Észak-Magyarország, 1963. szeptember (19. évfolyam, 204-228. szám)

1963-09-22 / 222. szám

ESZÁKMAGYAEOnSZ/ta Vasárnap, 1063. szcptcmÍMU4 £5. Alföldi diáklány a hegyek lábainál I A szőke ~i kislány először ___________I felment az avasi k ilátóra és körbe pillantott. Hatalmasnak érezte magát, és a karcagi kis árkokra, tölté­selvre gondolt. Ott szánkóztak telente, a lesiklási távolság mindössze öt-hat méter volt. Ezt nevezték „domb”-nak, kedves, szelíd dombocskának, téli örömök egyetlen objektu­mának. S most itt a nagy hegy, a he­gyen ez a pompás építészeti remekmű, amelyről jól látni a Bükk bérceit, a kohók óriás­kéményeit, a távolban kígyózó vonatokat, a csillogó hátú Szinva-patakot. Ez a kezdő „képsor” ragadt meg Barabási Krisztinában is, aki elszakadva a messzi karca­gi pusztáktól,4 itt, talált időle­gesen otthonra Miskolcon, a Nehézipari Műszaki Egyetem egyik kollégiumi épületében. Amíg benyomásairól, alakuló­ban lévő véleményéről fagga­tom, az a kérdés törtet ben­nem előre, miért gondolt erre a „férfias” pályára? — Nagyon szeretem a mate.- matikát és az ábrázoló geo­metriát. A gépekhez is nagy kedvet érzek, ami itt az egye­temen megkétszereződött, mert egy egész tanulókör előtt kell bizonyítanom. — ? — Egyedül vagyok lány az egész tankörben. S most azt kell bizonyítanom, én sem va­gyok gyengébb gépészmérnök­jelölt, mint a fiúk. — Hogyan zajlott le az élet­re szóló kedves aktus: „.-egye­temi polgárrá fogadom — Mivel több mint nyolc­százán ^kezdtük meg tanulmá­nyainkat, ez az ünnepélyes pillanat tanulócsoportonként zajlott le. Megható volt... Én, az egyetemi polgár... . Nevet. Barabási Krisztina karcagi diáklány egyetemi polgár Mis­kolcon, ebben a szüntelenül növekvő, lüktető levegőjű vá­rosban. — Milyennek találja az al­földi csendesség után ezt a nagyvárosi nyüzsgést, az Egye­temváros zsibongóját? — Tulajdonképpen csak földrajzból ismertem a várost. Gyárait, épületeit csak fény­képről, filmhíradók kockáiról. A csendes, kedves alföldi vá­ros után kicsit idegen ez a ro­hanó világ, de gyorsan meg lehet szokni. Maga az Egye­temváros is olyan, mint egy város. Utcáiról csak a mikro­buszok, és a mikrovillamosok hiányzanak. — Az első tanítási nap mit hoxitt ? — Nagy meglepetést. Zárt­helyit írtunk matemstikí'-'é) Az arra volt jó, hogy az okta­tók tapogatózzanak: ki mit tud? Ugyanis a sokféle közép­iskolából idesereglő fiatalok feltehetően nem egy színvona­lon mozognak. — Sikerült a zárthelyi? — Úgy érzem, igen. Nem szeretnék szégyent hozni egy­kori kedves, karcagi tanárom­ra. Veres Jánosra. Bartók Bélára emlékeztek Érdekes és igen értékes em­lékest zajlott le szombaton, szeptember 21-én késő délután Miskolcon, a Szakszervezetek Borsod megyei Tanácsának Székhazában. Serly Tibor, az Amerikai Egyesült Államok­ban élő hazánkfia, a kiváló ze­neszerző és karmester, Bartók Béla és Kodály Zoltán hajdani tanítványa, majd Bartók élete utolsó éveiben legbizalma­sabb barátja, utolsó műveinek befejezője, aki jelenleg Ma­gyarországon tartózkodik, a Miskolci Városi Tanács Műve­lődési Osztályának meghívásá­ra ellátogatott Miskolcra. A ta­nács, valamint a Tudományos Ismeretterjesztő Társulat kö­zös rendezésében tartott esten „Emlékezés Bartók Bélára” címmel, a halhatatlan művész­ről, a magyar zenei élet világ­hírű géniuszáról, közös élmé­nyeikről tartott előadást. Az előadást Volly István vezette be. Bánhidy József és Ütő Endre ■ ünneplése Nem volt szegényes a hét színházi eseményekben. A fennállásának 140. évfordulóját ünneplő Miskolci Nemzeti Színház, szorosan egymás mel­lett, két bemutatóval kezdte meg idei évadját. A Kamara- színházban Dunai Ferenc A Nadrág című vígjátékét, a nagyszínházban Csiky Gergely Mákvirágok című színművét mutatták be. A premiereket követően Ruttkai Ottó színházigazgató ünnepi esten köszöntötte'a tár­sulatot és külön a két produk­ció főszereplőit, technikai munkatársait. Ez alkalommal került sor a színház két idős művészének meleghangú ün­neplésére. Bánhidy- Józsefet. 75, szüle­tésnapja alkalmából a kollegák tisztelettől áthatott köszönté­sén kívül a színház igazgató­sága is köszöntötte. Az ilyen nagy kort megért, sokat dol­gozó művésznek kijáró ko­szorú, a nagyobb pénzjutalom és a szakszervezeti beutaló méltó gazdára talált a forró hangulatú est keretében. Hasonló ünneplésben és megajándékozásban részesült Ütő Endre díszlettervező is, aki születésének 60. évforduló­jához érkezett. A két kitűnő művész moz­galmas munkában eltöltött esztendeinek jelentős részét Miskolcnak ajándékozta. Ezért is kaptak dísztáviratokat, gra­tulációkat a város színházsze­rető közönségétől; sok boldog­ságot, jó egészséget és sikerek­ben tovább gazdagodó művész! nályafutást kívántak a két ünnepeltnek. KERÉKGYÁRTÓ BERTALAN: Búcsúzik a nyár... A mordkedélyű, lomha őszkutyák hús boglyák tövén mélyen alszanak. Bágyadt porosán szunyókál a lomb, s lágy, szénaszagú réteken bolyong a pletykáskedvű, csacsogó patak ... A sürgönydrótok zengő húrjain dalt hárfáznak a tarlójárt szelek, mereng a. kútvíz, fény ül a káván s a fáradt rögek letarolt hátán ráncokat gyűrnek rakott szekerek. A termés lassún fedél alá jut, s az árvult füvek el szomorodnak. Feltárulnak a rejtett csapások, s a fosztott ölii kukoricások szőke eső-fiak után zokognak. A Nyár, mint érett, szép, csókos asszony babusgatja még hű szeretőjét, de a leikéből már búcsú sajog s arcán a csalfa, szép fénykacajok szánban rejtik csókszemíedőjét.:; « És a hültajkú Nyár egy hajnalon harmatkönnyét a mezőn felejti. Elhalkulnak a víg élétzenék k a nagy Mindenség teremtő kezét dolgavégezteii ölébe Nézem ezt a szőke, csendes egyetemi polgárt, aki magával hozta egy csendes város sze­rénységét is. Vajon feloldó­dik-e ez a pazarlásnak tűnő zárkózottsága, tompul-e mér­téktelen szerénysége? A kérdéseket azért tettem fel, mert a mai diáktempó va­lahogy több határozottságot, több kezdeti bátorságot köve­tel meg. Vagy én vagyok türelmet­len? Utolsó kérdésem nem lepi meg, már várta: — A hegyek elhódítják-e majd az Alföldtől? Szeretem a hegyeket, de azok nin­csenek olyan hatással rám, mint a gépek. Hódítani csak ők képesek, legyenek az Al­földön, vagy bárhol. Ami pe­dig a jövőt illeti, azt nem je­löltem túl távolinak. Csak annyit szeretnék elérni, hogy az első félévben jó, de inkább jeles rendű legyek. Ez az er­kölcsi megnyugváson kívül ösztöndíj javítással is párosul. Párkány László J Uj tanév kezdetén as egyetem KlSZ-sserwexeiei Mintha valami belső láz feszítené az egyetem KlSZ-szer- vezetét. Olyan, ami szét akarja törni qz eddigi kereteket, hogy egy y-jat alkosson, ami előtt mindenki elismerően bó­lint: ez az. Természetes, hogy nem egyszerűen új fonnál: megteremtéséről van szó. Ez már csak következménye an­nak a bizonyos belső feszítő láznak, ami puszta léténél fogva is követeli az új meg jelenést, formát. Mindez így persze elvontnak, túlságosan távolinak tű­nik, pedig az egyetem KISZ-szervezetában történő változások éppen az emberközeljégért vannak. Talán az a leghelyesebb, ha úgy .kerül papírra minden — legalábbis megközelítően úgy —, ahogy Márionhegyi Ferenc, a miskolci Nchézipari Műszaki Egyetem KlSZ-titkára elmondta. Még talán ennyit előtte: Mártonhegyi maga is a műszaki egyetem diá.kja volt. Evek óta ismerjük egymást, hq beszélgetünk, nem nagyon ügyelünk a hivatalos formulákra, kitételekre, és talán nem visszaélés, ha a beszélgetés hangját illetően sem próbálok vál­toztatni semmit. — Kicsit nehezebbé vált a munkánk az eddiginél, — kezdi —. Atme, netileg növekedett a zsúfolt­ság, a tankörökben eddig egy hallgatónak egy külön asztal jutott, most ketten-hárman dolgoznak egynél, most már nincs tornatermünk sem, mert Az Olcsó Könyvtár sorozat­ban jelent meg a Szépirodalmi Kiadónál Brúnó Apitz nagy si­kert aratott regénye: a Farka­sok közt, védtelen. Nyolcadik verseskötetével jelentkezett Hajnal Gábor költő, címe: Farsang-temetés. A századfor­duló ma'gyar . irodalomnak egyik legeredetibb, legkarak­terisztikusabb írói egyéniségé­ről, Thury Zoltánról szól Rej­tő István monográfiája. Gár­donyi Géza születésének száza­dik évfordulójára az életmű sorozatban jelent meg legnép­szerűbb regénye, az Egri csil­lagok. Buda Ferenc fiatal deb­receni költő verseskntete Fü­vek példája címmel látott nap­világot. A Magvető Kiadó újdonsága Komlós Aladár Reggeltől es­tig \című verseskötete. A Lu­das Matyiből jólismert humo­rista Feleki László új kötete a Vidám Könyvek sorozatában jelent meg. címe Homo sapi­ens. Mai életünk kisnolWári je­lenségeiről szél Haidunka Ist­ván. A zöld kalpag című re­génye. őszinte érzéseikkel átfűtött, szenvedélyes hangú írás Ema­nuel Robles műve. mely az Európa Kiadónál jelent meg, címe: A Vezúv. Dosztojevszkij érett alkotói korszakának minden fonto­sabb elbeszélése helvet kapott a Magyar Helikonnál , megje­lent. A játékos című kötetben. Házasság és húsén címmel ad­ta ki a kiadó Diderot, elbeszé­léseinek kis gyűjteményét, az új ösztöndíj-rendszer értel­mében az emberek esznek az, egyetemen. EZ is érdekes vala­mi. A múlt években a hallga­tóknak körülbelül 70 százalé­ka csak egyszer étkezett na­ponta a menzán, mintegy 25 százaléka ebédelt, vacsorázott, és mindössze 5 százaléka vette igénybe a háromszori étkezést. Ezekhez az adatokhoz, azt hi­szem, semmi kommentár nem szükséges. Most, mindenki rendszeresen eszik. Ezért kel­lett a tornatermei; átalakítani ebédlővé. Az természetesen nagy örömünk, hogy most már mindenki eszik, de a tornate­remre is nagy szükségünk len­ne. Es még sok mindent sorol­hatnék, ami mind azt bizonyít­ja, hogy nehezebbé vált a munka, csak nem akarok listát összeállítani. Szóval, ha gyen­gébben dolgozunk, itt van rá a magyarázat. Ha bárki számun­kéi- tőlünk valamit, felsorakoz­tatjuk érveinket. Elfogadható­ak. helytállóak. Csakhogy nem ezt akarjuk. Ennek semmi értelme sem len­ne. Meggyőződésem, hogy ép­pen a mi sajátos körülménye­ink miatt a KISZ-nek az. eddi­ginél is fontosabb szerepet kell betöltenie. De a sajátos körül­ményeken túl is: hány olyan kérdés van, ami foglalkoztatja ay. emberekét! Akár a belpoli­tikát, akár a külpolitikát néz­zük. Például: ki ma a' kommu­nista? De más kérdések is van­nak. A gyerekek beszélnek, vi­táznak. összevesznek, de azért csak jó lenne, ha egy felkészült ember állna eléjük, és elmon­daná a véleményét. És kiván­csiak, hogy mit mond erről a KISZ. De, hogy mondani tud­jon a KISZ valamit, és hogy tenni tudjon valamit, ahhoz egy jó szervezetet kell kialakí­tani. Szervezeti felépítésünk nem jó. Kettős vezetés érvé­nyesül. Egy a diákotthonban, egy a főépületben. A liallgatók ao százaléka diákotthonban la­kik. Ott lehet leginkább össze­hozni a társaságot, ott ismerik meg leginkább egymást, hiszen lakva ismerni meg az embert. A lényeg: a diákotthonoknak sokkal nagyobb szerepet kell kopni. Az új szervezeti felépítésünk a következő: Az egyetemi KISZ-bizottság a csúcs. Megalakultak a diákott­honi KlSZ-bizottságok, melyek felügyelnek az alapszervekre. Az egyetemi KISZ végrehajtó bizottság 9 tagú, és ennek tag­ja minden diákotthoni KISZ- bizottság titkára. Ezek önálló­sággal rendelkeznek. Több em­ber kapcsolódik a vezetésbe és a vezetés közelebb kerül az emberekhez. A diákotthoni K ISZ-bizottségok döntenek egyetemi, tanulmányi kérdé­sekben. Ilyen szerephez az or­szág egyetlen diákotthoni TASNAD1 VARGA ÉVA Szeptemberi szonett Elem a magam hangya-éleiét, s a szeptemberi szél fejemre fúj, s hétköznapok pénzhajszás perce közt mosolyod ott ring oly valótlanul. i Micsoda terhek nőttek szívemre! — Intrika — írás — mosópor — gyerek . . Egyedül clqk, mint bodza ága, ha társait levágták bölcs kezek. De most az ősz közéig a dombokon. Ne menj tovább! Hisz éveim követnek és minden fűszál szerelmemet hordja. Te. va(f{l a szép, te maradsz otthonom, harangja, vagy te szónak és örömnek. — Mi lenne., hogyha nem láttalak volna? KISZ-szervezete, sem jutott ez> idáig. Ezzel meglennénk, Oe most jön a. neheze. Tud-e a KIS? érdekes, vonzó programot ad­ni? Mit? És megvalósítható-®; Nem akarok nagyképüsködnii de a KISZ vezetőségének való­ságos tudományos munkát kell végeznie. Pontról-pontra kidol­gozni mindent. Nem jó az, b? elképzelek valamit, és bedor bőm az ötletet, aztán vagy sk kerül, vagy nem, ha döcög, ak" kor áteröszakol om valahogy, jelentem, hogy kész. És Aé, egyetemi KISZ-vezetőségnek 3 munkáját sem abban látom, hogy íme KISZ-titkár is ké­pes volt hat embert előránelr gálni, aki átviszi a zongorát at egyik teremből a másikba- Mindenekelőtt.: gondolkodó embereknek kell lennünk, akik tudnak öt­letekkel, megvalósítható, ki­dolgozott, értelmes Ötletekkel előállni. Jó az, ha a diákok azt látják, hogy a vezetőik —' akik mindig akarnak valami — nem maradnak el mellettük Mert ezek a gyerekek is tud­nak gondolkodni, és ha azt lát­ják, hogy irreális vagy helytelen amit rlébtik szabtunk, de m«f> kell csinálni, hát akkor abba11 nincs sok köszönet.. Ez demo­ralizáló. Nem szabad, hogy é hallgatók „hát.bavágós” felada­toknak érezzék a munkát! Ha csak ilyenek szülésire teli* erőnkből, az nem jó. Mennyi minden van, amivel megtudhatjuk, tudunk-e dol­gozni vagy sem! A diáknapok, a külföldi kapcsolatok és főié? pedig mindennapi életünk, munkánk ezernyi gondja. ív van például a származás sze­rinti kategorizálás megszünte­tése. Mindenki elfogadta, he­lyesnek, jónak tartja. Mégtó- Nem egy esetben előbukkan valami óvatag szemlélet N?- hányan úgy fogadják, minibe egyenesen a m u n k áz-- paras*1 szánnazású gyerekek ellen irá­nyulna. Majd, hogy nem szá- monkérik vélt; ellenfeléiktől' hogy mernek jelesek, vagy ki­tűnőek lenni! Vagy: a népköz­társasági ösztöndíjat — köztu­domásúan — pályázni kell. Eb­nek az ösztöhdíjnak a meg­szerzéséhez kitűnő, vagy jelé3 rendűség szükséges, de má? szempontok' is közrejátszana^ Megnéztem a kérvényeket. Né­hány arra érdemes tanuló ne'!1 pályázott.. Nyári, szünet volt, w az egyiket könnyen megtalál' tam, mert itt dolgozott; a- egyetemi építkezésnél, a tábor­ban. Megkérdeztem, hogy pú­ért nem adott be kérvényt, úgy sem kapnám, meg mondta, mert; értelmiségi szári mazású vagyok. Kicsit meg­szidtam, aztán mondtam, hof> tegye le a lapátot, jöjjön ki $ árokból, mosakodjon meg és vi­gye be szépen a dékánhoz a kéri vényt. Nagynehezen ráállt. másiknak Pécsre telefon ál tani' miért nem pályázik? Erről i pécsi fiúról tudni kell, hojfí rendkívül nagy segítőszándát' él benne. Kiváló képességű ta­nuló, rövidebb idő alatt tudbS lerakni a vizsgát, mint társ»1, és elutazhatna, pihenhetne, P? nem ezt teszi. A többieké1' együtt vizsgázik, hogy segítse*’ nekik. Azért nem pályáztam mondta a telefonba — mert x-cs vagyok. Vele is veszek0®' nem kellett, aztán elkészítet'’? a kérvényét. Mellesleg mindkét ten meg is kapták az ösztöfl' díjat, de ebből én nem OR akartam kihozni. Érzékeltet1'' akartam azt a szemléletet, ab1' még él az emberekben, hióbs mondjuk ki, hogy nincs szál' mazás szerinti kategórlzálás- , És azt akartam mindez^ mondani, hogy a KISZ-nek óriási v a feladata Á mi belső életünk renget^ munkát ad, rengeteg kérdést áj' lit elénk. Éppen ezért kell Kj' alakítanunk az új formát am!' vei sikerül majd megfelelő dón válaszolni ezekre a kérdr sekre .., ,t Talán így már érthetőbb válik az a belső feszítő IÁ*’ amiről a. bevezetőben szó esc' j Az új tartalmi, munka kef^ magának az új kifejezési főf­alát. A céltudatos, értele mW telítődő munka. PrüJta Tűse*’ \ [ A Gondolat Kiadónál jelent meg Ákos Károly ldegrendszc­■ rünk című könyve, amely a ■ legmodernebb kutatási ada­tokra épül. A lipcsei per harmincadik évfordulójára hozta ki a Kos­suth Kiadó Emst Fischer Jel- zötűz című könyvét, a kötet alcíme: Dimitrov harca a ljá- borús gyújtogatok ellen. A Jókai Mór összes Művei sorozat új kötete a Felfordult világ. A . Móra Kiadó jelentette meg Szántó György regényét, A boszorkány címmel. A re­gény hőse XVI. századbeli ma­gyar orvosnő, a boszork-ánv- váddal máalyahalálru ítélt Tötösi Borbála. A hét köHyvűjdosiságai

Next

/
Thumbnails
Contents