Észak-Magyarország, 1988. január (44. évfolyam, 1-25. szám)

1988-01-27 / 22. szám

ÉSZAK-MAGYARORSZAG fl 1988, január 27., szerda Ideológiáról wäta közben Ezekben a hetekben megyénkben is folynak a viták az ideológiai munka időszerű kérdéseiről. Mint ismeretes, a Központi Bizottság 1987. no­vember 11 -ei ülésén tájékoztatót hallgatott meg a témában, s úgy döntött, hogy a kialakított té­zisek tanulmányozását, ideológiai életünk elem­zését folytatni kell. Ezért felkérte a pártszerveze­teket, a társadalomtudományi alkotó- és közve­títő műhelyeket, hogy az alapvető témáról de­mokratikus viták keretében mondják el vélemé­nyüket, fogalmazzák meg javaslataikat. Természetesnek kell tar­tanunk, hogy sokszínűek a vélemények, nem kevés a szélsőséges megközelítés, az egymásnak, egymás véleményének ellentmondó megnyilatkozás. De: az ed­digi információink szerint nincs ideológia-ellenesség. Az viszont tapasztalható, hogy az ideológia értelme­zése, funkciója körül meg­lehetősen vegyes felfogás ét a köznapi tudatban, s erőteljes az ideológiai tü­relmetlenség. Éppen ezért nem tűnik feleslegesnek, hogy felidézzük az ideoló­gia lényegét. Az ideológia olyan néze­tek rendszere, amely az embernek a világminden­séget is magába foglaló környező valósághoz és egymáshoz való viszonyát [''ttíkií&i. Másként fogal- mazva: az adott társada­lom viszonyainak össze­függő rendszert alkotó tu­dati visszatükröződése. Eb­ből következően funkció­ja kettős: egyrészt eligazít mai bonyolult valóságunk- 11‘Waft; ‘S ezzel a társadalmi i s 'viszonyok megszilárdítását segíti elő, másrészt jövőt, formáló szerepe is van, ez­zel viszont a társadalom fejlődését szolgálja. Való­ságtartalmát végső soron ',.'(17. adott osztály társadal­omi' érdekei, objektív fej- '’tődési' tendenciái határoz­zák meg. Az adott történelmi kor, s mai korunk egyes ideoló­giáinak tudományos szint­jét mindig befolyásolják az .alábbi tényezők: Először: a világban, az egyetemes emberi civilizá­ció eredményeként megfo­galmazott eszmék. Ezek jelentős részét, a különbö­ző ideológiák jelentős ré­szét is az útkeresés, a megújulás, korunk vaksá­gának ideológiai feldolgo­zása jellemzi. Nem egy esetben korábbi korok esz­merendszeréből merítenek erőt, s kevesebb az előre­mutató, jövőformáló útke­resés. Persze, ez utóbbi elemekkel is találkozunk, amelyek tanulmányozása és hasznosítása, a mi vi­szonyaink között is fontos. Hadd álljon itt egy példa csupán: a polgári ideoló­giák egyik figyelmet ér­demlő teljesítménye a glo- balisztika, s az ettől elvá­laszthatatlan modellezés, jövőkutatás. E téren na­gyon lemaradtunk. Másodszor: a társadalmi eszmék fejlettségi szintjét befolyásolják a tudomá­nyos ismeretek, a tudomá­nyok, mindenekelőtt a tár­sadalomtudományok elért eredményei. Mi jellemző ma hazánkban a társada­lomtudományok teljesítmé­nyére? Vitathatatlan, hogy az elmúlt két, két és fél évtizedben jelentős, nem egy esetben nemzetközileg is figyelmet érdemlő ered­mények születtek. Úgy gondolom, nem tévedek, ha ebbe a kategóriába so­rolom ,n történettudomány produktumait (távolabbi múltunk és közelmúltunk kutatásában egyaránt fel­mutatott eredményeit), a közgazdaságtudomány tel­jesítményeit (még akkor is, ha egy sor kérdésben a szakemberek megközelítése eltérő), látványos fejlődés jellemezte a szociológiát, s az elmúlt évtizedben egyre izmosodó a politika- tudomány. Ugyanakkor ke­vésbé mondható el ha­sonló az irodalomtudo­mányról, a művészettudo­mányról, az esztétikáról, az etikáról és — a néhány egyéni teljesítményt leszá­mítva — a filozófiáról. Ebből az következik, hogy éppen azoknak a tudo­mányágaknak a fejlődése volt kevésbé látványos, amelyek az ideológia szá­mára a legnagyobb segít­séget adhatják: a filozófia, etika, politológia, mint a a leginkább elvont, általá­nosításra, szintetizálásra al­kalmas tudományok. Harmadszor: az egyes ideológiák szintjét az is befolyásolja, hogy milye­nek a kor társadalmi szük­ségleteit felismerő, megfo­galmazó, az ideológiával foglalkozó vezetők, politi­kusok, teoretikusok képes­ségei. Ehhez azonban hoz­zá szeretném tenni, hogy nyilvánvalóan meghatározó az egyén tudatában az ideológia elsajátítása, mint ismeretrendszer orientáló szerepe, de az egyénben is kialakul, ha úgy tetszik, spontán a társadalom vi­szonyainak tudati tükröző­dése, az ideológiai ismere­tek egyéni feldolgozása, a valósággal való szembesí­tése. E kettős folyamat eredményezhet tartós cse­lekvési irányt, cselekvést motiváló tudati azonosu­lást. Számomra úgy tűnik, hogy számtalan esetben az egyes emberek meg akar­ják spórolni a „kínlódást, gondolkodást, töprengést”, amelynek segítségével ön­magukban, a tudatban fel­dolgozzák az egyes elemek atomizált képeit, nézet­rendszerré, magatartásfor­máló elvekké „emeljék”. Ezt az egyéni gondolko­dást, az ideológiai isme­retek és a valóság szem­besítését, elrendezését nem lehet megkerülni. Ennek a hiányát vélem kiolvasni azokból a megfogalmazá­sokból, hogy „dolgozzák lei”, ..mondják meg”, sőt „téte­lesen fogalmazzák meg, ne csak általánosságban”, vagy „kell a változtatás” stb. Miközben magam is egyetértek azzal, hogy a marxista ideológia meg- megújulása nélkülözhetet­len, a türelmetlenség egy oldalról, a csak mások, lehetőleg minél magasabb szintről történő kinyilvání­tás igénylése más oldalról, olyan veszélyeket is ma­gában hordoz, amely be- lekényszerítlieti az ideoló­giát új dogmákká mereve­désébe, a politikai, gazda­sági lépéseit, gyakorlat, nemegyszer kényszerintéz­kedések elméleti rangra emelésére. Márpedig ennek máig ható káros hatását volt alkalmunk megta­pasztalni ! Az ideológiai helyzetünk­kel foglalkozó dokumentu­mok többéves előkészítő, elemző, részterületek kuta­tását feldolgozó kollektív gondolkodás eredménye. A minősítő vélemények ter­mészetesen eltérőek attól függően, mi volt az előze­tes elvárás, s ebben sok illúzió is .akad, s mennyi­re keverednek az embe­rekben az ideológia funk­ciói. A dokumentumok bá­torítják a tudományt, az ideológiai műhelyeket a további kutatásokra, elem­zésekre, szintetizálásra. Miben látom a do­kumentumok előremutató, orientáló szerepét? A tézi­sek négy területen tartal­maznak új ideológiai meg­közelítést. — Állást foglal szocializ­mus-felfogásunk, vagy szo­cializmus-elméletünk né­hány fontos kérdésében, mint a szocializmus elért szintjének megfogalmazá­sa: jelző nélkül, a szocia­lista társadalom építésé­nek hosszú történelmi fá­zisa elején tartunk. Minő­síti a jelenlegi szintnek megfelelő szocialista gaz­daságot: tervgazdaság, de árutermelő és piacgazda­ság .a társadalmi tulajdon dominanciája alapján, a magántulajdon elismerése mellett. — Egységes, komplex re­formideológia elemei kör­vonalazódnak: minden tár­sadalmi alrendszerre irá­nyuló reformok szükséges­sége. — Rögzíti a párt vezető szerepének korszerűsítésé­vel, a politikai rendszer megújításával kapcsolatos legfőbb ideológiai elveket és irányokat. — Végül megfogalmaz­za az ideológiai közvetí­tő rendszerek, intézmények (mint a tudomány, okta­tás, művészetek, tájékozta­tás, pártpropaganda) fel­adatait, orientálja tevé­kenységűket. A dokumentumok ala­pos tanulmányozása során olyan fontos tartalmi kér­désekben kapunk eligazo­dást, mint a jelenkor, a mai világ, benne a kapi­talizmus megítélése, a szo­cializmus és reform, a szo­cialista önigazgatás, a szo­cializmus ás pluralizmus, a gazdasággal összefüggő ideológiai kérdések, a kor­szerű nemzetfelfogás ele­mei, az állandó és válto­zó értékek, a közösségi er­kölcs, nemzeti egység, ide­ológiai párbeszéd, egyen­lőség és differenciálás. Nem lezárt, megmásítha­tatlan értékítéletek ezek, de — megítélésem szerint — az igényelt állásfogla­lást e kérdésekben meg­találjuk. Meggyőződésem, hogy így közeledve q doku­mentumokhoz — hiányosságai ellenére is — ér­tékes támpontokat talál minden gondolkodó tár­sam benne. Vancza János Ma este a képernyőn Csillagok a hajnali égbolton A Miskolci Nemzeti Szín­ilázban az elmúlt év novem­berében mutatták be Alck- szandr Gulin kortárs szovjet író Csillagok a hajna ii ég­bolton című drámai történe­tét. A darab azóta is műso­ron szerepel Miskolcon és ma este 18.45 órai kezdettel a második programban élő, egyenes adásban közvetíti a televízió. Az első műsorban 20.05-től a Századunk újabb folytatása látható, 21.1()-től pedig a Kék fény jelentke­zik. Képünk a miskolci szín­házi előadásból való: Molnár Zsuzsa (Lóra) és Bregyán Péter (Alekszandr). Érzelmekről - kinnyfakasztás nélkül Néhány hete arról írtam, hogy a televízió egymás után sugározta a könnyfakasztó jellegű filmeket, sorra követ­ték egymást az érzelmekre erősen ható adások. Szinte egy hétig ríkatta a képernyő a nézőközönséget. Egy ked­ves olvasónk, G. F.-né, nyugdíjas miskolci pedagó­gus, akinek figyelmet ér­demlő gondolataival lapunk hasábjain már találkozhatott az olvasó, levélben szólt hozzá az említett cikkhez. Kifejtette, hogy egyetért az­zal a többször is közölt ál­lásponttal, amely a krimi- és horroráradat, a durvaság, ke­gyetlenség, érzelemszegény­ség, a televízió képernyőjén és a mozivásznon ezek túl­burjánzása ellen emelt szót, ám vitatja a bevezetőben említett cikknek azt az alap­állását, amely a könnyfa­kasztó jelleget elítéli. Levélírónk kifejti, hogy „a meghatódni nem tudás, vagy annak szégyenlése is, az ér­zelemszegénység egyik meg­nyilvánulása. S ma — sajnos — szégyen a szerelmes el- lagyulás, az érzelmek kimu­tatása, restellni való a gyön­gédség, az önuralom stb.” Megállapítását nincs szándé­komban vitatni. Abban vi­szont bizonyára egyetért ve­lem a levélíró és sokan má­sok, hogy az érzelem és a mesterkélten felszított érzel­gősség közé nem tehetünk egyenlőségjelet. Az általam inkriminált produkciókban erről volt szó. A kommersz művek készítői nagyon jól tudják, milyen fogásokkal lehet megríkatni a nézőt, mi­vel lehet leginkább hatni rá­juk oly módon, hogy előbb jöjjön a szi-pogás, mint a gondolatok, s a szemek, meg orrok Lörölgetése vonja el a figyelmet a felszín mögé te­kintéstől, a gondolatok kere­sésétől, a mélyebbre ásástól. Tudják, hogy a gyerek és az állat jelenléte, különösen, ha okos kutyusról van szó, min­dig siker. Akár élő színház­ban, akár televízióban. Áll­hat és ágálhat a színpadon a leghíresebb drámai színész, de ha közben valaki pórá­zon bevezet egy kis kutyust a világot jelentő deszkákra, a figyelem rá fog terelődni, s nem a színészre. Ezzel él­nek vissza a kommersz mű­vekben igen gyakran. Nem akarok visszatérni a korábbi cikkemben említett példákra még akkor sem, ha kedves levélíróm egyik-má­sik kifogásolt filmben fel is fedezte a pozitív vonásokat, például, hogy a magát agyonveretni hagyó bokszoló esetében „a profizmus ke­gyetlen üzletszerűsége”, a másik filmben, ahol ugyan­csak a gyerek hozza össze az elvált szülőket, „az éne­kesi pálya sikereinek ingatag talaja”, meg „az emberi-szü­lői felelőtlenség” is megmu­tatkozik, hanem hozok egy újabb példát. Bizonyára so­kan látták és könnyezték meg az elmúlt csütörtökön (január 21-én), este, azt az amerikai filmet, amelyben két csecsemőt elcseréltek, ebből fakadtak a bonyodal­mak, de szerencsére meg is oldódtak, és mi felnőtt koru­kig kísérhettük nyomon a végső címlista alatt az egy­másra talált, egymást test­vérkén! szerető, egykori el­cserélt fiúk sorsát. Hát ha ez nem volt könnyfakasztó giccs, akkor micsoda!? Ezt a példát pedig azért említem, mert a levélíró ar­ra hivatkozik, hogy e filmek olyan szituációkat kínálnak, amit a fiatalok kedvelnek, érdeklődéssel figyelnek, vagy a szereplők olyan helyzetben élnek, gyötrődnek, amelynek a nézők között is sokan ré­szesei. Könnyen azonosulnak a művek által közvetített ér­zelmekkel, és ha a realitás sántít is ezekben a filmek­ben, az érzelmek ezt kuny- nyen feledtetik, homályosít- ják. Nem merném egészében elfogadni ezt az álláspontot. Általában az e művekben bemutatott társadalmi kör­nyezet sem olyan, amelybe a mi életünk mozzanatai beil­leszthetők, és főleg nem olyan, amelyben a mi gond­jaink oly módon megoldha­tók, ahogyan e művekben látjuk. Igen, sokan azért sze­retik a kalandfilmeket, meg azon belül a westernt, vagy újabban a kung-fu hősök történeteit, mert abban olyan szereplőket látnak,. akiknek az élete, életvitele és folyto­nos győzelemmel járó hőskö­dése vonzó, illetve a tudat alatt vágyott életei,' tükrözi. A másfél óra áíátt; ámíg a nem túl igényes néző ezek­nek a kalandhősöknek ügy­ködését figyeli, önmaga hős- ködési vágyainak részbeni kielégülését érzi. Nagyobb baj az, amikor kijön a mo­ziból, és meg is próbálja utánozni, amit látott. Ebből adódnak garázdaságok, meg súlyosabb bűncselekmények. Ám, itt nyilvánvalóan mo­dern mesékről van szó, míg az általam említett könny­fakasztó példáknál nincsenek is ilyen „követendő hősök”. Ott csak olyan szituációk vannak, amelyeken el lehet, sőt, hovatovább el kell érzé­kenyülni, mert túlcsordul a művekben az érzelgősség, a veszedelmes precizitással pa­tikamérlegen mért érzelem­adagolás, főleg pedig a ha­zugság. Igaza van a levélírónak: aggódnunk kell a végtelenül elembertelenedő világért, amelyet a ránk zúdított mű­vek elénk tárnak, és amelyet hellyel-közzel személyesen is érzékelünk, de abban a ki­tételében már tamáskodom, hogy ezért kell megbecsülni minden érzelemből fakadó könnycseppet. Ugyanis véle­ményem szerint a krimi, a horror és egyéb kegyetlen áradat ellen nem a könny­fakasztó, hazug érzelmesség az ellenszer, hanem az őszin­tébb emberi hang, az őszin­tébb és emberibb világ be­mutatása. Benedek Miklós Nemzetközi konferencia AIDS-világkonferencia kezdődött kedden a brit fő­városban. Az Egészségügyi Világszervezet (WHO) égisze alatt szervezett háromnapos tanácskozásra — amely mind ez idáig az első, egyet­len egészségügyi kérdésnek szentelt világtalálkozó — mintegy 140 országból érke­zett magasszintű küldöttség, többnyire az egészségügyi miniszterek vezetésével. A tanácskozást a szerzett immu nhiányos megbetegedés igen gyors terjedése tette szükségessé: a WHO előre­jelzése szerint az idén meg­duplázódhat az AIDS-es megbetegedések száma. A konferencián háromta­gú magyar delegáció is részt vesz.

Next

/
Thumbnails
Contents