Észak-Magyarország, 1966. május (22. évfolyam, 102-127. szám)

1966-05-22 / 120. szám

ÉSZAKMAGYAK.OKSKAG Vasárnap. 136«. május K~ Ä béke fe®!t©f® Johannes R. Becher születésének 75. évfordulójára Kritikusnak .. „Szocializmus, Németország cs a költészet — olyan egység volt számára, amelyet szere­tett, s amelyért élt. Egész életművét az egységes, szo­cialista Németország iránti vágy hatja át. Költeményei­ben egész Németország jelen van, múltjával és jövőjével, embereivel és tájaival. A há­ború elleni gyűlöletet éne­kelte meg, Németország meg­osztottsága feletti fájdalmát és a boldogságot afelett, hogy német földön, a mi köztársa­ságunkban megkezdődött a szocializmus felépítése. Élet­műve ezeket a gondolatokat hagyta ránk örökül.” Nem kisebb személyiség, mint Anna Seghers írta eze­ket a szavakat 1958. október 11-én, amikor a költő szíve megszűnt dobogni. Becher útja nehéz és ellentmondá­sos volt, mégis következe­tes. 1891. május 22-én szü­letett Münchenben, dr. Hein­rich Becher bíró — később a legfőbb bíróság elnöke — fiaként. Az ifjú már korán vonzódott az egyszerű. em­berekhez. Apjának nem tet­szett ez a magatartás és ezért fiát „megjavulni” az öttin- geni nevelőintézetbe küldte. A fiatal Becher a sportmozga­lomba való bekapcsolódásá­val próbálta ellenzéki érzel­meit levezetni. Gimnáziumi tanulmányainak befejezése után Berlinben, Münchenbcr és Jénában orvostudományi" és bölcsészetel tanult. Ebben az időben kezdődtek költői próbálkozásai is; az expresszio­nista irodalmi áramlatnak volt a szószólója. Az 1914-ben megjelent „összeomlás és diadal” című verskötete nem­csak a polgári világfájdal- mat tükrözte, de megjöven­dölte az imperialista háborút is. És amikor a háború való­ban bekövetkezett, Becher azon kisszámú németek közé tartozott, akiket nem kapott el a mámor; elhatározása, hogy nem jelentkezik önként katonai szolgálatra, szakításra vezetett a szülői házzal. Életében a döntő változást az októberi forradalom hozta. Becher tagja lett a Spartacus Szövetségnek és a Néniét Kommunista Pártnak. Ettől kezdve politikai és költői te­vékenysége eggyéforiódott. Iro­dalmi témái: a háború ször­nyűségei, a háborús gyújtoga­tok leleplezése, a békemoz­galom népszerűsítése. A „Hulla . a trónon” 1925-ben mpgjelent verskötetéért és az 1928-ban • megjelent „Levisite, avagy az egyedül igazságos háború”' című 'regénykísérle­téért letartóztatták és haza­árulás címén vádat emeltek ellene. A nemzetközi tiltako­zás, amelyben olyan szemé­lyiségek is részt vettek, mint Makszim Gorkij, Romain Rol­land. Thomas Mann és Ber­tolt Brecht, a per beszünteté­sére kényszerítette a lipcsei birodalmi bíróságot. Becher pedig tovább írta háborúel­lenes költeményeit, és újabb népgyilkolás előkészítésével vádolta az uralkodó osztá­lyokat. A kényelmetlenül vádló és humanista Bechert a fasiszták a haza elhagyásá­ra kényszer ttették és meg­fosztották német állampol­gárságától. Becher mégis így írt: „Német vagyok, ha bolond­ját járja is a polgárjog. Tu­dom, hogy azt azért el nem veszítem. / És ha egy jövő nemzedéktől majd egyszer megkérdik, /■ ki szerette a vé­net, .. . Egy szabad német nép dönti majd el, / ki tett többet; a német névérf’. Ausztria, < Svájc, Csehszlovákia és Fran-! ciaország voltak emigrációjá- [ nak állomásai, míg végül is; 1935-től 1945-ig a Szovjet-; unióban talált ideiglenes ha- < zát. Itt, mint a „Nemzetközi iro­dalom” és „Német lapok” című folyóirat főszerkesztője < dolgozott. A honvágy, a ha­zája iránti szeretet több i versgyűjtemény megírására < ihlette, mint „A boldogság­kereső és a két teher”, „A J győzelem bizonyossága és ki- j látás nagy napokra” és „Né- < metország hív”. Alkotásaiban! egyre inkább a szonett kötött i formái felé fordul. 1945-ben, a Hitler-íasizmus; szétzúzása után, Becher az el-! sők között tért vissza Német- < országba. Tevékenyen részt j vett a demokratikus és szo­cialista kultúra felépítésé-; ben, több hivatalt töltött be.' 1954-től művelődésügyi mi-í niszter. Tevékenységéért szá-; mos kitüntetésben részesült, j Az 1949-ben írt „Az NDK] nemzeti himnusza”, az 1952- ben megjelent „Német szó-; nettek” és a további, új, < igaz, emberi, hősi pátosszal! teli költeményei a német nép reprezentatív szocialista köl- ; tőjévé emelték. Alice Hellmuth írása. (Fordította: Gáti István) JOHANNES R. BECHER: HOLNAP Visszapillantva , A megtett útra Még látunk romokat. Sírok végtelen sorát — Két világháború Tanúit — Pillantást vetve a múltra, Fölmérjük a mát Es latolgatjuk Az új borzalomra Készülő erőket, Meg azokat, amelyek A békét akarják — Az igazit. Egyszer s mindenkorra. Visszatekintve És mérlegelve a jelent, Szemünk A holnapra Nyílik, S meglátjuk A szabad embert. Nemes egyszerűségében, Derűs szépségében Megtestesítve Évszázadok álmát. (Boldog Balázs fordítása.) K örülbelül tíz évvel ez­előtt lángolt fel az ideológiai viták pa­razsából a kritikák elemi erő­vel feltörő kritikája. Előbb a bírált írók, művészek roha­mozták meg kritikusaikat — már amennyiben nem volt hí­zelgő a kritikájuk — nyilat­kozataikkal, nyílt sajtótáma­dásokkal. Aztán a kritikusok mentek ölre egymással, s magyarázták vég nélkül, milyennek kell lennie a helytálló bírálatnak. Az akkor fellángolt viták, ha lanyhul­tak is olykor, nem hunytak ki máig sem. A szuperkriti­kusok tanórái, vállveregető kioktatásai a kritika fronthar­cosainak okítására ma is gya­korta ismétlődnek éppenség­gel nem a szerénység leplé­ben. De megesik az is elég gyakran, hogy kritikusok egymás bíi-álati nézeteivel kerülnek éles ellentétbe, ami egy harmadik személynek szolgáltat hálás elméleti vita­anyagot. Erre én nem mondhatok mást, mint azt, hogy úgy szép az élet, ha zajlik. Ha a bírálat edzi az alkotót, nyilván edzi a kritikust is. Nem a kritika teremti az írót, a művészt, de régi tapaszta­latok, hogy a kritikátlanság légkörében — amelyet talán inkább légüres térnek ne­vezhetnénk — sok érték megy veszendőbe, vetélődik cl. A kritika, így értelmezvén a dol­gokat, termékenyítő erő, ter­mékenyítő hivatás. De hát mit is jelent elhiva­tott kritikusnak lenni? Elvben: a kritikusnak előbb kell járnia a bírált alkotónál. ; Előbb kell járnia minden tu- l dásban, tapasztalatban, mint (annak, akinek a művét bírál- ! ja. Másként, hogy bírálhatna 1 a kritikus olyasmit, ami kívül ; esik tudásán, ismeretkörén, 1 élettapasztalatain? A kisebb óióscmm SZOBRÁSZOK A Diósgyőri Vasas Bartók Béla Mű­velődési Ház különböző csoportjainak, szakköreinek munkájáról gyakran esik szó. de viszonylag keveset hallunk a szobrászokról. Pedig ők is épp oly édes gyermekei a vasasok művelődési intéz­ményének, mint a többiek. Talán azért nincsenek annyira szem előtt, mert nem is a központi épületben dolgoznak, munkájukat különösebb hírverés nél­kül végzik. Immár kél évtizede. Őket kerestük fel a napokban. „A fiam is megcsinálja...“ Megrendezni sem lehetett volna job­ban a találkozást. Az egykori „lovar­da”, illetve vasgyári mozi kihalt épü­letében, a csendes folyosón messzire hallatszott a beszélgetés. — A fiam is megcsinálja ... — mond­ta egy férfi, s hevesen vitatta a modern szobrászat, s általában a modem kép­zőművészeti törekvések létjogosultsá­gát A szobrászesoport két tagja vitázott vele. Ugyanis egyikük meghívta gyári munkatársát hogy nézze meg, mit csi­nálnak a szakkörben, mivel foglalkoz­nak, k a vita ebből indult. A jóindu­latú látogató képzőművészeti ízlése'bi­zonyos fokig konzervatív, különöskép­pen a csoport jelenlevő két tagjának koncepciójához, művészi felfogásához, főleg alkotásaihoz képest. Aztán együtt beszélgettünk tovább. Szóbakerültek a modem képzőművészeti alkotások, beszéltünk Borsos Miklós tárlatáról, meg a X. Magyar Országos Képzőmű­vészeti Kiállítás szobrairól, s mikor vi­tapartnerünk távozott, az az érzésünk támadt, hogy egy embert sikerült né­hány lépéssel közelebb hoznunk a kor­szerűbb képzőművészeti szemlélethez. Ez is feladata a szakkörnek, Ö tözőbői műterem A műterem korábban színházi öltözó volt. Amikor a színház évekig itt ven­dégeskedett, akkor építették. Meglehe­tősen nagy a zsúfoltság, hiszen a szín­házi öltözők általában nem nagy ter­mek. Ezen a helyiségen kívül van még egy kis rajz-szoba. Ennyi áll a szob­rászok rendelkezésére. Fejek, kisplasz­tikák sorakoznak polcokon, az állvá­nyokon félkész munkák állnak egymás mellett, nylonabroszokkal védve a gyors kiszáradástól. Sok Dózsa-pprtrét látunk. Az előbbi két vitázó szobrász is megmutatja a maga Dózsáját. A fia­tal Szanyi Péteré dacos, leszegett fejű, az idősebb Tóth Lajosé markáns arc­élű, a távolba tekintő. Külön figyelmet érdemel Pléh Zoltán Dózsa-feje, erő­teljes idomokkal, sok síkból összete­vődő alak. Láttunk rézdoniborítást, amely Dózsát formázza, reliefet, és még néhány Dózsa-plasztikát. Egy ala­csonyabb állványon Tóth Lajos nagy­méretű ülő aktja vár öntésre. Két évtized históriája Időközben többen megérkeznek a szakkör tagjai köz,ül, és a két évtize­des históriát idézgetjük. Az alapító ta­gok közül Varga Pál, a gépgyár kö­szörűse már nem jár a szakkörbe. Tóth Béla elhunyt. Most Tóth lajos és az alapítás után közvetlenül bekap­csolódott Pléh Zoltán a legidősebbek. Űk ott voltak már a Marx Károly ut­cai fabódéban, 1946—47-től, amikor Nyíri Lilli, majd Nyilas Sámuel tanít- gatta őket. Sok nehézséggel küzdve ha­ladtak. Aztán az ötvenes évek közepén jelentkezett Oserenyej István. Először eléggé hidegen fogadták. Különösen azok, akik a iúl konzervatív stílust képviselték. Mégis Cserenyei irányítá­sa alaLt lendült fel a szakkör munká­ja. Az ő vezetésével kezdődött meg a módszeres tanítás, a sok rajzgyakorlás, apró munka. Tőle kezdték megismerni az anatómia elemeit és egyéb, a szob­rászatban nélkülözhetetlen ismereteket. Évekig vezette a szakkört. Aztán mintegy három évvel ezelőtt eljött a törés ideje. Kettévált a szak­kör. Haladókra és kezdőkre. A kezdő­ket Cserenyei tanította, a haladókat az akkor bekapcsolódó Varga Miklós szob­rászművész. Az egyébként sem nagy létszámú szakkörből így két kis csoport alakult, amely sok vitát eredményezett, de az előrehaladásnak nem vált túlsá­gosan hasznára. A viták ugyan művé­szeti színt viseltek, a konzervatívabb „tiszta” művészet és az absztrahálás- ra hajlamosak ellentéteit tükrözték, de mögülük személyi torzsalkodások vil­lantak elő, s lassan azok, akik Csere­nyei híveinek vallották magukat, le­morzsolódtak. Kar, mert tehetséges em­berek voltak, és nagy kár, hogy Csere­nyei István is hiányzik napjainkban a diósgyőri szobrászok kollektívájából. Akik kitartottak Most tíz állandó tagja van a szak­körnek. A már említett Tóth Lajos és Pléh Zoltán mellett legrégibbnek szá­mit Szanyi Péter gimnazista. A most érettségi előtt álló, s igen tehetségesnek mutatkozó fiú hat éve, általános isko­lás korától dolgozik a szakkörben, szá­mos érdekes munkájával már felhívta magára a figyelmet. Leány-portréja, Dózsa-szobra külön is említést érdemel. Most jelentkezett a Képzőművészeti Főiskolára, a másik érdeklődési köre pedig az architektúra. Ők hárman ké­pezik a csoport magját, a további hét tag rövidebb időt töltött a csoportban, de már erős szálakkal kötődik ide. A csoport tagjai a komoly érdeklődést szívesen fogadják. Átmenő forgalmat nem akarnak. Dózsa- és Kossuth-szobrok Varga Miklós szobrászművész hol egyik, hol másik tag munkájához lép oda, igazít valamit az anyagon, magya­ráz, megindokolja, hogy mit miért ja­vított. Nekünk elmondja, hogy bár hi­vatalosan hetente két alkalommal van csak foglalkozás, a tagolt minden sza­bad idejüket itt töltik, rendszeresen be­járnál-:. Jó lenne, ha a továbbképzés érdekében művészeti filmeket vetít­hetnének, folyóiratokat Ismerhetnének meg; ez segítené elméleti képzésüket. Rendszeresen végeztet a tagokkal rajz­feladatokat, hogy készségüket fejlesz- sze. A test helyes arányait már isme­rik, most jön az elmélyültebb anató­miai munka. Portrékat mintáznak rendszeresen, sajnos, sokszor jelent akadályt a modell hiánya. Kevés rá a pénz. Olykor kevés az öntéshez a gipsz is. Most a Dózsa-szobrokat a Lenin Ko­hászati Művek KISZ-bizottságának megbízásából készítik a patronált Dó­zsa Tsz részére. A következő nagyobb feladat Kossuth-portrék készítése lesz. hasonló céllal. * Két évtizede működik a szakkör. Út­jukat sok siker és nem egy göröngy tarkítja. Históriájukat érdemes lenne elemző módon feldolgozni. A Bartók Béla Művelődési Ház igazgatója ér­deklődve és sok segítő szándékkal fi­gyeli munkájukat. A húsz év munká­júból ősszel kiállítást szeretnének ren­dezni a Megyei Művelődési Házban. A két évtizedes, csendes, de tartalmas munka számadása lesz ez n tárlat. Benedek Miklós tudású — és képességű — bí­ráló extázisba eshetik az új alkotás előtt, vagy berzenked- hetik amiatt, hogy a mű nem illeszkedik az ő tudatviiágá- hoz, ahogy azt minden köz­napi olvasó, szemlélő teszi, de hiteles, holnap is érvényes bíráló elemzést aligha adhat egy értékálló új műről. Való igaz, hogy minél töb­bet tanulunk, olvasunk, an­nál világosabbá válik, meny­nyi mindent nem tudunk, álljunk bármilyen felelős kritikai poszton. Márpedig a kritika — ismétlem: elvben! — mindig a legtöbb tudás, a legszélesebb szellemi, törté­nelmi és gyakorlati tapaszta­lati kör birtokában teljesít­heti értékmérő hivatását. Aránylag könnyű a kritikus dolga, ha a művészi alkotás­ban tudott dolgok artiszti- kus vagy kevésbé műigényes megformálásával találkozik. Jó szolgálatot tesz ilyenkor a már elkönyvelt ismeretkör, tudat- és élményvilág. De el­bizonytalanodik, s az alkotó és kritikus szellemvilágát nagy távolsággal elválasztó elmefuttatássá válik .a kritika, ha a mű új valami, ami még nem volt. Űj és eddig ismeret­len, amiről még nem értekez­tek százan, ezren, elsőként kell a kritikusnak önálló véleményt, bírálatot monda­nia, a szüzet, de időtállót. Oscar Wilde „A kritikus mint művész” című művében — az eredeti angol cím: „In­tentions” — párbeszédes for­mában mintegy összegezi né­zeteit az irodalomról, művé­szetről és a kritika szerinte mindenfajta alkotó tevékeny­ségnél magasabb rendű sze­repéről. A múlt század utolsó évében tragikusan elhunyt író e kötetében sok, ma is frissen ható bölcs dolgot mond, viszont sok villogó pa­radoxonjának végső kicsen­gése ellenérvekkel való asz- szózásra birizgatná a mai ol­vasót. A lényeg azonban, ami­vel ma is feltétlenül egyetért­hetünk, a kötet címében bú­jik meg. A kritikusnak egy rangsorba kell emelkednie a művésszel, az alkotóval. Köz- bevetően megjegyzem, hogy Wilde a kritikus hivatását . nemcsak az irodalom és a mű­vészet fejlődése szempontjá­ból értékelte nagyra, hanem a korszakváltó társadalmi át­alakulások idején a közgon­dolkozás átnevelésében is a legfontosabb szerepel a kriti­kának tulajdonította. H ogyan értelmezzük a kritikussal, mint mű­vésszel szemben tá­masztott követelményeket? A kritikus is írjon regényt, mi­előtt regényt bírál, írjon ver­seket, mielőtt költőket kri­tizál, fessen képet, csináljon muzsikát, mielőtt festőt, muzsikust bírálni merészel? Nem! Nem merném azt pro­pagálni, hogy a mesterségbeli tudás, a szakmai tapasztalat máris a bírálat művészévé avathat bárkit is. A mester­ségbeli tudás, az alkotói ta­pasztalatok hasznos összete­vői lehetnek a kritikusi alap- adottságoknak, mint minden más tudás és ismeret, de önmagában éppúgy, mint a széleskörű általános művelt­ség, nem biztosítékai a kriti­kusi elhivatottságnak. Sőt gyakori jelenség, hogy éppen az elkönyvelt szakmai tudni­valók és a velük járó elmé­leti szabályok, szokványok ál­lítanak korlátot az új mű­vek értékének felismerése eié. De ha már felidéztem Wilde szellemét, hadd idézzek pár sort Ernest és Gilbert pár­beszédéből a kritikus és a mű­vészet viszonyáról: „Ernest: Nem valószínű-e, hogy n költő a legjobb bírája a költészetnek s a festő a festészet­nek? .. Gilbert: ... A művészet nem fordul specialistához. Legbensőbb vágya, hogy egyetemes ós min­den megnyilvánulásában egysé­ges legyen. Valójában igen mesz- sze esik tőle az a tan, hogy a mű­vész a művészet leghivatottabb bí­rája: egy igazi nagy művész egyál­talán nem is tud ítélkezni mások művei fölött s aligha tudja meg­bírálni a magáét... Az alkotás vágya vakon űzi őt céljai felé. Kocsija kerekei nagy porfelhőt vernek föl körülötte. Az istenek el vannak rejtve egymás eJöl- Csak a híveiket tudják felismer­ni. Ez az egész.” Mi hát az előfeltétele an­nak, hogy a kritikus alkotó művésszé váljék. Erre egy ré­gi fogalom ad választ: a kongenialitás. A kritikus, aki ugyanolyan szenvedélyesen reagál a korszellem érintései­re, mint az újat teremtő mű­vész, találkozik az alkotóval. Találkozik — ez a legfon to- 'sabb alaptétel. Ha talál­koznak, beszélgethetnek egy­mással. Ha egymáséitól ide­genek a lelki élményeik, a gondolatviláguk, suta szófe- csérlés a kritika. Volt. dolgok­ról sokakkal beszélgethetünk, esetleg egyértelműen. De az újról hiába beszél az. aki az eredetit meg sem tudja külön­böztetni a szokvány termék­től. V olt dolgok és az Uj bí­rálata — itt ütközik a kritika művészi, s egyúttal eszmei rangjának lényege. Tegnapi cs mai dol­gokról könnyebb a beszéd, mint a holnapi valóról. Az alkotóművészet rangjára emel­kedett kritikának azonban régiről és újról egyaránt le­hetnek önálló, izgalmasan érdekes megállapításai, ame­lyek nem kisebb érdeklődést váltanak ki, mint egy érde­mes műalkotás, vers, regény, műtárgy, zenedarab és a többi, s nem kisebb a nevelő erejük a bírált műveknél. A kritikusnak, aki optimális körülmények között maga Is művésznek számít, nem áll­hat szakmai elszigeteltségben, s természetesen nem az a ren­deltetése, hogy mindentudás! versenyt fusson a tudósokkal és az egyes művészeti ágak szakmai mesterembereivel, mert az ilyen versenyfutás örök hiányérzethez vezetne cs megbénítaná a kritikus alkotó­kedvét. Az elhivatott kritikus akkor léphet a bátor alkotó munka mezejére, amikor fel­emelkedik a leghaladóbb al­kotók látókörének magaslatá­ra, hogy elsősorban az ő szellemvilágukkal tudjon együttszárnyalni. Akkor nem maradhat el mögöttük, nem téveszti szem elöl a művésze­tek egyetemes céljainak ösz- szefüggését. Különben a kri­tika mindig féllábbal sántító formális bölcselkedés marad­na, aminek sem a bírált al­kotó, sem közönsége nem lát­ná hasznát. A művészet szintjére emel­kedett kritika kerüli a kitapo­sott utakat, viszolyogva szem­léli a szakmai rutin önmagát ismételgető szokvány alkotá­sait, amelyek nem ébresztik fel a kritikus művészi al­kotó vágyait, de nem tudnak eleven visszhangot verni a kultúrált olvasók, nézők, hallgatók érzésvilágában sem. Sokan a hideg fejű tárgyilagos­ság megtestesülésének képze­lik a kritikust. Mi tagadás, akadnak is olyan kritikusok, akik a műtörténész szenvtelen nyugalmával boncolgatják, elemzik, forgatják jobb­ról balra az olyan műve­ket is, amelyeknek napjaink­ban semmi jelentőségük sincs. A kritika művészét valójában épp olyan szenvedélyesség fűti, mint a többi igaz művészt. A kritikus is a jövőbe néző, a jövőbe érző követelmények­kel szemléli a jelent. Így jut el a kritika, kullogó szerepé­nek elkerülésével értékhite- lesítő és termékenyítő szerepé­ig. M indent egybevetve: kri­tikusnak lenni annyit tesz, mint felelősséget vállalni a közműveltség előre- lendítéséért a Ma és a Hol­nap Ítélőszéke előtt. Szép és magasrendű hivatás! Kár, hogy gyakran bizonyul egyben há­látlan áldozatnak. Kritikus­nak lenni azonban annyit is tesz, mint szembenézni a dudvák irtásával együtt járó veszélyekkel. Hajdú Bála

Next

/
Thumbnails
Contents