Észak-Magyarország, 1981. augusztus (37. évfolyam, 179-203. szám)

1981-08-13 / 189. szám

ÉSZAK-MAGYARORSZAG 4 1981. augusztus 13., csütörtök Sarkod) Imre Jelenet Sarkadi Imre: Elveszett paradicsom című színművéből, a Madách Színház Kamaraszínházának előadásában. A képen: Váradi Hédi, Horváth Jenő és Gábor Miklós. Kortársunk: Sarkadi Imre Hatvarvéve született a Körhinta írója Rejtélyesen halt meg, zaklatottan élt. két végén égette a gyertyát. Szinte már 1961. április 12-e haj­nalán, halálakor, új legen­da született. Sarkadi Imre legendája. Azóta húsz esz­tendő telt el, megjelentek összegyűjtött írásai, köny­vek, tanulmányok tártak fel életét, életművének ér­tékeit. A legenda széjjel- oszlott, egy jelentős szocia­lista ihletésű íré maradt a helyén. Hatvan évvel ezelőtt, 1921. augusztus 13-án szü­letett viszonylag jómódú debreceni cíviscsaládban. Leérettségizett, jogi egye­temre járt, aztán felcsapott újságírónak egy debreceni kormánypárti laphoz. 1945- ben a Nemzeti Parasztpárt tagja lett, mint annyi más népi mozgalomhoz köze.ál­ló értelmiségi, s a párt lap­jának újságírója — Darvas József hívására. Illyés Gyu­la is rátalált: „Irodalmi fölfedezettem volt; kedves, folyton dorgálás alatt álló vidéki édes öcsém, __re­m énységem, hogy nem gyöngül a magyar iroda­lom”. Ekkor lett igazi új­ságíró: hol a Tiszántúlon, hol a Dunántúlon bukkant fel, s lelt rá mindig a fa­lu legégetőob kérdéseire. A polgári-értelmiségi származású fiatalember a parasztság életének egyik legjobb ismerője. Cikkei ek­kortájt mindig a falu vál­tozásairól szólnak, elbeszé­lései azonban még egy ideig, körülbelül 1948-ig, értelmiségi gondolatkörben mozognak. A fordulat éve számára is változást hoz, ekkor válik szépíróként a parasztság ábrázolójává. Monográfiájának szerzője azzal magyarázza, hogy Ma­gyarországon a felszabadu­lás után a paraszti élet sű­rítette magába a legna­gyobb változásokat. Hozzá­tehetnénk egyéb okokat is, a lényeg ugyanaz: Sarkadi számára a magyar falu át­alakulása jelenti azt az él­ményt, amely öt az elköte­lezett, szocialista szemléle­tű, realista elbeszélések, kisregények, drámák felé hajtja. 1949—1955-ös korszaká­nak legjobb műve a Gél János útja. Az előszóban ő maga fogalmazza meg, hogy Móricz Zsi gmond Boldog emberének folyta­tásául szánta. A születő új embert ábrázolta: a cseléd­ből a maga gazdájává, ter­melőszövetkezeti taggá vá­ló nincstelent. A regény 1950-ben jelent meg e^y sematikus áradatban, amely­ből szenvedélyessége, át- éltsége, hitelessége messze kiemelt^. Másik nevezetes alkotása ebből az időből az új magyar filmművészet egyik legnagyobb büszkesé­gének, a Körhintának a forgatókönyve. (A K útban című elbeszéléséből kereki- tette.) A Tanyasi dúvad cí­mű regénye szintén ekkori. Méltó párja a Gál János útjának. Első színre vitt drámái is e tájt születnek: az Üt a tanyáról, s a Szep­tember. Mind-mind, kivétel nélkül a paraszti élet tük­re. Igaz, néha torzít a tü­kör. Sarkadi Imre sem ke­rülhette ki a sematizmus buktatóit. Talán éppen ezért talált magára nehezen 1956 után. Pedig egy pillanatra sem vállalt közösséget az ellen- forradalommal. József-Atti- ia-díjas, Kossutb-díjas író volt, egészen fiatalon, kö­rülményei mégis mostohára fordultak, az irodalmi élet szélére került. Ráadásul megbetegedett, súlyos mű­téten esett át. Tovább al­kotott, de már nem a pa­rasztság érdekli, nem járja az országot, irodalmi életet él a fővárosban, arról ír, amit legjobban ismer, s ami talán akkor izgalmasabb is volt: az értelmiségről. A vergődő értelmiség izgatja, azaz önmaga. Négy jelentős mű zárja le emberi és alkotói életútját: A gyáva, a Bolond és ször­nyeteg című kisregények, s az Elveszett paradicsom, és az Oszlopos Simeon című drámák. Sötét képekkel küszködik bennük, küzdel­me „az élet értelmét, tár­sadalmi helyét elvesztett, de azt szüntelen kereső, visz- szaperlő ember tragikus küzdelme”. S ezzel a szakasszal csu­kódik be Sarkadi Imre élet­műve. Halála véletlen volt és korai. Nem szabad anar­chikus hőseihez hasonlíta­ni. A teljes Sarkadi Imré­hez hitelesen hozzátartozik a Gál János útja, a Kör­hinta, s természetesen A gyáva is. Egyszer a szocialista rea­lizmus mibenléte felől el­mélkedett. Az ő „ legjobb művei kétségtelenül bele­tartoznak. Híven, lelkesen szolgálta a felszabadulás után létrejött új rendet, még bizonytalanságai, út­keresései ellenére is a mi­énk. Az érdeklődő olvasók­nak Hajdú Ráfis és Kónya Judit Sarkadi-könyveit ajánljuk, s természetesen az író nagy példányszám­ban megjelenő, gazdag könyvtermését. Friss és ta­nulságos olvasmányok. Gy. L. Nézőtéri meditáció Zsarolás, művészpálya, nyomozás Nyári csengetések Általános után, középiskola elolt A televízió korábbi An­gyal-sorozataiból jól ismert Roger Moore főszereplésével készült Andrew V. McLag- len rendezésében a 25 mil­lió fontos váltságdíj című angol kalandfilrp, amely — a főszereplő televízióbeli filmjeitől eltérően — kitű­nően szórakoztat, izgalmas fordulataival, nagyfokú mes­terségbeli tudással készült képsoraival másfél órányi remek szórakozást kínál. Roger Moore itt is valami­féle szu permen, bizonyos Ffolkes nevű személyiséget alakít, akinek kisded csapa­ta kitűnően képzett, könnyű­búvár, de egyéb feladatok­ra is vállalkozik. A filmbeli esetben egy rablóbanda fog­lyul ejti az Esther nevű ha­jót és személyzetét, s azzal zsarolja az olajtársaságot, hogy , felrobbantja a hajót, valamint a Ruth és Jennifer nevű mesterséges olajkutató­szigeteket az Északi-tenge­ren, ha nem kapja meg a címbeli váltságdíjat. Az an­gol kormány kénytelen Ffol­keshoz fordulni segítségért, s ő mindent megold, persze nem könnyen, sok-sok izga­lom árán, igén fordulatos kalandok közben. Azt talán szükségtelen elbeszélni előre, milyen kalandok követik egymást, illetlen is lenne így ^csökkenteni a majdani néző szórakozásának izgalmassá- gát, de arra érdemes felfi­gyelni, hogy a főhős ábrázo­lása — nőgyűlölő, kimért angol úr, sok macskával, másfél évtizede hímzett ké­zimunkával, ugyanakkor hi­hetetlenül kemény katona­ként —, valamint az angol kormány veszélyhelyzetben megmutatkozó magatartásá­nak érzékeltetése (még ha­sonlít is kicsit a filmbeli miniszterelnöknő az igazira), valami sajátosan groteszk tónust is ad a 25 millió fon­tos váltságdíjnak, amelyben természetesen sikerrel jár Ffolkes akciója, a zsarolók elnyerik büntetésüket. A maga műfajában külön fi­gyelmet érdemlő mű. * A hét további filmjei kö­zött látható az NDK-ból való Solo Sunny, amelyet a kö­zönség kis része már lát­hatott a május, elején meg­rendezett szocialista filmek fesztiválja során. A Konrad Wolf rendezte filmben egv szövőnőből lett popénekes életútjában kapunk képet ennek a könnyűnek ítélt pá­lyának tüskéiről, nehezen járhatóságáról, küzdelmei­ről, s a történet során Ing­rid Sommerből Solo Sunny­vá változó főszereplő eseté­nek háttérében a társkere­sés, a megértésre vágyás NDK-ban sem ismeretlen gondjairól, a haknibrigádok felemás életéről. — A kis rendőr nagy napjai címmel szovjet bűnügyi film is lát­ható a héten. Rendezője Vlagyimir Fokin, s egy fia­tal, álmodozó hajlamú nyo­mozó első nagy- kalandos ak­cióját mutatja be, a bűnül­dözés mellett a nyomozók életéből és világából is töb­bet mutatva fel a szokásos krímiknél. E film is termé­szetesen a nyomozás sikeré­véi zárul. * Nem új bemutató ugyan, de itt említendő meg, hogy a filmmúzeumi sorozatban Pasolini nagy hírű filmje, a Dekameron látható, s azt a szokásos filmmúzeumi elő­adásokon felül a miskolci Kossuth mozi hétfőig min­den este vetíti. Bizonyára sokakat érdekel. (benedek) Tárva-nyitva a sárospataki Rákóczi Gimnázium bejárati ajtaja. Az udvaron betono­zok, a hűs lépcsőházban kis­lány ballag felfelé. — Hová? — Most lesz a kicsenge­tés. Két perc múlva diákok özönlenek a folyosóra, ki­rajzanak az udvarra. Akár­csak iskolaidőben. A tízperc itt és most is csak tíz perc, azután újra megszólal a csengő, amely a megye kü­lönböző kis településeiről érkezett fiataloknak, most, nyáridőben is a tanítás kez­detét és végét jelenti. Pon­tosabban: jelezte, mert a hagyományos, középiskolára előkészítő tanfolyam tegnap, — szerdán véget ért. Au­gusztus másodikén érkeztek meg a fiúk és a lányok, az első oroszórát augusztus 3- án tartották. Naponta hat tanóra, délután szilencium- mal, hiszen itt házi felada­tokat is kaptak, olykor nem is keveset. A .hatból négyet az orosz nyelv tanulására fordítottak, egy-egy jutott a magyar nyelvre és irodalom­ra, illetve a matematikára. — Hányadszor is rendezik meg ezt a nyári tanfoiya- mot? ■ — Huszadszor. Kovács István általános is­kolai megyei orosz szakfel­ügyelő, a tábor vagy mond­juk inkább előkészítő tan­folyam vezetője persze bő­vebb felvilágosítással is szolgált. Az első évtizedben olyan fiatalokat hívtak be, akik falujukban, az általá­nos iskolában nem tanulták az orosz nyelvet. Nem ta­nulták, mert nem volt nyelv­tanár az iskolában. A kö­zépiskolai tanulmányokhoz viszont szükségük volt leg­alább alapfokú ismeretekre. A nyelvtanítás most is per­döntő, legfeljebb az ideke- rülés okai mások. Az utolsó három diák, aki ezen az előkészítőn ismerkedett az orosz nyelvvel, 1979-ben volt náluk. Egyikük Encsen, ketten pedig Miskolcon jár­tak utána középiskolába. Utánaérdeklődtek: félévkor közepest kaptak oroszból. — Fizikai dolgozók tehet­séges, középiskolába jelent­kező és felvételt nyert gye­rekeit hívtuk be — mondta a tanfolyam vezetője. — Olyanokat, akik valamilyen ok miatt hátrányban voltak a nyelvtanulásban. Például nem szaktanár tanította őket, képesítés nélküli he­lyettesítette a gyes-en levő orosz szakost. Vagy, mert ilyen is előfordul azért, s a szakfelügyelet jelezte, hogy az iskolában nem tartja elégségesnek a nyelvtanítás színvonalát. Itt, a legjobb orosz szakos pedagógusok közreműködésével, tulajdon­képpen intenzív formában próbáljuk meg felzárkóztat­ni őket. — Sikerrel? N-— Többnyire igen. Ma­gyarból és matematikából az első órán íratunk felmérőt A két hét alatt az általáno­san tapasztalt hiányosságo­kat próbáljuk pótolni. Orosz­ból négy óra bemelegítés után van a felmérő. Köze­pes erősségű. Eredménye alapján osztjuk be csopor­tokba őket. A legjobbak 12 —14-en, a leggyengébbek pedig 7-en, 8-an vannak egv csoportban. Kedden jeles szirtihez igazítva írtuk meg az ellenőrző felmérést. Így is sokkal jobbak az eredmé­nyek. Ha keményen akar­nék fogalmazni, azt monda­nám: az általános iskolás ér­demjegyüket most már „ta­karja” a nyelvtudásuk. Az előkészítés nem üdü­lés. Még ha egy-egy strando- lásra volt is alkalom. Vagy idő arra, hogy roppant ked­vezményesen elmenjenek a Szirtes-estre. Igaz, a térítés mindössze 70 forint. Szemkó Erzsébet György- tarlóról érkezett. Szeptem­berben a sátoraljaújhelyi közgazdasági szakközépisko­lában tanul majd. — Te hogy kerülhettél ide? — Az osztályban 11 -en voltunk, hárman készültürfk ' középiskolába. Szóltak, hogy jöhetek. Anyuék is azt mond­ták, nem lehet káromra. Két- i tőnket jelölték, de azután az igazgató néni írt, hadd jö­hessen el a harmadik is. Az­után ő is kapott levelet, hogy jöhet. — Megérte? — Nekem igen. Nálunk nem vették olyan szigorúan az oroszt, a követelmények sem voltak nagyok. Meg az­után azt hiszem, itt jobban meg tudták magyarázni. — Mit? — Például * a kiejtést. Mu­tatták például a középisko-' lás könyvet. Abban nem­csak leírták, le is rajzolták a kiejtést. Ilyen a mi köny­veinkben nem volt. A bükkzsérci Papp Sanyi egri iskolába készül. De ő is a megye gyereke. Tőlük hár­man jöhettek volna. De már más táborba fizettek be, nem akarták lempndani. Ru­dolf tel épről sem jött el-a harmadik kislány, nem volt kedve hozzá. Csernyák Kati viszont eljött, s bár maga is érzi, a két hét alatt bizony elég sok mindent megtanult, alighanem még nem tudja felfogni, mennyit! Kovács István szerint — az első, nem is olyan nehéz felmérő eredményei alapján — 10—15 százaléka a gye­rekeknek szinte automatiku­san megbukhatott volna a középiskolában a nyelvből. Az általános iskola egyenet­lenségei, különböző színvo­nala leginkább itt érezteti hatását. Az előkészítés egy­fajta felzárkóztatás, amire szükség van. S amire a múlt­ban is és a jövőben is, rá­épül még a' . középiskolai megkülönböztetett figyelem. A hátrányról ugyanis, az esetek többségében nem a gyerek tehet. A szakfelügyelő szerint, talán még növelni is kelle­ne a létszámot. Ügy százöt­ven gyerek mindenképpen rászorulna az előkészítőre. A 120 meghívottból 100 jött el. Lehet, a véletlen hozta, de beszélgetőpartnereim egyébként sem dobták sa­rokba a tankönyveket. Azt mondták: azért bele-belené- zegettek. Mert nyáron fe­lejtenek. Szeptemberben pe­dig szeretnének jól rajtolni. Csutorák Annamária A borsodsziróki „Bartók Béla” Mg. Ip. Termelőszövetkezet Miskolc, József Attila utca 20. alatti szolgáltató ágazata takarítási, ablaktisztítási, valamint rovar- és rágcsálóirtási munkálatokat vállal közüietek és egyéni megrendelők részére. Telefon: 38-979 /

Next

/
Thumbnails
Contents