Észak-Magyarország, 1976. július (32. évfolyam, 154-180. szám)
1976-07-11 / 163. szám
1976. július 11., vasárnap ESZAK-MAGYAROR5ZAG 5 Művelet helyett folyamat Erdészeti gépesítési konferencia Csemetekerti kistraktor merkedhettek, de a , fa sze- nesitése révén fahasználati bemutatóra is sor került. A konferencia nagy hangsúlyt fektetett az anyagmozgatás, a rakodás gépesítésére. A Borsodi Erdő- és Fafeldolgozó Gazdaságnál ez a téma egyébként is „szűk kereszt- metszet”. A rakodás gépesíben törekedni. A fakitermelési bemutató színhelyen a konferencia résztvevői megismerkedhettek a jelenleg hazánkban egyedüli, úgynevezett hidraulikus döntóék- ltel, ezzel a nagyon egyszerű, de a íagazdálkodás szempontjából fontos svéd gyártmányú kis eszKüzzel, amelynek a segítségével az irányított döntési lehelt végezni. Két ujjal, pillanaloKon belül öt tonna súly emelésére képes ez a kis eszköz. A gépesítési konferenciát záró kiértékelő megbeszélés —, amelyet Bartucz Ferenc, a Borsodi Erdő- és Fafeldolgozó Gazdaság vezérigazgató-helyettese. az Országos Erdészeti Egyesület miskolci csoportjának elnökhelyettese vezetett — hasznosnak minősítette a tanácskozást és a bemutatót. A záróértekezlet hangsúlyozta, hogy az V. ötéves tervben az erdőgazdálkodás és a faipar nép- gazdasági jelentősége tovább nő. Ennek megfelelően munkaerőgondok csökkentése, a termelékenység, a hatékonyság, a gazdaságossúg növelése érdekében, valamint azért, hogy az erdei dolgozókat megszabadítsák a nehéz fizikai munkától, fokozni kell a gépesítést. De nemcsak mennyiségi, hanem minőségi változásra is szükség van. Ma már nem elegendő az egyes munkamüTünyéros götlörásó gép munka közben A nyelvtanulás öröme Tulajdonképpen egy tökéletesnek mondható fagazdasági körfolyamatot tekintettek meg a szendrői erdészet területén megrendezett erdészeti gépesítési konferencia résztvevői. A magtermeléstől a csemetegazdálkodáson keresztül az erdőművelési, fakitermelési, szállítási, de még a fahasználati technológiák, gépek, berendezések is szerepeltek a napirenden. A konferenciát a Borsodi Erdő- és Fafeldolgozó Gazdaság, valamint az Országos Erdész’eti Egyesület miskolci csoportja rendezte, amelyen részt vettek a Mezőgazdasági és Élelmezésügyi Minisztérium, a különböző fagazdaságok, az Országos Erdészeti Tudományos Kutatóintézet képviselői, a különféle szakiskolák tanárai, hallgatói, a gazdaság szakemberei,' erdészeteinek vezetői és a kerületvezető erdészek is. A konferenciát Petró János, a szendrői erdészet vezetője nyitotta meg, s egyben vázolta az erdészet legfőbb termelési adatait. Ezt követően Csermely , László, a Borsodi Erdő- és Fafeldolgozó Gazdaság vezérigazgatója, az Országos Erdészeti Egyesület miskolci csoportjának elnöke tartott előadást a vállalat feladatairól az V. ötéves tervben, különös tekintettel a gépesítés fejlesztésére. A szendrői erdészet csemete- gazdálkodásáról Sztupák János, erdőművelési műszaki vezető adott tájékoztatót. Az előadások után a konferencia résztvevői megismerkedtek a csemetekerti gépekkel és technológiákkal. Az Erdészeti Tudományos Kutatóintézet mátrafüredi ki- rendeltsége bemutatta a csemeték ültetését íóliacsőbe, illetve alusejtekbe. a konié- neres csemeteszállítást, valamint egy olyan csemete- kerti kistraktort, amelyet a' szendrői erdészetben kísérleteztek ki, alkalmaztak a helyi viszonyokhoz. Az erdőművelési gépek és 'technológiák — vágástakarító gép, veeyszerpermetező gép, tányéros gödörfúró gép, tisztító-, ültető-, talajelőkészítő, pásztakészítő gépek, illetve ekék, valamint ültetőgének bemutatására az edelényi császtai erdőrészben került sor. A Nagycsá- kány-völgvben a konferencia résztvevői megtekintették egv úgynevezett rontott- ordö átalakítási munkálatait. a különféle erdőművelési munkák gépesítését. Itt fakitermelési és szállítási technológiákkal is megistettségi foka alig haladja meg a vállalatnál a 30 százalékot. Mint hangsúlyozták, az úgvnevezett egyszemélyes rakodás, vagyis az önfelter- helő és az önürítő típusú megoldásokra kell a jüvőveleteket gépesíteni, munka- folyamatok teljes . gépesítő-, stp-e van szükség. Szöveg: Oravec János Kép: Szabados György A kazincbarcikai kórház igazgatója, dr. Balogh Ernő minden eszközzel segíti a kórház dolgozóit abban, hogy idegen nyelveket tanuljanak, örömijnel támogatta az MSZBT-tagcsoport ötletét is. amikor elhatározták, hogy orosz nyelvtanfolyamot indítanak — Megígértem — mondja az igazgató főorvos —. hogy aki sikeres vizsgát tesz a tanfolyam végén, annak az intézet visszatéríti a tandíjat. — Sor került, erre? — Igen. a hallgatók 80 százaléka vizsgázott. Azt pedig mi is megtudtuk. hogy valóban sikeresen, mert az orosz nyelvtanfolyam vezetője két hallgatót alkalmasnak talált rá. hogy megyei orosznyelvi vetélkedőre küldje, a kezdők csoportjából. Tóth Barnáné első lett. dr. Koczka Sándorné pedig második. Ez valóban szén eredmény — a hallgatókon kívül — Szabó Endre tanár jó munkáját is dicséri. Tóth Barnáné műtős asz- szisztensre egy kis ideig várni kellett. A kisbaba nehezen jött a világra, s csak miután felsírt L. Lacika, azután ülhettünk le a sikeres első helyezettel néhány szóra. — Mi késztette rá, hogy idegen nyelvet tanuljon? — Azért kérdi, mert már 40 éves" vagyok? — Nem, nem azért, hanem talán a munkája nem követeli meg' annyira ... — Ne gondolja! De talán bevezetőül el kell mondanom, hogy érettségi után orosz nyelvtanár akartam berrel találkoztam, mint Kis Béláné. Energikus, intelligens asszony. Bár látogatásomnak egyáltalán nem örült, azért igyekezett ezt palástolni, ö. aki 1948-ban az ország második női molnára volt. ma gyors- és gépírást tanít. Tegyük hozzá, minden engedély nélkül, hiszen ilyen engedélyt az iskolák államosítása óta nem adnak ki. Magániskolát fenntartani hazánkban nem lehet. Valószínűleg ezt ő is tudja jól, de egyáltalán nem zavartatja magát. Itt. a miskolci Petőfi tér környékén lakók, és dolgozók bizonyára már megszokták, hogy a hét első három napján kétórás váltósokban sok lány' és asz- szony szinte egymásnak adja a kilincset a 4-es számú ház bejáratánál. * Ki nyer, ki veszít? Ez a kérdés foglalkoztatott, amint beszélgettünk a „tanárnővel”. — Csak intelligens tanulókat vagyok hajlandó felvenni. Kétéves tanfolyamon tanítom meg őket a gyors- és gépírásra — mondja Kis- néi Arról, hogy ezen a tanfolyamon hányán vesznek részt mennyibe kerül, már nem hajlandó, nyilatkozni. Egv volt tanítványával beszélgettem. s bevallom egykét dolog meglepett. — Unokatestvérem. aki szintén idejárt, tanácsolta ezt a tanfolyamot. Gimnáziumban érettségiztem és szerettem volna, képesítést szerezni gyors- és gépírásból. Azt mondta, elvállal. Hetente két alkalommal kellett jönnöm. Havonta 30(1 forintot fizettem, ám úgy tudtam. hogy sikeres bizonyítványt kapok. Tizenegy hónap után, amikor megtudlenni, mindig vonzódtam az idegen nyelvekhez. Aztán nem leltem, de mint egészségügyi dolgozo meg -annak a kis nyelvi ismeretemnek is hasznát vettem már, amit a középiskolában tanultam. — Hogyan? — Itt a BVK-ban dolgoznak néha szovjet szakemberek. Egy alkalommal az egyik fiatalasszony az édesanyját hozta be a kórházba, s olyan nagy hatással volt rá, amikor össze tudtam szedni akkori szókincsemből annyit, hogy megértessem vele: le- gven nyugodt, gondját viseljük az édesanyjának, vigyázunk rá. De volt más eset is. Egv nemzetközi altatóasszisztensi tanácskozáson vettem részt, s igen kínos volt. hogy a szovjet kolléganőmmel alig tudtam szót váltani. — Es most a tanfolyam elvégzése után mennyire sikerült jártasságot szereznie a nyelvben? — A tanárunknak gondja volt rá. hogy szakmai ismereteket is adjon,' hiszen a csoport minden tagja egészségügyi dolgozó volt. Ügy érzem. talán még egy szovjet kórházban is tudnék dolgozni, van olyan szókincsem, ami a munkához a betegekkel való társalgáshoz elég. Es persze az utazáshoz. — Járt már a Szovjetunió, ban ? — Nem. Most megyek először augusztusban. Ezt az utat nyertem a megyei első helyezéssel. Arra is van lehetőség, hogy a férjem és a fiam is velem jöhet. Már alig várjuk! — Ezzel a tudással megelégszik? tam, hogy bizonyítványról szó sincs, Kisné adott egy igazolást, amelyet nem tudok felhasználni sehol, hiszen nincs az a vállalat, ahol elfogadnának egy ilyen papírt. Azt hiszem, mindenki csak a bizonyítványért iratkozott be hozzá, ám ő csak igazolást tud adni. — Hányán jártak ide? — A mi csoportunkban lehettünk úgy 10—15-en Amikor letelt a kétórás oktatás, gyakran találkoztunk, körülbelül ugyanennyi lánnyal, akik a következő turnusban voltak. Délelőtt tíz órától délután hat óráig két órás váltásokban tartotta az oktatást. A kapuval szembeni helyiségben volt a ..tanterem”. Nem emlékszem már rá. hogy hány írógéppel rendelkezett, de akkor úgy nyolc-tíz biztosan volt. — Megérte? — Nem tanultam meg jól gépírni. A gyorsírásról már nem is beszélek, azt pedig, hogy tizenegy hónapon keresztül fizettem háromszáz forintot egy igazolásért azt hiszem mindent megmagyaráz ... * Az Oktatási Minisztérium szakközépiskolai főosztályvezetője Szendrei József: — Gyors- és gépírást nem lehet magánúton oktatni. Szabálytalan, s ha van ilyen, a helyi tanácsokon keresztül kell felelősségre vonni A Miskolc városi Tanács művelődésügyi osztálya iskolai csoportjának vezetője, dr. Veress Béla: — Érkezett már hozzánk feljelentés Kis Béláné ellen. Később, amikor bizonyítani akartunk, a feljelentő visz- szavonta feljelentését Nem tudom, hogyan és miképpen oktathat, de egy biztos: tevékenysége teljesen szabálytalan. még akkor is. ha képesítése va ü. — Remélem módunk lesz rá, hogy a csoport középszintén tovább tanulhasson. ★ A második helyezett dr. Koczka Sándorné adminisztrátor lett. — Nagyon örültünk, hogy az MSZBT-tagcsoport megszervezte a tanfolyamot. Bevallom, eleinte csak azért jelentkeztem. hogy a gyermekeimnek tudjak segíteni. — És tudott segíteni? — Nem egészen úgy alakult. Ök segítettek inkább nekem .. eleinte. Most már magam is sok örömet találok az orosz nyelvben. Azon gondolkodunk, hogyan folytathatnánk — magasabb szinten.-k Korunkban egyre nagyobb jelentősege van az idegen nyelvek ismeretének. Ahol a munkahelyi vezetés komolyan veszi, ,ott — amint a kazincbarcikai kórház példája is mutatja — meglepően jó eredményeket lehet elérni. A kórház együttműködési szerződőst kötött a vegy-. ipari főiskolával, s ezen belül az elmúlt oktatási évben intenzív angol nyelvtanfolyam is működött. Dr. Balogh Ernő igazgató főorvos maga is együtt örül azokkal a dolgozókkal, akik eredményesen tanulják az idegen nyelveket, s minden lehetőséget megkeres rá. hogy ösztönözze a tanulási kedvet, Az ilyen törekvéseknek az egve- neken kívül az egész intézet hasznát látja. Amikor Kisnétől azt a 'bizonyos képesítést kértem, sajnálkozott, hogy az elázott a pincében (?). de majd utána néz Budapesten... * Akár van, akár nincs ’képesítése a „tanárnőnek”, jövedelmét — az adóhivatal nyilvántartása szerint —• nem oktatásból vagy korrepetálásból, hanem írógépköl- csönzésböl szerzi. Ezután fizet adót, ami — már mint ezt a tevékenységet figyelembe véve — szintén furcsa. A Belkereskedelmi Minisztérium rendelete érteimében ugyanis sok mindent lehet kölcsönözni, ám írógépet. vagy éppen írógépeket magánszemély nem adhat bérbe. Ilyen, és ehhez hasonló fonákságok után. jogosan vetődik fel a kérdés: ha mar a szabálytalan írógépkölcsönzést megadóztatják, miért nem fizet Kis Béluné adót az ugyancsak szabálytalan gyors- és gépírás tanítása után? Hogv havonta hányán járnak különóráira, csak sejteni lehet. Nem véletlen teh;,;. hogy’ Kisné nem ad átvételi elismervényt tanítványainak akkor, amikor a tandíjat befizetik. Ugyanúgy az sem lehet. véletlen, hogy az avatatlan látogató elől elrejt a kapuval szembeni ..oktatóhelyiséget” Az. hogy évente hány lány csenget itt. remélve, hogy egyszer majd igazi bizonyítványt kap gyors- és gépírói tudásáról, csak ó tudna megmondani. Arról azonban mindenki meggyőződhet a tanfolyam elvégzése után hogv a Kisné által adott .igazolást” hogyan fogadják egy- egy vállalat, vagy hivatal munkaügyi osztályán. l’usztai'alvi Tivadar Daruval felszerelt rüvidszerfás szerelvény Akar bizonyítván yt havi iiáromszázért?... Kevés magabiztosabb em-
