Észak-Magyarország, 1973. november (29. évfolyam, 256-280. szám)
1973-11-21 / 272. szám
ÉSZAK-MAGYARORSZÁG 4 1973. now. 21., szerda Kfocert, tárlat, találkozó A Tátrai vonósnégyest várják Miskolcra a kamarazene barátai. Az együttes az Országos Filharmónia miskolci kamarabérlcti sorozatában, november 26-án este, a Bartók-teremben tartandó koncertjén Haydn D-dúr vonósnégyesét, Dvorak F-dúr vonósnégyesét és — Kovács Béla klarinétművész közreműködésével — Mozart Klarinétquintettjét mutatja be. ★ A festészet és a grafika iránt vonzódó huszonnégy tehetséges leninvárosi képzőművészeti szakköri tag mutatkozik be a hét végétől a nagyközönségnek. November 24-én, s&ombaton délután öt órakor nyílik meg Leninvá- rosban, a Derkovits Gyula Művelődési Központban a képzőművészeti szakkör tagjainak tárlata, s az december 4-ig látogatható. A kiállítást Szabó Pál, a városi KISZ-bizottság titkára nyitja meg. ★ Két irodalmi jellegű találkozó lesz a napokban a mezőkövesdi járásban. A Hazafias Népfront járási bizottsága, valamint a Mezőkövesdi városi és járási Könyvtár rendezésében 22-én Egerlövőn, 23-án pedig Borsod- ivánkán látják vendégül Bala Imre irodalomtörténészt. Irodalom kritikust, akit a találkozón Kiss Gyula mutat be a közönségnek. Mindkét találkozó este hat órakor kezdődik. • PETÖFI-ILLUSZTRÁCIÓ Lenkey Zoltán rajza A Liszt Ferenc Kamarazenekar Miskolcon Händel d-moll concerto grossojával kezdődött hétfőn este a Miskolci Nemzeti Színházban az Országos Filharmónia bérleti hangversenye. Olyan hangverseny volt, amelyről csak a legnagyobb elismerés hangján szólhatok. A Liszt Ferenc Kamarazene- kar — élén Sándor Frigyes karmesterrel — szép zenei élménnyel ajándékozta meg a miskolci közönséget. Sándor Frigyessel még a koncert előtt beszélgettem: — A zenekar ide s tova több mint tíz évé alakult, akkor nagyobbrészt főiskolai növendékekből. Nem én alakítottam. A tagok lelkesedése hozta össze, s amikor már néhány koncertnyi múltjuk volt, akkor hívtak meg a közös munkára. Azóta sok munka, sok koncert volt itthon és külföldön. Preklasszi- kusokkal kezdtük, azután Mozart, Haydn, kevés romantikus szerző, és újabban igen sok huszadik századi zenét is játszunk. Magyar modern muzsikát, s több olyan művet, amelyet a szerzők kifejezetten a mi zenekarunknak írtak. A ma esti koncert műsora repertoár darabokból áll, kivéve a Haydn D-dúr zongoraversenyt, amit a zenekar is először játszik, és először játszunk az előadó- művésszel, Szegedi Anikóval is. A koncert egyetlen sebezhető pontja éppen a zongoraverseny volt. Szegedi Anikó pontos interpretálása hideg, merev billentéssel párosult, előadásmódja sem állt a muzsikálás oly magas fokán, mint a zenekaré. Az egyenletes, fegyelmezett, összeszokott játék volt a legjellemzőbb a zenekari darabokra. Az említetteken kívül hallottuk még Mozart B-dúr divertimenioját és Bartók Divertimentojät, minden szerzőnek megadva hol táncos, hol tragikus, hol méltóságteljes egyéni hangját és rangját az értő-vigyázó vezetéssel, a pregnáns, muzikális, szívvel-lélekkel játszással. Varsányi Zsuzsa Vasútgépészek, lakatosok, motorszerelők Tanulók üzeme Az elmúlt évben adták át Miskolcon a MÁV oktatási főnökségének épületét, s vele együtt a korszerű műhelycsarnokot. A modern gépekkel berendezett, gyakorló szerszámokkal felszerelt műhely fontos szerepet tölt be a város szakmunkásképzésében: itt, a minőségi követelményeknek megfelelő tanüzemben kapnak szakmai-gyakorlati képzést a jövő szakmunkásai. AZ INTÉZET a második tanévét éli; az eddigi tapasztalatokat, az oktatás, a képzés fejlettségi színvonalát már fel lehet mérni.' Különösen, hogy a tanüzem létszáma az idei tanévben jelentősen megnőtt: 460 szakmunkástanuló és szakközép- iskolás tanulja itt választott szakmáját. A több mint száz vasútgépészen és a harmincegy vasutas szakmunkástanulón kívül többek között motorszerelő-. lakatos- és villamossági műszerésztanulók is járnak ide gyakorlati képzésre. Elméleti oktatásban valamennyien a 101-es számú Ipari Szakmunkásképző Intézetben, illetve az 1-es számú Ipari Szakközépiskolában részesülnek. Érdekes egy ilyen intézmény élete: a tanműhely, híd. az iskola és a munkahely, az üzem között. A szakmunkástanulók, a szakközép- iskolások itt még a szakma rejtelmeivel ismerkednek, a tankönyv, a füzet még ott hever a munkapad mellett, de már termelőmunkát is végeznek. Papp Gábor, a tanműhely vezetője kalauzolás közben magyarázta: — Tudatos pedagógiai módszerekkel dolgozunk a képzés időtartama alatt. Oktatásunk egyik alapvető célja: a tanulók maguk is érezzék, hogy hasznos, amit csinálnak. Így minden egyes sikerült munkadarab a szakma szeretetét eredményezi. Szerencsére — de ez céltudatos dolog is — pedagógialag és szakmailag egyaránt jól képzett oktatóink vannak. Óraszámra meghatározott tanmenet szerint haladunk a tanításban: az első évben például csak fémipari alapképzést kapnak a tanulók. Megismerik a jó időbeosztást, az egyes munkafolyamatokat, azaz a „műhelytitkokat” sajátítják el. Sajátos nevelési kérdéseket is figyelembe kell venni a MÁV tanműhelyében. Az iskolai fegyelem helyett itt a munkafegyelem kerül előtérbe, és a felnőtt emberek etikai problémáira kell ügyelni. Mint például a társadalmi tulajdon megbecsülésére. A munkagépek, a szerszámok védelme az első perctől kezdve fontos követelmény a tanműhelyben. De a munkahelyi közösségi életet, a munkatársi viszonyt is korán meg kell szokniuk a tanulóknak. — Nem szóbeszéd, hogy szoros kapcsolatot tartunk az iskolával. Legalább hetente kétszer meglátogatjuk egymást, érdeklődünk, hogyan fejlődnek a tanulók. Valamennyi problémát közösen vitatunk meg a tanárokkal, közösen próbálunk segíteni rajta. Szeretnénk jó kapcsolatot teremteni az iskolai KISZ-szervezetekkel is. így könnyebb segíteni a bejáró tanulók helyzetén, vagy a két műszakból adódó nehézségeken. Végigjártuk a tanműhelyeket: valóban minden igényt kielégít az intézmény. A lú- deg-meleg vízzel ellátott mosdók, zuhanyozók mellett szekrényes öltözők. Az egészségügyi követelményeknek tökéletesen megfelelő világos műhelyekben az oktatáshoz szükséges korszerű munkapadok. Jelentőségét különösen a vasutas szakmunkástanulók értékelhetik. Eddig ugyanis a vontatási telepen kaplak helyet; sokkal szegényebb körülmények között tanulhatták szakmájukat. AZ EGYES MŰHELYEKBEN minden gyakorlati foglalkozás előtt elméleti bevezetést tartanak az oktatok. A színvonalas képzést nemcsak a korszerű munkagépek, szerszámok, hanem az oktatási módszerek is elősegítik. A munkavédelmi oktatás például fontos helyet kapott a képzési tematikában. S az együttes törekvés, az iskola és a tanműhely közös munkája a biztosítéka annak, hogy ezek a tanulók valamennyien sokoldalúan képzett szakmunkásokká, szakemberekké váljanak. Mikes Márta Naponkénti próbatétel a pataki gimnáziumban A századok óta „nagy hírű” titulussal emlegetett sárospataki cshola, a II. Rákóczi Ferenc nevét viselő gimnázium immár második esztendeje rendkívüli körülmények között neveli, oktatja a gondjaira bízott diákokat. Az iskola ídő- vásfca falai régóta rászolgáltak már a megújításra. Ilyesféle munka azonban ott is temérdek bonyodalommal jár, ahol kiírhatják az épületre, hogy „tatarozás miatt zárva". Itt tetézi a gondokat, hogy úgy kell dolgozniok az építőknek, hogy közben a tanárok, diákok is dolgozhassanak. Sok huzavonával telt az idő, míg a tényleges felújítási munka elkezdődhetett. Idestova hat esztendeje láttak hozzá a tatarozási tervek készítéséhez. Akik a pénzes láda kulcsát őrizték, eleinte azt remélték, hogy toldozás- sal-foldozással is segíthetnek. A helyszíni szemlék végül mégis az egyetlen ésszerű megoldás, az általános felújítás szükségességéről győzték meg a sokáig akadákos- kodókat is. De addigra elérkezett az 1971-es esztendő. Hogy a megbolygatott iskolában a tanítást is folytatni lehessen, a felújítási terv nagyjából két részre osztotta a gimnázium épületét. A tatarozás idejére ideiglenes fallal el is rekesztették egymástól a két részt. A múlt tanévben a nyugati szárnyról szorultak ki az osztályok. Az elvégzendő munka bonyolultságát kellőképpen érzékelteti a főbb szakaszok puszta felsorolása. Teljes födémcserére van szükség az egész épületben — azaz ki kell bontani, el kell távolítani valamennyi szinten az elavult fagerenda-szerkezetiet, helyébe vasbeton-szerkezetet kell illeszteni, kicserélik a teljes tetőgerendázatot és újra fedik a tetőt is. Ezenkívül a második emeleti tantermekben a kiszolgált hajópadló helyére parkettát fektetnek. Kijavítják, újrafestik az ajtókat, ablakokat. Kicserélik, korszerűsítik a világítási hálózatot. ’ „Telepes” osztályok A pataki gimnáziumban minden évfolyam hat párhuzamos osztályt tölt meg. A maradék tantermekben tavaly a 24 tanulócsoportból hatot már semmiképpen nem tudtak elhelyezni. A hat osztálynak ideiglenesen a Kossuth meg az Erdélyi János kollégiumokban az iskola udvarán, gyakorlati oktatás céljára épült szabóműhelyben, és az úgynevezett „öreg kollégiumban” szorítottak helyet. A tanároknak nagyon beosztásán kellett gazdálkodnak az óraközi szünetekkel, hogy a többszáz méteres körzetben széttelepített osztályokba beérjenek órakezdésre. — Azért legalább a természettudományi tárgyak oktatásához használhatták még tavaly a szertári eszközöket, mert azokhoz hozzáférhettek — említ kedvező mozzanatot is Kádas Sándor igazgató. Az idei tanév ellenben a legutóbbi időkig újabb próbatétel elé állította a tanárokat, diákokat egyaránt. Az eredeti ütemterv szerint ugyanis a felújítás első szakaszát ez év december elejére kellett volna befejezniük az építőknek. Nem gondoltak azonban a tervezők arra. hogy közben elérkezik a fűtési idény — s nem gondoskodtak erre az időre a központi fűtőberendezés üzembe helyezéséről. Ezért október közepétől csak ott lehetett tanulni, ahol külön kályhák voltak. Emiatt a gimnáziumban kétműszakos tanításra kellett áttérni; 12 osztály délelőtt járt az ideiglenes tantermekbe, a többi pedig délután. (Ebben az időszakban még a tomatéri melegedő helyiség is tanteremmé vedlett át.) A tanárok pedig zokszó nélkül vállalták a kényszerű kocogással kombinált kétműszakos tanítást. Emberi megértés — Ebben a legnehezebb helyzetünkben jött segítségünkre az emberi megértés — mutat egy levelet Kádas Sándor. A felújítás kivitelezőjének, a megyei tanács építőipari vállalatának illetékese ezt írja: — Átérezzük az oktatás nehéz körülményeit és ezért vállaltuk, hogy a végleges fűtés üzemeltetési feltételeit biztosítjuk, az I. ütem egyéb munkáinak előrehozásával. Azóta már működik is az olajtüzelésű kazán, központi fűtés melegíti a felújított épületrészt. Bár egy sajnálatos kazántűz időleges zavart okozott, a tűz következményeit három nap alatt megszüntették a kettőzött igyekezettel dolgozó szakmunkások. Az épitővállalat itteni irányító szakemberei — Fü- gedi Péter főmérnök, Czél László és Farkas Ernő művezetők — maguk is naponta tanúi annak, milyen nehézségeket győznek le példás fegyelmezettséggel a tanárok, diákok. Ez ösztönzi őket, munkatársaikat, hogy tőlük telhetőén könnyítsenek az iskola gondjain, gyorsítsák a felújítási munkákat. Érdemes helytállás Amikor ehhez a riporthoz az adatokat gyűjtöttük, már csak a hat első osztály járt délután iskolába. Most hétfőtől pedig teljesen megszűnik a kényszerű második műszak. Néhány napon belül beköltözhet 15 tanulócsoport a teljesen elkészült, megújított épületrészbe. Az építők pedig átvonulnak az iskola keleti szárnyába, ott folytatják a tatarozást. De ennek a tanévnek a végéig még kilenc osztálynak vállalnia kell a telepes életforma hátrányait. A pataki iskola kevés híján öt évszázadot magába foglaló krónikájában méltán illeszthető az érdemes cselekedetek példái közé, hogy 1973 késő őszén a tanárok, diákok a tanítási órák után — az iskola fizikai dolgozóival együtt — lakkozták az osztálytermek friss parkettját, illesztették helyükre a berendezési tárgyakat — naponta állták a próbát. Berccz József Figyelem! Figyelem! Nagymiskolciak! Az elmúlt év kedvező tapasztalatai alapján a nagy érdeklődésre tekintettel, vállalatunk 1973. november 1-ével újból beindítja az OTP-hitelakciós lakáskarbantartási szolgáltatását. Várjuk kedves megrendelőink jelentkezését: SZOBAFESTÖ-MAZOLO, TAPÉTÁZÁS, ÉPÜLETÜVEGEZÉSI, VIZVEZETÉK-JAVITASI, PARKETTALERAKÄSI, CSISZOLASI és LAKKOZASI, valamint a lakAskarbantartässal kapcsolatos egyéb igényeik bejelentésére. 6—18 havi részletfizetési kedvezmény a munkák tetszés szerinti kezdési igényével. Megrendelést 1974. április 15-ig fogadunk el. A hitelügyek intézését vállalatunk végzi. MISKOLCI VEGYESIPARI VALLALAT, Tüzér u. 1/a. Telefon: 16-825, 35-186.
