Észak-Magyarország, 1995. február (51. évfolyam, 27-50. szám)
1995-02-11 / 36. szám
6 ÉSZAKIM AGYARORSZÁG Kultúra 1995- Február 11., Szombat: TÁRTAT A mezőgazdasági képzőművész Tiszaújváros (ÉM) - ,A vidéken élő ember az állat és a természet furcsa, misztikus viszonyának, ezek bonyolult rituális együttélésének, és az ebből adódó hatásoknak a kifejezésére törekszem” - vallja magáról Bukta Imre, Munkácsy-díjas képzőművész. Amint azt is, hogy „nem vagyok megállapodott és nem pak- tálok semmilyen stílussal. Saját magamon belül akarok maradni és újat keresni. Nem akarok beállni egy vágányra, és ebben megelégedni. Ez az ami hajt, és ami továbbvisz.” A művész 1952-ben született Mezőszeme- rén. Középiskolai évei alatt eljárt Kishonty Jenó festőművész esti iskolájába. Később Mezőkövesden Pető Jánostól tanult. Majd Tiszaúj- városba került, ott ismerkedett meg Pataky János festőművésszel, akit máig is szellemierkölcsi mesterének tekint. Képzőművészeti Főiskolára egyszer jelentkezett, de mert nem sikerült, inkább autodidakta művész maradt. Bár fontosnak tartja a főiskola elvégzését, mégis úgy gondolja, neki nem lett volna jó. Lehet, hogy más irányba vitte volna el, mint amit most csinál. „Kitaláltam valamit, amihez, ha főiskolára járok, csak sokkal később jutok el, sokkal nehezebb lett volna levetkőzni az ott szerzett hatásokat, amelyek mindenképpen befolyásoltak volna” - vallotta egy vele készült interjúban. A pályát a mikrokömyezete - a falu, a táj, a mező, az emberek - vizsgálatával kezdte. Ekkor születtek lírai rajzai, grafikái, amelyeken egy újfajta perspektívát igyekezett létrehozni. A kritikusok nevezték műveit agro-art-nak, alföldi táj- és életképnek, mezőgazdasági kon- ceptualista realizmusnak, mezőgazdasági művészetnek. O úgy érzi, mindegyikben van valami igazság, de egyik sem fedi teljesen a valóságot. Viszont saját meghatározása szerint ő „mezőgazdasági művész”. Bukta Imre alkotásaiból nyílt kiállítás tegnap, pénteken este a tiszaújvárosi Derkovits Kisgalériában. A tárlat március 3-ig látogatható hétköznapokon reggel 9-től este 6 óráig. Bukta Imre: Spiritiszta falusi lány TÉKA Midas király Budapest (ÉM) - A Magyar Könyvklub gondozásában megjelent Ambrus Zoltán: Midas király című regénye. Egy majd százéves könyv számíthat-e a mai olvasó érdeklődésére? Ha igen, vajon mi kötheti le ebben az egyszer ráérősen hömpölygő, máskor pattogóan friss eseménysorozatban. A regény hol a millenniumi évtized keserédes világát idézi fel, hol egy síron túl is élő szerelem történetén mereng, hol pedig egy századvégi magyar művész drámáját festi, aki előbb szerelmét s ezzel együtt életkedvét veszíti el, később híre, szerencséje s milliói ellenére az önbecsülését éppúgy, mint önmagában való hitét. Mert ez a regény három rétegből fonódott. Az első réteg két házasság története: az egyik rövid volt, szép, felejthetetlen, a másik a szánalomra, a közönyre, a nagylelkűségre épült. A második réteg a fejlődő, sihederkorát élő főváros ábrázolása; a harmadik a kor művészének pályaképe a divat, a szerencse, a közönség és a koráramok százféle szeszélye tükrében. Hogy a majd százéves könyv számíthat-e a mai olvasó érdeklődésére, erre maga a szerző a garancia. Ambrus Zoltán műveiben pontosan ábrázolja a századelő nagyvárosi atmoszféráját, a polgárság és a művészvilág életét. Ehhez társul még a tárgyilagos lélektani elemzés és az olykor megcsillanó ironikus hajlam. Egymillió forint az egyműszakért Három új tanteremmel bővült a görömbölyi általános iskola Az utolsó simítások az ünnepélyes átadás előtt Az új tanteremben Fotók: Laczó József Görömböly (ÉM - FG) - Közel egymillió lenne a munkabér, amit ki kellett volna fizetni a mestereknek, szakembereknek, segéderőknek, akik részt vettek a volt görömbölyi pártház átalakításában. Viszont Fuhrmann Géza iskolaigazgató egyetlen számlát sem tudna mutatni. Mindenki önként ajánlotta fel a munkáját azért, hogy három új tanteremmel bővüljön a görömbölyi 28. Számú Általános Iskola.- Eddig kénytelenek voltunk két- műszakban tanítani - mondja az igazgató -, mivel csak így tudtuk elhelyezni a tizennégy osztályt a régi iskola tíz tantermében. Evek óta üresen állt a szemközti telken a volt pártház. Az önkormányzattól megkaptuk az épületet, de az átalakí- táshoz már nem tudtak anyagi segítséget adni. Ennek ellenére két hónap alatt elkészültünk a munkával. Szerencsére a szükséges építőanyagon kívül semmiért nem kellett fizetnünk, és azt a pénzt is a támogatóinktól kaptuk. Jelentős összeget adott a két önkormányzati képviselőnk, nagyon sokat segítettek a szülők, de a pedagógusok is összeadtak 60-70 ezer forintot. Olyanok is részt vettek a munkában, akiknek nincs is iskolás gyermekük. Sőt, már az őszi roncsderbit is azért rendeztük, hogy annak bevételét az iskolabővítésbe fordítsuk. De Fuhrmann Géza nem csak az iskolabővítésre büszke, a szomszédos telken kialakított sportpálya is hasonló összefogással készült. A tegnap délután rendezett ünnepségen ötvenegy embernek adtak át díszoklevelet az iskolaépítésben végzett munkáért. De nem csak nekik tartoznak köszönettel, hiszen jóval többen dolgoztak itt. Sőt, amiben tudtak, az iskola tanulói is segítettek. Ok tették rendbe az új iskolaépület udvarát, és ők ültettek még ősszel a sportpálya köré negyvenhat facsemetét. Áz önkormányzat, illetve a Művelődési és Közoktatási Osztály munkatársai pedig abban segítettek, hogy padok is kerüljenek az új tantermekbe. így most már a görömbölyi iskola mind a kétszázötven tanulójának reggel nyolc órakor kezdődhet a tanítás. Ciklusváltás a magyar iskolákban Horn Gábor országgyűlési képviselő a PDSZ oktatási fórumán Miskolc (ÉM - FG) - Az utóbbi időben két és fél közoktatással kapcsolatos dokumentum látott napvilágot: a Nemzeti alaptanterv, A közoktatás fejlesztésének stratégiája - a két egész vitaanyag, és a félkész: a közoktatási törvény módosítását tartalmazó tervezet. Ezek közül Horn Gábor oktatáspolitikus külön is kiemelte A közoktatás fejlesztésének stratégiáját a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete által szervezett csütörtök esti oktatásügyi fórumon. Bár azt is hozzátette: Pokomi Zoltán, a Fidesz oktatáspolitikusa ezt a dokumentumot egyszerűen csak víziónak nevezte.- Végül is ez nagyon pozitív értékelés - mondta Horn Gábor visszautalva Pokorni Zoltán megjegyzésére -, hiszen korábban éppen az volt a baj, hogy a kormányzatnak volt „víziója”, elképzelése arról: merre is menjen tovább, miként alakuljon a közoktatás jövője. Horn Gábor szerint ez a vitaanyag komoly helyzetelemzést tartalmaz, erre már lehet építeni, ebből kiindulva tovább lehet lépni. Természetesen beszélt a sok vitát kiváltó „6+4+2” — modellről. Mint mondta, ez nem iskolaszerkezetváltozást, hanem pedagógiai ciklus- váltást jelent. Erre azért van szükség, mert 8 év kevés az általános műveltség elsajátításához, az alapvető készségek, képességek kialakításához. De a 35%-os ifjúsági munkanélküliség miatt is indokolt ez a változás. Ez az új modell megszabadítaná a szakképző intézményeket attól a kényszertől, hogy közismereti tárgyakkal foglalkozzanak. Egyébként is a kormányzat szándéka szerint ezekre a szakképző intézményekre kellene építeni az átképzést. Ez a változás persze azt is feltételezi, hogy a pedagógusoknak szintén tudomásul kell venniük a változást, alkalmazkodniuk kell a megváltozott helyzethez. A Nemzeti alaptantervvel kapcsolatban Horn Gábor kiemelte, hogy ez 'a tervezet jelentős szemléletváltozást mutat. A készítők nem abból indultak ki, hogy mi mindent kellene megtanítani, hanem abból, mennyi idő esik az egyes műveltségi területekre. Horn Gábor arra is felhívta a figyelmet, hogy nagyon veszélyes lenne, ha indulatos ideológiai szócsatákban próbálnának választ találni szakmai kérdésekre. Ezért kérte a pedagógusokat, mondják el véleményüket az elkészült vitaanyagokról. A fórum résztvevői többek között felvetették, hogy a pedagógiai ciklusváltás hatására a mostani nyolc- osztályos iskolák hatosztályossá alakulnának. Horn Gábor véleménye szerint a ciklusváltás nem iskolaszerkezeti probléma. Egyébként többen is szóvá tették a hatosztályos gimnáziumi osztályok számának növekedését. Ez az oktatáspolitikus véleménye szerint önmagában nem baj, viszont fontosnak tartaná, ha minden iskola számon kérhetővé, nyilvánossá tenné pedagógiai programját, ha tudnák a szülők, mit várhatnak el ettől a képzési formától. A pedagógiai ciklusváltás kapcsán felvetődött a tanárképzés és továbbképzés kérdése. Szó esett még a helyi tantervek elkészítésének várható nehézségeiről. De azt is szóvá tették a megjelentek, hogy a jelenlegi bérezési rendszer nem ad lehetőséget a differenciálásra, a kiemelkedő pedagógiai munka elismerésére. Komolyzenei koncert - mecenatúrával A Weiner-Szász Kamarazenekar miskolci vendégszereplése elé Miskolc (ÉM) - A Weiner-Szász Kamarazenekar Zeneakadémiát végzett fiatal muzsikusokból áll. A néhány évvel ezelőtt alakult zenekar Weiner, Bach és Stravinsky műveiből álló koncertműsorát február 15-én, szerdán este fél 8-tól a Bartók Béla Zeneművészeti Főiskola dísztermében hallhatja Miskolc város zenebarát közönsége. A kamarazenekar - mint elnevezése is jelzi - működésének kezdete óta a Weiner Leo nevéhez és pedagógiai gyakorlatához hű zenei örökség továbbvitelének szentelte munkásságát. E szándék jelzéséül használja nevében Szász József hegedű- művész nevét is, aki - mint Weiner- tanítvány - e tradíciót éltette tovább. Az együttes egyfajta zenei műhelyként működik, alaplétszáma a műsortól függően változik. A mostani koncertsorozatban szereplő összeállítás némelyik darabja esetében elérik egy kisebb szimfonikus zenekar létszámát. Az est karmestere Gémesi Géza, aki a ’80-as években a karmasteri oklevelén kívül zeneszerzői diplomát is szerzett a budapesti Zene- akadémián, és jelenleg az Egri Szimfonikus Zenekar vezetője. A hangversenyen zongorán közreműködik Csa- log Gábor és Kemenes András. A Weiner-Szász Kamarazenekar az Alcatel Zenei Estek keretében lép fel városunkban.- Szándékunk, a nívós komolyzenei produkciók támogatása tulajdonképpen gesztusértékű - hallottuk Éberling Judittól, az Alcatel Híradástechnikai Kft. marketing szakemberétől -, mivel a mecenatúra inkább ösztöndíjrendszerben működik. Ez érinti az egyes zenekarokat, de külön-külön a szólistákat is. Ezenkívül persze tartalmazza a koncertek tiszteletdíjait, valamint hozzájárulásunkat a koncertszervezés költségeihez. A zenei koncertsorozat 15 előadással tavaly indult először, az idei sorozatban pedig 22 koncertet tervezünk. Öregdiákok Miskolc (ÉM) - Az ősi miskolci (Lé' vay, Fráter, Mikszáth, földes) gib1' náziumok volt növendékeinek egye- sülete február 13-án, hétfőn délután 4 órakor a Tudomány és Technika Háza I. sz. előadójában (Görgey A út 9.) baráti találkozót rendez, melyre minden érdeklődőt, a volt és a jelenlegi iskolatársakat, hozzátartozóikkal együtt meghívnak. Korompai Viktor gépészmérnök, ra- diesztéta, egykori diáktárs térvetj- téssel kísért, rendkívüli vizuális élményt nyújtó előadással mutatja be a Bükki Nemzeti Parkot és diapora' mával megyénk építészeti emlékeit' Az összejövetelen szó lesz még 32 egészségkárosító földsugárzások kivédésének lehetőségeiről. Kossuth-pályázatok Budapest (ÉM) - Településünk díszpolgára volt Kossuth Lajos címmel, pályázatot hirdet a Kossut Szövetség. Apályázat célja: összegyűjteni mindazon dokumentum0^ kát vagy szájhagyomány által iga zolt tényeket, melyek bizonyítja^ Kossuth díszpolgárságát, illetve re való emlékezés eredményeit. A pályázaton minden korosztay részt vehet, a benyújtás feltétele az elnökség határozata szerint - szövetséghez történő csatlakoz3 > és az éves tagdíj (500 forint) betiz tése a szövetség számlájára. (P°s , bank: 219-98636/021-29299-) A Pályázat benyújtásának határia J’ 1995. április 1. Értékelés és Jüt mazás folyamatosan történik' lyezés nélkül minden pály3Z?!?ej., oklevelet vagy könyvet adnak, ü ve a legjobb pályamunkát kész* meghívják az 1995. évi Kossutn- borba, Mohácsra. ,, &. A Kossuth Szövetség másik PalJ zatának címe: Az 1848-49-es badságharc hőseinek sírjai terTla(j. inkben. így szeretnék - a sza, ságharc közelgő 150. évforduló)^ készülve-összegyűjteni ésisme tenni a települések (az ország' metőiben gondozott vagy £on.°7fek ra váró ’48-as honvédek és ti , sírjait, neveit. Pályázhatnak nm azok, akik már tagjai a szőve -ve] nek vagy a pályázatuk bek„n tain* egyidőben befizetik az 500 i tagdíjat a fenti számlaszámra, a Kossuth Szövetség címére P°> utalványon. A pályázat terjede műfaját nem határozták mefb küldési határidő: 1995. m3Ju Az eredményhirdetés 1995 temberében Tinnyén, a Kossu . t jós születésnapja alkalmából országos ünnepségen lesz. Rádiószínház Budapest (MTI) - A Magyar^! színházi műhelye a kísérlete^^ más izgalmas dramaturgiai vések segítése jegyében azk években több fiatal dram . __ adott bemutatkozási lehe V„„7tő- mondta Sződy Szilárd sze,bruán helyettes a Rádiószinhaz -j, bemutatói kapcsán. Azt sze a hangsúlyozta a továbbiakba > . rádiós hangjátékokat °lya ., a mai érdeklődés kísérne, színházi előadásokat. i A Bartók rádió febniár 22-° rozza Tóth Gábor Ákos Mfe£^é- rők című hangjátékát, ame y & j_ szeges özvegy házmesterne ,j lend fogyatékos fiának küzdelméről szól egy budapesti bérhaz la Bárdos Pál dramaturg másik radios adaptációja, Tennessee Wi 13 fuvar gyapot című e^felvonasosa február 16-án szerepel a műsoron, szintén a Bartókon. Ugyané ‘ sugározza február 24-en ?a _ dugno hangkompozicioja . , turgja - Solténszky Tibor . a kísérleti mű a zene, die v bs mai műfaj határán egyens y > j lényegében egy izgalmas zor j álló asszociációs folyamat. _________ V elence kincsei Budapest (MTI) - A Szépművészeti Múzeum velencei festészeti gyüJ keményének ötvenöt kiemelkedően szép darabjából álló válogatása uto dk az Amerikai Egyesült Államok Td a közeli napokban. Az intézmény Régi Képtárának több mint ezer ita liai piktúrájából mintegy négy«3 származik a velencei festőiskolák műhelyeiből. A lagúnák varosa műrészed fejlődésének töretlen ivei- "eprezentáló bemutató a Minneap is Institute of Art meghívásara érkezik az Újvilágba. i
