Észak-Magyarország, 1973. szeptember (29. évfolyam, 204-229. szám)
1973-09-13 / 214. szám
ÉSZAK-MAGYARORSZÁG 4 1973. szept. 13., csütörtök f Fi lm jegyzet j nn ' a le es en A film egy kockája: Pjotr (középen) messze északon Patronálok és jelentkezők Növekvő érdeklődés a tanulás iránt Két fiatal orvos a hőse Larisza Sepityko fiatal szovjet rendező filmjének. Kutatóorvosok mindketten, s mikor kísérleteik nem vezetnek eredményre, egyik feladja a küzdelmet, elhagyja az országot, illetve a svédországi szovjet diplomáciai képviseleten lesz orvos. Megnyugodni azonban nem tud, visszatér hazájába, s keresi, vajon hol rontotta el életét. Mert a kísérletek sikertelensége egyben életében is változást jelent. Megromlik házassága, meghasonlik önmagával. A film rendkívül szaggatott, töredezett, ballasztikus szerkesztésű képsorokban mutatja be a hazatért Pjotr újabb életútját, s vele párhuzamosan egykori orvostár- luiasaoan. Állami, tarsaaai- mi és egyházi tisztségeiben tevékenységével növelte hazánk nemzetközi, tekintélyét. Eseményekről röviden UTCAI HARCOK KOMPONG CHAM-BAN ges ebben a filmben, nem az, vajon Pjotr milyen kalandokba keveredik új élet- útján, vagy beteljesedik-e a férjét még sirató, de emberi melegségre vágyó elhagyott asszony és közös, jó barátjuk szerelme. A film legfőbb érdeme abban mutatkozik, hogy rendkívül erőteljesen képes megmutatni azt a küzdelmet, amelyet önmagával is vív az az ember, aki úgy érzi, hogy élete elromlott, valahol más úton kell járnia, a kibontakozást keresnie. A film a filmbaráti körök mozihálózatában — Miskolcon a Hevesy Iván Filmklubban — kerül forgalomba, a rendezőnő saját korosztályát, a mai harmincéves Ej! .'i'.iit ' iZral.I.-'i'p'riin tiers 1970-ben a Magyar Nép- köztársaság Zászlórendje II. fokozata kitüntetést kapta. Varsói jeíeniés AZ ELMÚLT esztendőben indult meg ismét erőteljesebben a szervezés és a meg. győzés, hogy a dolgozók általános iskolájában legalábbis megállítsák a jelentkezés csökkenő tendenciáját. A tavalyi széles, sokrétű akció eredményes volt: nemcsak a csökkentést sikerült megállítani, hanem — ha nem is nagymértékben — némi javulás is érezhető volt. A korábbinál többen jelentkeztek a dolgozó felnőttek közül az iskolába- folytatni akarják félbeszakadt tanulmányaikat, meg akarják szerezni az általános iskola elvégzését tanúsító bizonyítványt. A számadatok ismeretesek: ] a felnőtt korosztály jelentős ! százaléka nincs birtokában i az általános iskolai ismere- I teknek. Persze, a lassan éle. dő kedv egyik motivációja között feltétlenül meg kell említenünk azt is, hogy a hagyományos oktatási forma mellett újabbak is bevezetésre kerültek, s egyre több helyen szerveztek magánvizsgára előkészítő tanfolyamokat is. Sőt, a szakmásító tanfolyammal kiegészült oktatási forma is érdeklődést váltott ki — nagyon is érthetően, hiszen kettős haszonnal járt és jár a tanulás. A már említett jő tapaszt?^- latok jelentkeztek tavaly a Lenin Kohászati Művek és a D' ósgyőri Gépgyár dolgozóinak jelentkezésénél is — s amint arról akkor hírt adtunk. a két nagyüzem művelődési központja hathatós segítséget nyújtott a felnőtt fejjel tanulni szándékozóknak. Bár igaz, hogy a közel 150 jelentkezőből csak alig több mint a fele tett az év végén osztályvizsgát, így is pozitív maradt a mérleg. Bár a nagy mértékű csökkenésnek, a lemorzsolódásnak feltétlenül figyelmeztetőnek kell lennie: nemcsak az indulásnál van szükség a segítségre, hanem folyamatosan. a tanulmányi idő egésze alatt. A TAVALYI, összességében azért javuló helyzet tanulságait az idei szervezésnél már figyelembe vették a két nagyüzemben. S bár ebben az esztendőben csendesebb volt a szervezés, a meggyőzés és az agitáció, mint tavaly, a két gyárban jobb eredményeket tudnak felmutatni. Mert igaz, hogy egyelőre csak a jelentkezéseknél tartanak, s a beiratkozás még változtathat a számokon, az érdeklődés nagyobb mint tavaly. Az elbeszélgetéseken kétszázhetvenen nyilatkoztak úgy, hogy jelentkeznek a dolgozók általános iskolájába. S ennek a szándéknak, a jelentkezéseknek alapján már el is készült a patroná- lás-tervezet is. Szinte valamennyi jelentkező mellett áll egy munkatárs, szocialista brigádtag, aki segít a felnőtt tanulónak, ha kell, aki, s akik felelősséget vállalnak azért is, hogy a jelentkező tanuló valóban tudjon járni az órákra. Többségében természetesen a szocialista brigádok tagjai vállalták a patronáló feladatát, s így az egyes személyek mögött ott van maga az egész brigád is: a jelentkező tanulása ugyanis brigádvállalás lett, vagy lesz. S ha a kollektíva — no. és természetesen a tanulni jelentkező — komolyan veszi a patronálás feladatát, akkor minden bizonnyal csökkenhet a ma még meglehetősen magas lemorzsolódási arány is. Zömében a VII—VIII. osztály elvégzésére kívánnak egyébként jelentkezni a foglalkozás szerint meglehetősen „szélesen szórt” dolgozók. Hiszen a segédmunkás munkakörtől a gépkocsivezetésig, a lakatos foglalkozásig sokféle munkakört töltenek be. De viszonylag sokan jelentkeztek V. osztályba is, s elég szép számban kívánnak egy esztendő alatt hét osztály anyagából vizsgázni. Mindez azonban még csak a jelentkezés stádiuma. A beiratkozás és maga a tanulás még hátra van. A munkatársak, a patronálok, s a gyári vezetés — állami és tömegszervezeti vezetés — feladata, hogy a jelentkezés beiratkozás is legyen. S valóban mindenki segítésére szükség van ahhoz, hogy a beiratkozás után az eredményes tanulás is bekövetkezzen. FELNŐTT fejjel tanulni — mindig áldozatvállalást, nemegyszer gondot is jelent. Ezt tagadni letagadni, nem lenne érdemes. De az is igaz, hogy a lemorzsolódásokba gyakran a munkahelyi meg nem értés is közre játszik. Sok szó esett már erről: az üzemnek nem mindig közvetlen érdeke a dolgozó tanulása. Olykor nehézséget, fennakadást is jelent a munkában. Mégis, megfelelő szemléletváltoztatással — mert még mindig szükség van rá — el kell érni, hogy a dolgozók tanulását, az általános iskola elvégzését maga a munkahely is segítse. A Lenin Kohászati Művekben egyébként ehhez az első lépéseket már megtették. S a művelődési központ továbbra is segít a dolgozóknak a tanulásban. Csntorás Annamária 9 A Phnom Penhtől mintegy 80 kilométerrel északkeletre levő Kompong Cham-ban továbbra is utcai harcok folynak. A népi felszabadító erők változatlanul ellenőrzésük alatt tartják a tartományi székhely déli részét és a város centrumának több stratégiai fontosságú pontját. WALDHEIM VISSZAÉRKEZETT NEW YORKBA 9 Kurt Waldheim, az ENSZ főtitkára kedden a késő esti órákban visszaérkezett New Yorkba. Waldheim a közel- keleti államok vehetőivel folytatott tárgyalások során felvetette és megvitatta egy közel-keleti békekonferencia megtartásának gondolatát. CASTRO HANOIBAN 9 A Vietnami Dolgozók Pártja Központi Bizottságának és a VDK kormányának meghívására szerdán hivatalos barát* látogatásra a Vietnami Demokrariku« Köztársaság fővárosába érkezett Fidel Castro kubai miniszterelnök. KESERŰ JANOSNÉ HAZAÉRKEZETT 9 Keserű Jánosné könnyűipari miniszter — a kíséretében levő szakemberei« kel — szerdán hazaérkezett külföldi útiéról amelvnek főbb állomási Helsinki és Moszkva voltak. A miniszter fogadására a Feribegvi repülőtéren me.gielent Paul-Georg Jerke IVTcallio. a Finn Köztársaság ’Duaapesti nagykövete is. ■ Varsóban szerdán megkezdődött a Varsói Szerződéshez tartozó államok hadseregeiben működő ifjúsági szervezetek küldötteinek találkozója. Bulgária, Csehszlovákia, Lengyelország, Magyarország, az NDK, Románia és a Szovjetunió ifjú harcosainak találkozóján tapasztalatcserét folytatnak a katonák ideológiai neveléséről, harci felkészültségük és fegyelmük növeléséről. A testvéri hadseregek képviselőit megismertetik a lengyel Szocialista Ifjúsági Szövetség e téren elért eredményeivel. A találkozó részvevői felkeresnek különböző lengyel katonai alakulatokat, találkoznak a Lenin kohókombinát ifjúmunkásaival. rr r ELSŐ ES MÁSODIK OTTHONOK Tanács Gönc, nervelőotthan. Százharminc általános iskolás kislány otthona. A szó szoros értelmében otthonuk: itt élnek tízéves koruktól, amíg el nem végzik a nyolcadik osztályt. Állami gondozottak. Legtöbbjüket az otthoni körülmények miatt vette gondozásba az állam, erkölcsi okok miatt. Gyermekparadicsom le^z A régi kastély épülete mö- 1 gött három hatalmas, sárgára festett épület húzódik. Ez lesz az új nevelőotthon. Igaz, a műszaki átadás- határidőről határidőre tolódott, de a másik félévet már minden bizonnyal a korszerű, világos otthonban kezdik a gyerekek. M. Bejárjuk a folyosóval ösz- iszekötött épületet. A hatal- |nas ebédlő mellett a kor- iflzerű konyhát szerelik fel a tunkások. A gyermekeknek sz itt minden: könyvtár, sztalosműhely, kézimunkáit. fotólaboratórium .. j Kiss István, a nevelőotthon igazgatója a várakozás frömével kalauzol földszint- fői fel. emeletről le: j — Az egyik legfontosabb .elyiség a háztartási terem. Tokióban megkezdődött a GATI\ lányoknak meg kell t.anul- teri ülése riuk sütni-főzni. A régi épületben is teremtettünk erre lehetőséget: amit a szakkörben főznek a kislányok, rendszerint jó étvággyal el is fogyasztják. A megyei tanács gönci nevelőotthonában gyerekek és tanárok nagyon várják már a költözködés időpontját. A hatalmas teraszokon kiképezett játszótér foglalkoztatja a kislányok fantáziáját; esetenként, elalvás előtt sokat beszélnek a tágias játéktermek majdani berendezéséről, a babákról, a társasjátékokról. Hol ül a maci ? — Jó az, hogy a gyerekek nem külön iskolába, hanem a községi iskolába járnak — mondja később Kiss István a nevelőotthon irodájában. — Jobban megszokják az életközösséget, a fiúk-lányok közösségét, nem érzik az intézeti bezártságot. Sok mindent kell nekünk, nevelőknek pótolni, a családi légkört, a sz-ülői szeretetet, az otthon melegségét. A régi kastély folyosói elég sötétek, a hálókban is zsúfoltan állnak az emeletes ágyak, de a tanárok és az itt élők mindent megtettek, hogy derűsebbé varázsolják a környezetet. A sok-sok virág, az akváriumban úszkáló kishalak, a színes subapárnák és falvédők meleget sugároznak együtt kell vigyázniuk, keze munkáját őrzi. — Bizony, a tisztaságra, a rendre kicsiknek és nagyoknak együtt kel vigyázniuk. Nap mint nap nagy verseny folyik a mackóért, „akinek” nyakában felirat: „Én a legszebb hálóban ülök”. Vidámságot teremtünk, azonkívül megtanuljuk a rendet, a fegyelmet. Nagy család — gondolja az ember a nevelőotthon életébe pillantva. S itt, ebben a környezetben ez nem frázis. Mennyi pedagógiai érzék, türelem kell hozzá, amíg egy félénk, visszahúzódó gyerek megtalálja helyét a közösségben! Itt a legapróbb dolgokra is figyelnek a tanárok, a nevelők: melyik kislánynak milyen színű ruha tetszik, milyen szabású áll a legjobban? Az őszi ruhákat már megvették a Verseny Áruházban. Divatosak, csinosak. Tetszeni fog a lányoknak. Mint a testvérek — A meggyőzés a legfőbb pedagógiai módszerünk — Finnországi turné Ma indul a Vasasénekkar A diósgyőri Vasas Bartók Béla Művelődési Központ hatvantagú énekkara ma indul finnországi vendégsze. replésre. A hazai énekkar Miskolc testvérvárosának, egészen pontosan pedig a tamperei munkásháznak a meghívására indul el a turnéra. Viszonozzák a finn énekkar vendégszereplését. A tamperei kórust idén a II. vasas dalosünnepen hallhatta a miskolci és a borsodi közönség. A d: ósgyőri énekkar Tamperén kívül több városban — többek közölt Helsinkiben is — ad hangversenyt, s a program szerint néhány üzemben is bemutatkoznak majd, rövid műsorral. Koncertsorozat Kazincbarcikán Kazincbarcikán, az Egiessy Béni Művelődési Központban ősszel ismét megkezdődik a zenei élet. A Miskolci Szimfonikus Zenekar négy alkalommal ad hangversenyt a város valóban zeneszerető közönségének, egy alkalommal a Debreceni MÁV Filharmonikus Zenekar, s hasonlóképp egy alkalommal pedig a Budapesti Filharmóniai Társaság koncertezik a városban. A hangversenysorozatból kétségtelenül a záró-, május 6-i hangverseny Ígérkezik a legérdekesebbnek — ez a hangverseny egyébként a szocialista város 20 éves jubileumát is köszönti. A Budapesti Filharmóniai Társaság Bartók Concertóját és A kékszakállú herceg várát mutatja be. A hangversenyén a Magyar Állami Operaház művészei működnek közre. mondja az igazgató, amikor- az intézeti flevelés tartalmáról, a tanárók munkájáról beszélünk. — Ha valahol, nálunk nagyon fontos a lelki motiváció, az egy-egy feladatra való előkészítés. El kell érnünk, hogy gyermekeink mindent örömmel, kedvvel csináljanak: tanulásban, munkában, játékban. A legkisebbek tízévesek, s vannak tizenöt-tizenhat éves nagylányok is. A nagyobbak „anyáskodnak” a kicsik felett, idősebb testvérként segítik őket a tanulásban is. Este mesét olvasnak nekik, kézimunkázni tanítják őket. Nt? és a legkedvesebb szórakozás a televízió, a rádió! Akii: pedig jó jegyeket hoztak haza az iskolából, egyedül mehetnek a vasárnap délelőtti mozielőadásra. — Nyáron sokfelé nyaraltak a gyerekek. Mezőcö/es- den üdültek, úttörő-munkás- őr táborban voltak, kirándultak, kerékpártúrát ' tettek. Solt-sok üzem, vállalat patronál minket; segítségükért hálásak a gyerekek. Első és második otthon ... A gönci nevelőintézet védi kis lakóit, a tanárok vigyázzák testi-lelki fejlődésüket. S az idén karácsonykor minden bizonnyal nagyon széj> ajándékot kapnak a kislányok: az új nevelőotthont. Mikes Márt»
