Észak-Magyarország, 1987. február (43. évfolyam, 27-50. szám)

1987-02-16 / 39. szám

ÉSZAK-MAGYARORSZÁG 4 1987. február 16., hétfő Rádió mellett Tanakodó a tankötelezettségről és a beiskolázásról HŰSOROK Az elmúlt héten nyílt 9 meg Götz Györgynek, a Borsod Megyei Pe-' dagógiai Intézet igazgatójá­nak bevezetőjével a miskolci 101. Sz. Szemere Bertalan Szakmunkásképző Intézet kollégiumában, a Szakmun­kás Galériában és március 8-ig látogatható hét miskolci rajztanár kiállítása. A meg­hívón még csak hat név sze­repelt, a tárlaton — ez öröm­mel nyugtázható — már hét pedagógus munkái sorjáztak. Hét rajztanár, hét sok te­kintetben eltérő alkotó. Egy közös vonásuk van, de az sem művészeti vonatkozású: valamennyien nők, férfi egy sem akad a kiállítók között. Ebben a Szakmunkás Ga­lériában az évek során már megszokott esemény egy-egy egyéni, vagy csoportos kép­zőművészeti kiállítás, amely­nek nyitva tartása alatt az intézet növendékei, a kollé­gium lakói akár többszörö­sen is megtekinthetik a kiál­lított műveket, akarva-aka- ratlanul beléjük ütköznek, s így a művekkel való- együtt­élés szinte életelemükké, mindennapos szokásukká vá­lik, igen hasznosan egészíti ki az intézetben kapott szak­irányú nevelést. Ebben a sorban jelentkezik és jelen­tős értékkel gazdagítja azt a bevezetőben említett tárlat is. Érdemes a tárlat termeit többször is végigjárni. Ha jól számoltam, csaknem öt­ven mű sorakozik a falakon, hogy számot adjon a város­ban élő rajztanárok közül hétnek az érdeklődési köré­ről, művészi mondandójáról, kifejezési eszközeik gazdag­ságáról, tehetségéről. Az itt következő ismertetés, felso­rolás nem kíván semmiféle rangsorolás lenni. Csak elin­dultunk az egymásba nyíló termek egyik végéről, s ha­ladtunk a másik vége felé. Elsőként így Raffai Kinga megkapó színvilága vett kö­rül; mesemotívumokból és saját fantáziából szőtt színes álomvilága többször is vissza­szólít egy-egy képe elé, olykor a nagy mestert, Cha- gallt idézve emlékezetünkbe. Kecskemétivé Törő Irén sö- tétebb tónusú csendéletei, tájképei gondolkoztatnak el ezt követően, majd Pazár Éva. kollekcióját nézhetjük őszinte érdeklődéssel; a szűk keretek között is széles bete­kintést ad alkotója érdeklő­dési körébe, mert a szinte miniatúraszerű tus-tűrajztól a nagyobb tájkompozícióig terjed spektruma. F. Pollner Érika nagy, lendületes vo­násokkal érzékeltetett táj­kompozíciói, ecsetrajzai, en­teriőrje is többszöri szemlé­lődésre invitáltak. Csakúgy mint Grósz Györgyné sajá­tos fogalmazású ecsetrajzos csendéletei. A számszerűleg leggazdagabb anyaggal Réz- művesné Nagy Ildikó jelent­kezett; alig néhány markáns vonással érzékeltetett, élesen^ vonalrajzos tustollmunkái, színes ecsetrajzai, az ezeken jelentkező témák mind figye­lemre érdemesek. Végül, de nem utolsóként Bacskainé Oláh Klára megkapóan szí­nes akvarell csendéleteinek sorával búcsúzhatunk el a tárlattól. Szívesen ajánlható minden érdeklődő figyelmébe. Az If­júság útja 16—20. alatt, a Dél-Avason található. (benedek) (Fotó: Laczó) Jó dolognak tartom, hogy a rádió ennyit foglalkozik az iskolával és a családdal. Pon­tosan azért, ma bizony mind­kettő „hátrányos helyzetben’’ van. Igaz az is, bogy a téma kicsit „agyon van beszélve”, de mert az élet megy to­vább, új helyzeteket teremt, mindig van mit megvitatni. Itt van most például az új törvény a beiskolázásról. Mi újat hoz ez a gyerekeknek, pedagógusoknak, szülőknek? Erről folyt a tanakodás csü­törtök délután (Petőfi, 17.30 —18.30). Induljunk ki abból, hogy az iskola munkahely. Agye­reknek is. A tanulás olyan — a szó szoros értelmében — testet, lelket igénybe ve­vő intenzív munka és stressz, amely csak akkor végezhető eredményesen, ha a gyerek­nek állandó sikerélménye van. Másképpen fogalmazva, olyan követelményeket tá­masztanak, amelyeknek meg tud felelni. A probléma ilyen megközelítése nem akadé­mikus csűrés-csavarás. A mi­nap (végre!) az Országgyűlés is foglalkozott ezzel a kér­déssel. Az a lehetetlen hely­zet állt ugyanis elő, hogy miközben a követelmények nőnek — kint az életben —, az iskola egyre rosszabb ha­tásfokkal dolgozik. Megen­gedhetetlen, hogy az általá­nos iskola nyolc éve alatt ne tanítsunk meg minden gyere­ket írni, olvasni, számolni, fogalmakban gondolkodni, viselkedni. Ám itt, ennél a fogalom­nál álljunk is meg. Miért ér­zi fárasztónak, sokszor elvi­selhetetlennek a - gyerek az iskolát? Sommásan válaszol­va, mert viselkednie kell. Mit jelent ez? A gondok min­dig abból erednek, ha töb­bet várunk a gyerektől, mint amire az életkori sajá­tosságai alapján képes. De hol dől el ez? Ki dönti el? Erről folyt csütörtökön dél­után a csevely. Azért írok csevelyt, mert noha tudós szakemberek is hozzászóltak, a kialakult kép korántsem megnyugtató, egyértelmű. Gyakorló pedagógusok jól Sátoraljaújhely Város Ta­nácsa a várospolitikai kér­dések megoldásában az eddi­ginél nagyobb mértékben kí­ván támaszkodni a lakosság véleményére. Ezért a tanács­tagok és a lakosság közötti Történelmi borvidékeinken valóságos pincelabirintusok épültek a letűnt századok­ban a nemes italok tárolá­sára, érlelésére. A legna­gyobbak — olykor több tíz kilométer hosszúságban — a városok szélén húzódtak an­nak idején, így semmi gon­dot nem okoztak. Napjaink­ra azonban a hajdani kül­telkek annyira beépültek, hogy nem egy esetben szin­te a város központjának számítanak. Ennek aztán súlyos következményei adód­hatnak. Az évszázados pin­cerendszerek ugyanis nem bírván megbirkózni a rájuk nehezedő, megnövekedett terheléssel, hellyel-közzel beomlanak. Oszágos gond lett hát ma­napság az egykor éppen „gondűző” szerepet betöltő pincerendszerekből. Hogy valóban gondűző szerepet is betöltötték régen, annak bi­zonyságául hadd hivatko:­tudják, hogy az egyik leg­kritikusabb év éppen az el­ső, amikor a kisgyerekkor­ból, az óvodából átlép a ne­buló az iskolába. Korántsem mindegy — fejtegették —, hogy fizikailag-biológiailag, szellemileg mennyire éretten lép be n kicsi az osztályte­rembe. Ha nem találjuk el jól az időpontot, akkor „ket- teskével” kínlódja végig az iskolát — mondták a szak­emberek. Éppen ezért már ebben a tanévben rugalma­sabban fogják az „iskola­érettséget” elbírálni. Azt je­lenti ez, hogy a 6 év nem minden gyerekre automati­kusan érvényes. Nos, alig­hanem éppen ez fog sok csa­ládban vitát okozni, mint ahogyan . már a rádióműsor­ban is jelezte néhány hall­gatói telefon. Gondot okoz máris az óvodákban, hiszen felbomlanak a kortárscso- portok. Azok a gyerekek ugyanis, akiket még éretlen­nek tartanak az iskolára, maradnak tovább az óvodá­ban. Ezzel egyet lehet érte­ni. A hajszínünk, testalka­tunk sem egyforma, a fejlő­dés üteme sem. Az új hely­zet azonban — ez egyértel­műen kiderült a műsorból — máris számos, addig ismeret­len pedagógiai kérdést vet föl. Csak egyre utalok. Az óvoda is iskolásdit játszik. Sok óvó néni abból csinál „presztízskérdést”, hogy „egy szintre hozza föl” a gye­rekeket. Teljesítményre kész­tetnek, produkáltatnak ott, ahol játszani kellene. Már­pedig így félő, hogy a kis­gyerek indokolatlanul leter- heltebb, fáradtabban lép be az iskolakapun, mint azt az életkora indokolná. 'Ezeket az — elvett — éveket aztán később nem adja vissza, nem kárpótolja az élet. Nem a színvonal és a teljesítmény ellen beszélek. Sőt! De ha túl korán és túl- sokat kö­vetelünk, az később üt visz- sza. Érdemes lenne elgondol­kodni ezen is, mert sajnála­tosan sok ma a neurotikus, frusztrált gyerek ... közvetlenebb kapcsolat ki­alakítása érdekében a ta­nácstagi beszámolókat nem összevontan, hanem válasz­tókerületenként szervezik meg. zunk egy Sátoraljaújhelyen eljátszott 18. századi iskola­drámára, amelynek Bacchus a címe, s ebben említés tör­ténik a Széphalom felé ve­zető út mentén épített, ma is használatban levő híres „ungvári” pincékről, imi­gyen: „Aki egyszer béme- gyen az ungvári pincékbe, nem könnyen tud onnan ki­jönni ..” Az ungvári pincékkel nincs tehát semmi baj Sá­toraljaújhelyen. Annál gya­koribbak a pincebeomlások a város központjában. Évek­kel ezelőtt például egyik reggel arra ébredtek az új­helyiek, hogy a kevéssel az­előtt elkészült szép főtéri szökőkút — asztalszerű szé­les lapjával együtt — egy­szerűen eltűnt a föld szí­néről. Az okát kutatva, ki­derült, hogy lesüllyedt az arra húzódó pincerendszer­be. Ennek egy-egy ágára a mostani építkezések alkal­rádió KOSSUTH: 4.30: Jó reggelt! — G.05: Műsorismertetés. — Kb. 0.15: Mai programok. — 8.20: Mit üzen a Rádió? — 9.00: A hét zenemüve. — s.30: A hét költője. — 9.41: Ki kopog? — 10.05; Nyitnikék. — io.35: Bar­tók: Divertimento. — n.00 Bio­ritmus. — 11.20: Kórusművek. — 11.23: Blaha Lujza naplója. 4. rész. — 11.54: Reklám. — 12.30: Ki nyer ma? — 12.40: Reklám. — 12.45 A Falurádió műsora. — 13.00: Magyar elő­adóművészei- albuma. — 14.05: Műsorismertetés. — 14.10: Ma­gyar tájak dalaiból. — 14.35: Versek. — 14.55: Édes anya­nyelvűnk. — 15.00 Világablak. — 10.05: Neked szól. — 17.30: Ta­lálkozás Ferencsik Jánossal. — 17.58: Karnevál krónika. 10.15: Mese. — 18.25: Könyvúj­donságok. — 18.20; Műsorismer­tetés. — 18.30 Esti Magazin. — 19.15: Publikum. Hangjáték. — 19.59; Változatok a történelem­re. — 20.24: Banditák. Operett. — 22.20: Tíz perc külpolitika. — 22.30: Egy rádiós naplójából. — 0.10: Himnusz. — 0.15: Éjfél után. PETŐFI: 4.30: Zenés műsor. C.05: Nótacsokor. — 8.50; Dél­előtti torna. — 9.05: Napköz­ben. — Zenés délelőtt. — 12.00: Hírek. — 12.10: Téli örömök. — 12.25: Kis magyar néprajz. — 12.30: Népdalok. — 12.58: Mű­sorismertetés. — 13.05: Sláger­múzeum. — 14.00: Kettőtől — ötig ... — 16.58; Műsorismerte­tés. — 17.08: Mozart-művek. — 17.30: ötödik sebesség. — ie.30: Tip-top parádé. — 19.05: Dan- kó-nóták. — 19.30: Sportvilág. — 20.00: Apróhirdetések. — 20.05: Tamássy Zdenkó műsora. — 21.05: Embermesék. — 22.05: Nemlaha György műsora. — 23.20: Könnyűzene. — 0.14: Éjfél után. 3. MŰSOR: 5.55: Rákóczi-in- duló. — 0.05: Muzsikáló reggel. —■ 8.05: Műsorismertetés. — 8.07:' Időszaki kiállítások. — 8.10: Szimfonikus zene. — 9.22: Nagy mesterek műveiből. — ío.OO: Ka­marazenekarok felvételeiből. — 10.35: Kórusainkat ajánljuk. — 10.58: Balettzene. — 1,1.37: Ko-, molyzenei hangverseny. — 13.03: Műsorismertetés. — 13.05: Karácsony esti vacsora. Elbeszé­lés. — 13.35: Népdalok. — 14.00: Zenekari muzsika. — 14.38: Zene- . történeti értéktár. — 15.23: Hip- politus és Aricia. Opera. — Közben: 17.00: Iskolarádió. — 17.30: Az operaközvetítés foly­tatása. — 18.27: Mozart: c-moll szerenád. — ic.50: Egészségünk­ért! — 19.03: Műsorismertetés. — 19.05: Két hangon — József Attiláról. — 19.35: Chopin-felvé- telek. — 21.06: Cliff Richard összes felvételei. — 21.46: Üj lemezeinkből. — 22.25: Opera­részletek. — 23.00: A hét zene­müve. Haydn; D-dúr szonáta. MISKOLCI STÜDIO (a 268,8 m-es közép-, a 66,8 a 72,11, valamint a 72,77 URII-on) 6.20—6.30-ig és 7.20—7.30-ig: Reg­geli körkép. — Hírek, tudósítá­sok, információk, szolgáltatások Borsod, Heves és Nógrád me­gyéből. — 17.30: Műsorismerte­tés. Hírek, időjárás. — 17.35: Hétről hétre, hétfőn este. Zenés magazin. Telefonügyelet: 35-510. Szerkesztő; G. Tóth Ferenc. (A tartalomból: Azt hallottuk... hétfői riport. — El szeretném mondani. Gyarmati Béla jegy­zete.) Közben 18.00: Észak-ma­gyarországi krónika. — 18.25— 18.30: Lap- és müsorelözetes. mozi BÉKE: Szállodai szoba. Mb. színes olasz íilmvígjáték. 14 év! Felemelt helyár! Kezdés: nio és mával is rú-rábukkannak, ami miatt az építési telkek kialakítása gyakran több pénzt és időt kíván a szo­kásosnál. A történelmi borvidékeken .előforduló pinceomlások ügyének megoldására az Építésügyi és Városfejlesz­tési Minisztérium külön or­szágos bizottságot hozott létre, amely eddig kétmil­liárd forintot fordított a pincék rendbehozatalára. Ehhez természetesen maguk az érdekelt városok és me­gyék is jelentős összeggel járultak hozzá saját költség- vetésükből. Egerben, Pécsett már szép eredményt értek el pincefelújításban, összekap­csolva a „pinceügyet” a vá­ros rekonstrukciójával. Raj­tuk kívül ebben az évben jelentős összeget kap Szelc- szárd, Szentendre, Budafok, Nagymaros is. Sátoraljaújhely szintén kért központi segítséget a „pinceveszély” elhárítására. Az előírásoknak megfelelően most mérik fel a beomlott és beomlással fenyegető pin­cerészeket, s készítik az ütemterveket a felújítási munkák elvégzésére. (h. j.) fia órakor. — Annie. Színes amerikai zenés film. Felemelt helyár! Kezdés: f3 órakor. — Banánhéjkeringő. Szines ma­gyar film. 14 év! Felemelt hely­ár! Kezdés: 15 és 17 órakor. — Szállodai szoba. Mb. színes olasz filmvígjáték. — 14 év! Felemelt helyár! Kezdés: fu órakor. — BÉKE PREMIER VIDEO: A megszegett eskü. Színes felira­tos hongkongi kalandfilm. Kez­dés: 11, 11, Í4. f6 és a órakor. — KOSSUTH (A Vasas Művelődé­si Központban); Szállodai szo­ba. Mb. színes olasz vígjáték. 14 év! Felemelt helyár! Kezdés; í4 órakor. — TÁNCSICS; A ta­nítványok. Színes magyar film. 14 év! Kezdés; Í4 órakor. — Kék villám. Mb. színes ameri­kai film. 14 év! Kiemelt I. hely­ár! Kezdés: fG és íb órakor. — TÁNCSICS VIDEÓ: Leh Khán sorsa. Színes hongkongi film. Kezdés; 9, u. f3, f5 és f 7 óra­kor. — TÁNCSICS KAMARA: Visszaszámlálás. Magyar film. 14 év! Kezdés: fa órakor. — Sárkányölő. Színes amerikai tudományos-fantasztikus mese­film. 14 év! Kiemelt I. helyár! Kezdés; í7 órakor. — SZIKRA: Akii Miklós. Színes magyar történelmi film. Kezdés: fa óra­kor. — Break. II. Színes ame­rikai zenés film. Kiemelt I. helyár! Kezdés: f7 órakor. — FAKLYA: Szamurájok és ban­diták. I—II. Színes japán ka­landfilm. 16 év! Dupla felemelt helyár! Kezdés; 6 órakor. — FAKLYA VIDEO: Egymillió év­vel i. e. Színes amerikai film. Kezdés: Í3 és f7 órakor. — FAKLYA KAMARA; Egy ma­réknyi dollárért. Színes olasz film. Kiemelt helyár! Kezdés: f5 .órakor. — PETŐFI: A tűzön nincs átkelés. Színes szovjet film. Kezdés: f5 órakor. — Kis­városi fojtogató. Mb. színes francia krimi. 16 év! Felemelt helyár! Kezdés: f7 órakor. — KRÚDY: A Sárkány útja. Szí­nes hongkongi kalandfilm. Kez­dés: f 7 órakor. Kiemelt II. hely­ár! 14 év! — TOKAJ VIDEO- MOZI: Halálos játszma. I. Szi­nes feliratos hongkongi kung- fu film. Kezdés- f6 és 11 óra­kor. — NEHÉZIPARI MŰSZAKI EGYETEM: Montreáli bankrab­lás. Mb. színes francia krimi. 14 év! kiemelt I. helyár! Kez­dés: 5 és 7 órakor. — MIS­KOLC-TAPOLCA. ADY: Három férfi, egy mózeskosár. Mb. szí­nes francia vígjáték. Felemelt helyár! Kezdés? f6 órakor. — ADY MŰVELŐDÉSI HÁZ: Ki kém, ki nem kém? Mb. színes amerikai bűnügyi vígjáték. 14 év! Kiemelt I. helyár! Kezdés: 5 és 7 órakor. — MISKOLC- HAMOR, BÜKK: Ne vedd el tűlem a Napot! Francia vígjá­ték. 14 év! Kezdés- fii órakor. — MISKOLC-SZIRMA, RADNÓ­TI: Bombanő. Mb. amerikai film. 10 év! Kiemelt helyár! Kezdés: fG órakor. — MIS­KOLC-PERECES, BÁNYÁSZ: Ne vedd el tőlem a Napot! Fran­cia vígjáték 14 év! Kezdés: 6 órakor. — KAZINCBARCIKA. BÉKE: Tűzvész. Mb. színes szovjet film. Kezdés: 4 órakor. — Maraton életre-halálra. Mb. szines amerikai film. 16 év! Ki­emelt I. helyár! Kezdés, G és 8 órakor. — LENIN VAROS, DER- KOVITS; E. T. (A földönkívü­li) Mb. színes amerikai film. Kiemelt I. helyár! Kezdés: 3 órakor. — Kincs, ami nincs. Színes olasz kalandfilm. Ki­emelt I. helyár! Kezdés: f6 és fG órakor. — MEZŐKÖVESD, PETŐFI: Leopárd kommandó. Mb. színes olasz kalandfilm. 14 év! Felemelt helyár! Kezdés; 5 és 7 órakor. — SÁROSPATAK. RÁKÓCZI: Gyermekrablás a Palánk utcában. Színes magyar ifjúsági film. Kezdés: hn4 óra­kor. — Életben maradni. Szí­nes amerikai zenés film. Ki­emelt I. helyár! Kezdés; 6 és ns órakor. — SATORALJAOJ- HELY, BEKE: Utolsó lépés. Szí­nes szovjet film. Kezdés: 4 óra­kor. — Gregorio Cortez balla­dája. Szines amerikai film. Kezdés: 6 órakor. — Zsaroló zsaruk. Mb. színes francia film. 14 év! Kiemelt I. helyár! Kez­dés; 8 órakor. — ÖZD, BÉKE: Ne vedd el tőlem a Napot! Szí­nes francia feliratos vígjáték. Kezdés: 5 órakor. — A bál. Szí­nes olasz zenés film. Felemelt helyár! Kezdés: 7 órakor. — SZERENCS, RÁKÓCZI: A nin- dzsa színre lép. Színes ameri­kai kalandfilm. Kiemelt II. helyár! Kezdés: 5 és 7 órakor. — EDELÉNY, MÁJUS L: Geng­szterek klubja. Színes amerikai film. Kiemelt I. helyár! Kez­dés: fG órakor. — ENCS: Kis­lány a városból. Mb. színes szovjet ifjúsági film. Kezdés; G órakor. — TOKAJ, PETŐFI: El­lenőrzés az utakon. Szovjet film. Kezdés: 6 órakor. A műsorváltoztatás jogát fenn­tartjuk! RÓNAI VIDEOMOZl: A végső program Színes, feliratos amerikai sci-fí krimi — 14 éven felülieknek! Kezdés: f3. f5, f7 órakor színház 16., hétfő Nincs előadás (horpácsi) Újhelyi kezdeményezés Raffai Kinga egyik (cim nélküli) műve. Rajztanárok alkotásai a Szakmunkás Galériában Pincerendszer Újhely alatt ú ' ' - M wr ' - ## ■ r #• »­A gonduzo gonajai

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents