- A kastély udvarán tágas tornaterem, mellette tanmedence épült. E létesítmények nyilván kedveznek a diáksportnak?- Testnevelés szakos lévén elsődleges feladatomnak tartom a gyermekek egészséges életmódra nevelését, a sportolását. Ennek keretét, a tornatermet ’85-ben alakítottuk ki. Igyekszünk olyan programokat szervezni, amelyek segítik a gyerekek fizikumának, állóképességének erősítését.- A testnevelési órákon kívül is?- Vannak diák sportkörök és rendszeresen táborozunk. Az idei nyáron tanulóink mintegy fele táborozik Fűzérradvány- ban, tavaly pedig Beregfürdőn jártunk. Az iskolában négy sportágban értünk el kiemelkedő eredményeket. A területi diákolimpiákra, sőt a megyeiekre, az országosra is eljutottak gyermekeink. Az asztali tenisz az egyik sportág, ebben a lányok elsők, a fiúk másodikok lettek Kövesden. Négy kézilabdacsapat szerveződött a különböző osztályokban.^ lányok, fiúk részvételével. Ok is szépen szerepeltek mind Kövesden, mind a megyei bajnokságon. Három éve mi nyertük a Borsod Kupát. A labdarúgás is divatban van. Az atlétika és a turisztika társul még éhhez. A kirándulásoknak, túráknak kedvez a Bükki Nemzeti Park közelsége is. Mindemellett sok tanulónk él a tanmedence nyújtotta lehetőséggel, itt mindenki megtanul úszni, aki akar. Az Itt-Hon keresztrejtvénye Vízszintes: 1. Pl. dél 5. Euripidész gondolatának első része (zárt betűk: R, Ö, D) 11. Tüzet táplál. 12. Anouil színműve. 13. Osztálykönyv az iskolában. 15. Mohamedán templom tornya. 16. Zalai település. 18. Fél pont! 19. Oltalmaz. 21. Iskolai tárgy diáknyelven. 24. Fázis határok! 25. Mely tárgyat? 27. Olasz karnagy (Vittorio). 28. Tagjaira bont. 30. Twist... Dickens hős. 32. Vagyoni. 33. Rászokik. 34. Vonatkozó névmás. 35. Venezuelai légitársaság. 36. Stég páros betűi. 37. Előbb-... 40. Jóízű falat! 42. Szigetlakó nép. 43. Alkotás. 46. Vas felszínén használatos, porrá tört faszén. 50. Szobának fülkeszerű része. 52. Elkövetőnek vél. 53. Szállító. 54. Nyelv önálló egysége. 55. Munkatempót csökkent. Függőleges: 1. A gondolat második, befejező része (zárt betűk: Y, M, O). 2. Összekuszált gaz! 3. Fogadás mérkőzés esélyeire. 4. Keresztülnéz. 5. Huny népiesen. 6. Könnyedén hozzáfér. 7. Az utcán tiltakozni. 8. Svájci hírügynökség. 9. Veszprém megyei település. 10. Földforgató eszköz. 14. Indíték. 17. Édesvízi hal. 20. A környező, érzékelhető valóság. 22. Baki hangzói. 23. Szövőgép veté- lőjének feltalálója. 24. Fogakat készít. 26. Tyúk népiesen. 27. Berendezésfajta. 29. Kozmetikai márka. 31. Kutyahang. 32. Kettős találat lottóban (rég). 34. Ablakban van 38. ...Lajos (1891-1977) erdélyi író. 39. A jelzett idő elteltével. 41. Helyesebben. 44.2/3 pad! 45. Tarokk kártya. 47. Előtag: zavart-. 48. Italt pohárba tölt. 49. folyó, spanyolul. 51. Az isit előzi meg. CsoSch __Iit-Hon-Konyha Kardos Imréné receptjei f f,.;:. sfr. ' áC;- éd: • 3 WJt SÍk' \ TJL sf ■ ■i,. •- ". , mBF ) : Tiszaújváros (ÉM - FL) -Kardos Imréné jól ismert már olvasóink előtt. Szereti a hagyományos konyhát, ugyanakkor híve a reformoknak is. Zucchini-falatkák Hozzávalók: 20 dkg zsenge zucchini, kevés só, 10 dkg olajos tonhal, 5 dkg tehéntúró, kevés bors, 15-20 mentalevél, 15 dkg főtt sonka egyben, petrezselyemlevél. Az alaposan megmosott, hámozatlan zucchiniket hosszában, uborkagyaluval vékonyan felszeleteljük, fél órára kissé besózzuk, papírkendővel felitatjuk a levét. A tonhalat lecsepegtetjük, elnyomkodjuk, elmorzsoljuk a túrót, sózzuk, borsozzuk, elektromos habverővel simára, habosra keverjük, hozzáadjuk a finomra vágott mentaleveleket. A sonkát lxl cm vastag, kb. 4 cm hosszú rudakra vágjuk. A zucchiniszeleteket vékonyan megkenjük a krémmel, keresztbe 1-1 son- karudat fektetünk rá, feltekerjük és mindegyiket megtűzzük fogvájóval. Tálalásig hidegen tartjuk, a tálat mentalevéllel, petrezselyemmel díszíthetjük. Nem mindennapi vendégváró csi- pegetős. Lukullusz saláta Hozzávalók: 10 dkg tépősaláta, 20 dkg uborka, 1 db hegyes zöldpaprika, 1 csomó újhagyma, 1 csomó retek, 15 dkg paradicsom, só, őrölt bors, 4 szem oli- vabogyó, 20 dkg tehéntúró, 4 ek. olívaolaj, 1 db fejes saláta, 1 csomó metélőhagyma. A salátát megmossuk, lecsorgatjuk. A meghámozott uborkát, a zöldpaprikát, az újhagymát és a retket karikára, a paradicsomot cikkekre vágjuk. Sóval, borssal, apróra vagdalt oli- vabogyóval ízesítjük, tálalás előtt az olívaolajjal és a túróval óvatosan összekeverjük. Tányérokon szétterített salátalevelekre halmozzuk, vagdalt metélőhagymával megszórjuk. Hideg ananászkrémleves Hozzávalók: 1 db friss ananász (vagy 30 dkg befőtt konzerv), 1 evőkanál kristálycukor, 2 dl száraz fehérbor, szegfűszeg, citromfű, 1/4 vaníliarúd, só, 4 dl tejszín. Az ananászt meghámozzuk, közepét hosszában kifúrjuk, húsát apró darabokra vágjuk, kevés cukon-al meghintjük, rövid ideig állni hagyjuk. Súlyemelést is gyakorolnak a tornateremben Fotó: Farkas Maya
