Észak-Magyarország, 1971. január (27. évfolyam, 1-26. szám)

1971-01-24 / 20. szám

nsfgi^riJBSEwe ÉS2AK-MAGYAROR5ZAG 4 1971. ián. 24.. vasárnap Továbbtati-U'lási gondok A miskolci járásnak Miskolc a székhelye A miskolci járás 46 községe szoros gyűrűbe fogja a megyei jogú város rangot viselő megye- székhelyet, Miskolcot, amely egyben a járás szék­helye is. A 46 községben 48 általános iskola van, azok közül 34-nek van felső tagozata is, s ezek­ben 1373 gyerek végzi el a nyolcadik osztályt ez év júniusában. Bár a továbbtanulásra való je­lentkezések még nem zárultak le, az előzetes felmérések adatai szerint mintegy 1200 gyermek továbbtanulási kívánalmával kell számolni. mennyien fizikai, es 31-en I szakmunkásképzésre, ugyan-' csak valamennyien fizikai dolgozók gyermekei. A tan­testület megállapításai sze­rint a korábbi évek rossz jelvételi arányai csökkentik a jelentkezési kedvel. Érdemes egy-két statiszti­kai adalékot idejegyezni: i 970-ben a megyei általános iskolákban végzetteknek 16 százalékát lehetett gimnázi­umba és 14 százalékát szak- középiskolába felvenni, a miskolci gyermekeknek 28, illetve 27 százalékát; 1971- ben a Pályaválasztási Ta­nácsadó adatai szerint a me­gyei iskolákból 17 százalék kerülhet gimnáziumba, szak- középiskolába 16, ugyanez az arány a miskolciaknak 32, illetve 25 százalék. A miskolci járásnak semmifé­le előre megállapított keret­száma nincsen. Középfokú tanintézet a járásban mind­össze egy működik, egy ve­gyes profilú szakmunkás - képző SajÓBzentpéteren­A miskolci járásban 1970- ■ben gimnáziumba 1128, a. kü­lönböző szakközépiskolákba 382, betrat középiskolába összesen 510 gyermek jelent­kezett. Egyéb középfokú, kép­zésre, s2akmunkástarrulónak 718, Mezőgazdasági betaní­tott mrm.ká?: képzésre 7. To- rábbtamdó&ra jelereBcezett az összes tanulók 87,1 százedé­ka. A szülők foglalkozását tekintve a gimnáziumba je­lentkezőknek 64,8 százaléka volt fizikai dolgozó, az ösz- saes középiskolába, jelentke­zetteké 82, a szakmunkás- képzőbe jelentkezetteké pedig 98 százalékban. Az előzetes fetojérések szerint az idén tovább csökken- a ginmázru- mok iránti érdeklődés. A miskolci járás közokta­tási életének vezetői szerint a tóibb éves tapasztalat azI: mutatja, hogy évente átlag két iaimilócsoportra való, a négyes rendűseget meghala­dó jelentkező maradi ki a középiskolákból férőhely hi­ányában, majd szeptember­ben a miskolci tanácsi szer­vekkel, egyes középiskolák­kal valő jó kapcsolat révén — ezeknek nagy hányada elhelyezést nyert, de általá­ban nem abban az isköla- fajtába/n, amire jelentkezett Nagyrészt a szakközépisko­lából kimaradtak közül ver­buválódik ez a gimnáziumi csoport. Feltétlenül kívána­tos terme, hogy Miskolcon, « járási székhelyen legyen bá­zis intézménye a miskolci járás községeinek, illetve az ott végzett gyermekeknek, hiszen. Miskolc nemcsak me­gyeszékhely, hanem, járási székhely is. Az idei továbbtanulásra, fe- ienstkezés eddigi adatai nem vígasztalóak. Mint említet­tük, tovább csökkent a gim­náziumok iránti érdeklődés. Ugyanakkor a járás területén levő üzemek, intézmények nem sarkallnak ösztöndíjak­kal gimnázium végzésére. Huszonhárom társadalmi ösztöndíj közül mindössze 5 jut gimnáziumi tanulóknak, 8 szakközépiskolásoknak, 10 pedig szakmunkástanulók­nak. Két nagyobb községet ke­restünk fel a minap. Alsó- polcán a járás nagyságban második iskoláját, találjuk. 1970-ben 65 gyermek végez - .te el a nyolc általánost, 61 jelentkezett továbbképzésre. Huszonkilencen középiskolá­ba; gimnáziumba 7-en, szak- középiskolába 22-en. Közü­lük felvettek miskolci gim­náziumba 4-et, megyei gim­náziumba 8-ot, összesen 10- et, miskolci szakközépiskolá­ba 14-et, megyei szakközép­iskolába 15-öt, tehát a 29 je­lentkezőből 25 nyert felvé­telt, s közülük 20 fizikai dol­gozó gyermeke. Más kérdés, hogy többen nyertek felvé­telt gimnáziumokba, mint amennyien jelentkeztek, ép­pen az előbb már említett átirányítás miatt. Szakmun­kásképzésre 32-en jelentkez­tek, valamennyit felvették. Ebben az évben 84-en vé­geznek, eddig 69-en jelent­keztek továbbtanulásra, fco- zülük 56 f izikai dolgozó gyer­meke. Gimnáziumba 11-en, ebből 4 a fizikai, különböző szakközépiskolákba 22-en, ebből 20 a fizikai, szakmun­kásképzésre 36-an, ebből 31 a fizikai. Érdemes megje­gyezni, hogy a szakközépis- tcolába jelentkezők második helyen nem, gimnáziumot, hanem, szakmunkásképzést jelöltek. Ebben, az intézetben már két alkalommal tanács­koztak az osztályfőnökök a szülőkkel, s most. a Pálya- választási Tanácsadó anya­gának ismeretében harmad, szór is megbeszélik a gyer­mekek pályaválasztását. Hemád-németiben a szülői értekezleten felhívták a fi­gyelmet, hogy a gimnázium­ba jelentkezők inkább a sze­rencsi intézetbe jelentkezze­nek, mint a miskolciba, mert. a korábbi tapasztalatok, nem utolsósor lián a miskolci in­tézményeknél me^zalbott vi­déki keretszámok eleve, fe­leslegessé teszi!:- az ide je­lentkezést. E községben az ofenölt évben végzett 53 di­ák közül 14-et vettek fel gimnáziumba (7-et Miskol­con, hetet a megyében), és 7-et szakközépiskolába (6-ot Miskolcon, 1-et a megyében). A gimnáziumba felvettek fe­le eredetileg szakközépisko­lába jelentkezett. Most 42-en jelentették be eddig tovább­tanulási szándékukat az 52 végzős közül. Hárman gim­náziumba, ebből 1 fizikai, 8- an szakközépiskolába, vala­E két község adatai nagy­jából az egész járásra jel­lemzők, ami pedig a külön­böző középfokú intézetek kö­zötti irányulást jelenti, alig­hanem megyei szinten is ha­sonlóval találkozunk. A mis­kolci járás, mint említettük, nem rendelkezik középisko­lával. Ugyanakkor a járás vezetői szerint a megyében, más vidéki helyeken az első jelentkezésekkor nem is tud­ják kihasználni a középisko­lai férőhelyekéi. Feltétlenül szükségesnek látnák a mis­kolci bázis megteremtésén kívül a megyei férőhelyek jobb koordinálását, hogy megszűnjék részben a bi­zonytalanság, részben az a sok huzavona, amely a je­lentkezéstől a következő tan­év kezdetéig tart, s amely, mint az említett két község példájából is láttuk, elked­vetlenít, visszatart sok diá­kot, illetve szülőt a tovább­tanulásra jelentkezéstől, vagy azon bélül a megfelelőbb tanintézet megválasztásától. A döntő többségben fizikai dolgozók gyermekeiből adó­dó továbbtanulni szándéko­zók így csökkeni mértékben juthatnak az őket megillető továbbtanulási lehetőségek­hez. és sajnálatos módón ke­vesen a. gimnáziumokba. Külön gondolatkör lenne —, s erre érdemes lenne akár egy tanácskozást is egybe­hívni, — egyes miskolci kö­zépiskolák előítélete a járás általános iskoláinak tanulói­val szemben. Korrekcióra még van le­hetőség. A jelentkezések nem zárultak te. A miskolci já­rás is most hozza létre a já­rási pályaválasztási munka- bizottságot, amely talán már most is jobbá teheti a to- vábbjetentkezési mérleget, másrészt a jövőben alapo­sabb előkészítéssel segítheti a pályaválasztás alakulását. Benedek Miklós I FiíütMtüra ú§ sí mából A Magyar Filmtudományi Intézet és Fiimarchívum tu­dományos folyóiratának, a Filmkultúrának tavalyi, 1970/ 5-ös száma — jókora késéssel — most került az érdeklődök kezébe. A lapszám Mérleg rovatában több kritikai cikk foglalkozik Szabó István Sze- relmesfikn című alkotásával, továbbá kritikát olvashatunk az Onibaba és a Viridiana cí­mű filmekről. A Premier plan rovatban Lev Külesov- ról, az első szovjet filmren­dező gárda egyik legkiválóbb tagjáról olvashatunk nagyobb szabású tanulmányt, amit a művész életének több doku­mentuma egészít ki. Bíró Yvette tanulmányának címe —1 a Látóhatár rovatban — A dokumentálj amus és a szürrealizmus kihívása. A lapszámban több cikkei; ta­lálunk, a film és a közönség kapcsolatáról, megtaláljuk a vitafórumot és a külföldi lapszemlét, végül egy forga­tókönyv! résztelet olvasha­tunk Örkény István és Makk Károly Macskajáték című munkájából. HIDVARI IMRE: Magam vagyok s mindenkivel újra elbeszélek meghitten műiden szavamnak súlya van azt érzem amit Ti éreztek vagy ereznetek kellene elmondom mit elmondani sosem tudtam nem érlek semmit se léire tökéletesen ériem magam FECSKE CSABA: Az idő Telnek a napok telnek az idő kosarába tesszük kincseinket mennyi kincsünk van nekünk mennyi minden történik velünk az elnök homlokát törli sok a gondja egy kürömnyi levél megcsókolja a földel Távolabb, csillagok ragyognak MINDENNAP TELT HÁZ az újhelyi művelődési központban A sátoraljaújhelyi Kossuth Lajos Művelődési , Központ­nak szükségszerűen zsúfolt az évi programja. Zsúfolt — de nem ötletszerű. A zsúfolt­ság abból a sok feladatból következük, amelyet mind el kell látnia ennek az egyet­len intézménynek, s amely­ből nem lehet egyel, sem el- liagyná a teljesség csorbulása nélkül. El kell látnia a ferm- tao-tó város Iközműveiésének .sokoldalú szolgálatát, s mód­szertan» irányító tevékenysé­gét; ki faeH terjeszJtenáe a já­rás egész tenüfefcére. A városi feliács végrehajtó hi-zottsága épp c lieti fűtésén vitatta meg az idei közmű - vetési tervet, s határozta meg a művelődési központ fő íeksfetawl;. Khibok, szakcsoportok A 18 és fél ezer lelkes vá­rosban az ipari munkásoké a legnépesebb réteg. Ezért elsődleges feladat az üzemi Ismét a Hejő mentiek r|i alán már nincs is | Borsod megyének olyan vidéke, ahol ne rendeznének évről év­re visszatérő módon táj­egységi művelődési hete­ket, napokat, vagy éppen hónapokat. Ezek a műve­lődési rendezvénysorozatok az év különböző szaka­szaiban szétszórtan jelent­keznek, s mint két évvel ezelőtt, úgy most is a He­jő menti községele nyitják a kulturális hetek sorait. Hírt adtunk róla, hogy január 21-ón Nemesbikken nyílt meg a február 12-ig tartó rendezvénysorozat. Újszerű ennek programjá­ban, hogy a rendezők a községek megnövekedett önállóságát, ugyanakkor a járási vezetés hatékonyabb érvényesítését igyekeztek egészségesen ötvözni a programban, amelynek sokrétűségével, neves-; szak­előadók biztosi lásával sze­retnék az érdeklődést fel­kelteni, az igényi feltá­masztani a községekben a pezsgőbb kulturális életre, a művelődési lehetőségek jobb szervezésére; és ki­használására. A program hat. községei érint. Hejőbábán hét ren­dezvény tesz, ezek sorában kongresszusi élménybeszá­moló, filmvetítéssel egybe­kötött egészségügyi felvi­lágosító előadás, mezőgaz­dasági könyvkiállítás, több­féle ismeretterjesztő ren­dezvény és zenés klubesl szerepel. Hejőkeresztúrban hat alkalommal kínálnak különböző művelődési te­hetőségeket. Könyvkiállitás, helytörténeti előadás, író— olvasó találkozó, klubest és kétféle ismeretterjesztő rendezvény szerepel az it­teni programban. Hejőpa- piban négy alkalommal várják a közönséget. Dia­vetítése» n K sedélu tán, egészségügyi felvilágosító előadás, helytörténeti té­májú előadás és ifjúsági politikai vita lesz. A leg - szélesebb programot Hejő- szalontán állították össze. A hét rendezvény közül kiemelkedik a mezőgazda ■sági konyvhónap szakíró— olvaso, találkozóval egybe­kötött megnyitása február 11-én és a február 1-i if­júsági vita. Több ismeret­terjesztő előadás és szóra­koztató rendezvény várja a felnőtteket és a fiatalokat. Nemesbikken a megnyitó- ünnepséget; követően könyvüd állítás, vetélkedő, ismeretterjesztő előadás tesz. Szakáidon előadások és zenés klubest színesítik a programot. A művelődé­si rendezvénysorozat zá­róünnepsége Nemesbikken lesz, mezőgazdasági szak­író—olvasó találkozóval egybekapcsol va. A Hejő i mentén levő sk kulturális élete nem különö­sebben pezsgő, nem emel­kedik az átlagos fölé. Ez a sűrített programú ren­dezvénysorozat azonban alighanem hoz valami kis lendületet, élónkebb moz­gásra serkenti e falvak közművelődési életét;. (bm) dolgozók kultúrái'.!, eüata&a- A művelődési központ az üzemekkel való kapcsolat szorosabbra fűzése céljából hozta létre a szocialista bri­gádvezetők: és aa üzemi kul­turális felelősök klubját, A közvetlen cél, hogy az irá­nyítóik módszertani képzésé­vel konkrét segítséget adjon az intézmény a szocialista brigádok kulturális vállalá­sainak teljesítéséhez, válto­zatos alkalmaikat teremtsen a mqgmövekedett szabad idő tartalmas ^használására. Le­hetőség nyílik arra tó, hogy a szocialista brigádók elláto­gassanak a művelődési ház különféle szakcsoportjainak foglalkozásaira, s találkozza­nak a művészeti hetek al­kalmával idelátogató írókkal, előadóművészekkel. Közvetlenül kapcsolódik az üzemi kulturális munkához, hogy az értelmiségi klubban is létrehozták a műszaki székelőt, ahol szakmai vitá­kat rendezhetnek, s meghí­vott jeles előadóktól tájéko- zödihatnalk a gazdasági veze­tők az őket leginkább fog­lalkoztató időszerű elméleti és gyakorlati kérdésekről. A széles körű műszaki- tecihikai tájékoztatást szol­gálják az évek óta megren­dezett, s már hagyományossá vált műszaki hetek. Az idén — a tavalyi jó tapasztalatok felhasználásával — ismét be­kapcsolják ebbe a rendez­vénysorozatba a kereskedel­met tó. A helyi üzemek ter­mékbemutatóin kívül lakbe­rendezési kiállításra, ruhá­zati és élelmiszeripari bemu­tatóra is sor kerül. Szakmai előadások, filmvetítések élénkítik még a műszaki he­tek programját. Foglalkozás az ifjúsággal s a nőkkel A rnasik kiemelt feladat az ifjúsággal való intenzivebb foglalkozás — a párt ifjú­ságpolitikai irányelveinek út­mutatásai szerint. Ennek he­lyi konkretizálása, hogy az ifjúsági szervezettel való szoros együttműködés doku­mentálására a művelődési központon belül működik a KISZ kulturális bizottsága, elnöke Magyar Péter, a köz­pont műszaki-technikai elő­adója. Az ifjúsági klub változa­tos, hasznos időtöltésre nyújt alkalmat az üzemi fiatalok­nak, szakmunkástanulók­nak, diákoknak. Programjá­ban arányos megoszlásban szerepel közétett vita — amelyben a varos vezetőivel beszedhetik meg az ifjúságot, foglalkoztató közgondokat —. aztán honismereti-helytörté­neti vetélkedő, és természete­sen lemezek hal-Lgatása, tán­cos szóraJkozás is. A következő központi ten» a nőket illeti. Megalakult, a művelődési házban a nők klubja. A nők közéleti szere­pét. hivatott erősíteni, hogy a klub vitafórumán rendre részt vesznek a helyi politi­kai, társadalmi, hivatali, gazdasági vezetők. De továbbra tó lehetőség nyílik a speciális női érdek­lődés kielégítésére is. A vál­tozatlanul népszerű szabász tanfolyamból az idén kettőt is rendeznek: az elsőt ta­vasszal, a másodilcat ősszel. Elsősorban a nők otthoni munkájának megkönnyítésé­re szervezték, meg a háztar­tási gépek gazdaságos keze­lését, Icaiban tartását ismer­tető tanfolyamot is. S csupa nő vesz részt a díszítőművészeti okitatókép,zö tanfolyamon, amelynek el­végzése után vizsgát tesznek és működési bizonyítványt kapnak a részvevők, és sa­ját községükben tanítják majd a népművészet szép és hasznos mesterségét. Mert erre a tanfolyamra már a járás községeiből is sokan jelentkeztek. járási feladatok Ezzel at is térünk a mű­velődési központ járási fel­adataira. Az ide tartozó há­rom nagy tájegység: a Bod­rogköz, a Hegyköz és rész­ben a Hegyalja — 54 közsé­gének közművelési munká­ját módszertani irányítással segíti a központi intézmény. Az erők gazdaságos megosz­lásával elsősorban a körzeti kulturális székhelyek köz­művelési vezetői kapnak in­nét rendszeres szaktanács­adást. De eljutnak az isme- retterjesztósi és a művészeti szakreferensek a kisebb lat- vak művelődési otthonaiba, klubkönyvtáraiba is, hogy ott helyszíni segítséget nyújtsa­nak. S valamennyi művészeti csoport — a már nemzetközi sikerekkel is büszkélkedő Hegyalja népi együttestől a rádióban is s « ?pelt kama­rakórusig. és a tavaly feltá­masztott irodalmi színpadig — módszertani munkái is végez községi bemutatóival, azonfelül, hogy ösztönöz a vidék hagyományos értékei­nek tovább őrzésére, össze­gyűjtésére. feldolgozására —, s gyönyörködtetve népszerű­síti a művészeteket. kelt igényt a szépre B. J.

Next

/
Thumbnails
Contents