Észak-Magyarország, 1970. november (26. évfolyam, 257-280. szám)
1970-11-24 / 275. szám
ÉSZAK-MAGYARORSZAG 12 Kedd, 1970. november 24. A KÉPERNYŐ ELŐTT ! Gazdag program, nagy érdeklődés I Arcképek és játékok A leninvárosipedagógiai hét sikere Felavatták a IV. számú általános iskolát Az I. leninvárosi pedagóAz elmúlt hét tv-műsorui- ból kétségkívül két portré- film emelkedik ki. A Nógrádi Sándorról készített filmben a szerkesztő és rendező mindvégig háttérben maradt; monológszerűen, megrendítő önvallomásban tárult fel a negyvenöt perces műsorban egy generációknak példát mutató harcos élet és elevenedett meg a magyar és a nemzetközi munkásmozgalom egy kiemelkedő alakjának több évtizedes tapasztalata, napjainkról alkotott véleménye. A Három portré sorozatban most Berek Katival találkoztunk. A népi származású, s a Horváth Árpád Kollégiumból kikerült színművészek sorában másodikként bemutatott nagyszerű művészről készített arckép már eltért az előző héten látott, Horváth Terit idéző adástól. Itt a riporter, meg a rendező nem maradt any- nyira háttérben, mint az előzőnél. Több volt a riporteri néhány rekonstruált mozzanat. (például, amikor a „gyermek” Berek Kati tánclépésekkel várja az utcán a Kenderfonóból hazatérő anyját), egészében azonban értékes háromnegyed óra részesei lehettünk, mert a beiktatott vers- és drámarészletek Berek Kati előadásában mindig élményt jelentenek. A rövid bevezetőből és az' említett; részletekből érzékletes kép állt össze. Nagy élményt adott Major Tamás kedves verseinek csokra. Többet hallottunk már tőle a képernyőről, mégis lenyűgöző volt a közvetlenséget biztosító, szubjektív töltésű összekötöszöveggel felsorakoztatott költemények ismételt hallása, élvezete. Nem tudjuk, a közönségnek milyen hányada maradt ébren szombaton éjjel, hogy n Kopár sziget, című japán filmet megnézze. Megrázó, felzaklató dráma, a maga nészehangzó hirdetése, a gyöt- relmes szegényparaszti élet S. O. S.-kiáltása. Érdemes volt megnézni a mozi után a képernyőn is. A novellairodalom gyöngyszemei tv-fihnen sorozatban látott két mű közül az egyik — Puskin A postamestere — közepesen sikerült adaptáció, a másik — Heinrich Bull A levelezőlap — meg ékes példája, hogy menynyire ellen tud állni egyikmásik prózai mii az erőszakos drarnatizálási kísérletnek. Rutinmunkaként könyvelhetjük el Fehér Klára Házassági évforduló című tv-komédiáját — rendezője Deák István —, s nehéz lenne ennél magasabbra értékelnünk a Mii tenne ön az én helyemben? című Kállai István-sorozac szerdán látott didaktikus tan játék ócskáit. gtai hét zárónapján, novem- ! bér 21-én gazdag program várta az érdeklődőket. Szombat délelőtt dr. Petrikás Árpádnak, a debreceni Kossuth Lajos Tudományegyetem tan- j székvezető docensének A párt ifjúságpolitikájának néhány kérdése című, konzultációval egybekötött előadása iránt nagy érdeklődés | nyilvánult meg. Kiemelkedő eseménynek számított a IV. sz. általános iskola ünnepélyes avatása és az úttörőcsapat névadó ünnep.'- ige, melyre a kora délutáni órákban került sor. Az ünnepség elnökségében foglalt helyet Kovács Miklós, a Leninvárosi Pártbizottság első titkára. Űjvárt István, a Leninvárosi Pártbizottság titkára, dr. Petrikás Árpád, a debreceni Kossuth Lajos Tudományegyetem tanszékvezető docense, Gulyás István, a városi tanács vb-elnökhe- lyettese, valamint a TVK villamos üzemének párt-, gazdasági és KISZ-vezetői. Az iskolaavatáson Gulyás István, a leninvárosi tanács vb-elnökhelyettese mondott ünnepi beszédet. Az ünnepi beszéd után a TVK villamos üzemének párt- és KISZ-szervezete zászlót adományozott a IV. sz. általános iskola úttörőcsapatának, amely Mali- novszkij marsallnak, a honvédő háború hősének, a nemrég elhunyt kiváló szovjet hadvezérnek a nevét vette fel. Az esti órákban a 2. sz. általános iskola 10 éves fennállása alkalmából rendezett jubileumi ünnepséggel ért véget az I. pedagógiai hét Leninvúrosban. A pedagógiai hét eredményességéről szólva Molnár Károly, a városi tanács művelődésügyi csoportvezetője a következőket mondta: Egyebek közölt azt a célt tűztük magunk elé, hogy a nevelőket felvérteztük azokkal az elméleti ismeretekkel, amelyek a mai, korszerű oktató-nevelő munkában nélkülözhetetlenek. Meggyőződésem, hogy ezt teljesítettük. , Ebből az alkalomból is köszönetét mondok a helyi párt-, állami és társadalmi szervek vezetőinek, és mindazoknak, akik elősegítették az I. leninvárosi pedagógiai hét sikerét. Úttörő honvédelmi század Értelmi és érzelmi kapcsolódás közbeké rdezés, témameghatározás, feleslegesnek tűnt Pénztörténeti kiállítás nyílt vasárnap a békési múzeumban. A tárlaton — amelyet a debreceni Déri Múzeum baráti köre rendezett —, tíz gyűjtő értékes magángyűjteményének különleges darabjaival ismerkedhet meg a nagyközség közönsége, A ki- áSíítás anyagában különböző Az elmúlt két esztendőben végzett munka eredményeit, tapasztalatait értékeli beszámolójában ma, kedden délelőtt a Borsodi Ruházati Kiskereskedelmi Vállalat szakszervezeti bizottsága. A miskolci Hámor étteremben sorra kerülő küldöttértekezleten szó esik majd többek között a szocialista brigádmaságában is az ember és a természet küzdelmének meszkorqkból származó mintegy négyszáz érem kapott helyet. Az árpádházi pénzek, az erdélyi fejedelmek tallérjai, a Habsburg-tallérok, a szabadságharc érméi, az ezüst keresztelő érmék, Debrecen város éremgyűjteménye és más érmék között jó néhány igen értékes ritkaság is fellelhető. mozgalom fejlődéséről, a X. kongresszus tiszteletére kibontakozott nemes versengés eredményeiről is. A beszámoló után a küldöttek megvitatják az szb előterjesztését, majd megválasztják a huszonegy tagú vállalati szakszervézeti tanácsot. Szlovák részről Michal Zo- zulák, a Kelet-Szlovák területi Szocialista Ifjúsági Szövetség elnöke, magyar részről pedig Dudla József, a KISZ megyei bizottsága első titkára látta el kézjegyével a két ifjúsági szervezet együttműködéséről szóló dokumentumot. Hat pontban foglalták össze a közös munka jegyzőkönyvét. Lesznek ifjúsági találkozók, kulturális és sportvetélkedők, alkalomadtán pedig az ifjúsági házak, klubok fiataljai szerveznek együtt programokat. Közös táborozást, és természetesen építőtáborokat js terveznek. Az ifjúsági vezetők, úttörővezetők együttes akciókat rendeznek, s sor kerül majd a módszertani kiadványok és a sajtó rendszeres cseréjére. A vasárnap az Avas Szállóban ünnepélyes keretek között aláírt szerződés .alkalmával módunk nyílt arra, hogy Michal Zozulák elvtárstól érdeklődjünk: hogyan él, működik északi szomszédainknál az ifjúsági mozgalom? A területi szövetség elnöke a többi között elmondta, hogy megalakították az egységes csehszlovák ifjúsági szövetséget. Legfőbb célkitűzésük, hogy méltóan megünnepeljék mind a kommunista párt, mind az ifjúsági szövetség megalakulásának közelgő, 50. évfordulóját. Elvük, hogy a szövetség eredményesen tevékenykedjen az ideológiai nevelés terén, s részt vegyenek az egész nép építőmunkájában. Külön figyelmet szentelnek a munkásfiatalok életére, tevékenységére. Michal Zozulák megyénkben tett háromnapos látogatásáról egyebek között elmondta, hogy szívélyes, baráti fogadtatásban volt része az egész szlovák delegációnak. A megyében tapasztalt igen intenzív, tervszerű KISZ-munkát hasznos tapasztalatiként rakták tarsolyukba a kelet-szlovákiai vendégek; otthon sok mindent igyekeznek majd átültetni az itt látottakból. Zozulák elvtárs eredményesnek találta a két területi ifjúsági szövetség vezetői közötti háromnapos eszmecserét. ifid) Magángyűjtők kiállítása Ifjúsági szervezetek szerződése Szakszervezeti küldöttértekezlet 30. Öten ültek az asztal körül. Három tiszt, a k'émnő és Király őrmester. Az asztalon két jegyzőkönyv hevert. Kertész ezredes megkérdezte: — Ismerik egymást? A nő mosolygott, az őrmester izgatóttan fészkelődön. Beke a segítségére sietett. — Mondja csak nyugodtan, ő már mindent beismert. Itt az aláírt vallomása. — Hát... ő volt a ... Medgyes Kati? — Figyeljen ide, felolvasok néhány sort a jegyzőkönyvéből. „Jobb szerettem volna, ha egy csinosabb fiúval akadok össze, dehát nem válogathattam. Be kellett érnem vele.. Az őrmester elsápadt. Gyűlölködő pillantást vetett a nőre, azután rá sem nézett többé az egész szembesítés során. Beke ismertette a macska ügyet, a kirándulást és az éjszakai kitérő hiteles történetét. — Mit szól mindezekhez? — Ocsmányság. Aljas gaztett. Amikor meghallottam, hogy a két éles lövedék egy menedékházba csapódott be, mindjárt gondoltam, hogy itt valami bűntett készült. S ebbe valahogy én is belekeveredtem. Csak azt nem tudtam pontosan, mi volt az én szerepem! S miért kellett meghalnia Czukor Pálnak. Most már mindent értek. — Érti az ablak mögötti vetkőzést, a hazug csókokat, a hitegetést? — Igen. — Elismeri tehát a bűnösségét? — Igen. Kertész ezredes kiszólt az előszobájába: — Kísérjék el őket! Amíg a kémnőt és az őrmestert elvezették,* Beke odasúgta barátjának: — Irány a „tapéta”! Kertész ezredes hangját hallották. — Jöjjetek ide, tekintsük át a helyzetet. Meghúzott egy zsinórt, s a hosszú brökátfüggöny szétnyílt a térkép előtt. — Nézzük, mi volt a sorrend. Budapest, Szolnok, Bakon yíürt, a gimnázium, Násfa, a gyakorlat színhelyére vezető országút, Vadga- lamib menedékház. Jól kitervelt akció. Tomeggyilkosság, amelyben a . hadsereg a tettes, és egy tizenöt éves fiatalokból álló lányosztály az áldozat. A várható hatás kétségtelenül a nép & a fegyveres erők kapcsolatának rombolása. Hangulatkeltés. Nem utolsósorban jó sztori a nyugati lapok számára, amelyek nyilván szívhez szóló képes riportokban számoltak volna be a gyászoló családok végtelen fájdalmáról. Kertész ezredes a beosztottjaira nézett. — Persze, azért ne feledjük, hogy két-három ember ilyen széles körű akciót nem képes lebonyolítani ... Beke őrnagy és Ébert százados figyelmesen hallgatott. — A nő elfogását tekintsük csupán első lépésnek. Tavaly júniusban ő itt Budapesten felkeresett valakit. Egy férfi Szolnokra utazott Medgyesékhez. Az odakint beszervezett disszidált vasutast és a nőt Herend mellé szállították. Később ellátták őket a szükséges felszereléssel. Megcsináltatták a két különleges éleslövedéket és elszállították Bakonyfürtre. iFolytatjukJ AKIK LÁTTÁK a május 1-i miskolci felvonulást, sokáig emlékeznek majd a Kun Béla utcai úttörők csoportjára. Impozáns, mondhatni sziporkázó felvonulásukkal is bizonyították: a 12-es számú Általános Iskolában a honvédelmi nevelést nemcsak kitűnően végzik a pedagógusok, hanem sajátos, egyedi kezdeményezéseik is vannak. Miskolc egyetlen úttörő honvédelmi százada ebben az iskolában működik. — Sok mindennel próbálkoztunk akkor, amikor a honvédelmi nevelést beiktatták a tanmenetbe. Végső soron a közösségi nevelés része, rendkívül lényeges alkotóeleme, s ebből kellett kiindulnunk — mondotta Bodonyi Józsefné, a miskolci 12-es számú Általános Iskola igazgatónője. E nevelési cél, s az elképzelések eredményeként „született meg” az a gondolat, hogy a tanórákon megvalósítható feladatok mellett egy sajátos formát is kipróbálnak. Az iskola, az úttörőszövetség megyei és városi bizottságának kezdeményezésére megalakították az úttörő honvédelmi századot. — Persze ennek is megvoltak a maga előzményei. Korábban ugyanis, 1968-ban előbb a honvédelmi nevelést egybekapcsoltuk magával az úttörőmozgalommal. Az a meggyőződésünk ugyanis, hogy az úttörőmozgalom is dinamikusabb, ha a rajokat nem kifejezetten az osztály- közösségekből alakítjuk meg, hanem az érdeklődési kör szerint csoportosulnak a gyerekeit. Ez persze kísérlet is volt, amely nálunk nagyon jól bevált. ÚGYNEVEZETT rajszakköröket hoztak létre ,az iskolában. Így alakult meg a rakétamodellező, a lokáto- ros, a lövész- és a rádióamatőr szakkör, amelyre később ráépült maga az úttörő honvédelmi század. Idén egy újabb rajszakkör is alakult; a polgári légvédelmi. E szakkörök, illetve rajok munkája, tevékenysége szorosan kapcsolódik magához az iskolában folyó honvédelmi neveléshez. S ezt; egészítik még ki a többi raj- szakkörök is, mint például a riporteri és a fotoszakkör, melyek egyik feladata, hogy megörökítse, állandóan nyomon kövesse a többiek munkáját. — Az a tapasztalatunk, hogy ily módon nemcsak az úttörőélet változott meg iskolánkban, hanem szinte teljesen új alapokra helyeztük egész nevelési tevékenységünket is. A gyermekek számára akkor válik saját élménnyé, belső meggyőződéssé és igénnyé mindaz, amit közlünk velük, ha aktív cselekvésükkel párosul. Ezt sikerült megvalósítanunk. Ennek eredményei pedig le- mérhetők egyrészt a tanulmányi eredményekben, másrészt pedig a magatartásban is. HOGY EZ MENNYIRE így van, azt maguk az osztályzatok ékesen bizonyítják. De . más is. A honvédelmi század tagjának lenni kitüntetés. A gyerekek is annak érzik. Ezért is van az, hogy a nyolcadikosok váll-lapjukat nem szívesen adják le. Odateszik a ballagási szatyor mellé: emlékként. S így válik végső soron a játékos, aktív cselekvés belső élménnyé, a közösségi magatartás i kialakítójává. A kis közösségen túl pedig a hazaszeretetre nevelés tényezőjévé. Cs. A. A B.-A.-Z. megyei Vas- és Fémipari Vállalat, Miskolc, Sajó-part 2. sz. alatti telepére kapus és éjjeliéit szolgálat ellátásira FELVÉTELRE KERES FÉRFIDOLGOZOKAT A jelentkező lehet nyugdíjas is. Jelentkezni lehet: Miskolc. Sajó-part 2. sz. alatti telep irodahelységében, naponta 7—14 óráig. F’izctés megegyezés szerint! I Michal Zozulák nyilatkozata
