Észak-Magyarország, 1978. április (34. évfolyam, 77-101. szám)

1978-04-16 / 89. szám

1978. április 16., vasárnap É5ZAK-MAGYARORSZAG 9 A polgári védelem 1978. évi feladatairól Az elmúlt hónapokban, na. pókban nagyon sok cikk je­lent meg megyénk gazdasági életének 1978. évi feladatai­ról, amely helyesen igazítja el az olvasókat megyénk, szocialista társadalmunk eredményeiről, gondjairól és tennivalóiról. E cikknek is az a célja, hogy általános képet adjon azokról a feladatokról, ame­lyek 1978-ban a különböző szintű polgári védelmi pa­rancsnokságok, szervek, in­tézmények, mezőgazdasági üzemek stb. előtt állnak. Ha néhány esztendőre visszatekintünk, akkor ta­pasztalható, sőt természetes, hogy egyre többen ismerked­nek meg a polgári védelem­mel, annak szükségességével. Mind többen sajátítják el a korszerű követelményekből adódó egyéni és kollektív védelmi tevékenységet. pagálunk, nagyon sok csa­ládot segít elő felkészültsé­gének, védelmének elsajátí­tásában. A polgári védelem 1978. évi feladatai talán nem lesz­nek olyan látványosak, mint az előző években voltak, mégis, fontosságát tekintve, bek is lehetnek, ha a felké­szítésre szánt időt gazdasá­gosan használjuk ki. Az előttünk álló feladatok eredményes végrehajtásához kérjük a lakosság megérté­sét a vezetők segítségét, hi szén nem másról, mint saját e'e'.ünk. s hazánk védelme ről var. szó. Polgári védelmi erők továbbképzése egyes területeken jelentősen­A munkaviszonyban álló dolgozók differenciált polgári védelmi felkészítéséről A polgári védelmi erők felkészítése a legalapvetőbb feladatok egyike. Ebbe a ka­tegóriába tartoznak a külön­böző szintű parancsnokságok vezetői, akik részére a fel­készítés fokozása érdekében különböző szintű parancsno­ki foglalkozásokon kívánjuk biztosítani képzésüket. Ezen belül különös gondot fordí­tunk a szakszolgálat-pa­rancsnokságok. a törzskiegé­szítő állomány, önvédelmi parancsnokságok, valamint az alegységparancsnoki állo­mány irányító felkészítésére. Nem nagy múltra tekint vissza két lényeges vezetői kategória, mint: a törzski­egészítő állomány és a po­litikai helyettesi állomány funkcionáltatása. E két cso­port felkészítése különös fi­gyelmet érdemel, mert e cso­portokba beosztott szemé­lyeknek fel kell zárkózniuk a már régebben funkcionáló különböző szintű parancs­nokságok felkészülési szín- voi alához. Ha szakmai vonalon akar­nánk meghatározni felké­szültségüket, akkor úgy le­hetne fogalmazni, hogy meg kell ismerniük a különböző szervek, alegyr ' készen­létbe helyezi . ladatait, azok normaidőre .aló végre­hajtását, a felderítést, a mentési-mentesítést, nem utolsósorban a különböző szakszolgálatok közötti együttműködést. A politikai helyettesek felkészítésére ez évben ke­rül sor első ízben. Ennél az állománynál az a cél, hogy minél alaposabban megis­merkedjenek a szervezésből és felkészítésből adódó fel­adatokkal. Különös figyelem­mel szeretném hangsúlyozni, hogy ezek a személyek részt vesznek a különböző szintű parancsnoki képzéseken, módszertani foglalkozásokon, törzsfoglalkozásokon, ezzel mintegy biztosítva szakmai ismereteik gyarapítását. Sokat fejlődött a községi parancsnokságok felkészült­ségi színvonala. Azonban a megnövekedett követeimé, nyele sürgetik e kategóriánál is az előbbreléoést, mely biztosíthatja részükre a szín­vonalasabb ellenőrzést, s nem utolsósorban a nagyobb követelmények támasztását a községekben szervezett alegy­ségek vonatkozásában. A polgári védelmi erők felkészítése — mint már er­ről az elmúlt időben sok szó esett —, folyamatos, több év­re vonatkozóan. A konkrét témaköröket és a szükséges időket a megyei parancsnok közeljövőben megjelenő 1978. évi felkészítési utasítása sza­bályozza majd. A munkaviszonyban álló dolgozók felkészítése Ennél a felkészítési kate­góriánál az elmúlt években fő feladat volt a munkahe­lyi vezetők olyan szintű fel­készítése, amely képessé te­szi őket a későbbiek során a dolgozók kiképzésére. E vo­natkozásban megyénk terü­letén lemaradás tapasztalha­tó, amit gyorsított ütemben pótolni szükséges. A munkaviszonyban álló dolgozók differenciált felké­szítését a cikk második ré sze tartalmazza. Feltetlenü' említést érdemel azonba.. egy lényeges dolog, hogy az általános polgári védelmi ok­tatást azok részére kell kü­lön megszervezni, akiket új- jonnan állítottak be munká­ba. így az alapképzés elsa­játítása után kerülhet csak sor a differenciált felkészí­tésre. A munkaviszonyban nem álló lakosság védelmi feikészítése E kategória felkészítése a már eddig is jól bevált mód­szerek alkalmazásával foly­tatódik. Itt továbbra is fő célkitűzés a közérthető pro­pagálás. A propagálásnak sok területe van, ahová cél­szerű odafigyelni, amely dif­ferenciáltan elősegítheti a felkészülést. Ilyen például az Ifjú Gárda polgári védelmi szakaszainak felkészítése. Az Üttörő Gárda polgári védelmi alegységek gondola­tának megvalósítása. Folyik a segítségnyújtás az iskolák­ban szervezett honvédelmi, ezen belül a polgári védelmi oktatásban. Ma már rendel­kezünk olyan színvonalas ok­tatófilmekkel, amelyeket ha igénybe veszünk, hatékonyab­ban segíthetik a lakosság polgári védelmi felkészíté­sét, vagy akár a honvédelmi oktatást az ifjúság nevelésé­nek vonatkozásában. A lakosság polgári védelmi oktatását komoly mértékben elősegíti megyénk lapja, az Észak-Magyarország és ezen­kívül sok más üzemi és vál­lalati lap. Különösen jól szolgálja a felkészítést a Borsodi Szénbányák lapja. A sajtónál nagyon lényeges. hogy ezek a felkészítési cik­kek azokhoz jussanak el, akikhez szólni kívánunk, és olyan szinten, hogy azt meg is értsék. Jól szolgálják a lakosság felkészítését még a különbö. zö szintű polgári védelmi ki­állítások. bemutatók, illetve a filmszínházakban levetített polgári védelmi témájú fil­mek. Megyénkben az elmúlt évben is több tízezren vettek részt polgári védelmi témáról filmek vetítésén. Ezt a mód­szert kívánjuk folytatni a jö­vőben is. Különösen jól szolgálja a lakosság felkészítését a tele­vízióban negyedévenként le- ' vetített „Nyugalmunk érde­kében” című adássorozat. Itt kell megemlíteni a havonta megjelenő országos parancs­nokság által biztosított pol­gári védelmi című lapot is, amely nagyon sok hasznos általános és szakmai' polgári védelmi cikkel segíti a la­kosság felkészítését. E néhány gondolatból is UUnató. hogy mennyire ősz- szeleit és sokrétű a lakosság felkészítésének módszere, a ,.it ha megfelelően kellő időben és hozzáértéssel pro­Az elmúlt években egyre több szó esett a munkavi­szonyban álló dolgozók dil- ferenciált polgári védelm felkészítéséről. Amikor e kér­désről beszélünk, akkor tu­lajdonképpen látni kell, hogy itt egy kiképzési, vagy fel­készítési kategóriáról van szó. Közelebbről megvilágít­va, a felkészítési kategóriá­kat illetően beszélünk: a polgári védelmi szervezetek­be beosztott állomány kikép­zéséről, a munkaviszonyban álló dolgozók felkészítéséről, a munkaviszonyban nem álló lakosság felkészítéséről. A J'fíerénciált felkészítés keretén belül el kell sajátí­tani az üzem, állami gazda­ság, termelőszövetkezet, stb. feladataival összefüggő rend­kívüli körülmények közötti polgári védelmi tevékenysé­get. E tekintetben tehát két lé­nyeges dologról van szó. Egyik, hogy minden munka- viszonyban álló dolgozó is­merje meg az általános pol­gári védelmi feladatokat. A másik pedig, hogy tökélete­sen ismerje a szakmájával összefüggő, konkrét polgári védelmi tevékenységet. Ennél a felkészítési formá­nál különösen nagy súly he­lyeződik a munkahelyi ve­zetőkre, akik személyes fe­lelősséggel tartoznak a rá­juk bízott, vagy a velük együtt dolgozók oktatásáért, a helyi sajátosságok messze­menő figyelembevételével. Ha az elkövetkezendő években e területen üzeme­inknél tovább akarunk lép­ni. akkor alapvető követel­mény. hogy a szakmai fel­készítés előtt a dolgozók is­merjék: a tömegpusztító esz­közök legalapvetőbb hatása­it: a bekövetkezhető helyze­tet az adott munkaterülete ken; a megelőző védelem módszereit; az önmentésnek, mentésnek és mentesítésnek különböző formáit; elemi csapások és ipari katasztró­fák alatli helyzetei; riasztási formákat; magatartásszabá­lyokat; a különböző mérgező anyagokat és az ellenük való védelmet; növényzet, állat- állomány védelmének mód­ját, gyorsított betakarítást, kényszervágást stb. A fent említett néhány fontos témakört azért emlí­tettem meg, mert ezek is­merete nélkül nem valósít­ható meg az a differenciált felkészítési folyamat, amely, re épülve céljának megfe­lelően hatékony lehetne. A következőkben vizsgál­juk meg. hogy az elkövetke­zendő évekei illetően mire kell törekedni a differenciált felkészítésnél, kihangsúlyoz nám, hogy ott. ahol az alap­vető polgári védelmi téma­köröket már elsajátították. Mielőtt a részkérdéseket taglalnám, a differenciált felkészítést úgy lehetne meg­fogalmazni: meg kell ismerni mindazokat a polgári vedel, mi feladatokat, amelyek a rendkívüli körülmények kö­zött igazodnak a szakmai feladatokhoz. Ugyanis lénye­ges dolog, hogy a termelés­nek adott esetben is folya­matosnak kell lenni, még akkor is, ha több zavaró kö­rülmény adódik elő. A differenciált felkészítés­nek alapvető feladata, hogy minden dolgozót a tágabb ék bővebb értelemben vett munkaterületét figyelembe véve oktassuk ki a védelem­re. E tekintetben tehát nem lehet sablonos felkészítést adni. Nem lehet ugyanazt a felkészítési formát adni a martinásznak, mint a moz­donyvezetőnek, vagy ugyan­azt oktatni a fejőnőnek a termelőszövetkezet ben, vagy állami gazdaságban, mint például a karosszéria-laka­tosnak. Megint csak azt kell mon­danom, hogy a munkahelyi vezetőnek kell a konkrét helyzetre vonatkozóan konk­rét felkészítést adni. sőt ha a mezőgazdaságot veszem fi­gyelembe, akkor az sem mindegy, hogy télen, nyá­ron, tavasszal, vagy ősszel, éjszaka vagy nappal követ­keznek be az események. Sőt az sem mindegy, hogy a ra­dioaktív szennyezettségről, vegyimérgezésről, biológiai fertőzésről, vagy hogy hagyo­mányos, vagy tömegpusztító fegyverek alkalmazásáról van szó. Megjegyezném, hogy a differenciált képzésbe az adminisztratív dolgozók is beleértendők. Gondolom, e néhány pél­da elég magyarázatot adhat a differenciáltság fogalmáról, feladatairól és ennek ko­molyságáról. A következő időszakban ez az oktatási forma akkor éri el a kívánt szintet, ha azok összhangban vannak a munkavédelmi, tűzvédelmi, egészségügyi témakörökkel. Lényeges kérdés, hogy ezek a foglalkozások már ne el­méleti előadások, hanem gyakorlatiasak legyenek. Nem helyes módszer az sem, ha egy-egy oktatásnál a külön­böző védelmi feladatokkal összefüggő témaköröket át­vesszük más iparágaktól, és azt oktatjuk. Cél legyen, hogy a helyi sajátosságokból adódó témakörök komplexen kerüljenek megfogalmazásra. A következő időszak (1978 —1980) feladatai közé kell sorolni olyan témakörök ok­tatását is, mint: a termelés folyamatosságának fenntar­tása rendkívüli viszonyok között; a dolgozók felkészí­tése az önvédelmi erőkkel a nyersanyag, a kész- és fél­késztermékek, növény, és ál­latállomány, a víz, a takar­mány és élelmiszerek meg­előző védelmére; ismerjék a mentés, mentesítés és ha­laszthatatlanul szükséges helyreállítási munkák .végre­hajtásáig Mindezen feladatokat kü­lönböző miniszteri és polgári védelmi utasítások tartal­mazzák, amelyeket folyama­tosan kell feldolgozni. A munkahelyi felkészítés eredményes végrehajtását biztosítani célszerű a megfe­lelő politikai felvilágosító és nevelő munkával, amelynek végrehajtása függ az üzem, gazdaság stb. vezetőitől, i nem utolsósorba i a közvet­len munkahelyi vezetők fe­lelősségteljes hozzáállásától és felkészültségétől. Zsebcsi I,ászló ezredes PV megyei törzsparancsnok Notesz lapok ZAVARÓ KÖRÜLMÉNYEK Két előadó beszélget; — Engem nagyon zavar, ha előadásom közben latom, hogy a hallgatók minduntalan az órájukat nézegetik. — Az semmi.’ Sokkal bosz- szantóbb. amikor az órájukat a fülükhöz emeiik és rázzák, vajon nem állt-e meg. FELTÉTEL Az új tanév kezdetén a ta­nár figyelmezteti az osztályát: — Jó. ha tudják: nem sze­relem a mindig helyeslő, bó- logatójánosokat. Ezért csak mondják meg nyíltan, kerte­lés nélkül, amit gondolnak. Még akkor is, ha az év végén megbuktatom magukat... VÁLLALATI GOND 1978-BAN — Dehogy! Ezekre semmi panaszom! — Akkor nem tudom, mi­lyen objektív nehézségre akarsz hivatkozni. *— Na latod, éppen ezt nem tudom én sem! BÍRÁLAT Az értekezlet elnöke mond­ta: — Javaslom a következő napirendi pontokat: elsőként Kiss kartárs értékelése az igazgató karlárs munkájáról; Második: Kiss kartárs bú­csúztatása a vállalattól. A BESZÉD A napirend előadója emel­kedik szólásra: — Kedves elvtársnők és elvtársak, üdvözlöm önöket. Amit pedig még mondani Két igazgató beszélget: — Nagyon nehéz helyzet­ben vagyok — Lemaradtál a tervtelje­sítéssel ? — Eltaláltad! — Világos. Kevés a munka­erő. elavult a géppark, nincs folyamatos anyagellátás. akarok, azt megtalálják az előre kiadott. írásos beszá­molóban. Az elnök: Kérem a beszá­molóhoz és a szóbeli kiegé­szítéshez a hozzászólásaikat! P. J. Kistermelők! BURGONYÁHOZ KARTEX-M GYOMIRTÓ SZERT AJÁNLUNK. A burgonyaültetést követő töltögetés után, 6—10 dkg/100 m’-re, 6—10 liter vízben kipermetezve. Forgalomba kerül 1/2 kg-os csomagolásban. Fogy. ára: 91,20 Ft,db. Ivcrje a növényvédő szert árusító kiskereskedelmi boltokban. AGROKER VÁLLALAT, MÄLYI Azokat a fiatalokat várjuk, akik még nem választottak szakmái! A Bábolnai MezöpzdasáQi Kombinát felvesz általános iskolát végzett, 18. életévüket meg be nem töltött fiúkat és lányokat BAROMFITENYÉSZTŐ SZAKMUNKÁSTANULÓNAK, fiúkat LÓTENYÉSZTŐ ÉS SERTÉSTENYÉSZTŐ SZAKMUNKÁSTANULÓNAK A felvett tanulók kollégiumi elhelyezést, ösz­töndíjat és teljes ellátást kapnak. Lehetőség van társadalmi ösztöndíjra is! Jelentkezés személyesen, vagy levélben, az oktatási osztályon. CÍM: 2943 BÁBOLNA AGROKER-ajánlat ISMÉT FORGALOMBA KERÜLT a BUVINOL 50 WP GYOMIRTÓ SZER Felhasználható a 4 évesnél idősebb szőlő és gyümölcsös gyomirtására. Április hónapban 14—17 dkg/100 m--re, 3—5 liter víz felhasználásával. Két időpontban is kijuttatható, 1—2 hónap eltéréssel, fele-fele arányban, a jobb hatás , elerése céljából. Kukorica gyomirtására: vetés után. kelés előtt 10—13 dkg/100 ms-re, 3—5 liter vízben kijuttatva. A kezelést követő évben is csak kukorica vethető. Kapható a növényvédő szert árusító kiskereskedelmi boltokban. Fogy. ár. 101,40 Ft kg. AGROKER VÁLLALAT, MÁLYI

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents