Észak-Magyarország, 1975. március (31. évfolyam, 51-76. szám)

1975-03-26 / 72. szám

ESZAK-MAGYARORSZAG 4 1975. március 26., szerda Mi lett velük? Á mezőkövesdi kollégium betölti hivatását Öt esztendővel" ezelőtt, 1970-ben, a megye legkülön­bözőbb településeiről 40 nyol­cadikos kisdiák költözött át a mezőkövesdi általános is­kolai kollégiumba. Ök vol­tak az első „fecskék”, még . kevesen voltak, s mindösz- sze egy esztendő állt a kol­légiumi nevelők, tanárok és a mezőkövesdi pedagógusok rendelkezésére, hogy megkí­séreljék helyrehozni a gyer­mekek indulási hátrányát. Mert a diákokat elsősorban olyan kis iskolákból válasz­tották ki. ahol a középisko­lai tanulmányokra — az adott lehetőségek miatt — hiányos szaktanári ellátás, összevont osztály, felszerelés­beli problémák — kevesebb eséllyel tudták felkészíteni az egyébként tehetséges, jó képességű gyerekeket. Az igazsághoz hozzá tartozik, hogy azóta már 80-an van­nak 9 kollégiumban, és két év áll a pedagógusok ren­delkezésére. hogy megfelelő „munícióval” lássák el őket. Az általános tapasztalat sze­rint — jó eredménnyel. E röpke kis történelmi visszapillantásra egy levél késztetett, amelyet az első negyven nyolcadikos egyiké­nek édesanyja írt. „Fiam si­keresen el is végezte ezt az iskolát 1971-ben, ami nagy segítséget jelentett. Még eb­ben az évben felvételt nyert a sárospataki gimnáziumba, ahol most érettségi előtt áll... És ismét felvételi előtt is, mivel szeretne fel­vételt nverni az egyik tanár­képző főiskola földrajz—test­nevelés szakára...” Hát igen. Az első „fecs­kék” idén már érettségiz­nek. S hogy idáig eljutot­tak. abban minden blzony- nyal része van a Mezőkö­vesden eltöltött egy eszten­dőnek. A levélíró édesanya azonban folytatta a gondo­latsort ... „Sajnos, az ígére­tekből nem lett semmi, hogy segíteni f >nak a továbbiak­ban. Gondolom, hogy az ál­lamnak sem mindegy, miiven képzettséget érnek el ezek a gyerekek.” Nem mindegy. Ügy igaz, ahogy az édesanya írta. De azért azt is meg kell monda­ni. hogy nem egészen úgy nem mindegy, ahogy gondol­ta. A mezőkövesdi kollégi­um igazgatója figyelemmel kíséri ugyanis egykori kis növendékei életútját. Min­den bizonnyal a levélíró fiáét is. Ám valami félreér­tés lenne azt hinni, hogy a kollégiutni felvétel eleve egyetemi felvételt is jelent. A TIT a munkások műveltségéért Ismeretterjesztés az ÓKÜ üzemeiben Országosan is az első hely­re került a legutóbbi érté­kelés során a Tudományos Ismeretterjesztő Társulat óz- , di szervezete azáltal, hogy az összes előadások 62 szá­zalékát munkások előtt tar­tották meg. És ami még fon­tosabb: nem a dolgozóknak kellett elmenni- az ismeret- terjesztő előadások színhelyé­re, hanem az előadók ke­resték fel őket a munkahe­lyükön. Ózdon a lakosság legna­gyobb létszámú rétege a munkásság. Velük és álta­luk lehet és kell megoldani a szűkebb pátria legfonto­sabb gazdasági, ideológiai, politikai és kulturális ten­nivalóit. Napjainkban, a tu­dományos-technikai forrada­lom kibontakozása időszaká­ban az ózdi munkások öt­ven százaléka szakmunkás, harminc százaléka betanított munkás — kedvezőek tehát a közművelődés, az ismeret­terjesztés feltételei. De nagyobbak a követel­mények azokkal szemben is, akiknek feladata, kötelessé­ge a munkások művelődésé­nek a szorgalmazása és irá­nyítása. A párt közművelő­dési határozata félreérthetet­lenül utal arra, hogy a dol­gozók művelődésének leg- 'ontosabb színtere a munka­hely. Ezt is figyelembe véve különösen nagy a jelentősé­ge az ózdiak módszerének, amellyel már a közművelő­dési határozat megjelenése előtt kísérleteztek, nem egy­szer ellenállással, értetlen­séggel is küszködve ... Dr. Pálmai Zoltán, a TIT ózdi elnöke és Sárközi Fe­renc, a szervezet titkára el­mondták, hogy közművelő- déspolitikai jelentőségén túl a munkahelyi ismeretter­jesztés az ÖKÜ-ben, immár az egyik legfontosabb mód­szere az üzemi demokrácia gyakorlásának. Egyre több magas szintű műszaki és gazdasági vezető vállalkozik arra. hogy előadásokat tart­son a reggeliző, vagy éppen a munkaközi pihenőt tartó munkásoknak. A dolgozók szívesen és nagy érdeklődés­sel fogadják őket. Ez idő sze­rint ez az egyetlen .olyan fó­rum, ahol a kisebb munkás­csoportok közvetlenül kap­csolatba kerülhetnek a mű­szaki vezetőkkel. A kulturális, szórakozási és sportolási lehetőségek ki­bővülése miatt egyre nehe­zebb az embereket munka­idejük letelte után ismeret- terjesztő előadásokra hívni.' Ez még egy érv, amely a munkaközi szünetekben tar­tott ismeretterjesztés mellett szól és arra is figyelmeztet, hogy tovább kell keresni a munkahelyi művelődés leg­célszerűbb — természetesen a termelést nem akadályozó — formáit. A kulturális brigádvállalá­sok formális voltáról beszél­gettünk. Prosek Gyula, a TIT ÖKÜ-beli csoportja ré­széről szervezi az üzemi is­meretterjesztést. Egyetértünk azzal a megállapításával, hogy jelenleg a munkaközi szünetekben tartott ismeret- terjesztő előadások a legér­tékesebbek a szocialista bri­gádközösségek' kulturális te­vékenységében. Erről azért is szólni kell, mert még mindig gyakori, hogy a párt közművelődési határozatát nem megfelelően' értelmezők (elsősorban munkahelyi kö­zépvezetők) egy része meg­kérdőjelezi a munkaközi pi­henőidőben végzett nevelő­munkát. ’ írásunk elején utaltunk ar­ra, hogy az ÓKÜ-ben nap­jainkban válik a .gyakorlat­ban is egyre jobban érzé­kelhetővé a tudományos­technikai forradalom kibon­takozása. Ebben a helyzetben gyorsul a tudomány terme­lőerővé válása, ami törvény- szerűvé teszi a termelésben résztvevők szakmai és álta­lános műveltségének szerve­zett, gyorsabb növelését. Óz­don kedvező helyzetet teremt az, hogy a város és a nagy­üzem politikai vezetői és testületéi konkrétan szorgal­mazzák is. segítik is a leg­fontosabb termelőerő, az ipa­ri munkásság művelődését. A Tudományos Ismeretter­jesztő Társulat helyi szerve­zete igen magas színvonalon használja fel e segítséget a munkások műveltsége és művelődése javára. Magyar Tibor A kollégium létrehozásával és működtetésével, az ott fo­lyó, valóban nagyon áldoza­tos munkával, elsősorban a középiskolai tanulmányokra szeretnék felkészíteni az oda­kerülő gyerekeket. Azt sze­retnék elérni, hogy a közép­iskolai tanulmányok megkez­désekor ugyanazon a rajt­vonalon álljanak, mint a jobb iskolai körülmények kö­zött tanuló társaik. S ezt az egyenlő eséllyel indulást ad­ja is a mezőkövesdi kollé­gium. Aztán már a gyere^ kéktől függ elsősorban, hogy a középiskolában hogyan áll­nak helyt. Mindezt azért tartottuk szükségesnek el­mondani, hogy elkerüljük a félreértéseket. Nevezetesen azt. hogy az általános isko­lai kollégiumból egyenes út vezet az egyetemekre. Bár hozzá kell tenni, hogy a gye­rekeknek, a szülőknek és természetesen a középiskolá­soknak együttes, szívós mun­kája megkönnyítheti a to­vábbhaladást. Nem tudjuk, mert a levél­író nem írta, hogy az egy­kori kisfiúból, aki most már érettségi előtt áll, milyen ta­nuló lett. De ha jól hasz­nálta ki a gimnáziumi éve­ket, sikerrel állhat helyt a felvételin. Csakúgy, mint a többiek, akiknek többsége azért szintén eljutott most az érettségiig. S abban, hogy eljutottak, abban, hogy egy­általán középiskolai diákok lehettek, nem egyikőjüknél a mezőkövesdi kollégiumé az érdem. A kollégiumé, amely azóta is minden esztendőben útjára bocsát gyermekeket — egyenlő eséllyel — a kö­zépiskolákba. Csutorás Annamária CSENDEDET Feledy Gyula rajza Lakásszociológiai vita a Művészklubban A Magyar Építőművészek Szövetsége észak-magyaror­szági csoportja vitaestet ren­dez március 26-án — tehát ma — délután fél öt órai kezdettel Miskolcon, a Mű­vészklubban. A vita témája Jiri Musil csehszlovák szer­ző, az ENSZ Európai Gazda­sági Bizottságának egyik fő lakásszociológiai szakértője lakásszociológiai tanulmányá­nak megvitatása. A kötet Magyarországon a Kossuth Kiadó gondozásában jelent még. A rendező szerv a ta­nulmány, A nagy íakókomp- lexumok című fejezetét köz­readta a meghívottaknak, s Nagy Zoltán építés? vitave­zetésével az eddig alkalma­zott hazái lakásszociológiai módszereket a legújabb szo­ciológiai eredmények. tükré­ben kívánja megvizsgálni, az elképzeléseket egyeztetni, hogy a következő ötéves tervidőszakban egyre jobb megoldások születhessenek. AZ észak-magyarorszAgi ÁRAMSZOLGÁLTATÓ VÁLLALAT KÖZPONTJA miskolci főraktárába telepőri munkakörbe dolgozót KERES FELVÉTELRE. Jelentkezés: az ÉMÁSZ Vállalat munkaügyi osztályán, Miskolc, Dózsa György u. 13. sz. alatt. Az Észak-magyarországi Áramszolgáltató Vállalat központja villamos üzemmérnököt vagy technikust; gyors- és gépírónőket; számítóközpontba Soemtron kártya­lyukasztó géphez műszerészeket KERES FELVÉTELRE. Jelentkezés az ÉMÁSZ Vállalat személyzeti osztálya vezetőjénél, Miskolc, Dózsa Gy. u. 13. sz. alatt. Az MHSZ Gépjárművezető-képző Iskola nem hivatásos személygépkocsi­vezetői tanfolyamét indít áprilisban. Jelentkezés: Miskolc, Rákóczi u. 12. sz., fszt. 4. Három évtized grafikái Három grafikusnemze­déknek a Magyar Nemzeti Galéria gyűjteményében ta­lálható sokszorosított gra­fikai alkotásaiból válogatta Solymár István, a Magyar Nemzeti Galéria helyettes főigazgatója az a 30 lapot, amely a Képzőművészeti Alap Kiadóvállalata gondo­zásában most megjelent, Lengyel Lajos tervezte, 3 évtized — 30 grafika cí­mű mappában látható. A harminc grafika a felszaba­dulás óta eltelt három év­tized terméséből való; ösz- szegyűjtve a kiadóvállalat és a grafikusok tisztelgése felszabadulásunk harminca­dik évfordulóján. Solymár István írta a négynyelvű bevezetőt. Eb­ben —; többek között — elmondja, hogy megkísérlik a rövid áttekintést a mai magyar grafikáról felszaba­dulásunk évfordulóján, bár harminc mű eleve erősen korlátozza a vállalkozás le­hetőségeit. Ezért szűkítették le a válogatást kizárólag a bevezetőben említett gyűj­teményre, a sokszorosított grafikára, s a rendszeresen ebben a művészeti ágazat­ban alkotó művészekre. Az albumban képviselt három nemzedék közül az első már érett művészként élte meg a történelmi sorsfor­dulót, élő hagyományt köz­vetített. (Hincz Gyula. Bor­sod Miklós és mások), a második generáció a kö­zépnemzedék, amelynek munkáin éppúgy nyomot hagytak korunk kitágult világképéhez tartozó egye­temes kérdések, aggodal­mak, akár a tiszta életöröm és harmónia világa (Cso- hány Kálmán, Kondor Bé-, la, Würtz Ádám, Feledj Gyula és mások), míg a harmadik generáció a leg- fiatalabbakat jelenti. A harminc — részben színes nyomatú — grafikai lap alkotói között örömmel fedeztük fel a szűkebb pát­riánkban élők közül Fele­dj/ Gyulát, Kunt Ernőt, Lenkey Zoltánt, a Miskolc- hoz kapcsolódó alkotók kö­zül az elhunyt Kondor Bélát, Csohány Kálmánt, Würtz Ádámot, Kass Já­nost, Ágotha Margitot, s még jó néhány olyan gra­fikust, aki már több kiál­lításával kötötte magát megyénkhez. A nagyméretű lapokat tartalmazó album a kiadó szép vállalkozása a harmin­cadik jubileumi évforduló­ra, egyben pedig mai grafi­kánk értékes gyűjteménye szemléje. (bm) KISLAKÁS-, VIKENDHAZ-, GARAZSEPITOK, A Borsod-Abaúj-Zemplén megyei Tanács V. B. FIGYELEM! Vezető Kórház igazgatósága Mexikói salakbányánk terméke az osztályozatlan minőségű fp 1 \ 1 f" vSröses salak I Cr 1 V W i 1* h s reifet A­blokkveréshez, födémtöltéshez, parkosításhoz korlát­Bili %Jt \Zr lanul rendelkezésükre áll. Egységára: 45 Ft/m3 és 8 Ft/m3 gépi felrakással. az alábbi munkakörökbe: Előjegyezzük salakblokk-szükségletét áprilistól, a je­vízvezeték-szerelő szakmunkás, lentkezés sorrendjében. fűtésszerelő szakmunkás, 38x25x25-ös (13 normál tégla) 11,60 Ft/db 38x25xl9-es (10 normálMégla) 9,60 Ft/db 30x25xl9-es (8 normál tégla) 7,80 Ft/db 50x25xl0-es (válaszfal-tégla) 7,20 Ft/db 40x20xl0-es (válaszfal-tégla) 4,30 Ft/db anyagbeszerző (érettségizctl rérru segédmunkás, takarítónő, műtős segéd, segédápolónő. Érdeklődés, befizetés: B.-A.-Z. megyei Építőanyagipari Vállalat JELENTKEZÉS: Miskolc, Győri kapu 23. az intézet személyzeti osztályán Telefon: 16-028 (Miskolc, Szenípéteri kapu). \

Next

/
Thumbnails
Contents