Észak-Magyarország, 1977. június (33. évfolyam, 127-152. szám)

1977-06-08 / 133. szám

R3SBS5WBWBI * ÉSZAK - M AGVÄRO RSZÄG 4 ? 1977. június 8,, szerda Száz., meg huszonöt író és még egy A kereken száz író ma­gyar. Soruk Janus Panno- niusszal kezdődik és Radnó­ti Miklóssal végződik. A hu­szonöt elsője Aurelius A.ugustinus, a sort meg Franz Kajka zárja. Végül a magá­nos „méf; egy” nem más, mint Hegedűs Géza, aki az előbbi százról, meg huszon­ötről ír. Két könyve jelent meg most egyszerre, mind­kettő a Móra Kiadó gondo­zásában. Már ez is jelzi, hogy a két könyv elsősorban a fiatalokhoz szól, nekik kí­ván ismereteket adni, tájé­kozódást nyújtani. Ez termé­szetesen nem zárja ki, hogy felnőtt olvasók is kezükbe vegyék, forgassák, böngész- szék, tájékozódjanak belőle. Elsősorban ez a tajekozlatas a két kötet célja. A magyar irodalom arc­képcsarnoka a címe az egyik,' a 'vaskosabb kötetnek. Négy­százhúsz oldalon mutat be száz magyar írót. Nem isko­lások számára puskának szánta — mondja a beveze­tőben Hegedűs Géza —, ha­nem képeket, képvázlatokat kíván, adni. Janus Panno- niustól Radnótiig, illetve a felszabadulásig öt évszázad telt el. Egy jel évezred ma­gyar irodalmát természete­sen nem tükrözheti száz ma­gyar író, nem is szándéka a kötetnek összefüggő iroda­lomtörténeti ismeretek adá­sa, mindegyik írása önálló végeredményben, és csak konkrétan az adott íróról szól, A gond általában nem is azokkal van, akik megje­lentek benne, hanem, akik — Hegedűs Géza sok keser­ves mérlegelés után felállí­tott mércéje szerint — hiá­nyoznak. Hegedűs Géza igen részletesen ismerteti váloga­tása szempontjait, sorolja a neveket, kiket miért nem említ. Ezeknek többsége — természetesen — vitára sar­kallna, de tudomásul kell venni, hogy azt adott keret­ben csak száz írót tudott a szerző bemutatni, s a meg­jelentek közül is sajnálnánk bárkit is kihagyni. (Feltétle­nül szükségesnek mutatko­zik azonban egy-egy író ke­resésekor a bevezető -elolva­sása is!) A száz portré könnyed, csevegő hangon mondja el a legfontosabbakat az írókról. Nem lexikonszerű adatokat ismertet, hanem emberkö­zeli módon beszél róluk, portrét rajzol, nem hagyva el egyetlen fontos vonást sem. Ahogy közeledünk a XX. századhoz, úgy szapo­rodnak az írók, ami termé­szetes. Nagy értéké Hegedűs írásainak, hogy igen őszinte, a szűk lehetőségek között is igyekszik teljes képet raj­zolni, s egy-egy írónál olyan ismereteket is közread, olyan vonásokat is felrajzol, ame­lyek kevéssé ismertek; vagy különböző meggondolásokból háttérbe szorullak, de velük igazabb az íróról kialakuló kép, legyenek ezek a vonások pozitívak, vagy negatívak. Bi­zonyára sokak érdeklődését felkelti majd Herczeg Fe­renc portréja, amelyben a fiatalabb generációk által már alig ismert egykori „írófejedelemről” olyan vo­násokat ad közre, amelyek némileg módosíthatják a napjaink köztudatában róla élő halvány képet. Igen ér­dekes Szabó Dezső portréja, vagy a Gárdonyié. Tisztelet­tel szól egyik-másik vita­tott, vagy éppen igen kalan­dos politikai pályát is beju­tó író életművéről, de nem hallgatja el a politikai téve­déseket, ártalmas tetteket. Különösen érdekes ilyen szempontból például a Kodo- lanyi János-porlré. Minket, miskolciakat különösképpen érdekelhet a Szabó Lörincről írt arckép, hiszen a teljes, többoldalú írói-emberi élet­pályát bemutató tudomá­nyos munkák csak kevesek­hez jutottak el, tömegkiadá­sú népszerű műben igen so­kan alighanem először ta­lálkoznak majd Szabó Lö­rincről olyan adalékokkal, amelyek az általánosságban ismerttől eltérő vonásokat adnak emberi arculatáról. Hasonló módszerekkel dol­gozik a másik, szerényebb, Évezredek szépprózája című kötetében is. A kötet alcí­me : Az európai széppróza klasszikusai. Itt még nehe­zebb lehetett a válogatás csaknem kétezer év irodal­mából, de a cél és a mód­szer az előző kötetével azo­nos. Egyik kötet sem ad ösz- szeíüggő irodalomtörténeti tájékoztatást, de segít egyes írók megismerésében, tájé­koztat emberi pályájuk, élet­művük legfontosabb tudni­valóiról. Érdemes e két köny­vet böngészgetni. (benedeie) Az óvodai ellátásról .. A népesedési és neve­lési céloknak megfelelően, va­lamint a nők munkavállalásá­nak megkönnyítése érdekében, a növekvő igények kielégíté­sére folyamatosan bővíteni kell a bölcsődei, az óvodai és az iskolai napközi otthon há­lózatot, a gyermekgondozási segélyt, ki kell terjeszteni a gyermek-élelmezést. . (Idézet az MSZMP XI. kong­resszusának határozatából.) A szervezett gyermekellá­tás kiterjesztésének fontos­ságát húzta alá az a NEB- vizsgálat is, amelyet a Me- zőcsáti járási Népi Ellenőr­zési Bizottság tartott Ernőd, Mezőcsát, Tiszadorogma és Sajószöged községekben. A mezőcsáti járásban az utóbbi évek során számotte­vő eredményeket értek el az óvodai ellátás fejlesztésében. A felmérések szerint 1970- bez képest az óvodák száma tízről tizenötre, a férőhelyek száma 467-ről nyolcszáz fölé emelkedett, s kétszer annyi óvodai csoport működik, mint hat évvel ezelőtt. Az óvodás korú gyermekeknek több mint a fele részesül el­látásban, a korábbi 30 szá­zalékkal szemben. A hálózatfejlesztéssel egy-- idöben javultak az óvodai ellátás személyi feltételei is. A járásban 47 óvónő és 66 alkalmazott végzi a rájuk bízott gyermekek nevelését. Az viszont már elgondolkod­tató, hogy a 47 óvónői mun­kakörben * foglalkoztatott dol­gozó közül 23-an még nem rendelkeznek képesítéssel, s mindössze tizenhármán mu­tattak hajlandóságot az elő­írt iskolai végzettség meg­szerzésére. Mint azt a népi ellenőrök megállapították, az utóbbi két évben Ernődön 50, Sajó- szögeden pedig 25 férőhely- lyel bővítették a gyermekin­tézményt. Üjabb igény van a fejlesztésre a Sajószögedi körzeti Tanács területén, ahol a társközségek (Muhi, Nagycsécs, Sajóörös) óvodás korú gyermekeit, pillanatnyi­lag nem tudják gyermekin­tézményben elhelyezni. Át­alakításra, illetve korszerű­sítésre lenne szükség a me­zőcsáti 2-es, ennél nagyobb mértékben az emődi 1-es, va­lamint a mezőcsáti 1-es szá­mú óvodában. Nyári munkán A LEGTÖBB oktatási in­tézményben már véget ért a tanítás, a hónap végén már a bizonyítványosztásokra is sor kerül. A vakáció azon­ban igen sok diák számára nemcsak a gondtalan kikap­csolódást, a nyaralást, vagy éppenséggel a táborozást je­lenti, hiszen esztendőről esz­tendőre igen sok általános és középiskolás fiatal munkát is vállal. Ezek a nyári munkák több célt is szolgálnak, leg­inkább azt:, hogy a nyaralás­hoz egy kis pénzhez jutnak a gyerekek, s néhány diva­tos „cuccot” is ebből a pénz­ből vásárolnak meg maguk­nak. Persze hiba lenne pusztán ennyire leszűkíteni a nyári munkavállalások je­lentőségét. Hiszen nem fe­ledkezhetünk el arról sem, hogy igen sok üzemben, de főképpen a mezőgazdasági üzemekben hiányzó felnőtt munkáskezeket pótolnak a gyerekek, s végzett munká­jukra ugyancsak szükség van ahhoz, hogy időben végezze­nek. hogy biztosítsák a folya­matosságot. De még ez sem meríti ki teljesen a nyá­ri munkavállalások jelentő­ségét.. Az egyik legnagyobb jelentősége ugyanis abban lenne, hogy az iskolában és a családban folytatott mun­kára neveléshez a példa ere­jével adja hozzá a magáét. R.endelet szabályozza, a diákok nyári munkavállalá­sának lehetőségeit és körül­ményeit, s ez többek között kimondja azt is, hogy pót­vizsgára utasított tanuló nem vállalhat munkát, s hogy a munkahelyeken, a diákokat fogadó munkahelyeken meg­felelően kell gondoskodni felügyeletükről, segítésükről. Ennek véleményünk szerint döntő jelentősége van. Hi­szen nem mindegy számunk­ra, hogy a nyári időszakos munkába álláskor milyen ta­pasztalatokat szereznek a gyerekek, milyen következ­tetéseket vonnak le maguk­nak. Évekkel ezelőtt igen sok szó esett például arról, hogy könnyűszerrel igen jelentős pénzekhez jutó fiatalok mi­lyen téves következtetéseket vontak le maguknak, ma­gukban a felnőtt társada­lom számara már létfontos­ságú munkavállalásból. A nyári, munka a mi fogalma-' ink szerint elsősorban és mindenekelőtt nevelő célza­tú kell hogy legyen, amel­lett, hogy természetesen bi­zonyos tájékoztatást is ad a fiataloknak a különböző, munkahelyek lehetőségeiről. Így tehát igencsak megnő a fogadó munkahelyek felelős­sége is. Az üzemeknek, szövetke­zeteknek még az év elején be kellett jelenteniük a me-* gyei tanácshoz, hogy hány diákot kívánnak foglalkoz­tatni, s milyen munkahelye­ken. Több száz fiatalt „köz vetítenek” így ki. Persze ko rántsem annyit, mint ahány diák szeretne munkát vál­lalni a nyár egy részében. Főképpen a mezőgazdasági üzemek fogadják őket,' ami érthető. És igazán örülhe­tünk azoknak a tapasztala­toknak, amelyek már az el­múlt években is többé-ke- vésbé általánosak voltak, hogy nem olcsó munkaerőt láttak a gyerekekben, ha­nem törekedtek arra is, hogy megfelelő módon foglalkoz­zanak velük. A DIÁKOK nyári munka- vállalása persze még ko­rántsem teljesen megoldott. Elsősorban faluhelyeken ta­pasztalhatók olyan jelensé­gek, hogy a szociális körül­mények miatt a család eről­teti a gyerekek munkaválla­lását még olyan esetekben is, amikor a tanulmányi elő­menetel kizáró okképt je­lentkezik. S mivel mindenki mindenkinek ismerőse,’ ne­héz nemet mondani a mun­kahelyi vezetőknek. Pedig egyvalamit világosan kell látnunk: a nyári munkavál­lalás a diák számára hasz­nos, a jövőben kamatozódó kiruccanás lehet, de még ilyenkor sem szabad szem elől téveszteni azt, hogy a vakációban a diáknak rege­nerálódnia is kell az iskolá­ban adódó feladataira. <cs. a.) Áz AMFORA—ÜVÉRT által meghirdetett KIRAKATVERSENYEN ÖN IS NYERHET! A kirakat jelmondatát beküldők között 50 db ajándékot sorsolunk ld Cím: 1399 Budapest — Pf. 607 Beküldési határidő: 1977. július 1. Rádió KOSSUTH RADIO 8.27: Szocialista brigádok aka­démiája. — 8.57: Bogár István: Hal - mese. — 9.12; Beszélni ne­héz. 9.24: Régi híres éneke­sek műsorából. — 10.05: Timniy- Tom — mesejáték. — 10.20: Ének­lő világ. — 10.54: Válaszolunk hallgatóinknak. — 11.00: Zene­kari muzsika. — 12.05: Táncze­nei koktél. — 13.20: Csanádi Imre: Bastya és bátorság. — 13.30: Nóták. — 14.00: Ezeregy délután. — 14.30: Kabalevszkij: II gordonkaverseny. — 15.10: Messzit'ól-messzire. — 15.50: Pol­kák fúvószenekarra. — 10.10: Egy nyírségi nótáin. — 10.25: Operetldalok. — 17.07: Egyenjo­gúság. — 17.37: Hangverseny a Mindenki zeneiskolája hallgatói­nak. — 19.15: Gondolat. — 20.00: Szvjatoszlav Richter zongoraest­je a debreceni Bartók-terem- bcn. — Közben: 20.33: Kis ma­gyar néprajz." — 20.43: A hang- verseny-közvetites folytatása. — : Bánóné dr. 11 iky Katalin tanári al bes ;et bó Éva. — 22.20: Tíz perc külpolitika. — 22.30: Részletek Stync zenés já­tékából. — 22.45: A színháztör­ténész mondja. — 23.00: Opera- részletek. — 0.10: Táncdalok. — PETŐFI RADIO 8.05: Verbunkosok, katonada­lok. — 8.33: Tánczene külföldről. — 9.33: Magyar fúvószene. — 10.00: Zenés műsor üdülőknek. — 11.33: A Szabó család. — 12.00: Részletek Schubert—Bérté daljá- tékából. -- 12.33: zenekari mu­zsika. — 13.33: Vietnami mese zenével. — 14.00: Kettőtől ötig . . . — 17.00: ötödik sebesség — kü­lönkiadása. — 17.55: Közvetítés az Ü. Dózsa—-Kaposvár és a Vasas—ZTE bajnoki labdarugó- mérkőzés II. félidejéről. — 19.05: Zenés portré Koncz Zsuzsával. — 19.54: A Belügyminisztérium Duna Művészegyüttesének népi zenekara -játszik. — 20.33: A so­mogyi Diogenész. — 21.37: örök­zöld dzsesszmelódiák. — 22.33: Zenekari muzsika. — 23.00: Nó-\ tacsokor. 3. MtlSOR 74.05: A Koeckorl; vonósnégyes játszik. — 16.03: Felsőbb osz­tályba léphet! — 17.03: Zeneka­ri muzsika. — 10.05: A fekete szombat. — 19.33: Bemutatjuk új kóruslemezünket. — 20.26: Magnósok, figyelem! — 21.11: Wagner zenedrámaibóL — 22.06: Kilátó. A MAGYAR RAmO Mlskolc-körzeti stúdiójának műsorából CA 189 m-es középhullámon, 17.00-18.30 óráig) 17.00: Hírek. 17.05: Eredmények, gondok, tervek üzemeinkben (A Medicor mis­kolci gyáregységében — ösz- szeállítja: lmrch József). — Virágénekek és hangszerszó­lók. — Női dolgok, női gon­dok Nyári divat — a riporter: Jakab Mária. — Sanzonok. — Sport. 18.00: Észak-magyarországi Krónika (A tartalomból: Mezőkövesd bemutatkozik Miskolcon — A Borsod megyei KLSZ-bizottság üléséről — Katowicéi küldött­ség jön Miskolcra. — A Mis­kolc városi Tanács vb ülésé, ről). — Énekegyüttesek mű­sorából. 18.25: Hírösszefoglaló, lap- és rnű- Rorelözetes ... Televízió BUDAPEST, 1. MŰSOR 8.59: Idősebbek is elkezdhetik. Tévétorna. — 9.05: Delta. Tudo­mányos híradó. — 9.30: Grana­da Ad dió. Magyarul beszélő olasz film. — ii.oo; Silágerstü- dió ’75. Intervízió-átvétel az NDK Televízió szórakoztató mű­sorából. — 14.05: Mindenki is­kolája: 11. Földrajz. — 14.40; 12.■ Földrajz. — 15.15; 3. Kémia. — 15.45: És így tovább . . . Mate­matikai továbbképzés pedagógu­soknak. — 16.48; Hírek. — 16.55; Vasas—ZTE. Bajnoki labdarúgó- mérkőzés. — 18.50; Szépen, jól magyarul. — 19.00: A Közönség­szolgálat tájékoztatója. — 19.05; Esti mese. — 19.20: Idősebbek is elkezdhetik. Tévétorna. —10.30: Tv-hiradó. — 20.00; Kenguru. Magyar film. (14 éven felüliek­nek!) — 21.35: Családi kör. — 22.25: Tv-hirado 3. 2. MŰSOR 18.43; A Magyar Televízió Sza­badegyeteme. — 19.30: Tv-hir­adó. — 20.00: Kő kövön. Kubai dokumentumfilm a perui föld­rengésről. — 21.05; Tv-híradó 2. — 21.25; Egészségünkért! Az Egészségügyi Felvilágosító Köz­pont műsora. — 21.30: David Teréz; Időzített boldogság. Té­véjáték. POZSONY 8.45: Hírek. — 9.00: Iskolatévé. — 9.30: Gyermekműsor. — 10.00: Iskolatévé. — 10.30; Természet- védelem. — 10.50: Feleségem férje. NDK tévéfilm. — 15.20: Iskolatévé. — 15.51): Természet- védelem. — 16.40; Közép-szlová­kiai híradó. — 17.05; Ifjú szem­mel. — 17.50: Autó-motor revü. — 18.40; Esti mese. — 19.00: Tv­hiradó. — 19.30: Merénylet a kultúra melleit. Dokumentum­műsor. — 19.55: A professzor ha­lain. Az NDK Tv krimiíilmje. — 21.15; Dalok. — 21.25; A rend­őrség nyomoz. — 21.30: Tv-hir­adó. — 22.00; Publicisztika. — 22.25: Pravda — Televízió — Slovnaft. Előzetes az atlétikai versenyről. Kiállítás Zala Tibor grafikusművész Írt­ál Utasa a miskolci József Attila könyvtarban. Nyitva 12 oratoi este 8 óráig. Képzőművészeti kiállítás a di­ósgyőri Kohász Galériában. Nyit­va délelőtt 10 órától este 6 óráig. Megyei gyermekrajz-kiállítás a Rónai Sándor Művelődési Köz­pontban. Megtekinthető délelőtt 10 órától este 6 óráig. Rendezvény Mezőkövesd Miskolcon Ti ren­dezvénysorozat megnyitása a me- gyei könyvtarban délután 4 óra­kor. Szénliáz 8, szerda Szép Heiéne Shakespeare bérlet Este 7 órakor f, csütörtök Szép Heléna Madách bérlet Este 7 órakor Jfl, péntek Szép Heléna Bérlelszünet Este 7 órakor SVlozs A SZOMBATHELYI KERTÉSZ MTSZ cserepes dísznövényeket, orchideákat, flamingóvirágokat MUTAT BE június 11-én, 12-én, délelőtt 10 órától este 7 óráig A RÁKÓCZI UTCÁBAN AZ MHSZ KÖZI’ONTJANAK NAGYTERMÉBEN Más reklám» a kelj»! Irodalmi est lengyel szerzők müveiből a leninvarosi művelő­dési központban este 6 Órakor. Barátsági gyűlés a szerencsi művelődési központban este # orakor. BÉKE DE. MEGÁLLÓ HÁROM ÓRÁRA Szí. szovjet film Kezdés: n. 10 és n. 12 órakor DU. KÜLÖNBEN DÜHBE JÖVÜNK Szí. olasz—francia film Másfél helyár! Kezdés: i. 4, hn. 6 és 8 óra­kor KOSSUTH DE. DIJROC, A KATONA Szí. francia film Felemelt helyér! Kezdés: 9 és ji órakor DU. FEKETE GYÉMÁNTOK I— HL Dypla helyár! Szí. magyar film Kezdés: Í3 és 16 órakor T A POLCA- KERT egészséges' hAzasélet Szí. spanyol film Kezdés: 8 órakor SAGVARI A NÉGY TESTŐR Szí. angol film Kezdés: 5 és 7 órakor AítT-KINO A KÖZVETÍTŐ Szí. angol film Kezdés: 8 órakor SZIRMA FEJI ÉR CSUKLYA Mb. szovjet film Kezdés: í. 7 órakor

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents