Észak-Magyarország, 1981. december (37. évfolyam, 281-305. szám)

1981-12-06 / 286. szám

ESZAK-MAGYARORSZAG 4 1981. december 6., vasárnap Hiányolni a lehetőségeket, vagy élni vele? Fórum után Az értelmes é i ele rt r Irta: Soltész István, a Minisztertanács Tájékoztatási Hivatalának elnökhelyettese I ndokolt szerénység vezérel bennünket, ha a magyar sajtó napján nem ön­magunkról, betűbillentyűkkel, mikro, ionokkal, monitorokkal dolgozó újságírók­ról és nyomdászokról, rendezőkről és szer­kesztőkről, hangmérnökökről és vágókról beszélünk, hanem az ügyről, amit szolgá­lunk és amelyre önkéntesen, nem formáli­san, hanem szocialista kötelességtudatta) felesküdtünk. Ez az ügy a szocialista tájékoztatás ügye. Volt, amikor talán okkal nevezték az új­ságírót hazánkban is hivatásos dilettáns­nak, író-kisiparosnak, ólomlángossütőnck, mert maga a politika volt megkérdőjelez­hető. Ma már hitele van hazánkban és kül­földön a magyar szocialista tájékoztatás­nak, mert hitele van pártunk és kormá­nyunk politikájának. Szakadatlan erőfe­szítéssel igyekszünk megszabadulni a szel­lemi konfekciózástól, amely rossz és használhatatlan sablonokkal, leegyszerűsí­tő, valóságidegen képletekkel próbálja meg­mutatni az egyáltalán nem egyszerű, for­mákba, dogmákba nem szorítható életmoz­gást. Miért beszélünk szakadatlan küzdelem­ről, amikor tudjuk, hogy a jó politika he­lyes tájékoztatáspolitikai elveket is vall: sehol és senkinek nem szívesség, hanem kötelesség a nyílt, az őszinte, a kellemet­len dolgokat sem megkerülő informálás, a beavatás. Azért, mert furcsa, elfogadhatatlan, de magyarázható módon' még elég sokan van­nak, akik szívesebben és könnyebben fo­gadják el a kényelmesen használható kész formulákat, semmint maguk is gondolko­dásra kényszerüljenek. Jócskán akadnak olyanok is, akik kőnél keményebb anyag­ba, valami különleges acélba vésett tízpa­rancsolatokat követelnek a szocialista élet, a szocialista munka, magatartás fejlesztése érdekében a politikától, az újságírástól, a tájékoztatástól is. Mintha az élet, a szo­cialista építés olyan egyszerű volna, hogy idézetekkel, örökkévalónak minősített téte­lekkel mindent megmagyarázhatnánk, min­dent megoldanánk. Pedig így semmit. Ha Lenin ma élne, sok mindent tenne, de egy dolgot aligha. Önmagát sohasem idézné. Éppen ő tanít bennünket arra és ebben mutat leginkább példát a leninizmus, hogy a marxizmus nem más, mint tudományos válasz a kor új kérdéseire. Éppen Lenin emelte fel intőén az ujját: „A szocializmust nem szabad ünnepi színekkel festett szent­képként kezelni”. Népünk, pártunk éppen annak köszön­heti az elmúlt huszonöt esztendő sikereit, hogy folyamatosan visszatért ahhoz, amit látszólag már elvégzett, alaposan megbí­rálva a kísérletek gyengeségeit, gyatrasá- gait. Alighanem legfőbb vívmányunk, hogy feltárjuk hibáinkat és nyíltan beszélünk róluk, mert tudjuk: így, csak így van esé­lyünk a hibák leküzdésére is. Nincs szégyellnivalónk. Nem azért nem dicsekszünk, hogy ezzel pótoljuk vívmá­nyainkat, ország-világ előtt nyilvánvaló si­kereinket. Megteremtettük a hont, ahol ,,nem sír a bánat”, ahol annyira a népé már az ország, a szocializmus, hogy „bár­hová indul is, a cél felé halad”. Tisztel­jük ezeket a sikereket, de nem ragad el bennünket olyan mámorító érzés, miszerint már tökéletesek vagyunk. Nem képzeljük, hogy nincsenek új és nagyon nagy gond­jaink, szorítóan nehéz feladataink. Nem hisszük, hogy könnyedén átszökkenhe­tünk az új feszültséghalmokon és azt sem gondoljuk, hogy mi vagyunk a követendő csodamodell. Tudjuk — és ennek szellemében tájékoz­tatunk —, hogy az halad előre, akinek van képessége, rugalmassága figyelembe ven­ni a szüntelenül és nem mindig kedvezően változó körülményeket, az eredményekből származó új igényeket, a ma és a holnap reálig lehetőségeit. Az tud érdemlegesen tenni, aki nem fojtja el vágyait, nem fe­lejt el ember módjára álmodni, de aki so­ha nem téveszti össze a valóságot ábránd­jaival. A korrekciós lépésekre, az önkont­rollra a hatalom megragadásakor és a szocialista építés minden szakaszában ugyanúgy szüksége van a társadalomnak, mint az embernek a természetes mozgásra. Nem felejtjük el azt a történelmi tapasz­talatot, hogy a baj akkor kezdődik, ha megakad a szocialista építés reformok út­ján való önfejlődése. A tájékoztatás is abból indul ki, hogy a szocializmus történelmi vitalitása az em­berek tömegeiben, a szocializmusban egyen­rangú szövetségesek gondolkodó, vitatkozó és alkotóan cselekvő sokaságában gyöke­rezik. Hogy a szocializmus igazi megtar­tója és fejlesztője az emberek jóra fogott ereje. Minél mélyrehatóbb a forradalmi át­alakulás, minél nehezebb és -szövevénye­sebb a feladat, annál több erőre, annál na­gyobb demokráciára, tehát annál alapo­sabb, pontosabb és gyorsabb tájékoztatás­ra van szükség. De a tájékoztatás, a sajtó nem akar sen­ki helyett gondolkodni. Korunk új kérdé­seire együtt kell keresnünk a választ, a megoldáson együtt kell töprengenünk, fá­radoznunk. A tájékoztatás sürgető és nehéz feladata segíteni, információkkal megala­pozni, véleménycserével világossá tenni ezt a közös társadalmi gondolkodást, az okos és egységes cselekvés előfeltételét. Hisszük, hogy a sajtó is sokat segíthet abban, hogy az emberek jól érezzék magukat társadal­munkban, a szocializmusban — beleértve a munkahelyeket is — és ennek eredmé­nyeként készek legyenek gondolkodni, cse­lekedni. Közös boldogulásunkért n§ csak azt tegyék meg, amire kötelezik őket, ha­nem mindazt, amire lehetőségük van. J ól tudja minden újságíró, szerkesztő, tévé- és rádióriportéi-, nyomdász és hangtechnikus, újságkézbesítő és tá­jékoztatási szervező, hogy a cikkek, mű­sorok önmagukban nem váltják meg a vi­lágot, de az élteti hivatástudatukat, hogy a hiteles, a jót pártoló szocialista sajtó, az emberközpontú tájékoztatás ki tudja tá­gítani az emberek életterét. És segítséget nyújthat ahhoz, hogy mindenki felkészül­tebbnek, egy kicsit erősebbnél« is tudja magát napjaink próbatevő küzdelmeiben, így mindannyiunk élete érdekesebbé, ér­telmesebbé válhat. Egységesebben... A téeszek és a közművelődés Á llapokban a KISZ ve­zetőképző iskolán levő fiatalok megtiszteltek azzal, hogy művelődéspoliti­kai fórumukra engem is meghívtak. Elsősorban film- kritikusi tevékenységem in­dokolta ezt a meghívást, de adódtak kérdések a kultu­rális újságírás más területé­vel kapcsolatban is, és jutott bőven mondanivaló a velem együtt meghívott muzeoló­gusoknak, és KISZ megyei bizottsági tisztségviselőnek. Nem volt érdektelen, ösz- szerakr.i a 20—28 év körüli fiatalok kérdéseit, mert azok bizonyos érdeklődési kört árulnak el, ugyanakkor azt is, hogy az adoti témakörök­ben milyen jártassággal ren­delkeznek. S mert a jelen­volt fiatalok többségben kisebb-nagyobb ifjúsági egy­ségek szellemi-politikai irá­nyítói is, érdeklődési körük, felfogásuk nem közömbös. Kár, hogy a fórumok kiala­kult rendszere szerint első­sorban írásban beadott kér­désekre kell a meghívottak­nak — tudásuk szerint: böl­csen, vagy kicsit kényszere­detten — válaszolni és alig- alig akadt élőszóban feltett kérdés, mert így a mintegy 80 fiatal tulajdonképpen egy arc nélküli tömeget jelentett, választ nem a kérdező ka­pott, hanem mindenki, ami talán nem lenne baj, de nem lehetett ezzel a módszerrel a viszontkérdés lehetőségével élni. (Persze vannak olyan periférikus kérdések, ame­lyeket talán nem is szíve­sen tennének fel élőben, mint például: „Támogatja-e a KISZ a nudizmust?”, amelyre a kérdező is ráírta, hogy „tárgytalan”, de mégis eljuttatta a vendégekhez a cédulát, de nem ez a jel­lemző.) Érdemes néhány főbb gon­dolatcsoportot kiragadni: a kritika helye, feladata a na­pi sajtóban; igen sok kér­dés hangzott el a filmekkel, a filmforgalmazással, a ne­hezen érthető művekkel kapcsolatban; sokakat izga­tott a falusi közművelődés, a falusi művelődési házak munkájának elégtelensége; mivel foglalkozik a múzeum, hol van a múzeumok helye művelődéspolitikánkban? Er­re is többen kerestek és vár­tak választ. Volt aki a rend­szeres könyvkritikákat hiá­nyolta a lapokból, mondván, hogy azok több fiatalt ser­kentenének olvasásra. Má­sok konkrét műveket hiá­Amikor nyaranként beszá­molunk arról, hogy a megyei művelődési központ megren­dezte a népművelők, közmű­velődésben dolgozók alap- és továbbképző tanfolyamait, akkor e híradásból mindig kimaradnak a mezőgazdasági termelőszövetkezetek kultúrá­im bizottságának tagjai; a nekik szóló, részükre szerve­zett találkozás. Ennek oka igen egyszerű: a nyár a me­zőgazdaságban a gazdasági munka főidénye. Ezért — most már mondhatni szoká­sosan — őket ősz végén, té­len invitálja meghívó a szak­mai-módszertani képzést nyújtó tanfolyamra. Ezeken az alkalmakon nem csak i „hallgatnak” a részt­vevők. nem csupán hozzájuk szólnak az előadók — ők maguk is megfogalmazzák sa­ját munkájuk gondjait és eredménveit. lev volt ez az idei talállcozáson is. A ta­pasztalatokról beszél ffettönk Kovács Tetvánpéval. a me­gyei művelődési központ módszertani csoportjának munkatársával. — Ötödik a'ka'nmmal szer­vezte meg, a TESZÖV-vel nyoltak, illetve a boltokból hiányzó könyvekkel kapcso­latos kérdéseket vetettek fel. Hiányolták a diósgyőri vár­ból a könnyűzenei progra­mokat. Egyetlen szó sem esett viszont a komoly zené­ről, a. színházról, a képzőmű­vészetről, a televíziónak fil­men, szorosabban játékfil­men kívüli tevékenységéről. Nem lehetett érzékelni pon­tosan, vajon előre behatárol­ták-e a fórum szervezői a kér­désköröket, vagy a fiatalok érdeklődési köre zárta ki az említett témákat. A kérdésekből sok minden­re lehet következtetni. Miu­tán elmondtam, hogy a na­pilapbeli film- és tévékriti­kának szerintem az a fel­adata, hogy a néző, azaz a befogadó és az adott mű jobb egymásra találását se­gítse, segítsen a nézőnek a mű mondandójához köze­lebb kerülésre, később egy cédulán az a megjegyzés ér­kezett, hogy hálátlan dolog lehet ezekkel a kritikákkal kísérletezni, ez legfeljebb el­lenszenvet válthat ki. Sajátos módon szinte egy­értelműen visszautasították a magvasabb filmeket, azokat, amelyek valamilyen együtt­gondolkodást kívánnak, ame­lyekben a „sztori” felső ré­tegeit le kell hántani, hogy a mondandóhoz eljussunk. Miért vonzóbbak a nyugati filmek, mint a hazaiak? — kérdezték. A szovjet filmek­kel kapcsolatosan megnyil­vánult vélemény pedig na­gyon elgondolkodtató. Egyet mindenképpen tanúsít; akik a kérdést feltették, távolról sem ismerik a mai szovjet filmművészetet, hanem va­lami harminc év előtti be- idegzettség alapján véleked­nek róla, jóllehet, ők fiata­labbak, mint maga a véle­mény. Sokféle gondot jeleztek a művelődési házakkal kap­csolatos megnyilvánulások. Mert például elhangzott olyan kérdés is, meg lehet-e szüntetni művelődési házat, mert az egyik faluban a gaz­dálkodó szerv meg akarja szüntetni, szüksége van az épületre. Aztán megkérdez­ték, hogy a falusi művelő­dési házak működését ellen- őrzik-e, felfigyelnek-e rá, hogy azok vezetői dolgoz- nak-e valamit á fizetésükért. Egyáltalán a közművelődési törvény végrehajtása a fa­lusi Intézményekben hogyan halad? Sokféle megalapozat­lan hit, pletyka is él a fia­talokban, mint azt a könyv­kiadással kapcsolatos egyik kérdés is bizonyította, és a könyvpropagandával, meg általában a művelődési pro­pagandával kapcsolatban az tapintható ki a kérdésekből és egy-két élőszavas megszó­lalásból, hogy sokkal lcöny- nyebb rákérdezni valaminek közösen, a művelődési köz­pont a téeszek kultúrosainak tanfolyamát. Eddig Szerencs adott nekünk otthont, de a résztvevők már korábban is jelezték, hogy jobbnak lát­nák színhelyül Miskolcot, mert a szabad időben több le­hetőség lenne kulturális ren­dezvényeken részt venni művelődési házakat megláto­gatni. Ennek megfelelően a mostani tanfolyamunkat Mis­kolc-Tapolcán rendeztük mes további kérés volt. hogy az előadások rovására növeljük az úgynevezett bemutató foglalkozások számát. Ennek is eleget tettünk, s többek között íVv mentünk el eav este a postás fiatalok klubjá ba is. Hagyományosan meg­rendeztük a fórumot, mely a tapasztalatok összegezésére adott alkalmat. — Mikről szóltak a részt­vevők? Milyen gondok fog­a hiányára, mint tudomásul venni a létezését, vagy a propagandáját. Könnyebb hiányolni művelődési lehető­ségeket, mint a meglévőkkel élni. A múzeumokkal kapcso­latos sokféle kérdésből pedig arra lehet következtetni, hogy igen keveset tudnak a múzeumok munkájáról, a múzeumok és a nagyközön­ség kapcsolatáról, s éppen ezért nagyon jó, hogy pél­dául a Borsod megyei Mú­zeumi Igazgatóság most igen nagyarányú közművelődési munkába kezdett, s talán a KISZ-szel való kapcsolata során majd sikerül megdön- teni azt a téves nézetet, hogy a múzeum valami extrémi- tás, valami a gyakorlati éle­ten kívüli látnivaló és tuda­tosítani, hogy a mindennapi művelődési élethez szervesen kapcsolódó közművelődési­tudományos fórum. Szinte minden kérdést ér­demes lenne feljegyezni, mert mindegyik elgondolkoztatott, mindegyik elárult valamit a kérdező és környezete, vala­mint a művelődés viszonyá­ról. Persze azt sem lehet tudni, hogy egy-egy kérdés a jelenvoltak milyen hánya­dának a kérdése, de egyszer sem fordult elő, hogy valaki jelentkezett volna kiegészí­teni a maga tapasztalataival társának a kérdését. Min­denképpen nagyon jó és hasznos volt ez a beszélge­tés, mert egyrészt a jelenvolt muzeológusoktól a múzeumi vonatkozású kérdésekre rend­kívül precíz, konkrét, tájé­koztató jellegű eligazításokat kaphattak, az egyéb művelő­dési, illetve művelődéspoli­tikai kérdések körül kibon­takozott válaszJáradat is ta­lán szolgált nem kevés útba­igazítással, információval, és talán-talán segít műveket, tendenciákat másképpen lát­ni. Egy bizonyos, a fórum, illetve a fiatalok kérdezős- ködése őszintének tűnt. E gy cédulán azt kérdezte tőlem valaki, „ha egy­szerű szemlélőként veti volna részt ezen a fórumon, milyen kritikát írna róla?” Miért írnék kritikát? — vá­laszoltam akkor, legfeljebb egy feljegyzést. Hát íme, a feljegyzés. Emlékeztetőnek, esetleg továbbgondolkodásra sarkallónak. Benedek Miklós lalkoztatják' őket otthon, sa­ját környezetükben? — Visszatérően szóba hoz­ták a szociális és kulturális alap együttes képzésének problémáját. Bár erre is csak nyereség esetén van lehető­ség, a kultúrbizottságok kép­viselői ügy vélik, hogy a fel- használásban aránytalanság van, a szociális kiadások „ja­vára” . . . Ezúttal is problé­maként vetődött fel a téeszek és a helyi művelődési in'' :- ménvek nem eléggé hatékony együttműködése; persze, ők is belátják, hogy a szorosabb kancsolnt kialakításában ne­kik is lépni kell... A tan­folyam e^yik célja, hogy a munka tér vek elkészítéséhez a szocialista brigádok válla­lásainak ..iránvításához” se­gítséget adjunk a résztve­vőknek: e téren továbbra is vannak problémák, hiszen megyei „szinten” nem lehet azt megmondani, hogy hol mi a jó, hol mit kell tervezni és csinálni. Mi csak javasla­tokat adhatunk, a többi az adott közösségben dől el.. Ez azt is mutatja — ez a probléma —, hogy több ön­állóság igényeltetik egy-egy termelőszövetkezet közműve­lődésének tervezésében és a végrehajtásban. Arról, hogy végül is milyet speciális Vonások, milyen sa­játos feladatok jellemzik a mezőgazdasági termelőszövet­kezetekben folvó közművelő­dési munkát. Barna Károlyi a mesvei művelődési köz- nont iPazfiatóhelvettesét kér­deztem: úgy is. mint a mód­szertani csoport vezetőjét úgy is. mint aki állandó ré­szese volt a téeszek knltűro- sai tanfolyamainak, ö így összegezett: — Már azt is nagy ered­ménynek tarthatjuk — öt év távlatában —, hogy a mezőgazdasági termelőszövet­kezetek döntő többségében van kulturális bizottság. Ez a tény azt bizonyítja, hogy nem hiába mondtuk évről évre a tanfolyamainkon megjelenteknek (és más fó­rumokon is) a közművelődé­si munka szervezettségének koordinációidnak szükséges­ségét. A felnőttoktatásban, a tanfolyamok, szakmai képzé­sek területén nyilván sajá­tos feladataik vannak a té­eszek kulturális bizottsá fiai­nak: ezeket ők hatékonyab­ban és céltudatosabban tud­ták megszervezni, mint az adott telenülés mmtelődési intézményében dolgozók. Persze, ahol továbbra is etív emberre .testálnák” ezt a feladatot, ott sokkal nehe­zebben érnek célhoz, mini ott, ahol valóban egy bizott­ság működik, koordinál és cselekszik. Mi, az elmúlt öt év során, közel kétszáz olyan emberrel találkoztunk tanfo­lyami képzés során, aki tesz, vagy tehet azért, hogy a ter­melőszövetkezetekben folvó közművelődési munka — sa­játosságait megtartva — be­épüljön az adott település egvséges közművelődési te­vékenységébe. Ehhez az. is szükséges, hogy már a ter­vezéskor kontaktus leaven a nartnerek között: mi a fő­hivatású népművelőknek is mindig elmondjuk, miiven fontos ez az envüttműködés) A lövőben azt is szeretnénk) ha a gazdaságok vezetői és a kulturális bizottságokban dol­gozik eev fittesen is többet találkoznának az aktuális oroblémák megvitatásakor; szükséges ez azért how to­vább erősödiön a kollektív akarat és elhatározás. Ennek érdekében js kezdeménvezni fogunk fórumokat mert csak az efivfittes elhatározás és cselekvés hozhat a közmű­velődésben is eredménvt. í (t. n. j.) I

Next

/
Thumbnails
Contents