Észak-Magyarország, 1971. május (27. évfolyam, 102-126. szám)

1971-05-08 / 107. szám

ESZAK-MAGYARORSZAG 4 1971. május 8., szombat IRODALOM, MŰVÉSZET A PATAKI HETEKEN Ä továbbtanulás aránytalanságai EGÉSZ MÁJUSRA szóló kulturális és tudományos ese­ménysorosat kezdődött Sá­rospatakon a városi tanács és a helyi intézmények közős rendezésében. Az irodalmi programban Weöres Sándor költő és Margittal Ági szín­művész műsora, az Állami Déryné Színház vendégjáté­ka és a művelődési ház iro­dalmi színpada szerepel. Hasonlóképpen gazdag a zenei program is, amelyet Moldován Stefánia és Nagy Sándor ária- és dalestje nyi­tott meg. majd a továbbiak­ban a Paul vonósnégyes, az Állami Zeneiskola tanárai­nak és a Zrínyi Ilona Zenei Általános Iskola növendékei­nek hangversenye következik, május 30-án pedig egy nagy­szabású megyei kórustalálko­zó zár be miskolci, ózdi, me­zőkövesdi, tokaji, encsi. sze­rencsi, sátoraljaújhelyi és sá­rospataki énekkarok részvé­telével. A művészeti programhoz tartozik DebrecZeríi Zt tán festőművész tanár grafikai kiállítása, valamint Mezey Tamás fafaragó népművész bemutatója. Nagy érdeklő­désre tarthat számot a Bor­sod megye népművészete cí­mű kiállítás változatos anya­ga, amelyet Varga Gábortlé, a megyei tanács vb-elnök- helyéttese. országgyűlési kép­viselő nyit meg május Kl­án. Ellátogatnak Sárospatak­ra a miskolci filmfesztiválon részt vevő alkotók, így a vá­ros közönsége legújabb filmjeikben is gyönyörköd­het. A tudományos és a műsza­ki ismeretterjesztés során dr. László Gyula egyetemi tanár és Ladányi Erzsébet, tudományos kutató történel­mi tárgyú előadást tart, míg Kiss János, Hajdú György és Orlay Imre villamosmér­nökök a Bodrogköz és Hegy­alja villamosenergia-eilátösá- nak fejlesztési kérdéseivel foglakoznak 'előadásaikban. A KULTURÁLIS és tudo­mányos hetek programjába illeszkedő a f’^'odilc sáros­pataki diáknapok rendez- i vénysorozata is, amely, a ma- j ga irodalmi, zenei és tánc- számaival, képző- és díszítő- ( művészeti, valamint fotók?-- I állításaival még gazdagabbá, ; színesebbé teszi a nagy múl- ! tú város gondosan előkései- j tett májusi programját: Hegyi József Ma este a televízióban: Poxtzéühn ■ Székely Mihályi mü Az első díj: 3000 lóriul A megyei KlSZ-bjzoítsúg pályázata A Magyar Kommunista Ifjúsági Szövetség Borsod me­gyei Bizottsága, a KISZ VIII. kongresszusa tiszteletére jel­igés pályázatot hirdet. A pályázat célja: Az MSZMP KB ifjúságpolitikai határozatából adódó feladatok végrehajtásá­nak segítése, valamint a KISZ-munka gyakorlatában felhal­mozódott tapasztalatok, jó módszerek, ötletek, elképzelések összegyűjtése, s azok felhasználása. módját, a tartalmai és mód­szertani j avaslatokat.), a szemléletességet (példák) ‘ és a felhasználhatóságot. A pályaművek terjedelme legalább 10 — másfél sortá­volsággal gépelt — oldal (melléklet nélkül). Díjazás (témánként): 1 db első díj 3000 Ft 1 db második díj 2000 Ft 1 db harmadik díj 1000 Ft Valamennyi pályázót jubi­leumi oklevéllel jutalmazunk, j A bíráló bizottság jogosult a I díjak megosztására, és a leg­jobb pályamunkák sajtóban való megjelentetésére. Beküldési határidő: 1971. augusztus 31. Cím: KISZ Borsod megyei Bizottsága, Miskolc, Felszabadítók útja 24. sz. Eredményhirdetés és jutal­mazás: 1971. november 1— 15. között. A pályázaton csak új, a sajtóban nem közölt, más pályázaton nem szerepeltetett művel lehet részt venni. KISZ Borsod megyei Bizottsága A pályázaton bárki részt ve­het a következő témákban. 1. Klubok, tevékenységi körök szerepe és feladata a kulturális igények és követelmények ki­elégítésében. \ •i. Hogyan segítheti az úttörő­mozgalom és a KISZ a pályavá­lasztást? ÍA Borsod megyei Ta­nács V. B. Művelődésügyi Osz­tálya és a KISZ Borsod megyei Bizottsága közös pályázata.) 3. KISZ-szervezelek és szak- szervezetek hogyan segítik, il­letve segíthetik a kezdő szak­munkások munkahelyi beillesz­kedését? (A Szakszervezetek me­gyei Tanácsa, és a KISZ MB közös pályázata.) 1. A KISZ-szervezetekben é.s sportkörökben folyó tömegpoliti­kai munka fejlesztésének felada­tai. lehetőségei és módszerei. (MTS megyei elnöksége é.s a KISZ MB közös pályázata.) 3. Hogyan tehetjük vonzóvá a KISZ politikai oktatást? 6. Kimondaná a KISZ VIII. kongresszusán ... 7. Hogyan segítsék a KISZ és az MHSZ szervezetek a fiatalok honvédelmi nevelését? (MHSZ megyei vezetősége és a KISZ MB közös pályázata.) Az elbírálásnál figyelem­be veszik a megalápozotisá- got (adatfeltárás mélysége, állások bizonyítása), az új­szerűségek (megközelítés Operaházunk néhány esztendeje elhunyt, kiváló művészére Székely Mihályrá emlékeztei a ma esti portréíiJm. Az. adás, bár ismétlés, bizonyára százezrek és milliók nézik és hall­gatják majd élvezettel Székely Mihály hangját, játékát. A film összekötő szövegét Keresztury Dezső írta, közreműkö­dik a Magyar Állami Ópdtaház zenekara, Ferencsik Já­nos és Erdélyi Miklós vezényletével. Sikeres bemutatkozás Az ostravai művészegyüttes Diósgyőrben Ma, május 8-án rendezik meg Özdon második alka­lommal a megyei néptánc­fesztivált, melyen részt vesz az ostravai Opowicza mű­vészegyüttes is. Az együttes az ózdi szereplést megelőző­en Diósgyőrött, a Bartók Bé­la Művelődési • Központban lépett közönség elé — nagy sikerrel. A sikerhez a kellő „alap­hangot" talán a • nagyszerű fúvószenekar adta meg, mély a műsor első száma­ként önállóan mutatkozott, be. Ezután következtek a cseh népviseletbe öltözött táncosok, sok-sok vidámság­gal, jókedvvel, szellemes ko- l eográűáw&L; és már első szá­mukkal, a Házaspárok tán­cával megnyerték a közönsé­get, Kalácssütés, Sör, Kike­let, Szénakaszálás — mind megannyi szépen kimunkált téma, nagy életkedvvel, szép lírával előadva. Különösen sok tapsot kapott a tél el­űzéséről, a tavasz köszönté­séről szóló, népi hagyomá­nyokat feldolgozó, valamint a szénakaszálást, vagy inkább -gyűjtést megjelenítő, moz­galmassággal, sajátos rit­mussal telítődött tánc. A díszes, szép ’ népviseletet is bemutató ostravai mű­vészegyüttes bizonyára a mai. ózdi fesztiválon is elnyeri a közönség tetszését. (pt) A közgyüjteméiayelí és a társadalom Tudományos ülés Miskolcon Országos viszonylatban is egyedülálló kezdeményezés­nek leheltünk tegnap tanúi Miskolcon. Egy közérdekű, társadalmi problémakörnek adott nyílt fórumot, vitázásra lehetőséget ülésén a Magyar Történelmi Társulat Borsod megyei csoportja. Amint azt a városi tanács dísztermében a rövid, bevezető során dr. Deák Gábor, a fársüláti 'cso­port ügyvezető elnöke el­mondotta, úgy vélik, hogy ily sokirányú megvilágítás­ban sehol sem foglalkoztak még korunk fontos problémá­jával. Arra kerestek választ, a tudományoknak, s a köz- gyűjteményeknek mily szere­pe és feladata van informá­ciós • szükségleteink, igénye­ink kielégítésében, mily ha­tása van- a közművelődésre. E kérdésre próbáltak elem­ző, értékes referátumot adni a tudományos ülés előadói. Pupp István, a Könyvtártu­dományi és Módszertani Központ igazgatója rávilá­gított a legfontosabb fel­adatra, miszerint: a nagy­arányú, rendkívül gyors tár­sadalmi fejlődés következté­ben információink egyhamar elévülnek, gyors pótlására mindennap szükség van. Az iskolai és a társadalmi neve­lésen túl információinkat el­sősorban a közgyűjtemények­nek nevezett forrásokból — a könyvtárakból, múzeumokból és speciális esetekben a le­véltárak anyagának átta­nulmányozásakor , szerezhet­jük. Hogyan is lehet megfelelő módon, intenziven a közmű­velődés szolgálatába állíta­nunk a könyvtárakat, múzeU- .mókát, s a levéltárakat? E kérdésre adtak választ a to- i vábbi előadók: Balassa Iván, j a Magyar Mezőgazdasági M úzeum főigazgató-helyette­se. valamint Vörös Károly, a Magyar Tudományos Akadé­mia Történettudományi Inté­zetének tudományos főmun­katársa. *W»U—MIKHaAM.' tlííadáSDK a MTESZ-leii Vincze Tamás, a VATUKi . mérnöke „Az önműködő kap­csolókészülékekkel végzett hazai kísérletek eredményei' címmé] tart előadást májas 10-én. hétfőn 10 órakor a MTESZ miskolci székházé­nak 3. sz. -termében. Délben ugyanott a KPM mérnöke, Lánczos Péter a vasúti sze­mélyszállító kocsik újabb vonatfűtési, világítási é.s leli- matizáló berendezéseit is­merteti. nos kép tehát biztató. A fa­lusi fiatalok továbbtanulá­sa érdekében évek óta vég­zett rendszeres nevelő, meg­győző munka hatása szá­mokkal mérhető. A 'járási művelődésügyi osztály, s az irányítása alá tartozó isko­lák igazgatói, ■ tantestületei nem fáradoztak hiába. A mindenképpen elismerésre méltó eredményből azonban korántsem az következik, hogy most már nincs prob­léma a továbbtanulással egyetlen községben sem. Feltűnően nagyok a kü­lönbségek azonos nagyság- rendű települések között a gyermekek továbbtanulása .szempontjából. Az. általános iskolai, ösztönzés hatására jó,példa Mikóháza és Fü­zérkomlós. ahonnét évek óta valamennyi végzett nyolca­dikos tovább folytatja a ta­nulást. középiskolában vagy szakmunkástanulóként. S hogy milyen ugrásszerű eredményt lehet elérni mód­szeres meggyőzéssel, a szü­lőkkel való kötetlen tanács­kozással — erre szép tanul­sággal szolgál pildául Bocl- roghalom. ahol tavaly még otthon maradi, vagy alkal­mi munkára jelentkezett, az általános iskolát végzettek egyharmada, az idén pedig már csak G.6 százaléka nem tanul tovább a most végző nyolcadi kosoknak. í<' n», A| is szembeötlöbb a Jj II11 ci Viíitozás tavaly óta Nagy roz vágy on, ahol 36 szá­zalékról 3 százalékra csök­kent a tovább nem tanulók aránya. Biztató a fejlődés ’ Tiszakarúdon is: itt tavaly még 43 százalék volt a to­vábbtanulásra nem jelentke­zők aránya, az idén már csak 7,9 százalék. Az átlag­tól jobb az eredmény Tolcs- ván és Hercegkúton is. An­nál feltűnőbb, hogy az utób­bi község tőszomszédja, Mak- koshotyku a továbbtanulás szempontjából messze elma­rad mögötte, mert a most végző nyolcadikosoknak 32 százaléka nem jelentkezett sem középiskolába, sem szakmunkástanulónak. ' Ha­sonló a helyzet Alsóberec- kiben, és még rosszabb az arány Révleányváron. Végletes példájával el­gondolkoztató Hollóháza ese­te: ez az egyetlen község, ahol a múlt évhez képest rosszabb lett a továbbtanu­lási arány. Tavaly 58 száza­lék volt, az idén csali 50. Valószínű, hogy a porcelán- gyár rekonstrukciójával járó helybeli elhelyezkedési lehe­tőség készteti a szülők több­ségét arra, hogy gyermekü­ket az általános iskola után nyomban a gyárba küldjék munkásnak. S az is bizo­nyos, hogy közülük jó né- hányan majd — épp a gyá­ri kollektíva, s az ottani igények hatására — odabent szerzik, meg a szakmunkás­képesítést, vagy levelező ta­gozatra jelentkeznek, szak­középiskolába. Meglepő viszont, ’ hogy olyan viszonylag nagy tele­pülések. mint ICenéziő, Ri­ese, Erdőhorváti, Cigánd ál­talános iskoláiból a járási átlagtól .jóval kevesebben jelentkeztek továbbtanulásra. A járási hivatal művelő­désügyi osztályának tovább­ra is elsőrendű feladata ma­rad, hogy ezeknek az arány­talanságoknak konkrét okait féltárja, s módszertani se­gítséget nyújtson az itteni iskoláknak a továbbtanulás ügyében. Mint ahogy to­vábbra is megkülönböztetett ■jelentőségű feladatának te­kinti az osztály a fizikai dolgozók gyermekeinek ha­tékonyabb segítését, újabb napközi otthonok', tanulószo­bák létesítésével, speciális szakkörök, középiskolára elő­készítő tanfolyamok szerve­zésével. |í'(>|ip„ a sokágú munká­immal! ban figyelembe ve­szik a járás általános isko­láinak felelős irányítói a kö­zépiskolák észrevételeit az innét való tanulók elért eredményeiről, a középisko­lai tanulásban jelentkezők problémáikról. Az előkészí­tő tanfolyamok azzal segít­hetnek a legtöbbet a hát­rányos helyzetből induló gyermekeknek, ha idejében tájékoztatják őket arról, mily»n követelményeket tá­maszt az az iskolatípus, ahol tanulni szeretnének, s mi­ben különbözik a gimnáziu­mi, vagy szakiskolai tanulá­si mód az általános iskolá­ban megszokottól. Fontos a lélektani előkészítés is, hogy a gyermek ne szorongással lépje át a középiskola, szak­iskola kapuját. Az oktalan szorongás feloldása elsőren­dű feltétele annak is, hogy az elkövetkező években meg­szűnjenek a jelenleg még ta­pasztalható aránytalanságok a továbbtanulásban. Bcrecz József 125 éves a miskolci Zrínyi Ilona Gimnázium 9 • Ünnepség a megyei művelődési központban FENNÁLLÁSÁNAK 125. évfordulóját ünnepli a mis- kojei Zrínyi Ilona Gimná­zium. Ez alkalomból többek között irodalmi pályázatot hirdettek, kiállítást nyitottak, emléktáblát avattak. A dísz- ünnepséget tegnap, május 7- én tartották a megyei mű­velődési központban, ahol megjeleni Moldován Gyula, az MSZMP Miskolc városi Bizottsága titkára, Tok Mik­lós, Miskolc város Tanácsa elnökhelyettese, Részt vett az ünnepségen számos szülő, sok régi tanítvány is. Az ünnepi program beve­zetőjeként a Szózat hang­zott ék majd a történelem- szakkör tagjai rendkívül színes, érdekes összeállítás­ban tiszta, érthető nyelven, fegyelmezett előadásban is­mertették az iskola történe­tét. (Az összeállítás Ádám Katalin tanárnő munkája.) Kegyeletlel emlékeztek meg Karács Teréz írónőről, az iskola alapítójáról, aki 1846- ban vállalta.a magasabb le­ányiskola alapításának, ve­zetésének akkor rendkívül nehéz, útlörőmunkáját. Szó volt a későbbi igazgatókról, többek között Tóth Pálról, majd az iskola névadójáról. Zrínyi Ilonáról, végezetül pedig a gimnázium mai éle­téről. hétköznapjainak mun­kásságáról. Elmondották, hegy a min­dennapos iskolai munka mellett fontos feladatuknak Jtartják a népek barátságá­nak ápolását az UNESCO szellemének megfelelően. Büszkén szóltak az orosz és angol tagozatról, az e nyel­vekben elért, kimagasló eredményekről, a KISZ-mun- káról, az iskola számos, si­keres rendezvényéről. Műso­ruk végén az iskola tanu­lóinak nevében szeretettel köszöntötték Bíró Tíbornó igazgatót és a tantestületet. A MŰSOR második ré­szében az iskola irodalmi színpada, énekkara, kamara­kórusai, tánccsoporljai sze­repeltek a Népek hazája, nagyvilág című verses, ze­nés, táncos összeállítással. Hangulatos, szép műsort ad­tak, melyet dr. Máté Csabá- né, Ivanesóné Tóth Nóra ta­nárok, valamint Hettmanek László és Engi István szak­felügyelőik állítottak össze. Az újhelyi |ggbenk™ idén 1100 tanuló fejezi be az általános iskola 8. osztályát. Közülük több mint kilenc- százan jelentkeztek valami­lyen formában továbbtanu­lásra. A járás községi álta­lános iskoláiból ilyen nagy arányban még .nem készül­lek továbbtanulásra egyetlen más évben sem. Az általa-

Next

/
Thumbnails
Contents