Észak-Magyarország, 1954. február (11. évfolyam, 27-50. szám)
1954-02-14 / 38. szám
1954. február 14. ÉSZAKMAGYARORSZAG 3 As ideológiai munka kérdéseiről tárgyalt a megyei pár tv ál a s is t m dny ülése A megy« pártváJasztmány legutóbbi ülése megtárgyalta az ideológiai munka és a pártoktatús helyzetét megyjnkben. A napirend előadója Kovács Sándor elvtárs, a megyei páiitbizalt ág másodtitkára volt, aki ismertette a választmány előtt a megyei pártbizottság beszámolóját- Második napirendi pontként Koszti Lajos elvtárs a DISZ megyei bizottságának titkára ismertette a megyei pártbizottság értékelését arról, hogy milyen a DISZ- szervezetek pártvezetése megyénkben. Az ideológiai munkáról szóló beszámoló igen részletesen, mélyrehatóan elemezte azokat a problémákét, amelyek ideológiai éa pártpolitikai munkánkban fellelhetők. — A Központi Vezetőség 1953 júniusi, októberi és decernb ri határozatainak jó végrehajtása megköveteli, hogy a megyerikben folyó ideológiai munkát, különösen a pártoktatást, a reánk váró feladatok színvonalára emeljük — kezdte a beszámolót Kovács Sándor elvtárs, A párt pol'tikai munka megjavításának’ egyik legalapvetőbb feltétele, hogy m "m- den funkcionárius, minden aktivista, ll!kdén párttag megértse pártunk polc ti-kájárak elvi alapjait. A pártélet és tömogkapcsclataink további megjavítása, valamint az ellenség aknamunkájának ismételt elhárítása nagyobb eszmei, politikai felkészültséget követel. A megyei párt, állami és társadalmi szervek ideológiai munkája a felszabadulás óta eltelt időszak alatt jelentősen fejlődött, Pártprop,a-,.indánk érdeme, hogy elősegítette pártszervezeteink eszmei egybeferro+t á.írát. Pártproparandánk hatósugara évről évre szélesedik. Harcoltunk as ideológiai mnnl a lebecsülése ellen A felszabadulás óta elért fejlődés ellenére megyénkben az ideológiai munka és benne a. pártoktatás elmarad párttagságunk, a dolgozók — közit iik elsősorban a munkásosztály — marxista—leninista oktatása, nevelése követelményeitől. A marxizmus—leninizmus propagandája és alkalmazása a megyei adottságok mellett nem elég rívagassazínvonalú. A Központi Vezetőség határozatot hozott az ideológiai munka, a pártoiktatás megjavítására. A megyei pártlwzottság a Központi Vezetőség útmutatásaiból számosat már végrehajtott, de az ideológiai munkában lényegében véve semmit sem mentünk előre. Az ideológiai munka és benne a pártoktatás színvonalának emelését ehősorban az gátolja., hogy a megye vezető pártszervet és a vezető funkcionáriusok jelentékeny része még ma sem becsüli eléggé az ideológiai munkát. A megyei pártbizottságot az elmúlt években többször megdicsérték az ideológiai mitnk'i. különösön a pártoktatás jó irányításáért. A megyei pártmunka egyik erőssége éppen a pártoktatáe vök. A pártpropagiairda megyénkben az utóbbi időben megtorpant. Araiak ellenére., hogy a megyei pártbizottság az utóbbi hónapokban -tett lépéseket az elméleti munka javítására és kidolgozott olvam elméleti problémákat, mint „A párt- demokrácia helyzete megyénkben“, vagy „A párt és a munkásosztály viszonyának alakulása megyénkben“ — ennek ellenére mégis az a helyzet, hogy a megyei pártbizottság a javulás ellenére nem tudta fellendíteni a pártoktatás színvonalát. Az elméleti munka kisebb-nagyobb le, becsűiére minden egyes osztályon megnyilvánult. Gyakran úgy, hogy a párt- oktatást az árit. nrop. osztály reszortfeladatának tekintették. Az ágit. prop. osztály túlnyomóan szervező és regirztrlló munkával foglalkozik. Ettől az oktatás azonban nem lett szervezettebb. Az osztály munkájúban visszaesett a tartalmi, az elméleti munka, az alsóbb szervek segítése, az ellenőrzés é« a gyors reagálás a felvetődő ríni Lti kérdésekre. Az osztály mimikájának gyengesége tükröződik abban is, hogy a pártsajtónak nem adja meg a kellő segítséget ahhoz, hogy az elméleti iovatot me>reWő színvonalra emeljék. A párt oktatók háza ideológiai munkájához sem nyújtja ezt a segítséget, amit a megyei pártbizottság- joggal elvárna tőle. Az ágit- prop. osztályon az elmúlt években élénk elméleti mii-ka folvt. Az osztály mun:ká;áhan tannsr-italhirtó h:ánvos- -ágokért elsősorban Tahi elvtárs felelős, de felelősség illeti Kovács Sándor elvtársat, sőt a mérvéi rárUi'Z,,'tt -árot is, mert engedte az oktrtúsi munka és az ágit. prop. osztály fejlődésének megtorpanását. A határozni akut csak megfelelő ideológiai elméleti alátáma-atiélistai lehet végrehajtani A megyei pártbizottság nem vette eléggé figyelembe a Szovjetunió Kommunista Pártja XIX. Kongresszusának útmutatását, ahol Malenkov elvtárs beszámoló jelentésében felhívta a figyelmet, hogy: „A pártszervezetek fel'dala abban áll — mondotta —, hogy határozottabban végezzenek az ideológiai munka káros leértékelésével, erősítsék meg azt a munkát a párt és az állam össpes láncszemeiben, fáradhatatlanul leplezzék te a marxizmusnak idegen ideológiai mindennemű megnyilvánulását• Fejleszteni és tökéletesíteni kell a szocialista tudományt, kultúrát, irodalmat és művészetet, az eszmei politikai hatás összes eszközeit, propagandánkéi, aeitáriánkat, sajtónkat a kommunisták ideológiai képzettségének megjavítására, a munkások, parasztok és értelmiség politikai éberségének- és öntudatának növelésére kell irányítom “ A megyei párlbizotteág nem tanult eléggé a Központi Vezetőség júniusi határozatából. amelyben megállapította; a gazdaságpolitikában elkövetet hibák egyik fő oka; pártunk ideológiai munkájának el. maradottsága, az alkotó elméleti munka elhanyagolása- Nem tudtuk eléggé megértetni, hogy a Központi Vezetőség jű* túlírt, októberi és decemberi határozatának megvalósítása jelentőé mértékben függ attól, hogy mennyire érti meg párttag-águnk a határozatok lényegét, elméleti alapiát és mennyire vesz részt e határozatok megvalósításában. Nem véletlen, hogv a politikai bizottság októberi beszámolójában Rákosi Mátyás elvtárs élesen hangsúlyozta: „Külön alá keli húzni, hogy a rendkívül fontos határozatokat csak megfelelő ideológiai, elméleti alátámasztással lehet jól végrehajtani.“ Nem szívleltük meg a politikai bizottság beszámolója figyelmeztetését: fennáll a veszély, ha időben nem tisztázzuk népi demokráciánk úi szakaszával kapcsolatos problémákat, ellenséges nézetek terjedhetnek el pártunk soraiban. Mindebből következik., hogy az ideológiai munka lebecsülését első’Orban a megyei pártluzottság apparátusában k“11 felszámolni. Gyors intézkedések szükségesek a megyei pártbizottság «git. prop, osztálya murifeálának ni é gi avítá ára. hogy az osztály sarkítson a kisüzemi jellegű munkamódszerrel, foglalkozzék m'n- denekelőtt a pártoktatás, az ideológiai tnumka tartalmi kérdéseivel, nyuitson komoly elméleti segítséget a pártbizottságoknak, az .alsóbb fokú oktatás megjavításához. A megyei pártbizottság biztosít ifl az ágit. prop, osztály gyors megerősítését. hogy képes legyen a pártokta- támn túlmenően a merve többi ideológiai területén is megfelelő elvi ellenőr*'«- ki fekete. id”b:n tudi’a jólesni m’rdnst ami, bal idő és fejlődő s azt is, ami fék-zi az ideológiai frontot- Az ágit. p-on. osztály irányító és ellenőrző mwikáin megjavítására szervezzen mintegy 50-—60 fejlett elvtársitól álló aktívát. A pártokta* tók báza előadói esoportia éréivé en. fogja össze és jelentősein javítsa meg a tömegpropneandát, a megyei sajtóban sűrű időközömként jelentessenek meg elméleti cikkeket, amelyek segítik a párt- oktatás tartalmának jobb feldolgozását és a megye életében, gyakorlatában felvetődő elméleti kérdésekre gyors tanácsadással reagálnak. Biztosítani kelj, hogy a megyei pártbizottság többi osztályán is rendszeresen fo-glalkozzairak az elméleti munkával. A megyei pártbizottság egész apparátusának bevonásával javítsa meg a páitokfgtá&t mindenekelőtt a bányáiméi, termelőcsoportókban, a döntő inari üzemekben és az értelmiség körében. Foglalkozni kell azzal, mennyire becsülik meg az elméleti munkát, a pártoktatást az üzemi, járási és városi pártbizottságoknál és pártszervezeteinkben általában. Pártbizottságaink és pártszervezeteink az utóbbi évekbeli jelentős eredményeket értek el a pártoktatárban. De látni kell, hogy jelenleg az oktatás, különösen az alsó fokon inkább a számbeli, inkább a mennyiségi, mint a niiröségi követelményekre irányult. A pártoktatás szervezésénél elkövettük azt a hibát, hogy megyéinkben minden pártbizottság területén a párttagság 60—65 százalékát irányoztuk elő szervezett oktatásba. F.z a maximalizmus már « beindulásnál károsan hatott viasza. Jelenleg is a prá-tolrta- tóéban résztvevőknek csak 70—75 százaléka jelenik meg a foglalkozásokon. A pártokba tás a I“ "szervez -ttebben a T>i- MAVÁG. Gépgyárban folvik, ahol a hallgatóknak 80—90 írás?léka rpndwr<?ren réettvesz a fcglslWinrfesn. Az ózdi kohászatnál a hrlteatóknak csak a fele jelenik meg. A bányaüzemeiknél jelenleg az oktatásba bevont hallg.sitók 65 százaléka vosz részt a szemináriumokon! • Sa jószort- péteren és Muceonybau 90, azonban Ormoshányán és Somsályon csak 40—-45 százaléka tanul az oktatásba bevert nárttagnápnak. Építkezéseinken a hallgatók kétharmada rendszeresen eljár a foglalkozásokra. A falusi pártokra tágban különösen a le.rme VVí-rtpoi I r kriál lromolv lemaradás tapasztalható. Az utóbbi két hónaphat) a termelőszövetkezetrinkné] a hallgatóknak kb. 85 százaléka jár el a fzemiráriu- mokrn. Oé páll omás a ink on a párttagságnak általában 80 százaléka tanul, de egy- epr génál'cmáson a párttagság kivétel nélkül kiveszi részét az oktatásból. Kössük öísst* as elméletei a gyakorlottal! Nem ilyen kedvező a kép, ha megvizsgáljuk a pártbizottságok elméleti munkáját. A legtöbb pártbiaott*ág nem hatol be a propaganda tartalmába. Az egyes oktatási agyagokat valamint a tömeg- propaganda anyagait nam dolgozzák fel a maguk területének megfelelően. Jelzik ezt egyrészt olvan tények, hogy a propagandisták jelentékeny része öncélú, elvont előadásokat tart, amelyeknek nincs mozgósító és nevelő erejük. Tiszaié con például Péter Béla elvtárs a Vörös Hajnal tiszcs-ben tort előadásokat, de előadásaiban egyetlen ■ '/.ö sincs az elméleti anyagnak helyi vonatkozású gyakorlati alkalmazásáról. Görcsös Sándor aszalói propagandista lényegében kimásolja a párttörténet egyes fejezeteit an 'Étül, hogy akár egy mondatban is levont vofcn belőle valami tanulságot, saját munkájukra vonatkozóan. A DiMÁVAG- ban K ruperin-'/ki elvtárs ugv-ainceak hasonlóan dolgozta fel a párttörténetet. A pártpropapanda irányíitásáb&r» és ellenőrzésében igen sok a formalitás- Ezért nem vonják felelősségre az olyan propagamji-tákat, akik nem készülnek ifi, vagy csak felolvassák a brosúrákat, dem tisztáznak elvi kérdéseket, nem veszik figyelembe a hallgatóság igényelt az egyes kérdések helyi vonatkozású alkal- mazá-ána. Ezért csúszhatnak be súlyos elvi tévedésekre vezető fogalmazások. A prooagandamunka ereje abban rejlik, hogy a legszorosabb kapcsolatban von ars élettel és alátámasztja a párt politikáját Pártbizottságaink többsége a tanulókörök munkájának ellenőrzőiére megfelelő ellenőrző gárdával rendelkezik. Ez azonban: csak akikor jelentené a tanulókörben végzett munka megbecsülését, ha tanulmányoznák is az ellenőrök jelentéseit és megfelelő intézkedések« tennének. Az ellenőri jelentések tekintélyes része'felhívja a figyelmet arra a körül- m'ínyre, hogy a pértoktatá"b;m résztvevők zöme nem vesz részt aktívan a tanulókörök munkájában, helyenként alig, vagy egyáltalán semminemű elvtársiam vita nem folyik, propagandistáink népi nevelnek elég bátor és szabad véleménynyilvánításra, elvi vitákra. „A propagandista tevékenységében — mondotta Zsdá_ n-ov elv: ü rs —- arra kell törekedni, hogy a propag oda szervezésének, tartalmának és módszerének kérdései no csupán a propagandisták speciális, hanem a pártvezetőknek, párt szervezésének is mindennapi ügyévé váljon.“ Meg kell mondanunk: elsősorban vezető funkcióiul fiúsaink tekintélyes részénél nem mindennapi ügy a marxizmus—leninizmus terjesztése. Nem vonják le r. következtetést abból az általános tapasztalatból, hogy a propaganda ereje abban rejlik, hogy a legszorosabb kapcsolata van az élettel, hogy alátámasztja 8 párt politikáját. Távol áll a marxizmus——feminizmus szellőmétől az elvont előadási mód, az elméleti kérdések szohatudós, élettől elszakadt kezelése. A marxizmusnak folyton gazdagodnia kell. a gyakorlatban szerzett újabb és újabb tapasztalatokkal. Az elméletnek helyi jellegű t«yi asztalitokkal való gazdagítása minden vezető pártfunkcionárius elemi kötelessége. Bátor és szabad véleménynyilvánítás a pártoktatásban Az ideológiai munka lebecsülése különösen veszélyes megyénkben. Elfelejthetjük-e, hogy eddig megyénkben minden új fordulónál komoly ideológiai zavar veszélye ütötte fel a fejét, amely gyakran komoly elhajlásokba torkolt. Az ideológiai zavar most sem kevésbé veszélyes mint akkor, sőt a mai szakaszban még veszélyesebb. Üzemi, járási és városi pártbizottságaink zöme nem hajtotta végre a megyei pártbizottság december I7-i határozatát az oktatás megjavítására és különösen formálisan hajtották végre a Központi Vezetőrég oktatásiról szóló határozatát. Felelősek ezért mindenekelőtt az illető pártbizottságok tiit’-árai és ágit,, prop. vezetői. Mindezekből következik,, hogy az üzemi. iárási, várod pártbizrit'ri'-ok pártolt irtási és ideológiai munkájának megjavítása érdekében komolv intézkedéseket kell termi. A megvei választmány a tnegvei pártbizottságon keresztül utasítja az illetékes párt bizottsági) kát, hogy javítják meg a pártoktatás minőségét. Dolgozzák fel rendszeresem ■ legfontosabb pártoktaitási anyagokat és a tömegpropaganda előadásokkal együtt mutassanak példát az elmélet helyi alkalmazására. A pártbizottságok egy-egy tagja szemé- Ivp-en instruálja a propagandisták vezrtő csoportjait Biztosítsák, hogy az önkéntesség elvén alanuló pártoktatásban bátor és szabad véleménynvüvánitás legyen Minden előadásról indítsanak komoly vitát. Azonban ne müvitákat rendezzenek, hanem törekedjenek art«, hogy mindenki megmondja a maga őszinte véleményét a felvetett kérdésekről és senki ne féljen kimondani azt, amit gondol. Ha az előadásokban csak nehány eredeti gondolat helvj alkalmazása lesz, minden '"Izoninyal viharos vitát fog kiváltani. Ezek a viták az ia.azi iskolái a marxizmus —leninizmusn-k Ha így veretjük a vitákat. az emberek szívesen i“nnek a ta- nolókö-ökbe elsajátítani az elmélet alkotó .alkalmazását. A -pártbizottságok még ebben a hónapban. legkésőbb március közepéig tűrték napirendre a pártoktatás helyzetét, saját területükön és biztosítsák a Központi Vezetőség és a megyei pártbizottság határozatainak végrehajtását. Páirtbi- zottságaink titkárai ne tűrjék, hogy az oktalant reszortmunkanak tekintsék, lebecsüljék, Jellemző, hogy a miskolci járási pártbizottságnak mindössze í> vezető propagandistáit kellene instruálnia, de Bánit: János elvtárs ágit. prop. titkár legutóbb így nyilatkozott ennek az 5 propagand'atának a felké /üléséről : „Mit gondoltok ez a mi feladatunk? Van nekünk most önnel fontosabb feladatunk is" Vannak pártbizottságok. ahol a pártoktatásban lévő hiányom b okán igyekeznek elkenni. Pl. a mezőkövesdi járási pártbizottságon legutóbb tárgyalták a pártoktatás helyzetét, feladatát- Egyez elvtárak n hiányos, gázokat bátram felvetették, mégis a v'-> gén az összefoglalóban úgy értékelték, hogy a pártciktatásban minden rendben van. Pártblzeitteágainkraik oktatási. Ideológiai munkájukban figyelembe k-ll venniük, hogy megnőtt az egészséges ér d-klődés mindenekelőtt a Központi Vezetőség határozatainak, a várt politika iának elmé'eti alapjait illetően. Ezt a rnsyfekij cg'«séges érdeklődést ki kell élesíteniük, különben fennáll az a veszély, hogy újabb elméleti zavarok és ellenséges ideológiai nézetek teri"dh<’t- nek cl pártunk sotaihan. A pá rt oktat áshat! felmerült vi-ás kérdések között újra és újra felvetődik a munkás—nararzt- szövetség mcgerősítcsének kérdése- Ez azt mutatja, hogy sok még e téren a tisztázatlan elvi probléma. Felmerült az a kérdés, hogy megváltozott-e a lenini hármas jelszó a mai viszonyok között? A válasz egyértelműen csak az lehet, hogy semmiesetre sem változott meg, hogy teljen egészében érv'nyes a magyar népi demokrácia jelenlegi viszonyaira is. Továbbra is alapvető feladatunk, hogy teljes erővel támaszkodjunk 1 szegeny- parasztságra, legyünk szövetrégben a középparaszttal, harcoljunk a kulákok ellen. A pa-osztkérdesben különösen a kupikhoz való viszonyban két káros nézet, megnyilvánulás tapa-z* álható. Az egybe, amely túlbecsüli a kulékosodási veszélyt, a marik imm,kevésbé veszélyes nézet, hogy lebecsült a kulákveszélyt és gz osztálybéke megengedhetetlen magatartása és nézete van elterjedve. Mindkét nézet ellen erélyesen fel kell venni a harcot. A kulákrök meg kell engedni, hogy ter- mdhrrseu, de nem szabad megengedni, hogy visszaéljen a törvényeik által megszabott lehe.tő-égekkel és kötelezettsé- gel-Jcel A kulák aknamunka lelepi gzésében mindenkor a tömegekre kell támaszkodni. A beszámoló foglalkozott a klerikális reakció aknamunkáiéval. Megálltnitotta: változatlanul érvénves pártunk Központi Vezető é"ének megállapítása, bogy a párton belül a vallás nem magánügy- De látniKik kell, hogy még n párttpgoknáf is ebődleges. hogy a nevelés eszközeivel és 'módrzereivel nyúljunk ehhez a problémához. A termelőszövetkezetekből kilépett tagokhoz való viszonyról Sok a zavaros mézet a tsz-ből kilépőkkel való viszony kérdésiben is. Egyesek úgy értelmezik, mintha a kilépő dolgozó pára-zt ellenség lenne. Ez természetesen helytelen. Nem adják meg nekik ami jár, a kilépőkben tüskét hagynak, világos, hogy ezeket a dolgozó parasztokat az ellenség ki tudja használni a terpielöcso- portok ellen. Akadnak olyanok, okik azt állítják, hogy a párt és a kormány jobban képviseli a kilépők minit a bennmaradok ügyét. Van olyan termelőszövetkezet, ahol a vezetőség azt a határozatot hozta, hogy a kilépőknek kell a legjobb földet adni, ami természetesen helytelen nézet, amely bomlasztja a terraelőceopor- tot. A párt éa a kormány világos áflásw pontja, hogy támogatja az egyénikig dolgozó parasztokat, de a legtöbb és a legnagyobb támogatást a termelőszövetkezeteknek adja, mert ex a dolgozó parasztság felemelkedésének és az élet színvonal emelésének legbiztosabb útja. Nagyszerű kezdeményesések a mesőgaxdaság megsegítésére Ipari üzemeinkben az új-szakasz meg nem értéséből fakad, hogy akadnak munkások, akik még mindig nem értik meg, hoigy a munkásosztály jólétének megalapozását, fellendítését miért a parasztság, nál kell kezdem. Erőteljesen hangsúlyozni kel azt a lenini tanítást, hogy a munkások helyzetének javítása érdekében mindenekelőtt gabonára van szükség. Minden ipari dolgozónak meg kel értenie, hogy az éleim iseertermolés fokozását csak úgy érhetjük el, ha javítunk a pawztság helyzetén, ha növeljük termelőerőit. Ez az út vezet a munkás - pEramt-fZÖvetség megszilárdításához. Az utóbbi hetekben az ipari munkások körében nagyezerü kezdem ényezé"k bontakoztak ki —- védnökséget vállaltak a gépállomások, tennelőcsoportok felett. Sz-relőbrigádok menteik falura és jejen- tősern meggyorsították a gépállomások tavaszi felkészülését. Ilyen és ebhez hasonló kezdeményezések jelentős hozzájárulást jelentenek a műnk ás—paraszt- szövetség megszilárdításához. Ezután az ipari dolgozókról való fokozott gondoskodásra hívta fel a figyelmet, majd arról beszélt, bogy a bányákban, de számos más területen is Óira kezd visszatérni az u látszólagos baloldali hang, amely mögött a szociáldemokratizmus húzódik meg, mely szerint minden hibáért és nehézségért a műszaki vezetőket teszik felelőssé. Az értelmiségellenes, álbaloldali megnyilvánulások ellen a legelemibb kötelességünk fellépni. Nem kell menteni a műszaki vezetőkben néhol fellelhető hibákat, de meg kell védeni az alaptalan és demokráciaellenes demagógiával szembe®. A mi popaaandánk ideológiai nevelő- munkánik az értelmiség körében tűrhetetlenül alacsony színvonalú. A kommunista értelmiségiek egy részének magatartása és a velük rokonszenvező párton- kívüli értelmiség zömének beállítottsága azonban a valóságban nem tükrözi az elmélet igád megb'‘csillését, A Rákosi Mátyás Nehézipari Műszaki Egyetemen bár a tairarok tanulmányozzák a dialektikus materializmust, előadás váz] »tóikban, kidolgozott kézirataikban uyomát sem találni a dialektikus materializmus alkalmazásának. Nem értették meg, hogy az értelmiségi munkára ti gyónóban megtermékenyítőén hat a marxizmus—lenrn- izmus elmélete, mint bármilyen^ más ’területen-, A párt.cktailás csak része az ideológiai munkán-k Az ideológiai munkának számos más területe is van. F/gyik igen fontos területe a Sajtó. A sajtómunka néhány hibájáról Közismert, hogy nincs a sajtónál hatékonyabb, közvéleményt formáló eszköz. A sajtó pártunk legmes=-zebbliató ideológiai fegyvere. Az „Északmaigyarorseág“ pártunk megyei lapja jelentő» munkát fejt ki, hangsúlyozta a beszámoló. Rége. lététén értékelte a lap munkáját, majd arról beszélt, bogy a kormányprogram megjelenése után a szerkesztőség új módon, új hangon igyekezett írni, dolgozni. Ez a formakeresés időnkint túlzásokra vezetett, amiből következett, hogy a valóságos problémák helvett álproblémák kerültek napfényre. A lap munkámban, egyes cikkekben polgári hang kezdett érvényesülné A megyei pártbizottság élesen és nyíltan elítélte ezt a hangot. Hasonló b'bák, hiányosságok voltak tapasztalhatók a megyei rádió munkájában Is. A lap előtt álló feladatokról szólva hangsúlyozta a beszámoló: a párt és a kormány programjának megfelelően népszerűsíteni kell mindazokat, akik tevékenységük középpontjába az emberrel a dolgozókkal való törődést helyezik, akik legtöbbet tesznek az életszínvonal emelése érdekében, akik átállítják munkájukat és új módon a dolgozókra támaszkodva tevékenykednek, ugyanakkor merészen és élesen bírálják fejlődésünk kerékkötőit a bürokratákat, a kiricirálvo- k,at, a hanyagul dolgozókat a párt poli- tékájának elferdítik és végre nem hajtők. Ideológiai cikkek sorozatával kell alátámasztani a ránt és kormánv intézkedé. seit: meg kell mutatni, a Köznen+i Ve’ zetoRÓg liatárpznt.ai hogyan erősítik a munky—panaszt-szövetséget, miiven helyet foglal el a szocializmus építésében a termelŐHZnvetkezeti parasztság, miért támogatjuk az eddiginél jobban az egyéni parasztgazdaságokat, miért olyan fontos a középparasztnkikal való szövetség, hogyan kell folytatni a harcot a kulákok elleiy, mi a párt hivatása, szerepe, hogy érvényesül a pártban és a tanácsnál a kollektív vezetés stb. Mindezekről szépen éa érdekesen Jcdl írni úgy, mint az utóbbi napokban megjelent jó cikkekben (Holup elvtársnő és Sütő elvtárs cikke). így lesz új hangja a lapnak. Az új szakasz meg pem értéséből származik a tanács oktatási munkámban, hogy az elvi ellenőrzésben sok az általánosság, a formalitás. Nem dolgozták még fel a párt és a kormány programját, a Központi Vezetőség határozatait a pe" dagógitH>k körében. Ezért üthette fel a fejét egv bizonvos „szabadosság“, káros jelensége, az ok'at Ari, nevelési fegyelem ielpntős meelazulása. Ez annál is inkább ’ kares, mivel megyénk közoktatási mnnkáiia országosan harmadik- negvedíh helyen áll. A tanács kulturális munkáia az utóbbi években mesitornant, nem fejlődött. Különösen vesz'lves, hogy a jelenlegi helyzetben nem gveko- rolnak megfelelő elvi, tartalmi ellenőrzést kulturális fronton, pedig megyénk hazánk második legnagyobb kulturális bázisai írószövetségünk néhány tagja az utóbbi években komolv fejlődést ért el. Kiemelkednek Borsodi Gvilla fiatal író nagyszerű költeményei Sós Gvörgy lénvegé- ben nagyszerű és népszerűvé lett színműve íPpttv“s). De az író'zöv“tség egész munkáiéra rányomja bélvegét hogv az új szakaszban ínzonvos fokig megtorpant. Az ideológiai hatás számos más területen. mint a többi közöt * kiemelkedő színházi, zeneművészeti és képzőművészet]' (Folytatás a 4. oldalon.)
