Észak-Magyarország, 1976. január (32. évfolyam, 1-26. szám)

1976-01-25 / 21. szám

1W6. január 25,, resárnap ES2AK-MAGYAR0RSZAG1 Együtt Az „együtt járni” — fo­galmát tagadhatatlanul a mai fiatalok vezették be. Másabb, mint a tulajdon­képpeni klasszikus udvar­lás, de megmaradt belőle még annyi, hogy ez is ki­fejez egy bizonyos kötő­dést, együvé tartozást. Kapcsolat egy fiú és egy lány között, amelyből lehel házasság is, de felbomol­hat akár a második talál­kozás, jellemző szóhaszná­lattal élve „drót” után is. Bizonyos azonban, hogy már maga a „járótárs” ki­választása kinek-kinek ön­magái'« jellemző, a saját magával támasztott igény tükörképe. Az alábbiakban leírtak egyéni esetek, de . felfog­hatjuk őket egy-egy cso­portra jellemzőnek is. íz egyik lány Mindig divatosan öltöz­ködik, még munkahelyi kék köpenyét is a legújabb „módi” szerint viseli. Ked- l vés, őszinte, általában ne­vet, de akart már öngyil­kos is lenni. Amikor be­szél, többször hátraveti ha­ját, szavai gyorsabban fut­nak, mint a legzabolátla­nabb hegyi patak. Tizen- kil >nc éves. eddig három fiúja volt, aki számítolt is valamit. A többieket né­hány hetes kapcsolat után „úgy kellett leráznia”. A mostani, aki egyébként már vőlegénye, két éve van az életében. — Üsszeismerkedtünk, megtetszet tünk egymásnak, annak ellenére, hogy ő rendkívül erőszakos és nagyképű voll. Egyszer a fejembe vettem, hogy majd én megmutatom neki: azért is meg fog változni, olyan lesz amilyennek én aka­rom. Ez aztán- nem tetszett neki. Sokszor elment, lát­tam más lányokkal is, de soha nem tudta megállni, hogy vissza ne jöjjön. Il­letve ... Én mindig meg­bocsátottam neki, de ezt úgy rendeztem el, mintha ő lenne kegyes hozzám. Azt hitte mindent magától csi­nál, de tudtam, hatással vagyok rá, akárhogy han- dabandázik is — mégis én irányítom. Roppannak az „én"-jei, időnként szikrát szór a sze­me, ahogy emlékezik. Aka­rat, az van benne. — Rengeteget veszeked­tünk. Szégyenlem elmon­dani, egyszer meg is vert, akkor talán igaza volt. Utána nagyon megijedt, bi­zonykodott, meg minden. Egyszer aztán az Intim­ben megkérte a kezemet és megígért mindent, amit csak akartam. Azt vála­szoltam neki. hogy én so­hasem leszek a felesége. Ezt akkor komolyan gon­doltam, de utána belém költözött egy kis „bogár”, kezdtem elkéozelgetni mi­lyen is lenne kettőnknek — egyedül.... Mutatja a kezét: — A gyűrűm. Igaz, ebbe „besegített” az is, hogy „összehoztunk” egy gyere­ket. A házasságról konkrét elképzeléseim nincsenek. Majd kialakul, vagy nem. Szeretnék jó feleség lenni, de nem szolgálóként. Ugyanúgy szeretnék szóra- ' uz.ni járni, élni. mint most. És egyenrangú akarok len­ni minden tekintetben a férjemmel. t fiú Szégyenlős. Amíg beszél­getünk, többször elvörösö­dik, nehezebb kérdés után csak kínosan mosolyog. Miskplci, de két évig Győr­ben volt, egy Bencés gim­náziumba járt. Két, év után visszakerült a szülőváros­ba, a Kossuthban érettségi­zett. „Nagy” szerelme ed­dig csak egy volt, de <a lány óit maradt Győrben. Most éppen „szalma”, de lehet, hogy holnap, holnap­után megint belekap vala­kibe. Könnyen megy az, pláne ha ad magára egy kicsit is az ember. — Az egyetemi bulikra járogattam ki, amíg volt. Ott tánc közben nagyon könnyű az. ismerkedés. Ha ápolt, divatos a fiú és van egy kis szövege, már nye­rőre áll. Persze csalódni mindenütt lehet, ha az em­bernek nincs elég esze. Én nem futok olyan lány után, akiről látom, hogy tőlem jobbakra pályázik. El kell magunkat helyezni egy bi­zonyos ranglétrán — aztán feljebb ne nagyon kapir- gáljon az ember, mert meg­ütheti az orrát. — Ranglétra? — Igen. A Kossuthban a sok lány között kitapasz­taltam. hogyan választ a másik nem. Mindegyikő­jüknek meg van határozva egy bizonyos menő fej tí­pus, aztán pedig a rangsor, ki mennyire közelíti meg a menőt... Reálisan gondol­kodom, a kívülálló józan szemével mérlegelem ma­gam. öltözködés, szöveg és bizonyos egyéb anyagi lá­vák szempontjából. Így kell tennem, ha nem aka­rok beszerezni egy-egy csa­lódást. — Ezek után mit vár u lányoktól V — Mindent, amit reáli­san el lehet képzelni. Azt a lányt keresem, aki nem akar rajtam túlságosan so­kat változtatni, társ tud lenni, barát. Azt várom el tőle. hogy szeretni tudjon, de ésszel. Ilyennek aka­rom majd a feleségemet is. De amint mondtam is, most éppen keresőben vagyok. í másik lány Ö az, akit nehéz megér­teni és akit nehéz elfogad­ni. Modern „lánymumus” is lehetne — vele riogat­ják engedetlen 16 éves lá­nyukat az aggódó anyák, s öt sajnálják az okos bel- vár-csini kisvirágok. Lehet persze, hogy ő ezt nem veszi észre. Mintha kicsit magasabban járna, mint a világ, mintha életét egy romantikus leányre­gényben álmodná. — Kétszer voltam meny­asszony. Most itt állok gyű­rű nélkül négy és fél hó­napos terhesen. Elköltöz­tem végre a szüleimtől, egy rokonomnál lakom albér­letben. Jövő márciusban vagy áprilisban várom a kicsit. — Egyedül ? . — Nem, még reményke­dem. Igaz az eljegyzésünk felbomlott, de úgy látom, még van reményem. Ügy érzem, minden a szüleim miatt van. Annak idején olyanhoz akartak férjhez kényszeríteni. akit nem szerettem igazán. Félté­keny volt, uralkodni szere­tett volna ő is rnitam. Más városban járt főiskolára, minden nap írt levelet, de ezen felül még figyeltetett az öccsével is. Hát ez nem keleti, visszaadtam a gyű­rűi. — A második vőlegény? — A strandon ismerked­tünk meg, Tapolcán. Tet­szett a lezsersége, a visel­kedése. a szövege. Egy idő ul.án úgy éreztem, ő az, akire eddig vártam, aki meghaladja nlinden eddigi elképzelésemet, számomra sokkal különb a többi em­bernél. Anyáméit persze nem bírták, és csak azért viselték el, mer,t egyetemre jár és diplomája lesz. — És most? — Most csalt úgy együtt járunk. Találkozgatunk, én még mindig ugyanúgy sze­retem, mint annak idején. Megszülöm a gyereket, na­gyon remélem, hogy fiú lesz és rá fog hasonlítani ... Udvardy József Minden lehetnék... A rádió gyerekeknek sugározza mű­sorát. Pályaválasztásról szól. Kicsit rosszkedvű va­gyok. Nem tudom, miért. Meglehet, igen egyszerű a magyarázata. Bal lábbal keltem. A gyerekek csacsognak, tervezgetnek, s olyan hét­köznapi modorban, mintha csak arról lenne szó, me­lyik filmre érdemes jegyet váltani. Ám hirtelen fel- villanyozódom. Az egyik magabiztos srác fején ta­lálja a szöget: — Én nem tudok válasz­tani. — Miért? — kérdezi a riporter. — Minden lehetnék és én minden szeretnék lenni. A szövegből kiderül, jó tanulóról van szó, minden­re kiterjedő érdeklődését tanulmányi előmenetelével is bizonyította, a kémiában ugyanúgy otthon érzi ma­gát, mint a történelemben fpedig a mai történelem­könyveket nem könnyű megemészteni, hiszen hato­dikban már a termelőerők és -eszközök fejlődéséről tanulnak). Igen. a választék bősége zavarba hozta legényünket. Életkora szerint keresztút- hoz érkezett, pontosabban egy kerek térre, melyből a szekér küllőjeként sugár­zódnak szerte az utak. Mindegyikhez kedvet érez, valójában azonban csali egyen lehet elindulnia. A középiskola elvégzése után ugyan még van lehetősége a pályamódosításra, de az. volna az igazi, ha már a középiskolát úgy tudná megválasztani, hogy élet­pályája töretlenül ívelhet­ne a kitűzött cél felé. Az jut eszembe, mennyi­vel könnyebb a kevésbé jó tanulónak, annak, aki „min­den nem lehet", de nem is akar minden lenni. A tér­ből induló utakat táblák jelzik. Mindegyiket elol­vassa. Az. egyiken ez áll: „Géplakatos”, s mert erre szánta el magát, könnye­dén nekivág. A „szegény” jó tanuló i'orog-íorog, tétovázik, s mert jó tanuló, azzal is tisztában van, az. ,;igen” és „nem” szócskák kimondása igényli a legnagyobb meg­fontolást —. ha egyre igent mond. a beiskolázási me­chanizmus menten beíratja a megkívánt iskolatípusba. Az. iskolák pedig értik a módját, hogy tanulóikból azt gyúrjanak, amire az in­tézmény rendeltetett. Az. ilyen gyereket legcél­szerűbb gimnáziumba ad­ni, lehetőleg nem szakos osztályba, nehogy elveszít­se rokonszenves nyitottsá­gát, minden utáni vágyát. Az. ipari fejlődés konkrét feladatok elvégzésére al­kalmas szakembereket kí­ván — a tudományos- lechnikai forradalom kuta­tószenvedéllyel áldott tu­dósokat, magyarán: felta­lálókat, találékony szelle­meket. A sikerrel megvá­lasztott iskolatípus ezek számát gyarapíthatja. Foví!* osztálytársam jár ' 1" az eszemben. A tízéves érettségi találkozón futottunk össze. Általános megrökönyödést okozott, amikor elmondta élete sor­ját: a rosszul megválasz­tott felsőfokú tanintézetet félbehagyta, elvégzett egy tanfolyamot, s most szak­munkás. Osztályunk szerencsésnek mondható —, ha szerencse az, hogy valaki diplomás­ként keresi kenyerét —■ mindegyikőnk egyetemet vagy főiskolát végzett. Ö volt az. egyetlen kitűnően érettségizettünk ... • Érdemes lenne figyelem­mel kísérni a riportbeli srác sorsát is: a pályák, a továbbtanulás gazdag lehe­tőségeivel tudott-e élni. Égy tehetséges emberke to. vábbi sorsán lemérhető volna a .családi befolyáso­lás jó és rossz dolgai csak­úgy, mint iskoláink tehet­séggondozó tevékenysége. Végül is a hétköznapi ap­ró munkákon áll vagy hu­llik — a tehetség önmentő akaratosságán túl — mit tud megvalósítani álmai­ból. Ha felnőtt szájából hal­lanánk: „minden lehetnék”, alighanem önhittnek. be­képzeltnek, nagyképűnek minősítenénk. Egy tizen­négy éves gyerek esetében ilyesmi eszünkbe se jut. Valójában kifejezi korát, a szabadság vele együttnőtt választási lehetőségeit. Magam is voltam tizen­négy éves harmincegyné- hány esztendeje. A nyolc elemi sikeres elvégzéséről szóló bizonyítványt elrak­tuk a komódba, a ruhák alá. Bevégeztetett. Csinál­tam, amibe belenőttem: jó­szágot tereltem, kapáltam, próbálkoztam a kaszával. Pályámat sorsom jelölte ki, mint tíz- meg százezernyi kenyeres társamnak. Nem adták egymásnak a kilin­cset szakmára, értelmiségi pályára invitálok. Sokat töröm rajta a fe­jem, mit értsünk a „gyor­suló idő társadalmán?”. Talán ezt, vagy ezt is: Amikor apám a gyermek­koráról mesélt, teljesen ott­hon voltam az. ő sorsában. Bár emberöl tönyi messzi- ség választotta el az. övétől az enyémet, minden isme­rős volt számomra — nyi­tott könyvként olvashat­tam belőle. Az áldott, min­dennapi kenyér meséi ne­kem is meséim voltak. Tud­tam. miért nem szabad sze­gett végével az ajtó felé fordítani a kenyeret az asz­talon — elmegy a háztól. Vele csakúgy lehúzatták a csizmát, megtérve az isko­lából. mint velem, és én is kilógtam mez.ítláb, hogy a kert magoséról leszánkóz- zak a magam alá kapott vaslanáttal. És nemcsak őt, engem is „megkentek” a sodróiéval, ha két étkezés között rágómozgást végzett az állkapcsom — „ez a kö­lyök már megint megdézs- málta a kenyeret” ... És a harmadik generá­ció. az én gyerekeim szá­mára az én gyerekkorom „érthetetlen események tör. ténelemkönyve”. S nem­csak én, az ötven felé ha­ladók — egykori sorsom részesei — mind ugyanezt tapasztalják. Valóban egy világ választ el minket gyermekeinktől. Már elfelejtettem, szeret­tem volna-e továbbtanulni. Valószínűleg nem. Munkás hétköznapok vártak rám — elrendeltetett pályám, me­lyen zokszó nélkül elindul­tam. Most is hallom a srác kedvesen magabiztos hang­ját: „Minden lehetnék és én minden szeretnék len­ni”., üfiv legyen, ^ minden, de azért be ne vá­lassz, nehogy úgy járj, mint osztályom egyetlen emi­nens tanulója. Rosszul vá­lasztotta meg a pályát — én a pályamódosításra már nem futotta erejéből. Persze, hozzá kell gyor­san tennem, cseppet sem látszott csalódottnak. Jó közérzetéi, kiegyensú­lyozott munkásember be­nyomását tette ránk. Gulyás Mihály Fejlődő fa líra Be Járjuk a megye falvaik s olykor elcsodálkozunk. Egy éve sincs, hogy vala­hol láttunk egy régi, iga­zi nádfedeles házikót, s most nyoma sincs. Helyé­be sátortetős, díszes lierí- tésü új épületei húztak fel. De nemcsak egy-egy is­mert, öreg ház tűnik el szinte a szemünk láttára, hanem egész. házsorok, amelyek helyébe újak épül­nek. Modern, összkomfor­tos lakások. Valamennyiük a mezőgazdaságban dolgo­zó. a vidéken élő emberek életformájának változását az életszínvonal emelkedé­sét, a megváltozott anyagi körülményeket példázza. A helyi vezetők mindenütt örömmel számolnak be a fejlődésről, a napról napra változó falvak alakulásá­ról, terveiről. Zádoríalva, Alsoszuha, S/jihaíö Kovács Beta vb-titkár- nak legalább negyedórára van szüksége ahhoz, hogy az elmúlt esztendők új lé­tesítményeit, frissen épült lakásait össze tudja gyűj­teni. A három csatolt köz­ségben ugyanis annyi min­den változott egy év alatt. — Zádorfalva, a 700 la­kosú község új ABC-áru- házat kapott, amelyet a putnoki FMSZ üzemeltet — kezdi a felsorolást. — Pedagógus ikerlakást is építettünk. Érdekesen ala- .kult a magánépítkezések száma nálunk, és a társ­községekben is. Az év ele­jén befejezték a megkez­deti. új házakat, talán ötöt összesen, s az év közben már csak a régiek felújí­tásával foglalkoztak. Az 1976-os esztendőben sem terveznek új építkezéseket. Ebben az évben viszont ta­nácsadót építünk az orvosi rendelő mellé, és megpró­bálunk valamit javítani az úthálózatunkon is, mert na­gyon sok a földút. Száz- százötvenezer forintos költ­séggel befejezzük a tűzoltó szertár felújítását, a busz­váróterem építését és a KISZ-klub kialakítását is. De ha az utóbbi évek ered­ményeiről szólunk. meg kell említeni, az öt évvel ezelőtt épült iskolát is. Az orvosi rendelőnket egy régi épületből úiítottok fel, s három évvel ezelőtt épült a tanácsháza. A vb-tit,kárral végigjár­juk a községet. Büszkén mutatja a néhány év alatt megváltozott falvakat. Itt is. ott is frissen épült, vagy felújított házak sorakoznak. — Pedig nagyon félünk attól, hogy a' két csatolt község apránként elnépte- ■ lenedik. A lakosság eljár az iparba dolgozni, s — ez természetes folyamat — a munkahelyéhez közel keres lakás-lehetőséget. Énnek tudható be, hogy kevesen fognak bele új építkezé­sekbe — mondja búcs’’-"iul Kovács Béla. kelenicr­Gömörszőlos — Én még alig tudok valamit — szabadkozik Balajti Józsefné, a két köz­ség vb-titliára. — Alig egy éve kerültem ide, de egyet mondhatok. Ilyen szépen kiépült falut régen láttam, mint Keleméi-. — Aztán ahogy számba vesszük a falut járva az új, vagy a közelmúltban épült háza­kat, lassan összeáll a kép: — Látja, ez a lakótelep is az utóbbi néhány évben „nőtt ki a földből”. Több mint 30 nagyon szép ház áll itt rendezett kis utcák­ban. És ahogy haladunk az 1975-ben épített, több mint másfél kilométer hosszú járdán, itt is, ott is mutat valamit a ■ titkárasszony. Az új autóbusz várót, a tűzol­tószertárt, a felújított, por- talanitolt bekötőutakat, s a tavaly áprilistól üzemelő 150 helyi lakosnak munkát adó villamoskefe gyárai, meg a könyvtárt. — De mondjunk valamit Gömörszőlősről is búcsúzó­ul. Mert szépen változik ez a 200 lakosú kis község is. Megkezdődött a járdaépí­tés, s egymás után húzzák fel az új házak falait. Az iskolából szép kis klubot alakítottak ki. st ennek a kerítését is megcsinálták. Parkosítottak. körülbelül 40 000 forintos költséggel. Douialiáza, Kissikátor Dulezsal Vilnius tanács­elnökkel és Papp Arzén vb-titkárral egy hatalmas labló elölt állunk. Erről mutogatják az. új létesít­ményeket. s mesélik a falu fejlődésének történetéi: — Az utóbbi 10—15 év­ben teljesen átalakult a két község képe. Annyi minden épült, hogy szinte hinni sem tudjuk. És az új lakások... A főutcákra rá sem lehet ismerni. Még emeletes házak is vannak. Kultúrház. posta. orvosi rendelő éoült. tűzoltószer- tár. új iskola . . Tíz évvel ezelőtt més minden tele földút volt. most viszont már azzal is törődnünk kell. hogy az eltört lapokat kicseréljük. Ebben az év­ben tovább folynak az építkezések. Eddig 20 par­cellát igényeltek Domahá. zón és 15-öt Kissikátoron. V. I.

Next

/
Thumbnails
Contents