Észak-Magyarország, 1975. július (31. évfolyam, 152-178. szám)

1975-07-06 / 157. szám

ÉSZAK-MAGYARORSZÁG 4 / 1975. júííus 6., yosőrnap „Araszoló” mozdulatokkal Egy fél esztendő tévémű­soraira visszapillantva fogal­mazódott meg egy kérdés Veszprémben, az V. tévé­találkozón. Mivel ez a téma már korábban \ is foglalkoz­tatott, április végén lapunk- ban hosszasabban írtunk is róla, a. találkozó sajtókonfe­renciáján is szóvá tettem. A kérdés lényege az volt, hogy míg a Televízió töob- féle műsora a mai hazai va­lóságot tárja elénk a legkü­lönbözőbb megközelítésben, az irodalmi és drámai fö- föszerkesztöség munkái kö­zül szinte teljesen hiányoz­tak a mai magyar tévéjáté­kok, tévéfilmek. S mert egy évvel korábban éppen a veszprémi tévétalálkozón esett szó az élő irodalom és a televízió kapcsolatáról, az eredmény számonkérése nem indokolatlan még akkor sem, ha tudjuk, hogy egy-egy új tévéjáték átfutási ideje bi­zony hovsszadalmas. Már köz­helynek hat azt magyarázni, milyen fontos a televíziójá­tékok, drámák valóságtük- röző szerepe, hogy az egy­szerre több millió nézőhöz szóló játék milyen módon tud informálni, tudatot ala­kítani, mai életünk egy-egy vetületének feltárásával in­dulatokat kelteni, elgondol­koztatni, általában már köz­hely arról beszélni, miként válhat a dráma televíziós formában tömegekre haló művészi erővé. 1975 első fe­lének tévédrámái program­jában találtunk múltbeli ma­gyar írótól származó, s múlt­ban játszódó — mai magyar írótól származó, s múltban játszódó —, mai magyar írónak a felszabadulás idő­szakát feldolgozó művét, nem is heveset. Találtunk külföldi Alkotásokat, ■ de nap­jaink igen kis mértékben tükröződtek e fél esztendő programjában. Az ilyen mű­vek száma elenyésző, említé­sük szükségtelen. Hiányolha­tó az írók bevonása, akti­vizálása, a drámai főszer- kesztősóg műhelymunkája. © A kérdésre Szűcs Andor, a Magyar Televízió irodalmi és drámai föszerkesztőségé- nek vezetője válaszolt. A kérdés jogosságát nem vitat­ta sem ő, sem a jelenvolt más,-művészeti vezetők. A válasz szerint mintegy ti­zenhat új tévéjáték áll be­mutatásra készen, s ezek között több olyan akad, amely a mai magyar témák arányát jelentősen megja­vítja. (Mint korábban be­számoltunk róla, az üzemi ősbemutatók során három új, mai témájú magyar tévétil- met láthattunk, sőt a nem­zetközi telemeeting prog­ramjában is láttunk egy új magyar tévéjátékot, mai té­mával.) Segít a ma drámai ábrázolásában a Nyitott könyv című, ' elsősoroan könyvpropaganda célokat szolgáló sorozat, amelyben viszonylag gyakran találkoz­hatunk mai témájú magyar művek részleteinek drama- tizálásával. Ez az adás mint­egy évtizede jelentkezik, s nem tatozik a kifáradó soro­zatok közé. Természetesen nem ezt kértük, elsősorban számon. Viszont azt tudomá­sul kell venpünk — s edd’g is tudtuk —, hogy a mai té­májú tévédráma, tévéjáték a lapja, a mai témájú forgató- könyv. A Televízió igyek­szik mind több fiatal írót bevonni munkájába, magá­hoz kapcsolni. Van, aki már szinte haZiszerzönek számít, fiatal is, s — történelmi drámákat ír. Űjabb fiatalok-- tói a drámai főszerkesztő­séggel együtt több mai lá­tást és iáltatást várhatunk. Az írók tartózkodása a mai élettől, a mai tévédrámák írásától alighanem a Televí­zió kereteit és lehetőségeit meghaladó, átfogóbb művé­szetpolitikai elemzést is kí­vánó feladat. Igaza volt Szűcs Andor­nak, amikor arról beszélt, hogy olyan írók kellenek a Televízióhoz, a képernyőre, akik nemcsak átengedik mis elgondolással írt műveiket, hanem közvetlen kapcsolatot tartanak a Televízióval, ben­ne élnek annak életében, munkájának folyamaidban ás kifejezetten a képernyő számára írnak. Ezért volt nagyon jó, nagyon sikeres például a most fődíjjal ju­talmazott írott mulaszt, mert a tavaly elhunyt Urban Er­nő így tartozott a Televízió­hoz. Ha a szó fizikai való­ságában nem is volt a kép­ernyőn jelen, mint riporl- és. dokumentumfilmjeiben, mindvégig őt láttuk a jó színészi alakítás mögött, mert benne élt a televízióban és a művében egyaránt. Nem kis gond a magyar televíziózásban, annak mű­vészeti ágazataiban az a tö­megigény, amit éppen a kép­ernyő keltett fel a külön­böző import-sorozatokkal. Amennyire hasznos, hogy a Forsyte Saga százezrek, vagy milliók ismerőse, vagy éppen szellemi kincse lett, annyira hátrányos a vele felkeltett igény és kialakított ízlésnor­ma. Ez a folytatásos film ugyanis olyan „öngól’’ volt, amely sorozat-igényeket szült a Magyar Televízióval szem­ben. A közönség köréből mind nagyobb tömegek kö­vetelték és még ma is kí­vánják a hasonló jellegű ha­zai tévéműveket, de eddig még csak elvetélt forgató­könyv-hegyek születtek. Ugyanakkor igen sok ener­giát, figyelmet, írói és dra­maturgiai erőt elvon az ez­zel foglalkozás a mai ma­gyar témák körüli bábásko­dástól, istápolástól. Szó esett még a Nyitott könyvön kívül a színházak­ban játszott mai magyar drámák közvetítéséről, mint a mai élet tükröztetésének egyik megnyilvánulásáról, közművelődési jellegű soro­zatok terveiről, s arról, hogy a mai hazai élet drámai áb­rázolásában — mint Szűcs Andor megfogalmazta — „araszoló” ' mozdulatokkal mennek előbbre. Az araszo­lás nem tartozik a gyorsabb mozgásfajták közé, a hátat görbítve, majd kiegyenesítve haladás nagyon fárasztó is lehet, az ősbemutatók veszp­rémi sora mégis remény­kedni engedett, hogy van, s még inkább lesz előrelépés a mai magyar témákban, s nem válik állandó gyakor­lattá, hogy — ismét korábbi magamat idézve — mai éle­tünk drámai mozzanatai a Jogi esetek, a Kék fény, a Nyitott boríték adásaiban je­lentkezzenek meghökkentő riportokként, hanem a drá­mai műveken belül változik meg mindennapjaink jelent­kezési aránya. ® Az V. veszprémi tévétalál­kozó sajtókonferenciája — bár nem teljesen kielégítő, de — őszinte tájékoztató vá­lasza a magyar témák hely­zetéről erre enged következ­tetni. Benedek Miklós 1 SALL,AJ FERENC i , Nehezülök, ahogy Kristályosodsz bennem i a kicsapódó jéggel a felleg, mint egy ősi, méiyrölszakadt i neked könnyű dallam, t nekem egyr'e nehezebb lesz. negyvenhat kilóddal ■ hordalak magamban Lenkcy Zoltán rézkarca FECSKE CSABA szarvasoknak tiszta forrást ordasoknak véres romlást tiszta szívhez gyöngyös szókat szerelmet a szomjazóknak madaraknak hajtás gallyat begyükbe laktalós magvat rosszainknak riadalmat kínnak hátrakötött sarkal gyermekünknek hites jövőt keresgélő kézbe gyöngyöt ■magunknak megmosdqlt vágyai lüzö nyárba enylies árnyat földet omló csontjainknak erős sarjai magvainknak Á júliusi Napjaink Borsod irodalmi és kultu­rális lapjának legújabb szá­mát olvasva mindenekelőtt Zalán Vince írása keltette fel figyelmünket, melyben a szerző a XV. miskolci film- fesztivál tanulságait vonja meg, tárgyilagosan és őszin­tén, a jó ügy mellett elköte­lezett keménységgel. Már a cikk címe „‘Részvétel a kul­túrateremtésben, vagy: fil­mek gombnyomásra?” is sej­teti, hogy a szerző alaposan bonckés alá vette a filmfesz­tivált. „ ... a tisztes közép­szer jellemezte” — írja már a cikk elején, hogy aztán a különböző műfajokban be­mutatott alkotások elemzése után levonja a végkövetkez­tetést: „A magyar rövidfilm­nek át kell értékelnie szere­pét a magyar filmművészet­ben és a magyar kultúrán belül: többet kell kísérle­teznie, kockáztatnia, új tár­sadalmi feladatot vállalnia, ha teljesíteni akarja megbí­zatását. Ellenkező esetben még a tisztes középszer is veszélybe kerül.” Elfelejtett fiatalok? címmel közli a lap Békés Gábor iro­dalmi riportját a Heine- Medin járvány áldozatainak sorsáról, életük alakulásáról. Megdöbbentő erővel, belső elkötelezettséggel ír a fiata­lokról, akik ugyan itt élnek közöttünk, s akiket a tör­vény biztosít a társadalom segítségéről, de akikről haj­lamosak vagyunk olykor, mint emberekről, érző, gon­dolkodó lényekről elfeled­kezni. A lap egyéb írásai közül megemlítenénk még az ötven éves Nagy Lászlót köszöntő összeállítást és Ser­főző Simon Rémhírvivőkjé­ről írt kritikát. A színmű ismertetése is e lapszámban ért véget. A nagymamák is dolgoznak A nyár és a gyerekek Most már néhány nap óla minden reggel találkozom ve. lük. Hol még csak üldögél­nek az iskola előtti park pad­jain, hol meg már a névsor- olvasásnál tartanak. — Csa- nyiki gyerekek — mondta egyszer egy ismerős asszony. Szegények, még a nyarat is „kordában” töltik el... S hosszasan fejtegette, hogy a gyereknek szüksége van a pihenésre, nem lehet folyton fegyelmezetten élni, kell a hancúrozás is ... Ebben egyébként teljes egé­szében egyetértettünk, sőt megtoldottuk azzal is a gondo­latsort, hogy a pihenésre nem­csak szüksége, joga is van a gyereknek. Csakhogy ez ko­rántsem egyszerű dolog, kü­lönösen a nagyvárosban, ahol ugyan a legnagyobb igény lenne rá, de ahol mégsem ajánlatos dolog egész napra ’ egyedül hagyni a tíz éven aluli gyerekeket. A lakásba be nem zárhatják őket — a technika veszélyei, állandóan leselkednek rájuk —, s az ut­cára ki — mégúgysem. Is­mertem szülőt, aki néhány napig, átmeneti megoldásként ugyan ezt csinálta, de leg­alább fél óránként telefonált haza, s az ebédmelegítés ide­jén valósággal rosszul lett. Folyton attól rettegett, hogy a kisfia nem zárja el jól a gáz­csapot ... Munkájának nem sok látszata volt azokban a napokban. Amikor azután végre megkezdődött a nyári napközi, megszűntek a gond­jai. No, nem azért, mint ahogy sokan és sokszor el­mondják vádlóan, hogy a szülők a felelősség terhét a pedagógusokra hárítják át az első adandó alkalommal... Egyszerűen a szükségszerűség hozta magával. A nagyszülők ugyanis — mint általában — dolgoztak, s ugyan szívesen látták az unokát nyári vaká­cióban, de csak a szabadsá­guk idején. S a szülők is kö­tött idővel bírnak, különösen a fiatalabbak. Szó, ami szó: a nyári nap­közikre szükség van. Az per­sze igaz, hogy ilyenkor más­fajta fegyelmet kell megkö­vetelni a gyerekektől. Mert a nyári napközi ugye mégsem iskola. S szerencsére ezt nem. csak a szülők, a pedagógusok is jól tudják. Túrák, játékok, strandolás szerepel a progra­mokban, de lehet televíziót nézni, társasjátékokkal ját­szani, énekelni. S az is va­rázst adhat az együtt töltött napoknak, hogy erdö-közel- ben szerveződik az oltani élet. A perecesi tábor, amely ugyan lassú léptekkel, de mégiscsak folyamatosan épül, gazdagodik, kellemes időtöl­tést kínál. Más kérdés, hogy nem egész nyáron. Mert igaz ugyan, hogy a tábor egész nyáron működik, de csak nyűggé válhat a gyerek szá­mára, ha a vakáció minden napját ott kell töltenie. Ilyen gyerek viszont azért kevés akad, a többségnek jut más program is ... A nyári gyermekfoglalkoz- tatások is népszerűek — igaz, kevés az ilyen lehetőség. Az Ady Művelődési Ház bükki táborán, meg a megyei mű­velődési központ foglalkozá­sain kívül legfeljebb a me­gyei könyvtárban. Ez bizony kevés. Az elmúlt nyarakhoz képest azonban mégis van fejlődés: művelődési házaink, ban ugyanis örvendetesen egyre többel próbálnak ten­ni a gyerekekért. Talán elég csak az Ady Művelődési Ház lakótelepi bábelőadásait emlí­teni, vagy a Molnár Béla If­júsági és Ü ttörőházét, ahol ugyancsak területre viszik ki a különböző műsorokat, prog­ramokat. S akkor még nem is említettünk olyan lehető­ségeket, mint a mese-mozi, a gyermekíilmelőadások, ame­lyek ugyancsak fellelhetők. Ha a szülők az adott lehe­tőségekkel élni tudnak, s a szabadságot is együtt töltik el a gyerekekkel — szeren­csére nemcsak a gyermek- üdültetésben, a láborozásban van egyre nagyobb lehetőség —, akkor valóban jól, hasz­nosan, aktívan pihenve tölt­hetik el a jól megérdemelt vakáció napjait. Ez persze még nem jelenti azt, hogy többet nem tehetnénk értük. Ehhez azonban az anyagi le­hetőségek gyarapítására is szükség lenne. S.az is igaz, hogy azt az egyszer működött tapolcai nyári tábort, mely ugyan most objektív okok miatt nem valósulhatott meg újból — sokan látnák szíve­sen állandó megoldásként. Cs. A. Tanulás munka mellett Napirenden: A tankötelezettségi törvény végrehajtása A tankötelezettségi törvény végrehajtásának helyzetéről, tapasztalatairól tárgyalt teg­nap, július 4-én délelőtt a Borsod megyei Tanács Vég­rehajtó Bizottsága mellett működő koordinációs bizott­ság. A társadalmi szervezet, mely Varga Gábornó, a me­gyei tanács elnökhelyettesé­nek elnökletével az elmúlt esztendőben elsősorban egészségügyi témákkal fog­lalkozott, idén oktatásügyi kérdésekre figyel. A tanköte­lezettségi törvény végrehaj­tásának helyzete, mely té­makörben az elmúlt hetek­ben a megyében és országo­san is széles körű vizsgáló­dás folyt, nem véletlenül ke­rült a koordinációs bizottság elé, hiszen elsősorban a ci­gánygyermekek közül kerül­nek ki azok, akik 16 éves korukig nem fejezik be az általános iskolát. Annak ellenére, hogy az elmúlt években értünk el eredményeket a cigányta­nulók iskolába járásának, ta­nulmányi eredményeinek se­gítésében — százalékosan is kimutatható, hogy növek­szik a cigánygyermekek ará­nya az óvodákban, az iskola- előkészítő tanfolyamokon, a napközikben — Borsodban 16 éves korig csak a tankö­telezettek 72 százaléka fejezi be az általános iskolát. A kimaradó, lemorzsolódó ta­nulók döntő többsége cigány, a tankötelezettek 22 százalé­ka. Ugyanakkor érdemes meg­említeni, hogy az 1971-es eredményekhez képest van javulás. Amíg ugyanis 1971- ben az első osztályba beiratko­zott cigánytanulóknak csak 2,9 százaléka végezte el az általános iskolát, addig 1975- ben már 5,5 százalékuk. Mindezek az adatok, s azok amelyekről beszámolt Bujdos János, a megyei tanács mű­velődésügyi osztályának ve­zetője, jól mutatják, hogy Borsodban a tankötelezettsé­gi törvény végrehajtásában csak igen lassan, és nagy erőfeszítések árán tudunk előbbre lépni. A cigányla­kosság aránya ugyanis kü­lönösképpen növekvő ten­denciát mutat az iskoláskorú gyermekek körében. De ép­pen ezért társadalmi kérdés is, hogy közös összefogással próbáljunk előbbre lépni. A jelen, s a jövő számára söm mindegy ugyanis, hogy a munkavállaló korba érő fi­atalok milyen felkészültség­gel vesznek majd részt a tár­sadalomépítő munkában. Ép­pen ezért a koordinációs bi­zottság úgy döntött,, hogy ja­vasolni fogja egy olyan na­gyobb szabású értekezlet összehívását még az idén, melyben a tankötelezettségi törvény végrehajtásáról, il­letve a felnőtt cigánylakos­ság tanulásának segítéséről lesz majd szó. A miskolci járásban is be­fejeződtek az elmúlt hetek­ben a felnőttoktatás külön­böző tanfolyamai. A szep­temberben beiratkozott 1216 dolgozó közül 1106-an sike­resen levizsgáztak. Az alap- ismereti tanfolyam követel­ményeinek 123-an tettek ele­get, az 5—6. osztály anyagá­ból 208-an, a hetedikéből 323-an vizsgáztak. Az általá­nos iskolát 452-en sikeresen befejezték. A járásban szép eredményként értékelik art, hogy az elmúlt tanévben 282 cigány dolgozó — köztük 90 nő — tett vizsgát valamelyik osztály anyagából. Harminc­hét cigány felnőtt tanuló el­végezte a nyolcadik osztályt. A járásban egyébként már megkezdődött a szervező munka a szeptemberben in­duló újabb tanfolyamokra. A dolgozók tanulásához kü­lönösen sok segítséget nyúj­tottak az Észak-magyaror­szági Vegyiművekben, az al- sózsolcai házgyárban, a felsö- zsolcai Mezőgép Vállalatnál.

Next

/
Thumbnails
Contents