Észak-Magyarország, 1992. február (48. évfolyam, 27-51. szám)

1992-02-08 / 33. szám

I ÉSZAK-MAGYARORSZÁG 12 1992. február 8., szombat im# SZEGED, Debreceni u. 3/B. Tel: (62) 51-499, 28-247 ^ MOZAIK OKTATÁSI STUDIO Könyvesboltok: Szeged, Csongrádi sgt. 73. Tel.: 14-843 Budapest, Üllői út 70. Tel.: 1 1-42-61 2 Felvételi előkészítő A Szegedi Mozaik Oktatási Stúdió elsősorban az oktatáshoz kapcsoló­dó könyvek, feladatgyűjtemények, tankönyvi kiegészítők, alternatív tan­könyvek kiadásával foglalkozik, és ők szervezik-a kecskeméti Zrínyi Ilona Általános Iskola matematika munkaközösségével közösen - azt az országos ma­tematikaversenyt, melyen az előzetes jelentések alapján az idén mintegy tízezer tanuló fog részt venni. A főiskolákra, egyetemekre felvételizők számára készített feladatlapokat is a stúdió szakemberei állították össze. Ezek folyamatos közlésével szeretnénk segíteni a nagy erőpróba előtt álló fiatalokat. De ha kedvük tartja, idősebb olvasóink is próbára tehetik tudásukat. 1^3 MATEMATIKA \ FIZIKA Dr. Miskolczi József Dr. Molnár Miklós - Dr. Gyémánt Iván BIOLÓGIAI TESZTEK Gál Béla - Dr. Kánitz József - Dr. Kovács László Dr. Németh Endre - Szécsi Szilveszter 2. HETI FELADATOK 3. Két kitérít egyenes transzverzális egyenesei kitöltik-e a háromdimenziós euklideszi teret? MEGJEGYZÉS. Ha a tér bármely pontján át legalább egy transzverzális egyenes halad át, akkor igen, külön­ben nem. 4. Bizonyítsuk be, hogy a tízes számrendszerben bármely n = abcahc alakú természetes szám (a, b, c tetsző­leges számjegyek) osztható 143 -mai. AZ ELŐZŐ HETI FELADATOK MEGOLDÁSA 1. Nyilván x & 1, y * 1, z * 1. Az egyenleteket rendre z-1 0), .r-1 0) és y-1 0) - gyei szorozva, majd rendezve, az alábbi egyenlet­rendszerhez jutunk:-x + y + 2z =2 (2) 3.v - y + z = 3 .v +4y - z =4 A (2) egyenletrendszert már - vala­milyen eljárással - könnyen megold­hatjuk. Pl. Ha az első két egyenletet összeadjuk, illetve a másodikat 4-gyel szorozzuk és a harmadikhoz hozzáad­juk, akkor az (3) Zx +3z = 5 13.v +3z =16 egyenletrendszerhez jutunk. Ebből már az ,c = l, z=l értékek könnyen adódnak, majd (2) valamelyik egyen­letéből azy=l értéket nyerjük. A (2) egyenletrendszer megoldása során ek­vivalens átalakításokat végeztünk. Ezen egyenletrendszer megoldása az (1, 1, 1) rendezett számhármas. Behe­lyettesítéssel ellenőrizve látjuk, hogy ez a számhármas valóban kielégíti a (2) egyenletrendszert. Viszont az (1, 1, 1) számhármas a kitűzött fela­datnak nem megoldása. Végeredmény: nincs olyan (x,y, z) rendezett számhármas, amely az (1) egyenletrendszert kielégíti. MEGJEGYZÉS. Az érdeklődő olvasó számára javasoljuk, hogy az z - 1 a, 6, c e R egyenletrendszert oldja meg és diszku­tálja. (Milyen összefüggésnek kell fen- nálnia az a, b, c paraméterek között, hogy az egyenletrendszer megoldható legyen, van-e egyáltalán ilyen össze­függés?) 2. A feladat megoldása során a kö­vetkezőkre támaszkodunk: (1) Ha a e R, akkor { a, ha a > o 0, ha a = o -a, ha a < n (2) Legyen a (>0) egy rögzített va­lós szám. Ekkor: | r | < a -a < x < a (3) Ismertnek tekintjük a / : R — R, f(x) = |.t| függvény grafinkonját. ■ i i Az | .r—21 + |y-31 S 2 egyenlőtlenséget rendezve: (4) \y~31 S 2 -|jr-21 A (2)-t felhasználva (4)-gyel ekviva;' lens egyenlőtlenséghez jutunk: (5) |.r-21 - 2 S y-3í 2- |.r-2| Mindegyik kifejezéshez hozzáadunk 3-at: |.r-2| + 1 á 5 - |.r-21" Ezen egyenlőtlenségekből, amely ek­vivalens (5)-tel, a keresett síkidom már megrajzolható. Végeredmény: A megrajzolt síkidom egy négyzet (határvonalával együtt). 2. HETI FELADATOK “) Mi|y<=n magasról indult? (7 pont) A íi idő alatt megtett út: 3. Egy 2 Cm vastagságú plánparalel lemezre 60°-os szögben levegőből fénysugár érkezik. A lemez anyagá­nak törésmutatója 1,5. a) Mekkora a lemezben a fény ter­jedési sebessége? (4 pont) b) Mennyi idő alatt jut át a fény a lemezen? (10 pont) c) Mekkora a fénysugár eltolódása a lemezen való áthaladáskor? (A fény terjedési sebessége leve­gőben: 3-108 j) (6 pont) 200 4. Egy —W teljesítményű elek­tromos melegítő 75%-os hatásfokkal fűt. A melegítőt egy 10 dm3 térfoga­tú, hőszigetelt edénybe építettük, a- melybe héliumot töltöttünk. A gáz kiindulási nyomása 105 Pa, hőmér­séklete 27 ”C. A melegítőt I percig üzemeltetjük. a) Mekkora a gáz hőmérséklete a melegítés után? (14 pont) rí = f'2- *«- b)2= =£,2_ SÍi.1 2= 2 2ÜJ =£ . 2,2 2 4 Az esési idő: i­=2 s A magasság: A=^/2=20 m b) Mekkora sebességgel ér a talajra? (3 pont) A végsebesség: v=gt=20 — 2. Egy 4 JJL sűrűségű testet vízbe dm merítve a test súlyát 12 N-nak talál­juk. ki» Adatok: p,cs,=4 —, dm CVÍ/ =I2 N, in m g=io^. Pw,= I03^, m V: a test térfogata, m: a test tömege, G: a levegőben mért súly. b) Mekkora ebben az állapotban a gáz nyomása? (cv=3120 -L-) kgK (6 pont) AZ ELŐZŐ HETI FELADATOK MEGOLDÁSA: 1. Egy test légüres térben szaba­don esik. Esési idejének második fe­lében 15 m hosszúságú utat fut be. Adutok: í, , 2 Ji = 15 m , ti— 10 4, s t: a földet érés ideje, h: a magasság, v: a végsebesség. a) Mekkora a test tömege? (7 pont) A vízben mért súly a levegőben mért súly és a testre ható felhaj­tóerő különbsége: G«i=G-F,',= =">g~ Pv&ES = irt =m- p»í7.—«= Plcst = 1,6 kg b) Mekkora a test térfogata? (3 pont) , V=—=0,4 dm3 rlcst 2. FELADATLAP Többszörös választás: 1. Melyik kemoszintetizáló élőlény? 1. nitrogénkötő baktériumok 2. denitrifikáló baktériumok 3. rothasztó baktériumok 4. nitrifikáló baktériumok 2. Melyik igaz a fénysugárzásra? 1. a közvetlen fény aránya mindig nagyobb benne 2. a Nap sugarainak több mint fele a Földön 3. a szórt fény a 400-500 mm-es su-garakból többet tartalmaz 4. 2000 méter fölött 75 %-a érkezik a talajfelszínre Ötféle asszociáció: A) a levegő B) a hő C) a fény D) mindegünk E) egyik sem 3. a fotoszintézist befolyásolja 4. a vízben lefelé haladva lényege­sen változik 5. a napsugárzás kisebb részeként érkezik a Földre 6. a tenger színijére érve értéke 50 %-ra csökken 7. minden élőlény számára valamilyen mennyiségben fontos 8. fizikai és kémiai tulajdonsága is környezeti tényező lehet A) a hosszúnappalos növény B) a rövidnappalos növény C) a vízi növényzet D) a mocsári növényzet E) a szárazságtűrő növényzet 9. gyengén fejlett gyökérzettel ren­delkeznek 10. virágzásához 12-16 órás napi megvi-lágítás szükséges 11. a mérsékelt illetve hidegövből származik 12. föld feletti részei vastagok, nedv- dú-sak vagy merevek, kemények 13. erős párologtatás jellemzi 14. a gólyahír idetartozik Kizárásos asszociáció: A) a biológiai produkció B) az elsődleges produkció C) a mádodlagos produkció D) a biomassza 15. egy területen meglévő növények összes tömege v. energiatartalma 16. a szervesanyag termelés fotya' mata a bioszférában 17. a növények által a fotoszintézis­sel történő szervesanyag előáll'- tás folyamata 18. a fogyasztók és lebontók szerves- anyag-termelő folyamata 19. az élőhelyen egy időben ott talá ható élőlények összes tömege A) a humusz B) a talajkolloid C) a kolloid D) uz agyag 20. a talaj szerkezeti és működés egysége 21. szerves anyag bomlásává képződő sötét színű szerve.' anyagkeverék 22. 1-500 pm nagyságú, adszorpció^ képes részecske 23. a fizikai és kémiai mállás ered­ményeként jön létre 24. bármilyen anyag méretére és ig) bizonyos tulajdonságra l,talc megjelölés Mennyiségi összehasonlítás: 25. a) a talaj mikroméretű állatai b) a talaj gyűrűs férgei 26. a) a talaj humusztartalma b) a talaj élővilágának menny­27. a) erdővel borított terület talaj­nedvesség tartalma b) erdőirtású terület talajned­vesség-tartalma Relációanalízis: 28. A szén felhalmozódhat az élő­ben, és a környezetben is, med az élőlények anyagai humusszá alakulhatnak. 29. A növények a levegő nitrogénjei hasznosítják, mert a legnagyob • mennyiségű nitrogént a levegő tartalmazza. 30. A talajkolloidok vizet vagy iono­kat adszorbeálnak a felületükön, mert a talajkolloidok fiíjtagos felülete igen nagy. * 1 11 AZ ELŐZŐ HETI I. FELADAT LAP MEGOLDÁSA: 1 - 10 : A,D,C,B,B,B,C,A,C,B 11 -20 : D,C,D,C,A,B,A,E,C,D 21 - 30 : E,B,A,C,D,B,C,C,E,D !)?</ Feltételezett párbeszéd a múltból.- Ki az a csinos fiatal­ember, akivel újabban látom a lányát?-Hátő a Hofmann úr...- Úgy értem, hogy milyen egzisztencia?- Kereskedelmi utazó ké- remszépen.- Szóval vigéc. Vigyázza­nak, nagyon vigyázzanak vele! Az elmúlt évtizedekben a vigécek - mint régi művek sűrűn felbukkanó epizód alakjai - meghúzódtak a könyvek betűrengetegében, úgy tűnt, nem is jönnek on­nan elő. Az „üzletszerző” fő­nevünket az 1972-ben kiadott Értelmező Kéziszó­tár is kiveszőben levő keres­kedelmi kifejezésnek minő. siti. Most azonban-az üzleti élet fellendültével - naponta jönnek a... Na várjunk csak, kik is? Természetesen nem vigé­cek, még csak nem is ügy­nökök, nem kereskedelmi utazók, nem üzletszerzők, hanem a kimondhatatlan ne­vű cégek képviselői vagy fő­képviselői, akik közül csak a legszerényebbek nevezik magukat üzletkötőknek. Persze az „üzletkötő” kife­jezés is jelentős tartalmi vál­tozáson ment át. Ma egy üzletkötőt nem úgy kell el­képzelni, hogy házal az áru­val, hogy ügynököl, hogy felhajtja a vevőket. Nem, ma az üzletkötő szót hallva a kö­vetkező vízió jelenik meg előttünk. Reflektorok, kame­rák, halk zsongás, nesztelen léptű kisasszonyok - s két elegáns úr (barátságos mo­sollyal az arcukon) kölcsö­nösen aláír egy keres­kedelmi szerződést. Utána kicserélik az okmányokat, esetleg a tollakat is. Ama feltételezett párbe­széd mai változata tehát imi­gyen rekonstruálható.- Ki az a csinos fiatal­ember, akivel újabban látom a lányát?-Hátőa Hofmann úr...- Úgy értem, hogy milyen egzisztencia?- Hát ő a BCKU Rt. képvi­selője!- Ne mondja! Micsoda szerencsések maguk! De meséljen már valamivel töb­bet...- Tudja, a kislányom hos­tess és...- Ne is folytassa, most már mindent értek. Az én Lujzám csak tanársegéd. Egy bogaras öreg profesz- szor mellett kutatja a dél­szláv jövevényszavakat. Pedig tudja micsoda méretei vannak... Istenem kilencve­nes mellbőségge! jövevény­szavakat kutat valaki, mikor csak úgy rajzanának körü­lötte a menedzserek, meg a vezérképviselők, ha kimen­ne az életbe!-Az ÜZLETI ÉLETBE! Most persze mosolyog­nak. (Gúnyosan!) Hogy elru­gaszkodtam az élet valóságától. Hát akkor te­gyünk egy próbát. Nézzük, mi fizet gyorsabban és job­ban; a délszláv italokkal való csencselés vagy az ottani jövevényszavak kutatása. S az előbbihez - mint tudjuk - még diploma sem szüksé­ges. A hölgy - többgenerációs értelmiségi család sarja - íz­lésesen, ügyesen rakja elém áruit, s miután régen ismer­jük egymást, a szakmai tájé­koztatást kicsit megszakítva, ezt mondja: „Ezzel talán job­ban boldogulok majd, mint a három diplomámmal...” Vagyis az üzletszerzéssel, az ügynököléssel, az el­adással. Eladó az egész világ! Lehetőleg gyorsan és készpénzért. A csinos kis­lány vesz néhány nyelvórát, néhány táncleckét s me­het... Tudjuk hová mehet! Egy biztos: ezek a lányok már nem szülnek nekünk magyar gyerekeket. HOL LEHET HOSTESS, AZT KUTATJA... Tetszetős változat ugye­bár? De azért nem annyira vicces. Egy vezérképviselőt én is meghallgatok. Az alkalom afféle ügynöktoborzás. A helyszín a volt pártbizottsági épület kisterme. Az utóbbi momentum egyáltalán nem mellékes. Legalábbis ne­kem. Sok órát ültem itt né­hány éve, nemegyszer azzal ütve el az időt, hogy felje- gyezgettem a képzavarokat, a retorikai közhelyeket, s tő­lem telhetőleg mulattattam a mellettem ülő fiatal höl­gyet. (Már ahogyan egyik választott mulattatja a másik választottat.) A régi „ügynökökre” - akik ama emlékezetes ideológiá­ban utaztak - soha nem kel­lett várni egy percet sem. Most késik az ügynök. Már több, mint egy fél órája vá­runk. De várunk. Először csak megütközöm rajta, később szinte fölhábo­rodom, hogy a jelenlevők mi­lyen türelmesek. Főleg nők, asszonyok vannak itt. Gya­nítom, hogy nem jókedvük­ből, s nem is egyszerű kíváncsiság hajtotta őket ide. Sokkal inkább a szük­ség. Ők nem vásárolni akar­ják a világhírű terméket - ami majd a következőkben látható lesz itten -, hanem eladni. Eladni mindent, amit le­het, s pénzt kapni érte. Azaz jutalékot. Vagy szebben: üz­leti részesedést. Végre jön az ügynök, azaz nem is egy hanem kettő. Két - viszonylag - kellemes kül­sejű fiatalember. Az első percek után tu­dom, hogy nem jöttem hiá­ba; ismét gazdagabb leszek egy tapasztalattal. Mert ed­dig csak azt tudtam, hogy - annak idején - hogyan csi­náltak valakiből néhány hó­nap alatt katonatisztet, pártfunkcionáriust vagy akár főmérnököt is. (Vigyázzunk, nem mérnököt.) Most már azt is tudom, miként lehet valaki vezérképviselő, egyik napról a másikra. Először is el kell sajátítani az amerikaiak fogvillogtató széles mosolyát és maga- biztosságát. Fontos, hogy az üzletszerző optimizmust, töretlen életkedvet mutas­son. Erre csak jó színészek vagy nagyon primitív embe­rek képesek. Na már most miután a jó színészek közül eddig azt hiszem kevés ügy­nököl, világos, hogy milyen embertípus korunk kereske­delmi utazója. De azért ne hamarkodjuk el a dolgot. Az üzletszerző­nek - a mosolyokon és nyegleségeken túl! - van egy figyelemre méltó tulaj­donsága: HISZ! Szinte fana­tikusa a kínált árunak. Ennélfogva szinte gyűlöl minden más hasonló termé­ket. Lehetőleg közönségét is igyekszik fanatizálni. Olykor így kiált föl: „Ki nem akar gazdag lenni? Jelentkezzék, akinek van szíve visszauta­sítani negyvenezer, négy- százezer vagy egymillió fo­rintot.” Ezután jönnek - a soha nem hatástalan-személyes vonatkozások. Afőképviselo elmondja, hogy nem is olyan régen, még ő maga is sze­gény ember volt. Két gyerek, keveset kereső értelmiségi feleség - részletek, tartozá­sok. Tulajdonképpen semmi nem az övé, minden be van táblázva. „Már csak a felesé­gemre nem vettem fel hi­telt...” (Ez humor.) Szóval az ügynök nulláról indult, de most! Igaz, sok éjszakát töpren­gett, számolt, kalkulált... De nem töprengeni kell itt, ha­nem belevágni, hisz nincs vesztenivaló! Üres, rámenős üzleti du­ma. Végig csak a kínálatról esik szó, ami korlátlan. Hogy vásárlóerő híján a legjobb termékek sem találnak gaz­dára, arról hallgat a vigéc. A jelenlévők többségét azonban sikerült megdol­goznia. Csak profilból látok egy asszonykát a közelem­ben, aki,egészen átszelle­mült. Úgy ragyog az ügynökre, mint szerelmes diáklányok a nagytudású professzorokra, mint tinik a popsztárokra, mint egykoron alanyi költők ragyogtak a pri­madonnákra. Követem a nőt szünetben, is, aki viszont az ügynököt követi. HOLDVILÁGOS ÉJSZA­KÁN MIRŐL ÁLMODIK A LÁNY? 1992 kemény telé­nek végén. 4 4 H/

Next

/
Thumbnails
Contents