Észak-Magyarország, 1995. május (51. évfolyam, 102-127. szám)
1995-05-13 / 112. szám
6 ÉSZAK-Magyarország Kultúra 1995« MÁius 13.« Szombat Kérdéses kisiskolák Miskolc (ÉM - FG) - Mi lesz veletek, kisiskolák? címmel Csonka Csabáné, a Művelődési és Közoktatási Minisztérium főtanácsosa tartott előadást az Összevont Tanulócsoportokat Tanítók Egyesületének tegnapi összejövetelén. Az előadás címében feltett kérdésre ugyan nem kaphattak választ a résztvevők - hiszen még nem zárult le a közoktatási törvény módosítása, és a Nemzeti alaptantervre is várni kell még viszont újabb kérdések merültek fel a kisiskolák jövőjével kapcsolatban. A kistelepüléseken működő osztatlan vagy részben osztott iskolák - szakmailag meglehetősen magukra hagyatott - pedagógusai az elmúlt év tavaszán hozták létre egyesületüket azzal a céllal, hogy egymást segítve végezhessék munkájukat. így a tegnapi összejövetelen is számtalan olyan témáról beszélhettek, amely mindannyiukat foglalkoztatja. Az előadó - többek között - a közoktatási törvény és a Nemzeti alaptanterv tervezetének újabb módosításairól beszélt. Elhangzott, hogy ha a kormány elfogadja a Nemzeti alaptantervet, az arra felkészült iskolák már szeptembertől e szerint taníthatnak, de a többi iskolának még lesz három éve a felkészülésre. Az alaptantervhez készülnek mintatantervek, ezeket a helyi sajátosságokhoz igazítva használhatják a pedagógusok. Csonka Csabáné szólt arról is, hogy a minisztérium továbbra is szorgalmazza a feladatfinanszírozás bevezetését, így az iskolák a központi béralapból kapnák a pénzt. Az iskolarendszer átalakulásával kapcsolatban elhangzott, hogy a tankötelezettség kiterjesztése miatt várhatóan az iskolák közösen indítanak majd 9. és 10. osztályokat. Az előadó szerint sor kerülhet racionalizálásokra, bár ezt a résztvevők közül többen lemorzsolódásnak, iskolabezárásnak nevezték. Akadémikus-közgyűlés Budapest (MTI) - A Magyar Tudományos Akadémia 156. közgyűlése tegnap határozat- hozatallal fejezte be munkáját. A közgyűlés elfogadta az Akadémia tevékenységéről szóló beszámolót, amelyet Kosáry Domokos elnök készített el a kormány számára. A tudós testű-' let határozatba foglalta a vagyonkezelő kuratórium működési szabályzatát, amelyet a vagyonhasznosítási szabályzattal együtt vita nélkül fogadtak el az utolsó ülésnapon. Az akadémikusok döntöttek a tudományos minősítő bizottság helyébe lépő doktori tanács szabályzatáról és az MTA Támogatott Kutatóhelyek Irodája költségvetési intézményként való megalapításáról. A tudósok a zárónapon elfogadták az akadémia ügyrendjét. Ezzel lezárult az intézmény szabályzatalkotó időszaka, így a jövőben a szakmával, a tudománnyal foglalkozhatnak - mondta Kosáry Domokos, az akadémia elnöke. _TÁRLAT Kiállítás a várban Szerencs (ÉM) - Duray Tibor Munkácsy-díjas képzőművész alkotásaiból nyűik kiállítás május 14-én, vasárnap délután 3 órakor Szerencsen a Rákóczi-várban. A tárlatot Jobbágyi Zsuzsa művészettörténész ajánlja a közönség figyelmébe. A festőként, szobrászként, grafikusként egyaránt tevékenykedő művész számtalan díjat, kitüntetést kapott. Mint festőművész 1936- ban, tíz évvel később mint grafikus vehette át a Szinyei Társaság díját, 1937-38-ban római ösztöndíjas volt, Magyarországon kívül számtalan helyen mutatta be alkotásait, egy Londonban meghirdetett pályázaton egyik tusrajzával elnyerte „A legszebb rajz” címet. Az elmúlt ötven év művészi terméséből ízelítőt adó tárlaton festményeket, grafikákat, üvegablakterveket, kisplasztikákat láthatnak az érdeklődők. Duray Tibor: Sárkányölő A csörgőkígyó természetrajza Az antropológia másságáról Borsányi László tanszékvezetővel Dobos Klára Miskolc (ÉM) - A navahók között az első történet, amit hallott az volt, hogy előző nap egy csörgőkígyó bátorkodott fel a konyhaasztalra... Megijedt, megkereste a törzs titkárát, aki nevetett, azt mondta, a csörgőkígyótól nem kell félni, a nők sokkal veszélyesebbek. De azért azt még elmondta a titkár: ha látja, hogy tekeredik a kígyó, amerre a feje van, abba az irányba villámgyorsan kezdjen szaladni... Magyarországon csörgőkígyók ugyan nincsenek, de voltak párttitkárok. Úgyhogy - az antropológus szerint - itthon éppen olyan izgalmas a kultúrák kutatójának a munkája, mint az indiánok földjén... Borsányi László, a Miskolci Egyetem Kulturális és Vizuális Antropológiai Tanszékének vezetője Fotó: Dobos Klára Borsányi László főállása szerint még az Eötvös Lóránd Tudomány- egyetemen tanít, de másfél éves szerződéssel - Kunt Ernő halála után - elvállalta a Miskolci Egyetem Kulturális és Vizuális Antropológiai Tanszékének vezetését. • Azt hiszem, egy ilyen helyzetben úgy kell berendezkednem, mintha ez végleges megoldás volna - mondja. - Nagy vágyam, hogy megalapozzuk itt az amerikai rendszem oktatást. Remélem, a kormányzat dönt a többszintű egyetemi képzés bevezetéséről. Eszerint az első három év alatt törzsképzés folyna, csak ezután következne a szakképzés. Lesznek olyan alapozó órák, amelyeket mindannyian tartunk majd. Ez azért hasznos, mert így minden tanár rákényszerül arra, hogy valamelyest naprakész állapotban tartsa az információit... Elismerem az elődöm munkáját, de azért némi változtatásra szükség van. A lényeg, hogy a tanított tárgyak ne körülöleljék az antropológiát, hanem mindennek arról kell szólnia. □ És azt is szeretné, ha előbb-utóbb az indiánkutatásról szólna minden? • Tudatosan kerülöm, hogy az indián kutatásaim központba kerüljenek, meghatározzák az oktatást. Tény, hogy az antropológia az egzotikus társadalmak tanulmányozásával kezdődött, de ma már a saját társadalom másságának kutatása ugyanúgy hozzátartozik. Meggyőződésem, hogy Magyarországon a társadalmi érzékenység fejlesztését kell elsősorban szem előtt tartani, és egy olyan generációt nevelni, amelynek a legfontosabb feladata a mai magyar társadalom mélyebb megértése. Most már én magam is egyenlő súlyt helyezek az itteni és HIRDETÉS - ---------- = a z amerikai kutatásokra. De ha egy hallgató az indiánok közé készül - és tanúbizonyságát adta annak, hogy meg tud állni a lábán, amikor elmegy terepre - én leszek az első, aki messzemenőkig támogatja. □ Pedig az ön példája teljesen más... • Igen, én egy fordított utat kényszerültem bejárni, pontosan azért, mert antropológiát nem hallgathattam. Történelem-néprajz szakot végeztem, és később kaptam egy olyan ösztöndíjat, amely lehetőséget adott arra, hogy Magyarországon nem oktatott tantárgyban szerezzek egyetemi képesítést Amerikában. □ Az antropológia közel áll a néprajzhoz... • Az antropológia a kultúrát - mint az emberi magatartásformák, viselkedések rendszerét - kutatja. Ennek vannak tárgyiasult és szellemi vetületei. Nálunk a néprajz hagyományosan többnyire ezeknek a viselkedésformáknak a tárgyiasult formáit vizsgálja. A kulturális antropológia bizonyos szempontból teljesebb rálátással bír mind a jelenre, mind a múltra, és szeretne a jövőbe is bepülantani. A másságot egyedül az antropológia kezeli módszeresen. Az összes többi tudomány a másságban csak a másságot látja, és saját normáinak megfelelően meg is ítéli azt. □ Viszont most ön is ítéletet mondott, a többi tudományág rovására. Mivel indokolja ezt a feltevését ? • A hagyományos európai szemléletben minden elképzelés, amit az emberi természetről alkottunk, a mi felfogásunkat tekinti egyedüli mércének. Miután ehhez mér mindent, rögtön ítéletet is alkot. Gondoljunk a lehető legegyszerűbb ítéletalkotásra. Mondok egy példát. Nálunk Magyarországon nem illik böfögni. De van a világon olyan ország, ahol megáll a pincér az asztal mellett, s mindaddig ott áll, amíg a kedves vendég nem böfög egy tisztességeset, akkor a pincér meghajol, s azt mondja: egészségére. Most tessék ezt megítélni nekem. Azok kultúrálatlanok? A mi mércénk szerint igen... Az antropológia a másságot először a saját összefüggései között akarja megérteni, abból indul ki, hogy az emberi viselkedés racionális. És a másságnak is lehetnek racionális alapjai. Egy közgazdász számára csak a homo-ökonomikus a követendő példa. Hogy magyarázzam meg nekik például az indián iskolában látottakat, ahol a tanító néni felállította egymás mellé a gyerekeket, s vezényelt, hogy versenyezzenek. A gyerekek pontosan, egymás lábát nézve, ugyanabban a sorban futottak be a célba. A verseny- szellem tehát a navahóval nem veleszületett. Márpedig mi csak azt tartjuk természetes emberi minőségnek, ha az ember törekszik arra, hogy több legyen, jobb legyen, előre szaladjon, kiszorítsa a másikat... Láttam, hogy morzsolódnak fel indiánok az amerikai versenyszellem útvesztőjében. □ Mit tanult az indiánoktól? • Mindenekelőtt szívósságot, kitartást, alázatosságot. Alázatosságot a világ dolgaival szemben, más emberek dolgaival szemben. Tanultam tőlük az élet élvezetét is. Meglátni a szépet olyan dolgokban, amelyekben korábban soha nem kerestem. Emberséget is lehet tőlük tanulni. Nincs bennük mesterkéltség. Talán köztük kezdtem azon tűnődni, hogy a másság kezelése nem más, mint kulcs az ember természetének és az ember valóságának megismeréséhez. Bizánci muzsika Miskolc (ÉM) - A budapesti Görög Nagykövetség, a miskolci Szentháromság Orthodox Egyházközség és az Orthodox Múzeumért Alapítvány szervezésében a tesszalo- niki Bizánc elnevezésű kórus ad koncertet a május 14-én, vasárnap délelőtt fél 11-kor kezdődő liturgia keretében Miskolcon a Deák téri orthodox templomban. Farkas a mezőn Sárospatak (ÉM) - A L’art pour Tart Társulat május 19-én este 7 órától a Művelődés Háza színház- termében mutatja be Farkas a mezőn című előadását. Versmondók Mezőnagymihály (ÉM) - Anyák napján rendezte meg a mezőnagy- mihályi Művelődési Ház az Anyám az álmok nem hazudnak című vers-, mondó verseny döntőjét. A legkisebbek (7 évesek) versenyében megosztott díjat kapott Hegedűs Zoltán és Vályi László (Mezőnagymihály). A 11-14 évesek kategóriájának győztese Pázmándi László (Mezőkeresztes), a 2. helyezett Bezsilla Zoltán (Szuhakálló), a 3. pedig Miskolczi Orsolya (Hidvégardó) lett. A legnagyobbak korcsoportjában kimagasló produkciójával Korpás Zoltán (Mezőkeresztes) szerezte meg az elsőséget, 2. Székely Szabolcs (Miskolc), 3. Kádas Renáta (Miskolc). Péteri rajzok Az elmúlt év szeptemberében nyílt meg - Alvári Dóra művésztanár vezetésével - a fennállásának 30. évfordulóját ünneplő kazincbarcikai Kodály Zoltán Zeneiskola sajó- szentpéteri képzőművészeti tagozata. A tanulók munkáiból rendezett kiállítás a barcikai Egressy Béni Művelődési Központban látható. Az itt látható Mese című rajzot Ko- hár Ádám (7 éves) készítette. Ml SUZUKI Hűtött árak Hűtött autók és hűtött árak a Suzuki márkakereskedőknél! Ne késlekedjen! Csípje el melegében! SUZUKI m A mi autónk. Nincs: áremelés. Vannak: új, légkondicionált modellek Jöhet a nyári hőség, jöhet a fogyasztási adó-zivatar és az ár-láz! A Suzuki idejében gondoskodott arról, hogy Önt egyik se zavarja. A raktárkészlet erejéig valamennyi hazai modell árát sikerült a kellemes fogyaszthatósághoz szükséges hőfokon tartani: akciós árainkban a 10%-os fogyasztási adónak nyomát sem látja! 600 db légkondicionálóval szerelt Suzuki Summernek pedig nemcsak az ára, de az utastere is olyan hűvös, amilyenről a forró napokon eddig legfeljebb csak álmodott. I Márkakereskedőink: KAZINCBARCIKA Szabó Suzuki Szerviz Gépész u. 9. Tel.: (48) 310-689 • MISKOLC Babus Suzuki Régiposta u. 29. Tel.: (46) 349-384 Multi Autó Kft. Jókai u. 13-15. Tel.: (46) 324-111 • Pótkerék Gmk. Lórántffy Zs. u. 53. Tel.: (46) 358-417 • ÓZD Autó Center Plusz Kft. Zrínyi út 9. Tel.: (48) 473-335 SZERENCS Szerencsi AUTÓ Kft. Gyár u. 9-11. Tel.: (47) 362-022
