Észak-Magyarország, 1992. október (48. évfolyam, 232-257. szám)
1992-10-27 / 253. szám
1992. Október 27., Kedd Közművelődés/Szólástér Néhány gondolat az abortuszról Manapság „útón-útfélen” beszélnek az abortusz problémájáról, nem is ok nélkül. Az abortusz káros volta megjelenik úgy is, mint közvetlen veszély vagy későbbi problémák okozója, másrészről pedig nemzetsorvasztó, sőt gyilkos cselekedet is egyben, mint azt láthattuk a pár évvel ezelőtt a tévében bemutatott megrázó amerikai filmkockákon. Persze azonnal azt is meg kell jegyeznem, hogy az abortusz teljes eltiltása is értelmetlen, sőt veszélyes cselekedet lenne, ugyanis számos egészségügyi probléma ezt megkövetelheti, beleértve a nők elleni brutális erőszakot. Én nem is holmi rendszabályokban látnám a kérdés megoldását. Maguknak a nőknek, családoknak kellene erről önszántukból lemondaniuk. Lehetetlen ezt még elképzelni is? Megcáfolom. Itt a kormányzatnak kellene nagy fába vágni fejszéjét, Érdekeltté kellene tenni a családokat abban, hogy nagyobb családok megteremtésére törekedjenek. Régebben, ugyebár, nem voltak ritkák a 6-10 gyermekes családok és számos kiváló egyéniségek is születtek az ilyen nagy családokban. Hallom, hallom már a zajos ellenvetéseket is: súlyos gazdasági helyzet, egyre rosszabb megélhetési lehetőségek, munkanélküliség, stb., stb. Ha ezt a kormányzat is látja (mert látnia kell!) és azt is, hogy hazánk népessége már évek óta egyre csak fogy, akkor, mint egykor a tbc vagy paralizis ellen, tennie is kellene valamit az említett jelenség megállításáért, megjavításáért, méghozzá nagyon is sürgősen! Lehet, hogy sokan megmosolyogják, amit most javasolnék a kormányzatnak. Olyan társadalmi törvényt hoznék - függetlenül attól, hogy létezik-e ilyen Európában vagy sem -, mely kimondaná a nők nemzetmentő szerepét egy ország életében. 1 la ugyanis a fiatal házaspárok azt látnák, hogy gyermekáldással a haza javát is szolgálják, mely részéről kézzel fogható megbecsülésben részesülnek (lakásmegoldás, elhelyezkedési könnyebbség, a több gyermekes családok gyerekeinek olcsóbb taníttatási lehetőségek minden iskolafajtában, utazási kedvezmények, stb.) vagyis a nagyobb családok nagyobb társadalmi megbecsülésben részesülnének, mint a gyermektelenek vagy egy gyermekesek, szerintem ö- römmel vállalnának több gyermeket. Ott, ahol a családban ilyen vagy olyan egészségügyi okok miatt nem lehet gyermekáldás, ezt is figyelembe venné n törvény. Csak például említem meg, hogy a második világháború után mind a lengyelek, mind a németek, hogy gyorsan pótolhassák a nagy vérveszteséget, számos előnyben részesítették a nagycsaládokat. Meglepődtünk egykor azon, hogy amikor a berlini állatkertbe mentünk, a három gyermekes német család ingyen ment be előttünk. Mussolini (tekintsünk most el politikus voltától), amikor hadseregével 1936-ban szörnyű erőfölényével térdre kényszerítette Abesszíniát, ugyancsak hatalmas előnyöket biztosított a sok gyermekes családoknak, hogy mielőbb benépesíthesse az elfoglalt országot. Az efféle szociális politika minden erőszak, rábeszélés stb. nélkül elindíthatna hazánkban egy olyan társadalmi növekedési folyamatot, mely automatikusan nemzetgyarapodást és löbb okos főt, meg dolgos kezet adna az országnak. Szerintem az abortuszra várakozók nem is gondolnak arra, hány olyan életre keltett, apró emberi csemetét gyilkoltálnak le - orvosi segédlettel -, akikre esetleg egy egész ország büszke lehetne a későbbiek során... Nem kell hozzá különleges tá- lcntum, hogy mindenkiben felmerülhessen az az egyszerű számvetés, hogy a gyermektelen vagy egy gyermekes családok a nemzet kihalását, a két gyermekesek fennmaradását, a három és több gyermekesek pedig gyarapodását idézik elő. Ez lehetne a kormányzat számára a kiinduló pont, eszerint kellene felépíteni, megszerkeszteni az új szociáis törvényt. Én előnyöket biztosítanék azoknak a családoknak is, amelyek össze tudják tartani a családot, amelyek nem dobják cl maguktól gyermekeiket vagy nem küldik őket állami nevelőotthonokba. Deme Dezső Miskolc A vidék művelődési központjai A kultúrházak szerepe a népművelésben Tar Károly „Már a múlt század harmincas és negyvenes éveinek szabadelvű politikusai elvül vallották, a modern és demokratikus alapon megszervezendő magyar államnak elsőrendű kötelessége, hogy a nép nagy tömegét egy általános nemzeti és népműveltség minden áldásában részesítse” - írja Károlyi Sándor 1914-ben megjelent könyvében. „Valóban, a reformkor valamennyi jelentős személyisége nagy fontosságot tulajdonított annak, hogy állandóan gyarapodjék a „kiművelt emberfők” sokasága. De nemcsak írtak, szóltak a műveltségről, hanem az ismeretnyújtás formáit is kimunkálták. így jött létre 1830-ban a Nóg- rád-megyei Nemzeti Intézet, majd a negyvenes években a Természettudományi Társulat, a Magyar Gazdasági Egyesület és a Magyar Iparegylet. A fentiekhez kapcsolódtak a nemesi kaszinók is, ahol az 1840-es években a reformeszméket vitatta meg a birtokos nemesség a városi és megyei urakkal, ahol tudomást szerezhetett a világ sorjáról, tárgyalhatta a közü- gyeket, elolvashatták a hazai és külföldi tudósításokat, megkaphatták kölcsönbe a legújabb könyveket.” Népnevelés, népoktatás A reformkor a műveltség terjesztés szükségességét hangsúlyozta és formáit alakította ki, az első felelős magyar kormány pedig negyvennyolcas törvényeivel már a jogi kereteit is megteremtette a népnevelés ügyének. A szabadságharc bukása miatt azonban a szervezet kiépítésére, intézmények létrehozására nem volt lehetőség. Két évtizedet kellett várni, hogy a '48-ban megindított folyamat újra erőre kapjon. De a népműveltség fontosságát mi sem bizonyítja jobban, mint az, hogy a kiegyezéssel hatalomra került Andrássy-kormány legfőbb teendőjének tekintette a népoktatási törvény megalkotását. Igaz, hogy ez az 1868-es törvény elsősorban az iskolai oktatást szabályozza, de kedvező hatással volt az iskolán kívüli népnevelésre is. A társadalom, a gazdaság fejlődésével, a demokratikus jogok kiszélesedésével párhuzamosan ugyanis erősödött az a vélemény is, hogy az iskola önmagában nem tudja mindenkinek megadni azt a műveltséget, amelyre a változó körülmények között szükség van. Ezért állami gyá- molítással, de elsősorban társadalmi szervezkedés révén szélesebb körben megindul a felnőttek nevelése, művelése. Népnevelési egyletek, népoktatási körök jönnek létre, amelyek u- gyan még laza szervezeti és formát alkalmaztak, ezért talán a népoktatási köröket tekinthetjük a sajátosan népművelési intézmények egyik ősének. Szabadtanítás Jelentős változást és fejlődést az iskolán kívüli népművelés és így a népművelési intézmények létrejöttéten is a századfordulón tapasztalhatunk. Elsősorban a polgári radikálisok érdeme, hogy újra a művelődésre fordították a közvélemény figyelmét. Kongresszusokat, országos tanácskozásokat szerveztek, hogy hatékonyabbá tegyék a szabadtanítás eszméit, hogy koordinálják az akkor már sokféle szervezetben, intézményben folyó munkát. Különösen az 1907-es pécsi szabadtanítási kongresszus volt hatással a népművelésre. Bár az ismeretterjesztés még az 1910-es évek szabadoktatási intézményeiben is meghatározó, egyik-másiknál szinte kizárólagos is, a sokféle szervezetten, társaságban mégis színesebb és sokrétűbb a népnevelési munka, mint korábban. De nemcsak változatosabb, hanem hatóköre is nagyobb a század- forduló szabadoktatásának. A szervezetek, intézmények többsége ugyan egy-egy társadalmi csoportra, rétegre irányul, együttesen azonban széles kört fognak át. Elég, ha itt csak a korszak legismertebb szabadoktatási intézményeire: a Szabad Lyceumra, az Erzsébet Népakadémiára, a Népszerű Főiskolai Tanfolyamra, a Munkásképző Országos Bizottságra, az Uránia Munkás Gimnáziumaira, a Magyar Gazdaszövetség tanfolyamaira, a Társadalomtudományok Szabad Iskolájára, a Galilei Körre, az Úttörő Társaságra és a közművelődési egyesületekre utalunk. Talán a felsorolásból kitűnik, hogy ezek az intézmények civil szervezetek voltak, kötetlen, szabad programmal dolgoztak. Dési Gyula, a korszak egyik ismert kutatója szerint e különféle intézményeknek meghatározó, közös vonásuk az volt, hogy valamennyien a tudomány terjesztésére, az ismeretterjesztésre vállalkoztak. Olvasókörök, egyletek A népművelési intézményeknek ez a jellege a Horthy-korszakban is megmaradt. Az ismeretterjesztés népszerűsége elsősorban abból eredt, hogy ez a forma volt a legolcsóbb, ez kívánta a legegyszerűbb feltételeket. De szerepet játszott az is, hogy a szóbeli ismeretterjesztés reagált leggyorsabban és legközvetlenebb módon a társadalmi viszonyokra és a napi politika érdekeire. Ez magyarázza a Népszerű Főiskolai Tanfolyamok továbbképzését, olvasókörök, egyletek, klubok, társaságok, népfőiskolák, munkásotthonok sokaságának megalakulását. Az iskolán kívüli népművelésnek ezek a szerveződései azonban még ekkor sem voltak azonosak a mai értelemben vett közművelődési intézményekkel. Időszakos tevékenységük, kötetlen és esetleges programjuk, változó működési feltételeik inkább társadalmi jellegüket erősítette, ami persze nem mindenben jelentett hátrányt» Sőt, a társadalmi öntevékenység felkarolása „különösen a szabadművelődés korában” éltető forrása volt a művelődésnek. Ezekben a szervezetekben folyó népművelés sem volt azonban teljesen spontán, hiszen a kultuszkormányzat már 1925-ben rendelettel szabályozta a népművelés tananyagát. Mai értelemben vett intézményi i- génnyel, jelleggel és gazdasági háttérrel ekkor elsősorban a könyvtárak és a múzeumok működtek. A későbbi kul- túrházi tevékenység és szervezeti struktúra pedig az 1920-as években kialakuló munkásotthonokban formálódott. A munkásotthonoktól a kultúrházig Nyilván ezzel is magyarázható, hogy a kommunista párt már 1947-ten a hároméves tervjavaslatában is az ilyen típusú intézményeknek szánta a legfontosabb szerepet. Úgy vélték ugyanis, hogy a „kultúrházak központjai lesznek a vidék kultúréletének, közönséget fognak teremteni a művészet és a tudomány minden ága számára.” Nem véletlen és előzmények nélküli tehát, amikor Békésben 1949 nyarán állami kezdeményezésre és szervezéssel létrehozzák az első művelődési házal. A korabeli művelődéspolitika ebben az intézménytípusban látta leginkább megvalósíthatónak a szocialista kultúra terjesztését, a különféle tevékenységi körök koordinálását és központi irányítását. Néhány év alatt több ezerre nőtt a művelődési otthonok, házak száma és falvakat, városokat átfogó hálózattá fejlődött. A művelődési házaktól a művelődési központokig, az amatőr- centrikusságtól a közösségteremtésig sokféle elv és módszer érvényesült e hálózaton telül. Ennek elemző értékelése azonban már a következő írás dolga. Amerikai-magyar családi fényképek Ezt olvastam a Néprajzi Látóhatárban Eszenyi Miklós Nem az elfogultság mondatja velem, de megyénk szép helyet foglal el a könyv- és folyóiratkiadás területén. Megemlíthetem a múzeum, a levéltár, a Megyei Könyvtár, a Bölcsész Egyesület, és még ki tudja, hány cég, intézet produktumait. Egy-egy újabb kiadvány megjelenése mindig örömmel tölt el, ezt éreztem idén tavasszal, amikor Viga Gyula szerkesztésében megjelent a szép kiállítású Néprajzi Látóhatár, a Györffy István Néprajzi Egyesület folyóirata. Ennek összevont, 3-4. száma látott napvilágot a napokban. A sok tanulmány közül néhányat kimazsoláztam. Hoppál Mihály: Amerikai magyar családi fényképek c. írása a címben ígértnél jóval többet ad. A szerző szerint századunkban a fotó az etnográfia egyik legfontosabb segítője lett. A fotók az un. családi folklór részét alkotják. Hoppál Mihály egy amerikai kisváros magyar etnikumában végzett vizsgálatokat, megállapítása, hogy a fotók témája meglehetősen korlátozott, az élet „nagy pillanatait” örökítik meg. Érdekes, hogy az ötvenes évekbeli fotókon a pózok merevedése látható (ez a hidegháború korszaka), később lazul a „beállás". Fontos megállapítás, hogy az amerikai magyarok életében a fényképnek még egy funkciója van: kapcsolattartás az óhazában maradottakkal. Földes László (1934-1980) három rövid, posztumusz megjelent írását is itt olvashatjuk. Alapcikkek, nemcsak a néprajzos, de a történész számára is. Az egyik a 14-15. századi magyarországi kenézségckről, a második a soltészokról szól. A harmadik írás címe Kárpáti elemek a magyar juhászok építményeiben, ebből olyan - laikus számára ismeretlen - szavak jelentését is megtudhatjuk, mint az esz- Icna, csztrenga, dranka. Érdeklődéssel olvastam Kőhegyi Mihály - Merk Zsuzsa: A székelyek kiutasítása Jugoszláviából (1945) tanulmányát, mely bemutatja az öt bukovinai székely falu lakóinak hányattatását. Eredeti lakóhelyükről 1941 júliusában telepítették a Bácskába a bukovinai székelyeket, valójában jó szándékkal. De mikor a háború Bácskát is elérte, a falvak népe menekült, kit elfogtak és Szabadkára került, ki Szegedre menekült. Több éves hányattatásuk 1945-ben ért véget. Két halászattal foglalkozó cikket is olvashatunk (Kovács Endre: A mosz- tongai halászat emlékei Doroszlón, ill. Halász Albert: A csík fogása a Lcnd- va-vidék Mura menti magyar falvaiban. Ez utóbbiból még azt is megtudhatjuk, hogy a csík a sütőben addig mozog fej nélkül is, míg meg nem sül.) Viga Gyula nem kevésbé érdekes írása (A szinyéri „nyírók") a bir- kanyírásról szól, mármint ahogy a szinyéri nyírók csinálták. Számomra ezek voltak a legérdekesebbek. De emellett még 16 más tanulmányt is olvashatunk. ÉSZAK-Magyarország 9 Ivóvíz és szemét egymással meg nem fér! A miskolci ivóvízzel kapcsolatban az egyszerű városi polgárt inkább csak a díjemelések tartják izgalomban. Érdekes volt az éles polémia ami a Miskolci Vízmű Igazgatója és a Regionális Vízmű Főmérnöke között ezzel kapcsolatban az Észak- Magyarország hasábjain is teret kapott. Pedig a vízdíj mögött igen fontos víztisztasági, technikai és szervezési kérdések állnak. Mögötte áll - mindenek előtt - az a fontos kérdés, hogy az ivóvizet hol és hogyan gyűjtsük? És máris elérkeztünk a másik nagy kérdés, a szemét, a városi hulladék gyűjtésének és elhelyezésének a kérdéséhez. Ugyanis nyilvánvaló, hogy ha a vízgyűjtő területeinket elszennyezzük, a hulladék megfelelő gyűjtéséről és tárolásáról időben nem gondoskodunk, úgy annak előbb vagy utóbb a víztisztaság és a vízdíj látja a kárát. Igen figyelemre méltó volt ezzel kapcsolatban az Észak-Magyarország 1992. június 13-i számában „A hulladék ártalmatlanítására figyelve" címen megjelent interjú, amelyet a lap munkatársa Bán Istvánnal, a témakör régi ismerőjével, szakértőjével készített. Bán úr - aki nyugállományba vonulása előtt több mint húsz é- ven át szaktervezőként foglalkozott ezzel a területtel - elmondta, hogy Miskolc város hulladék elhelyezésének problémáját Császártetőn lehetne megoldani, ám ez az önkormányzati tárgyalások után végül is meghiúsult. Az Észak-Magyarország 1992. július 20-i számában az önkormányzat részéről önmagát illetékesnek érző Petrasovszky István, Miskolc város alpolgármestere „Ezzel szemben nézzük a tényeket!” címen igen bő és részletes választ adott. Előadta, hogy a miskolci hulladék elhelyezésére valóban a Sajóbábonyhoz tartozó Császártető a legalkalmasabb, de a hulladék itteni elhelyezésétől mind a vegyiművek, mind a település elzárkózott. Kihagyta a nyilvános válaszból Petrasovszky alpolgármester úr azonban azt, hogy ezen tárgyalásokra Miskolc város nevében éppen személyesen Ó vonult fel, szakmai és egyéb meggyőző érvanyag helyett „a nagy testvérváros” tekintélyét villogtatva. Tekintély alapon pedig a rendszer- váltás óta sokra nem megyünk, így az Alpolgármester úr sikertelenül térhetett haza. Ezt követően, azaz 1991 novemberében jelölte ki a miskolci közgyűlés mint „a város közigazgatási határán belüli egyetlen lehetséges helyet” a szemét, hulladék elhelyezésére Darvas-völgyet. Jelen sorok írója határozottan azt állítja, hogy a miskolci közgyűlés félretájékozottan, megfelelő előkészület hiányában jelölte ki az oly’ alkalmas Császártetővel szemben a sokszorosan előnytelenebb Darvas-völgyet. 1991. október 7-i határidővel ugyanis a Miskolci polgármesteri Hivatal Város-ílzemeltetési Osztálya nyilvános pályázatot írt ki a Miskolci Vízművek tevékenységének javítására. Azonban csak a pályázat kiírása volt nyilvános, a pályázatok beérkeztetése és elbírálása egyre homályosabb lett, az 1991. október 18-ra ígért eredményhirdetés pedig a mai napig sem következett be. így fordulhatott elő az, hogy - a helyi adottságokat és viszonyokat jól ismerő, miskolci szakemberekből álló csapatunk pályázata - amelyik 200 000 forintért á vízművek átvilágításán túl a vízdíj minimalizálását és a Sajóbábonynak kedvező császártetői hulladékelhelyezést is meg kívánta oldani a pályázat keretében, nem lett elfogadva. (Ez a pályázat ígérte a legkisebb árért a legtöbb feladat megoldását.) Ezzel szemben el lett fogadva - a helyi viszonyokat egyáltalán nem ismerő, idegen város pályázóitól - olyan pályázat, amely az említett feladatok harmadára sem kínált megoldást több mint kétszeres díjazásért. Kértük a Polgármester urat, hogy a dolgot a városi közgyűlés elé szíveskedjék vinni. Válaszul a Polgármester úr azt ígérte - a közmeghallgatás nyilvánossága előtt-, hogy a panaszt az illetékes szak- bizottság előtt előadhatjuk. Ez a mai napig nem történt meg. Ellenben a Közgyűlés elé beterjesztették Darvas-völgyet, mint egyedül lehetséges megoldást - és ha igaz - már külföldi vállalkozók felé pályázatot is kiírtak ezen előnytelen megoldás megvalósítására. A közigazgatóságilag Sajóbábonyhoz tartozó Császártető térségében KXM50 éves távon meg lehet oldani Miskolc hulladékának elhelyezését olyan módon, hogy a keletkező biogáz hasznosításával ingyen megoldjuk Sajóbá- bony kommunális és ipari fűtését. Vagyis az ottani lakosság ingyenesen juthat hozzá a fűtési energiához, Miskolc lakosságát pedig nem fenyegeti az a veszély, hogy a hulladék elhelyezés előnyte- lensége miatt elszennyeződik a jövő ivóvize. Nagyobb nyíltságra lenne szükség a miskolci önkormányzat személyeinek és testületéinek a működésében! Jó lenne, ha végre például Csoba Tamás polgármester úr is a nyilvánosság elé állna a gilisztatenyésztési ügyével, nem egy fővárosi kiadású laptel, az Új-Magyarországból kellene kiolvasnunk ezzel kapcsolatos híreket. Kétes hírek terjen- genek arról is, hogy felvetődött a miskolci hulladéknak Lyukó-bánya felhagyott illetve felhagyásra kerülő tárnáiba történő betöltése. Jelen sorok írója pedig egyre türelmetlenebbül várja az illetékes szakbizottság előtti meghallgatását azért, hogy 2000 után is olcsó és tiszta vizet önthessünk a miskolciak poharába. Dr. Tóth József Lajos