Észak-Magyarország, 1985. február (41. évfolyam, 26-49. szám)

1985-02-26 / 47. szám

ÉSZAK-MAGYARORSZÁG 4 1985. február 26., kedd A történelem ismerete iránti igény évek óta válto­zatlanul emelkedik. A mű­vészeti alkotások soraiban is mind több a történelmet magyarázó, háttereket meg- világ|itó mű, mind több a do- kumentarista jellegű alkotás, sokasodik a könyvkiadásban a tényirodalom, szinte min­dennaposak a naplók, em­lékiratok. Jóllehet, ezek nem kis hányadát részben kriti­kával kell fogadni, ám beil­lesztve egy nagyobb egész­be az egyetemes nemzeti tör­ténelemhez, igen értékes ada­lékokkal szolgálhatnak és igen sok esetben szolgálnak is. Hasonlóan kell értékel­nünk azokat a játékfilmes, illetve drámai alkotásokat, ahol a központi hős valósá­gos személyiség, ám a köré­je szőtt történet — bevallot­tan — már részben vagy egészben konstruált. Neves történészünk, Benda Kálmán a közelmúltban egy nyilvá­nos ülésen is megfogalmaz­ta, hogy a művészetnek is feladata a történelem újra, meg újra elemzés alá vétele, hiszen minden kornak meg kell keresnie nemzeti törté­nelmében azokat az esemé­nyeket, amelyek a jelen kor kérdéseire is választ adhat­nak. Akkor jutott mindez eszem­be a múlt béten, amikor két egymást követő estén — szer­dán és csütörtökön — két érdekes adást láttam a kép­ernyőn. Szerdán A velünk élő történelem című, hétré­szes dokumentumfilm-soro- zat „Sej, a mi lobogón­kat ...” című, Immár har­madik részét, majd másnap a hatrészes Széchenyi napjai című tévéjáték-sorozat kez­detét. Az első, számomra, de sokunk számára is megélt történelem, a másik pedig egy valóságos történelmi sze­mélyiség dramatikus játékká átfogalmazott története, no­ha az alkotóknak, Nemeskür- ty István írónak és Horváth Ádám rendezőnek — nyilat­kozataik szerint — nem volt szándékukban történelmi mű­vet alkotni. Ám Széchenyi napjai történelmi napok ak­kor is, ha nem egy direkten történelmi ismereteket kínáló műben jelentkeznek. Az én olvasatomban az kapcsolja össze ezt a két adást, hogy eltérő műfajuk és témájuk ellenére, mind­kettő történelmi összefüggé­sekre világít rá — persze, más-más eszközökkel! —, mindkettő olyan korhoz szol­gál újabb adalékokkal, ame­lyet ismerünk, de nem elég­gé, amelynek fontos mozza­natai feledésbe merültek. Nincsen szándékomban a Széchenyi napjairól az első rész ismeretében bármi kri­tikai észrevételt is tenni, de utalnom kell az író, Nemes- kürty István rádiónyilatkoza­tára, amely szerint drama­tikus játék keretében a nagy reformpolitikus élete néhány napjának bemutatásával, il­letve azoknak több évtize­det átfogó láncolatánál, tu­lajdonképpen a bennünk élő és igen sokunkban tévesen élő Széchenyi-képet, néhány fontos vonással teljesebbé tenni, bizonyos tekintetben megmásítani szeretné. Szé­chenyiről alig-alig jelent meg alapvető munka, való­jában mindössze kettő. Noha Nemeskürty most nem tör­ténészként nyúlt Széchenyi­hez, bizonyára sok-sok új vonással gazdagítja a képet, például a viszonylag keve­sek által ismert Széchenyi —Batthyány-ellentétek meg­világításával, amelyről sok­kal kevesebbet tudunk, mint a Kossuthtal való ellentétei­ről. Pereze, az első részben még csak az elegáns Stefi gróf életének epizódjait is­merhettük meg, de ebből a császári huszárkapitányból, magyar főárból lelt az a ma­gyar politikus, akinek köz- gazdasági tanításait napja­inkban oly gyakran idézzük. Ez a Széchenyi napjai az átfogalmazott történelem. A „Sej, a mi lobogón­kat ...” fejezetcím elárulja, hogy A velünk élő történe­lem sorozat múlt heti adása a fényes szellők korát idéz­te. Azt a kort, amely az ép­pen napjainkban nyugdíjba készülődő egykori fiatalokat csatarendbe állította. Néhány megőszült egykori ifjú emlé­kezéstöredéke, meg a sok­szor reszkető, öreg filmhír­adó-szalagok képei érzéklete­sen idézték a kort, amikor a budapesti VIT-re készült a magyar fiatalság, amelyen viszont már nem vehettek részt azok, akik korábban éppen a proletár internacio­nalizmus alapján a jugo­szláv fiataloknak segítettek az építőtáborokban. A fel- szabadulás kínálta lehetősé­gek, a kollégiumok, a mun­kás- és parasztfiatalok je­lentkezése a főiskolákra, egyetemekre, a NÉKOSZ megalakulása, a fiatalok sok­sok lelkes akciója, a falujá­rások, a hároméves tervbe vetett hit, az újban való bi- zodalom, a fényes szellők lo­bogtatta zászlók szülte őszin­te lelkesedés és a mindezek mögött és tőle elválasztha­tatlanul folyt országépítö munka, a már felbukkanó oktalan gyanakvás rajzoló­dott fel e dokumentumrész­letben. Nekünk, akik éltünk, munkálkodtunk akkor, ré­szesei voltunk a filmben áb­rázoltaknak, a megélt törté­nelmet kínálta, szakadélcos- töredékes élményeink hátsó összefüggéseit világította meg, egészítette ki, frissítette fel. Dokumentumfilmmél és té­véjátékkal idézzük a törté­nelem egymástól messzi, de számunkra tanulságos kor­szakait. És ez jó . .. Benedek Miklós Megdőlt McLuihan nevezet tes elmélete a Gutenberg galakszisról. A neves kana­dai tudós még a hatvanas években — azt „jósolta”, hogy az elektronika (tévé, video, magnó stb.) nemcsak kiszorítja a könyvet, de fö­löslegessé is teszi azt. Nos, ez a fordulat — noha az elektronika valóban viharo­san fejlődik — nem követ­kezett be, s nem is fog be­következni. A könyv — s itt természetesen az irodalomra kell gondolnunk — nemcsak és nem egyszerűen csupán információforrás. Még min­dig az irodalom, az olvasás az az élményforrás, amely a legjobban igénybe veszi a teljes személyiségei, intel­lektusunkat, a legteljesebb illúziói adhatja Lukács György kifejezésével (embe­ri) nembeli lényegünkről. Fogalmainkat, élményeinket szavakban fogalmazzuk meg, a nyelv az a csodálatos esz­köz (minden fogyatékossága ellenére), amellyel a legtö­kéletesebben tudjuk kife­jezni magunkat, a világot. Még van egy óriási, minden mással összehasonlíthatatlan előnye a könyvnek, az iro­dalomnak, az, hogy az olva­sás élménye személyes, bár­mikor. bárhol megismételhe­tő, míg a tévé, a film, a vi­deo egyszeri, s éppen mert konkrét, behatárolt, és beha­tároló is. Mégis sokan a té­vét állítják szembe az olva­sással, mondván, hogy ez a doboz csábította el a töme­geket a könyvtől. Csakhogy ez igaz is, meg nem is. A baj máshol és mélyebben van. Meghívás - szomszédolásra A közelmúltban levél ér­kezett szerkesztőségünkbe Debrecen város Tanácsának elnökhelyettesétől. A levél tartalma, rö.viden: meghívás — szomszédolásra. Az el­múlt évekhez hasonlóan, 1985-ben is összeállították, és elküldték a szomszédos me­gyékbe, a város ez évre ter­vezett, jelentősebb tudomá­nyos, kulturális és sportese­ményeit tartalmazó program- füzetet. Mert — írják — örömmel vennék, ha az embe­rek a megye határain túl is megismernék Debrecen tö­rekvéseit, terveit, időben ér­tesülve a város kiemelkedő, széles körű érdeklődésre szá­mot tartó programjairól. Nos, ezek után nézzük: mi­re készül Debrecen az idén? Először a kulturális progra­mok között tallóztunk. A Kölcsey Művelődési Központ­ban már látható — és már­cius 4-ig, illetve 18-ig tekint­hető meg — egy grafikai és egy lakástextil-kiállítás. Március 5—19-ig a nyíregy­házi építészcsoport kiállítá­sát látogathatják az Ybl Miklós Műszaki Főiskolán az érdeklődők, és még ugyan­ebben a hónapban kerül sor A Kalevala Magyarországon című kiállítás megrendezésé­re. Április 10-én Kaja Dan- czowska, lengyel hegedűmű­vész játékában gyönyörköd­hetnek a zenebarátok, míg május 11-én a 30 éves Deb­receni Kodály Kórus ad ün­nepi hangversenyt. Ugyan­csak májusban — a Déri Múzeumban — mutatják be a 60 éves Debreceni Érem­gyűjtők Körének kiállítását. Július 5—7. között rendezik meg a XXI. hortobágyi lo­vasnapokat, és ugyanebben a hónapban — 26—28-án — tartják meg a XIV. debrece­ni jazz-napokat. Augusztus 18. és 20. között rendezik az immár hagyományos horto­bágyi hídivásárt, és a III. nemzetközi veterán autó­motor találkozót. A messze földön híres debreceni virág­karnevál pedig augusztus 20- án lesz. Októberben a XVI— XVII. századi pénzverés tör­ténetéből, novemberben a gobelin mű vészét remekeiből, decemberben pedig a kékfes­tő-mesterek munkáiból ren­deznek kiállítást. Tudományos konferenciák­ban és rangos sportesemé­nyekben is gazdag Debrecen ez évi kínálata. Országos és nemzetközi bajnokságok — salakmotor-, ifjúsági csel­gáncs-, ritmikus sportgim­nasztika, atlétikai, sportlö­vő-, és úszóversenyek — színhelye lesz több ízben is Debrecen. Miskolc és környéke A közelmúltban két lépcső­ben végrehajtott közigazga­tási átszervezések még szo­rosabbra fűzték a megye- székhelynek és környékének természetes kapcsolatát. To­vább erősödött az a felisme­rés, hogy a községek népes­ségmegtartó erejének, és el­látóképességének a növeke­dése a városnak is érdeke, ám ez a folyamat csak foko­zatosan és hosszú távon hoz majd eredményt. Köztudott, hogy pénzügyi lehetőségeink szűkösek, de a legégetőbb tennivalók meg­teremtették az első konkrét lépéseket: többek között az agglomerációs telekkialaki- tásokat, a szemétszállítás bő­vítését, az ivóvízellátás és szennyvízelvezetés közös megoldását. Gondoskodás az időskorúakról Fontos helyei tölt be az időskorúakról történő gon­doskodásban Ózd környékén az öregek napközi otthoná­nak intézményrendszere. Fej­lesztésük a városkörnyéki községekben a központi irányelveknek megfelelően valósult meg. Ilyen jellegű intézmények több községben működnek, fenntartásukat különösebb gond nélkül old­ják meg. Ellenben nehézsé­gekbe ütközik az. idősebb óz­diak napközi otthonos elhe­lyezése. Most jelent meg: Keresztury Dezső ÁRNYAK NYOMÁBAN Válogatóit sz.htik • n ik.ák, tan«í:st;ioyofc Tavaly ünnepeltük Ke- # resztury Dezső 80. szü­letésnapját, akit a köz­vélemény főleg tudósként (lásd: Arany János tanulmá­nyai) és költőként ismer. Fél évszázaddal ezelőtt újságíró­ként kezdte a pályáját Pes­ter Lloyd hasábjain. Aki ilyen szép kort ér meg, az szép termést takaríthat be, mert amint ebből a tanulmánykö­tetéből is kiderül, nemcsak irodalomtörténettel foglalko­zott, hanem gyakorló újság­íróként rendszeresen írt szí­ni bírálatokat is. Ezekből az írásokból kapunk ízelítőt, gazdag válogatást. A XV. észak-magyarországi fotóművészeti szemle Három megye, Borsod, He­ves és Nógrád közösen ren­dezi meg az észak-magyar­országi fotóművészeti szem­léket. Az idén Miskolcra ke­rült a sor. A napokban kap­ják meg az illetékesek a Miskolc Városi Művelődési Központ Fotóklubjának a fel­hívását a pályázatra, ame­lyen részt vehet a három megye minden amatőr és hi­vatásos fotósa. A kiállítást kél kategóriában rendezik: papírkép és dia. Feltétel, hogy a képek újak légyenek (az utóbbi két évben készültek és a kiállításon nem szere­peltek). Beküldési határidő május 31. Nyilvános zsűrizés június 5., a kiállítást június 7-én nyitják meg. Ezekről — és más könyv­vel kapcsolatos — kérdések­ről rendeztek fórumot a mi­nap a Hazafias Népfront me­gyei bizottságán, ahol Dru­cker Tibor, a Könyvértéke­sítő Vállalat igazgatója tar­tott vitaindító előadást. Az olvasási kedv lankadásának okait kutatva tudomásul kell vennünk egy szomorú tényt — mondotta —: igen rossz hatásfokkal tanítja meg az iskola olvasni a gyerekeket. Nyílt titok és mindennapos téma ez. ma már — sürgős változtatást, javítást köve­tel. Tanulmányok tucatjai, filmes-, tévéviták hívták fel erre az abszurd „eredmény­re” a figyelmet. Nem fel­adatunk eldönteni a vitát. Elég itt csupán annyit meg­jegyezni, hogy akinek gon­dot okoz a betűk felismeré­se, összekapcsolása, az nem fogja megszeretni az olva­sást. Sajnálatosan keveset is olvasnak a gyerekek, s mint­hogy nem gyakorolják ezt a műveletet, a készségek, ké­pességek sem alakulhatnak ki. erősödhetnek meg, fel se fedezik a könyvet, mint örömforrást. Így nő meg a tévé szerepe, hisz’ jószeré­vel csak az marad (a beat­zene mellett). Más a helyzet a felnőttekkel. Őket az ön­kizsákmányoló második és harmadik gazdaság vonja el az olvasástól. Sokkal inkább, mint a tévé, amelynek ho­vatovább az altató szerepe jul. A könyvszakma képviselő­je érdekes (és elgondolkod­tató) értékelést, helyzetje­lentést adott magáról a könyvcsinálásról és a könyv­kereskedelemről. Mert itt sincs rendben minden. Ha­marosan új irányelveket dol­goznak ki, amelyek jobban figyelembe veszik, hogy a könyv nem akármilyen áru, tehát más (gazdasági) elbá­nást igényel, mint a zöld­ség, vagy a háztartási gép. A Stúdió ’84 annak idején drámai erővel hívta fel erre a figyelmet. Hihetetlen, de így igaz, mert meg is tör­tént: a könyvkereskedelem nem érdekelt abban, hogy raktáron tartson könyveket, s mint valami holt masszát inkább a zúzdába küldi, hogy ne sújtsa a magas ka­mat, amely a kereskedelmet általában joggal ösztönzi a forgalom növelésére, gyorsí­tására. Csakhogy egy Petőfi, Puskin, Thomas Mann stb. kötet nem tekinthető „rom­lott árunak” csupán azért, mert 2—3 éve nyomták! A mereven, differenciálatlanul alkalmazott gazdasági sza­bályozó vezet oda, hogy nem lehet hozzájutni a kötelező olvasmányokhoz, szótárak­hoz, a klasszikusokhoz. El­mondotta Drucker Tibor, hogy nincs összhang, érde­keltség az író — a könyv­kiadó — a kereskedelem — és az olvasó (vásárló) kö­zött. A labda egyelőre ide- oda pattog, mert minden ér­dekelt a másikra mutogat. Valahogy ki kell lépni ebből az ördögi körből, mert tart­hatatlan, hogy miközben a könyvárak nőnek, minden érdekelt fél vesztesnek vall­ja magát. Súlyos gondjai vannak a könyvkereskede­lemnek is. Ennek sajátos tü­nete a pálya elnőiesedése. Valamikor ennek a szakmá­nak presztízse volt. mint ahogyan egy-egy könyves­ből) amolyan szellemi mű­hely, centrum, fórum is, ahol szívesen elidőzött az értel­miség. Ma sokszor tapasztal­juk azt, hogy a — különben kedves fiatal lányok, asszo­nyok — azt sem tudják, hogy mi van a boltjukban. A könyvárak emelkedése igén nehéz helyzetbe hozta a könyvtárakat is. Névlege­sen ugyan nem csökkent a könyvvásárlásra fordítható összeg, de tartalmát tekint­ve igen. Így aztán ahelyett, hogy vonzó kínálatával be­csalogatná az olvasót, lassan elriasztja azt. Sok helyen (kis települések) egyszerűen méltatlanok a körülmények is, összegezve: a könyv, az olvasás ügye egyre súlyo­sabb helyzetbe kerül. De ta­lán még nem reménytelen­be. Indokolt a gyors szem­léletváltás — s nemcsak a könyvkiadásban, forgalma­zásban, hisz’ ez nem tekint­hető egyszerűen gazdaság' kérdésnek, mint ahogyan csak kulturálisnak sem. A Hazafias Népfront szerepe talán éppen ezért, ezzel nó- f'het) meg. Nem kampány' feladatnak tekinti az olva­sást. hanem — ahogy«11 eevik szén vállalkozásának neve is jelzi: (Olvasó népért) mozgalomnak. Irodalom, könyv nélkül elképzelhetet­len egészséges nemzet, nem­zeti öntudat. (horpácsi) Analfabéták lennénk? olvasás — könyv — (könyv)kiadás — forgalom Fórum a Hazafias Népfront megyei bizottságánál

Next

/
Thumbnails
Contents