Észak-Magyarország, 1959. március (15. évfolyam, 51-75. szám)

1959-03-29 / 75. szám

4 E S ZAKMÄGT AR ÖRS Z ÄG Vasárnap, 1959. március 29. . — - - ---------—-------—mm A VIT-re készülnek a [túlnőki járás KISZ-fiataljai Villáminterjú Tóth Lászlóval, a járási KISZ-bizottság titkárával A pu/tmakfl járás K ISZ-szerveze- ted és a KlSZ-fiatalok napi fela­datainak elvégzését a VIT-re való felkészülés jegyében hajtják végre. Mind az iparban, mind a mezőgaz­daságban igen figyelemreméltó munkát végeznek. Erről beszéltünk és erről érdeklődtünk Tóth László elv>társtol, a járási KISZ-bizottság titkárától, akiitől a következő vála­szokat kaptuk: « Nemrégen kibővített KISZ- bízottsági ülésen vitattuk meg a mezőgazdaság időszerű kérdéseit, az új tsz-ek erősítésével kapcsola­tos feladatokat, a tavaszi mezőgaz­dasági munkák határidő előtti el­végzését. Ezen az ülésen számos igen fontos határozat született, amelyek végrehajtása folyamatban fan.' T/dátiulc ki A KISZ Borsod megyei bizottsága és az Ésaaíkmagyarország szerkesz­tősége közli, hogy a »TALÁLJUK KI« rejtvénypályázat főnyeremé­nyének (külföldi üdülés) sorsolásán az alábbi személyek és jeligék vesznek részt: »Éva baba-« jelige. »Hófehérke« »1560« jelige, »jószerencsét« jelige, »Kreml 1959. VIII. 27« jelige, »Kassa 1918. V; 27« jelige, »Már­cius 15. 1917. III. 19.« jelige, »Oroszlán« jelige, »Sorokpalány 420 km,« jelige. »Vörös bort ittam az este 1120« jelige. »Békeőrs II.« jelige, »Főhadnagy« jelige, Györ­kös Anna DIMÁVAG, Horváth László Hejőcsaba, 48-as út 29., »Jómadár« jelige, Körmendi Sán­dor, Bajcsy-Zsáüliinszky u. 12., »Me­seautó« ; jelige, ’»Nebántsvirág 5020« jelige, Pusztay . Emília Mis­kolc, Zsolcai kapu 91., »Találat« jelige, Vavriik Ibolya Miskolc. Tóth ■o. 45., »Váróm a szerencsét« jelige. Bleha Zoltán Miskolc, Bajcsy-Zs. U. 9. 1959 március 51-én, kedden dél­után 16 órakor nyilvános sorsolás keretében döntjük el, hogy ki vesz részt a külföldi túrán. Kérjük, hogy a fentnevezetíték és jeflágetulajdonosok a jelzett idő­re a KISZ megyei bizottságára jöjjenek be. KISZ VB. — A napi politikai feladatok vég­rehajtása mellett meg kell monda­nom. már á VIT-re való felkészü­lést tartjuk egyik legfontosabb célkitűzésünknek. Alapszervezete­ink eddig 7000 forintot adtak a VIT-alapra. Járásunk egy VIT-kül- döttel is dicsekedhet, aki nem más. mint a gépállomás KlSZ-titkára. — Áprilisiban tartjuk meg a gyarmati ifjúság napja keretében Megyénk területéről az Express Ifjúsági Utazási és Szolgáltató Vállalat keretén belül külföldi utazásra van lehetőség. A Német Demokratikus Köztár­saságba júliusban, augusztusban, a Csehszlovák Köztársaság területére augusztusban. Csehszlovák Köztársaság: Egyik útvonal: Prága, Sobesin, Bratislava. Oda- és visszautazással összesen 15 nap. Elhelyezés turista-szállók­ban, napi háromszori étkezés. Rész­vételi díj 1750.— forint. Ebben benne van a 276.— forint zsebpénz is. Indulás augusztus 12-i, auguszr tus 19-i csoportokkal. Második útvonal: Karlovy-Vary, Prága, Brno, Bratislava. Oda- és visszautazás összesen 15 nap. Elhe­lyezés turista-szállókban napi há­romszori étkezés. Részvételi díj 1800.— forint. Ebben a 276.— forint zsebpénz is benne van. Német Demokratikus Köztársa­ság: Egyes számú útvonal: Drezda, Meissen, Lipcse, Weimar, Buchen­wald. Oda- és visszautazással ösz- szesen 12 nap. Elhelyezés turista­szállókban, napi háromszori étke­zéssel. Részvételi díj: 1900.— fo­rint. Ebben benne van a 250.— fo­rint zsebpénz is. Utazás időpontja: július 2., jú­lius 6. Kettes számú útvonal: Harz- hegység, Halle, Lipcse, Wernige­rode, Brockeub. Oda- és visszaufa­a körzeti kulturális seregszemléket. Kultúrcsoportjaink felkészülése, jó­nak mondható, így minden bizony- nyál színvonalas versenyre szá­míthatunk. A körzeti versenyeket járási döntők követik s bízunk ab­ban, hogy a putnoki járás KISZ- fiataljai ezúttal is derekasan helyt­állnak majd a kultúrális munka területén is — fejezte be nyilat­kozatát Tóth László elvtárs. zással összesen 14 nap. Ellátás és részvételi díj ugyanaz, mint az egyes számú útvonalnál. Indulási időpontok, . július 2,—9, —16,—23-i csoportokkal. Hármas számú útvonal: Thürin- gia, Weimar, Buchenwald, Jena, Oberhof, Schul, Eisenach. Oda- és visszautazással összesen 14 nap. El­látás és részvételi díj ugyanaz, mint az egyes számú útvonalnál. Utazási időpontok: július 2,—9,— 16,—23-i csoportokkal. Négyes számú útvonal: Thürin- gia, Weimar, Erfurt, Fridrichsro- de, Eisenach. Oda- és visszauta­zással összesen 14 nap. Ellátás és részvételi díj ugyanaz, mint az egyes számú útvonalnál. Utazási időpontok: augusztus 13, 20, 27-es csoportokkal. Ötös számú útvonal: Szász— Svájc. Drezda, Meissen, Hohnstein, Ostrau, Bad-Schandau, Königstein. Oda- és visszautazással összesen 14 nap. Ellátás és részvételi díj ugyanaz, mint az egyes számú út­vonalnál. Utazási időpontok: augusztus 2,— 16—23-i csoportokkal. A fentiekben felsorolt utazások esetében jelentkezési határidő min­den útvonalnál április 10. Jelentkezés helye egyénileg: Ex­press Utazási és Szolgáltató Válla­lat, Budapest, Váci utca 10. Tele­fon: 380-111. A jelentkező fiatalok bejelent­hetik utazási igényüket a fenti címre írásban, vagy telefonon. Kérjék le a szükséges nyomtatvá­nyokat és tájékoztatókat. A nyom­tatvány kitöltése után jóváhagyás végett a KISZ Borsod megyei bi­zottságára hozzák be, Miskolc, Fel­szabadítók útja 24. KISZ végrehajtó bizottsága KISZ-szervezetek! Fiatalok! Figyelem! Fiatalokf akik a magyar ipar hírnevét öregbítik... Az ELMÚLT ÉVBEN szinte vala­mennyi magyobb borsodi üzemben megalakultak és eredményesen dol­goztak az ifúsági export-brigádok. Különösen az óv utolsó részében, a negyedik negyedévben végeztek jó munkát, s felülmúlták eddigi eredményeiket. Feladatuk végzésé - ben hátrányt jelentett az, hogy ebben az időszakban többen bevo­nultak katonának, viszont dicsére­tükre váljék, hogy a bevonuló fia­talokat részben pótolták, részben pedig kisebb létszámmal dolgoz­tak, s a kitűzött feladatokat így is teljesítették. Hatvannégy brigádban közei öt­száz ifjúmunikás versenyzett a jobb minőségért, az olcsóbb termelésért és az export-tervek teljesítéséért. Munkájukban döntő tényezőként szerepelt a gyengébbek segítése. Ennek nagy része van abban, hogy például a negyedik negyedévben csupán egyetlen olyan brigád akadt, amelyik tervét 100 százalék alatt teljesítette, de ez is abból adódott, hogy olyan munkán dol­goztak, ahol az átvételi követel­mények szigorúnak bizonyultak, a hibák pedig csak az utolsó műve­leteknél jelentkeztek. Természete­sen ez nem szolgálhat mentsé­gükre. Az ex port-brigádok nagyon so­kat segítenek a fiatalok nevelésé­ben az által, hogy munkahelyei­ken példamutatóan viselkednek. Közöttük igazolatlan kimaradó és későn jövő nem volt. Egy-egy bri­gád tagjai rendszeresen részt vesz­nek a KISZ alapszervezetek mun­kájában, élenjárnak a politikai oktatásban, a szakmai továbbkép­zésben, és eredményeket érnek el a takarékossági mozgalomban. A SZAKMAI TOVÁBBKÉPZÉS­HEZ szorosan hozzátartozik az is, hogy a brigádok újításokkal gyor­sítják a termelékenység emelését. Csak ilyen tényezők alapján le­hetséges. hogy ifjúsági export-bri­gádjaink a magas .szakmai köve­telményekkel bíró minőségi mun­kák mellett is a tervek túlteljesí­téséből, anyag-, szerszám- és ener­giamegtakarításból csupán 1958 ne- gvedik negyedévében 3,842.000 fo­rint megtakarítást értek el. Ez a szám 68 százalékkal meghaladta az előző negyedév hasonló ered­ményeit. Munkájuk jelentőségét növeli az is. hogy termelvényeiket külorszá­gokba szállítják. A DIMÁVAG va­gon-kerékpárokat, kábelgépeket és egyéb szerszámgépeket jól ismerik a Szovjetunióban, a Kínai Nép- köztársaságban, Braziliában. de szeretettel fogadják őket és jó hír­nevük vtan Jugoszláviában. Bulgá­riában, Egyiptomban és Indiában egyaránt. A VILÁG NÉGY TÁJÁN egyaránt jól ismerik a Nehézszer- számgópgyár diesel-motorjaiig kompresszorait és EAN típusú esz­tergapadjait. Ugyancsak Kína, Szovjetunió, Egyiptom és még szá­mos szocialista és kapitalista állam érdeklődik ezen gyártmányok iránt. Hasonló keresletnek örvendenek a Könnyűgépgyár által gyártott vil­lamos targoncák, különösen a Né­met Demokratikus Köztársaság­ban, de szívesen fogadják őket Ju­goszláviában, Bulgáriában és Len­gyelországban is. S hogy mindezek az erő- és szer­számgépek. valamint gépi tartozé­kok elkészülhetnek export-képes kivitelben, abban nagy része van az öntvényeket és hengerelt áru-- tak, akik az 1960-as évben újra he­vek. KISZ export-brigádjainak is. Ök ugyanis inkább közvetve ter­melnek exportra, de munkájuk fel­tétlenül befolyásolja a forgácsoló é* szerelő export-brigádok munkájá­nak eredményességét. r— P. é. Ä»­--------- ■ A „Szocialista munka ifjú brigádja“ cím elnyerésének feltételei A KISZ Borsod megyei végre­hajtó bizottsága az elmúlt napok­ban foglalkozott a „Szocialista munka ifjú brigádja” versenymoz­galommal, annak továbbfejleszté­sével. A DIMÁVAG-ban dolgozó Sze- mán- és Bárány-brigádok felhívá­sához csatlakozott a farkaslyuki Szántó Gyula ifjúsági brigád. E brigádok mellett ipari üzemeink­ben számos ifjúsági brigád most készíti elő vállalását, hogy csatla­kozzon e nemes versenyhez. A me­gyei KISZ-bizottság határozata alapján a Szocialista munka ifjú brigádja versenymozgalom értéke­lése 1959 december 31-ével zárul, s ezt a címet azok a brigádok nye­rik el, amelyek a vállalásaikat mind a termelésben és tanulásban, mind pedig a kommunista maga­tartás területén kiválóan teljesí­tik. Azok a brigádok, melyek vál­lalásaiknak és a kötelezettségeik­nek eleget tettek, azok 1960-as év­ben viselhetik a Szocialista munka ifjú brigádja címet. E cím viselé­sére egy éven keresztül jogosultak. A Szocialista munka ifjú brigádja cím további viselésére azok jogosul­tak, akik az 1960-as évben újra be­neveznek új vállalásokkal a ver­senybe. A verseny lezárásával min­den év végén a megyei végrehajtó bizottság díszes oklevél kíséretében nyújtja át a címet. KISZ V. B. Sä* f* sillog a tavaszi napfényben a szerencsi Bocskai István Álta­lános Gimnázium ablaksora. Az épü­let előtti parkocskán friss ásó- és la­pátnyomok látszanak. Néhány diák­lány a boltíves bejárat előtt élvezi a melengető napsugarakat és olvasgat. Látszólag mégegyszer átfutják a kö­vetkező tanóra anyagát, hogy az eset­leges felelésnél nagyobb legyen a biztonságérzet. Megkapó az iskola külső képe, és a parkban látható szerszámok arról árulkodnak, hogy még szebb lesz. És talán eltűnik a park sarkáról a „Büfé” feliratú, hor­dókkal, italtócsákkal és hulladékok­kal övezett bódé is és a kultúra há­zának külső képét sem csúfítja az oda semmiképpen nem illő kocsma- kirendeltség. Az iskola udvaráról vi­dám zsivajt hoz a szél. Tizenhat­tizenhét éves diáklányok készülnek a tornaórára; vidáman futkosnak a napsütötte udvaron. Igen, tavaszodik, az udvaron lehet tartani a tornaórá­kat, mert tornaterme még nincs a gimnáziumnak, de rövidesen meg­kezdik az építését. A hűvös, tágas folyosókról nyíló tantermekben most 278 növendék ta­nul, ismerkedik az általános művelt­séggel, készül az érettségire. 1955- ben alakult a gimnázium az akkor megszüntetett óvónőképző intézet he­lyiségeiben és ma már-mind a négy osztályában párhuzamos tanulócso­portokat kellett létesíteni a tanulók számának növekedése miatt. Sajnos, az iskola még magán viseli azokat a gyermekkori nehézségeket, amelyek ilyen fiatal iskoláknál fellelhetők az anyagi ellátottság terén. Kevés még a szemléltető eszköze, s nehezítette az első lépéseket az is, hogy az épü- Tetet egy másfajta iskolatípus szá­mára tervezték és építették. A ne­velőgárda és a tanulóifjúság K1SZ- szervezete jó munkája azonban győz a nehézségek felett. Az iskola „fia­talságához” szinte természetesen illik a nevelők fiatalsága is: az átlagos 'életkor 27 év. Ez a körülmény nagy mértékben könnyíti meg, hogy a pe­dagógus közelebb kerüljön tanítvá­nyaihoz és mintegy az idősebb jóba­rát vezesse rá a tananyagok elsajátí­tására, plántálja belé az általános műveltséghez szükséges tudnivalókat. T\fagyon élénk az iskola KISZ- szervezetének élete. A közel­múltban Bojtos István tanár odahe- lyezésével nagyon aktív és lelkes ve­zetőt, támogatót kaptak. Sokat fog­lalkozik a KISZ a fiatalok problé­máival, ami különösen nagyjelentő­ségű ebben a koedukációs rendszerű iskolában, ahol serdülő fiúk és lá­nyok együtt tanulnak, gondot fordít a KISZ a fiatalok politikai nevelésére és egyes feladatok megoldására való mozgósítására is. Az iskola fiataljai végzik az iskola előtti park gondo­zását. A bevezetőben említett szer­számnyomok is ezt a munkát tanú­sítják. Nagy munkával áthelyezték most a főlépcsőt, a park egy részét feltöltik, pázsitot, virágokat ültetnek, hogy az iskola még , szebb külső ké­pet adjon. Sajnos, a park nyilvános, a kerítése a nullával egyenlő és kó­bor állatok és rosszindulatú emberek gyakran tesznek kárt benne. Érde­mes lenne a kerítést megcsináltatni. Bár az iskola nincsen politechnikai oktatásra kijelölve, megkezdik az ez- irányú munkát is. Kaptak erre a célra 300 négyszögöl földet és ezen­kívül a helybeli üzemek és a szülői munkaközösség segítségével egy mű­helyt is berendeznek. Sajnos, nincsen az iskolának diák­otthona. A növendékeknek a fele be­járó. Vonattal, autóbusszal járnak be a környező községekből, sokszor na­gyon rossz körülmények között (pél­dául a hidasnémeti vonalon utazók) és ezek a nehézségek károsan jelent­keznek az iskolai oktató és nevelő- munkában is. A tanulmányi morál kielégítő, azonban a gimnáziumi tan­terv túlfeszítettsége miatt az általá­nos tanulmányi eredmények nem áll­hatnak egészen arányban a tanulók szorgalmával. (Ez a jelenség nem a szerencsi gimnázium privilégiuma!) Iső ízben az elmúlt tanév végén hagyták el az iskolát érettségi­zett fiatalok, de számosán közülük még ma is visszajárnak régi iskolá­jukba. Részt vesznek a KISZ mun­kájában, eljönnek a tanulók rendez­vényeire, közreműködnek a gimná­zium zenekarában, sportéletében, sőt egyikük, aki tanárnak készül, az egyetemi szünetekből rendszeresen bejár volt gimnáziumába gyakorlás­ra. Méltán büszkék erre a nevelők, elsősorban Székely Istvánné igaz­gató, mert a volt növendékek ra­gaszkodása (írről tanúskodik, hogy igaz szeretettel vannak Alma Mate­rük iránt. A most folyó tanév végén 53 nö­vendéket bocsát útjára a gimnázium érett emberként. Nem érdektelen megnéznünk, hogy a tavaly érettek hogyan találták meg útjukat az élet­ben és milyen utat választanak a most végzők. Mielőtt ezt számszerű adatok tükrében vizsgálnánk, el kell mondanunk, hogy a szerencsi gimna­zisták sem mentesek attól a tévhit­től, hogy az érettségi bizonyítványt valami, egész életre szóló és bizo­nyosfokú magasabbrendűségre jogo­sító útlevélnek képzeljék és az érett­ségi bizonyítvány birtokában, ha nem jutnak főiskolára, egyetemre, mindenáron valami íróasztal után vadásszanak, semmint a termelő munka felé forduljanak. Ez termé­szetesen nem vonatkozik minden egyes gimnazistára, de a többségben él ilyen elképzelés. Már pedig a sze­rencsi járás nem bővelkedik üres, fényezett íróasztalokkal, ahová álta­lános gimnáziumi érettségivel ren­delkező, tehát szakképzettség nélküli fiatalokat tömegestől várnának. Az elmúlt tanévben érettségizett 34 növendék (15 fiú és 19 lány) közül egyetemen tanul tovább 7, egyéb for­mában továbbtanul még 8. Kettő ka­tonai szolgálatra vonult be, betegség miatt nem dolgozik egy, kettő azért nem ment dolgozni, mert „nem ka­pott megfelelő állást”, három a ter­melő munkában helyezkedett el, míg 11 különböző alkalmazotti kampány- munkákra ment (cukorrépa-átvevő, alkalmi szellemi dolgozó, stb.), azon­ban a kampánymunkák megszűnté­vel ezek túlnyomórészt munkanélkü­liekké válnak. Zömmel lányokból adódik ez a csoport. Lehangoló ada­tok ezek. A most érettségizők közül 15 ké­szül egyetemre, főiskolára (5 peda­gógusnak, 1 állatorvosnak, 1 test­nevelő tanárnak, 1 erdőmérnöknek, 1 agrármérnöknek, 4 egyéb mérnök­nek, egy orvosnak és egy képzőmű­vésznek), egyéb nevelői pályára kettő, kereskedelmi pályára egy, rendőrnek egy, hajóstisztnek egy, vasúti dolgo­zónak 2, erdészeti dolgozónak egy, agrár pályára egy, gyári laboránsnak 2, egészségügyi dolgozónak, védőnő­nek 6, ipari pályára 5, otthon marad, illetve férjhez megy 2, míg tizen­kettő (mind lányok!) valamilyen hi­vatali íróasztalban kívánja életpályá­ját és életcélját megtalálni. Ez a ti­zenkét hivatalnokjelölt mind bejáró, környékbeli parasztok és munkások gyermekei, akik szorongva gondol­nak arra, hogy falujukba menjenek bármilyen minőségben is vissza. Na­gyon sajnálatos, hogy a tavaly érett­ségizettek közül is egynéhányon mun­ka nélkül vannak és a most érettségi­zők egynémelyike is csak az alkalmi szellemi munkát végzők számát fogja szaporítani. Nagy hiba ifjúságunk­nak. ez az erős „íróasztal-imádata”, amely odavezet, hogy inkább egy szö­vetkezeti raktárban lesz nyilvántartó a járási székhelyen, de íróasztal mel­lett, mintsem bármi más munka után érdeklődjék. Az érettségizők nincsenek tisztában az elhelyezkedési lehetőségekkel, de nem ismeri azokat egészében az is­kola igazgatósága sem. Célszerűnek mutatkoznék, hogy azok az üzemek, amelyeknek érettségizett munkaerőre van szükségük, az iskola igazgatójá­hoz forduljanak. Az iskola is kezde­ményez ilyen elhelyezkedéseket és már a Csokoládégyár részéről is mu­tatkozott kezdeményezés: hat fiatalt vennének fel és tanítanának ki a cukrászmesterségre. (Eddig — sajnos — nem jelentkeztek.) Székely Ist­vánné igazgató a járási tanácsülésen is tájékoztatást kér az elhelyezkedési lehetőségekről, hogy növendékein se­gítsen. Az eredményes megoldás útja azon­ban nem ez kell legyen. A gimnazista fiataloknak tisztában kell lenniök az­zal, hogy az élet örömét és a boldogu­lást nemcsak az íróasztal mellett le­het megtalálni, hanem a termelő munkában is és az érettségi bizonyít­vány nem menlevél, hanem éppen arra nyújt lehetőséget, hogy az ál­talános műveltség birtokában más tudnivalókat, tanulmányokat köny- nyebben elsajátíthassunk, — legyen az akár egyetemi tanulmány, akár a termelő munka egyes területeinek megismerése, elsajátítása. A szerencsi járás nagy mezőgaz­dasági területei óriási fejlődés előtt állnak és napról napra több és több jó alapképzettségű dolgozót kí­vánnak mind a mezőgazdaság, mind az ezzel kapcsolatos egyéb munka­ágazat terén. A helyes megoldás az, hogy azok az érettségizett fiatalok, akik — ilyen, vagy olyan ok miatt — nem tanulnak tovább az érettségi után, ne kívánkozzanak el falujukból, ne ragadjanak .meg kis „szellemi munkakörbe sorolt” alkalmi elfog­laltságokban, hanem teljes erejüket és tudásukat az adottságuknak leg­jobban megfelelő munkaterületen es helyen kamatoztassák. BENEDEK MIKLÓS A szerencsi gimnazisták útja Szerencs, Bocskai István Általá nos Gimnázium, 1959 tavaszán

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents