Észak-Magyarország, 1952. március (9. évfolyam, 51-76. szám)

1952-03-30 / 76. szám

2 ÉSZAKMAGYARORSZÁG Vasárnap, 1952. március 80. *31 B I fegyverkezési verseny katasztrofális helyzetbe Juttatta az USA közoktatását A 2 eci esült Államok szövetségi tán«. “ *• dalom biztosítási hivatalának, közoktatási osz­tálya nyilvánosságra hozta az elm ült költségvetési övre vonatkozó jelentését. Ebben elismeri, hogy a fegy ver\ezési verseny elmélyítette az USA közoktatási rend­szerének válságát. A közoktatást súlyosan érintette a katonai program megvalósításának meg­gyorsítása. A jelentés kiemeli, hogy az USA közoktatásának legfontosabb megoldat­lan kérdései közé tartozik „az iskolahelyiségek hiánya". Amint a jelentés rámutat, „a jelenleg használatban lévő iskolahelyiségek ötödrészét be kellene ■zárni, vagy át kellene építeni. Sok épület tűzveszélyes, mások egészségtelenek■ Sokezer épület teljesen korszerűtlen és nem felel meg az iskola mai szükség­leteinek". A jelentés szerzői hangsúlyozzák, a közoktatásügyi helyzet annyira tű- lyos, hogy „rövidesen komoly nemzeti katasztrófává lesz". Az infláció sok tanítót arra kény szerílett, hogy felhagyjon hivatásával s jobban fizetett munkát \eressen. Ezért „a tanitóhiány is az egyik legkritiku­sabb kérdés marad". Ezt még súlyosbítja az, hogy jelenleg az amerikai elemi iskolai tanítók egy nyolcadának csupán ideiglenes tanításra jogosító bi­zonyítványa van. Az ideiglenes bizonyítvánnyal rendelkező tanítók működése „arra ve­zet, hogy sokszázezer gyermek igen rossz oktatásban részesül” — állapítja meg a jelentés. Az iskolahelyiség cs pedagógushiány miatt so\mi!lió fiatalember van, a\i\ -—- ha a „normális” követelményekből indulunk ki •— rendkívül alacsony színvonalú képzettséget kaP tak- Ezek rendszerint a kisjövedelmű családok gyermekei. A jelentés azt írja, hogy az V. osztályba lépő gyermekeknek alig SO százaléka végzi csak el a középiskolát. A maximumot 1948-ban érték el, ami­kor az arány 48.1 százalék volt. A gazdasági helyzet kétségkívül fontos tényezője ennek a „lemorzsoló« dósnak". Amint a gyermek abba a k°rba jut, hogy dolgozhat, ott kell hagy­nia az iskolát, hogy segítse családját. Megkezdődött Oslóban a Béke Világtanács Irodájának ülése Március 29-én, szombaton Oslóban Frederic. Joliot-Curie professzor elnök­letével megnyílt a Béke Világtanács Irodájának ülése. A: ülés munkájában a nemzetközi békemozgalom 32 képviselője tesz részt, a többi közölt Fagyéjev, Erenbufg és Karnejcsuk szovjet írók, Bernül professzor, a neves angol fizikus, Eugenie Cotton asszony és Kuo Ma-Zso. A kegyelmi landen elnlusítuttu a négy halálraítélt görög hazafi kegyelmi kérvényét A Szabad Gorög Rádió közölte, hogy a kegyelmi tanács a katonai törvényszék dl:al halálraítélt 8 görög hazafi közül négynek kegyelmi kérvényéi elvetette, A görög igazságiipyrvnniszter a kegyelmi tanács határozatát a kormány véleményé­vel együtt további íja a királyhoz. ».Ez közvetlen veszélyt jeleni Mikes* Beioianniszra és kiváló baj társaira!” hangsúlyozta a Szabad Görög Rádió, h* Peurifoy athéni amerikai nagykövet fo* kozza nyomását a hazafiak kivégzése cél­jából. A percek válságosak, o hóhérok kezét csak a küzdő görög nép melleit álló világközvélemény újabb erős nyo­mása fogba I ja le. Lapjelentések szerint március 27-én az EPEK parlament? csoportjának tanács- kozásán megvitatták a nyolc görög hazafi halálos í: élet ének kérdését. A kivégzést nyolcvan Piasztiroóz* 1ypárti képviselő eile-? néz*«* r A Demokratikus Jogászok Nemzetközi Szövetségének bizottsága befejezte vizsgálatait Észak kelet-Kínában A Demokratikus Jogászok Nemzet­közi Szövetségének bizottsága befe­jezte vizsgálatait az amerikai agresz- szorok északkelet-kínai baktériumhű- borúja ügyében. A vizsgálat eredmé­nyeiről szóló jelentés — amelyet megküldték a szövetség vezetőinek —- közli, hogy a február 29-e óta jelen­tett sok eset közül tizet vizsgáltak meg. Az eredmények itt is hasonlóak, mint Koreában. A jelentés különös hangsúllyal mutat rá arra, hogy a rendkívül nagy hideg ellenére a havon és a jégen a rovarok tömegei nyüzsög­tek. Megállapították, hogy ezek a ro­varok kórokozó baktériumokkal fer­tőzöttek. A leggondosabb Járvúnymegelözó óvintézkedések ellenére Kínában ed­dig ismeretlen fajta végzetes kimene­telű agyvelőgyulladás fordult elő- A jelentés beszámol arról, hogy azon a vidéken mesterségesen megfertőzött szúnyogokat találtak, amelyek a jár­ványt előidézték. A jelentés befejezésül hangsúlyozza, hogy ott, ahol a fertőzött rovarokat találták, minden esetben amerikai be­repülés történt. Az amerikaiak változatlanul foly­tatták bombázó és baktériumszóró be­repüléseiket Északkelet-Kína felett. Március 13-tól 21-lg amerikai repülő­gépek hetvenegy köteléke összesen 318 berepüléssel sértette meg Kína légi­területét. Hatalmas sztrájk — példátlan rendörterror Olaszországban Genovában csütörtökön mintegy 50.000 .unkás lépek sztrájkba, az általános bér­emelési küzdelemben. A dolgozók egyben 1400 munkástársuk elbocsátása ellen is tiltakoznak. Március 25-én tartották Nápolyban a külföldi megszállás ellen, Olaszország függetlenségéért harcoló hazafias ifjúság tanácskozását. Több felszólalás után a tanácskozás felhivásí intézett az olasz ifjúsághoz I’elszólítoita az olasz fiatalokat, harcol­janak az olasz városok amerikai meg­szállása ellesi, harcoljanak, hogy az olasz hadsereg megszabaduljon a külföldi pa­rancsnokságtól. Március 27-én Nápolyban viharos til­takozó tüntetésekre került sor az ameri­kai megszállás ellen. Az egyelem hom­lokzatára a következő feliratú plakátot ragasztottak: „Ki az amerikaiakkal Ol-jországbólI" A inntelők ellen erős rendóro&ztagokat vetetlek be, amelyek könnyfakasztó gáz, és tűzöl tófecskendőket használtak. A iendőrők a szó szoros értelmében ostrom alá veitek az egyetemet, ahová behatol­lak és ütlegelni kezdték a diákokat, diáklcányokat ős teaarokafe Nápoly lakossága erélyesen tiltakozott a rendőrség kegyetlenkedései ellen. Négyszáz diákot letartóztatlak. A sebe­süllek száma eléri a százat. OLLflmi mmi készruha kirakataihoz fi Megyei Pártbizottság figilációs és Propaganda Osztályért megállapításai megyénk közneveléséről i. Két évvel ezelőtt jelent meg pár­tunk Központi Vezetőségének határo­zata ,,a vallás- és közoktatásügyi míuiszterium munkájúval kapcsolatos kérdésekről". Ez a határozat közneve­lésünk számára évekre szóló útmuta­tásokat tartalmaz. A'határozat szel­lemében a Megyei Pártbizottság ágit- prop, osztálya. , megvizsgálta és érté­kelte a köznevelés kétéves munkáját megyénkben. A közoktatási reform szélesre tárta az iskolák kapuit a munkás-paraszt- származású tanulóifjúság előtt. Ma az egyetemeken és főiskolákon tanuló hallgatók kétharmad része munkás- parasztszüiök gyermeke. A marxizmus- lenlnizmus friss szelleme kezdi áthat­ni egész köznevelési rendszerünket. A köznevelési munkában megyénk­ben is komoly, értékes eredményeket értünk el. Pedagógusaink döntő több­ségükben hűségesen dolgozunk népi de­mokráciánk fejlődéséért, erősödéséért. Pedagógusaink továbbképzését széles hálózat biztosítja. Büszkén látjuk so­raikban a munkájukkal magas elisme­rést kivívott, kitüntetett kiváló ne­velőket- Az egyes tantárgyak közül különösen szép eredmények tapaszial- , hatók a magyar és a számtan tanítá­sában. Figyelemreméltó fejlődés mu­tatkozik a természettudományi isme­retek terjesztésében. Megyénk 'óbb olyan példamutató iskolával büszkél- kedhetlk, mint a putnokl általános leányiskola, az ózdi iskolák, vagy a miskolci Palóczi utcai „Tóth Pál“ általános leányiskola. Ugyanakkor meg kell állapítanunk, hogy köznevelésünk egészében Bor­sodban megyénk. gyors szocialista Iparosodásához, nagy jelentőségéhez viszonyítva szembetűnően lemaradt. Erre a lemaradásra mutatnak a leg- j utóbbi vizsgák gyönge eredményei, a I klerikális reakció káros tevékenysége j és befolyása Iskoláinkra, a burzsoá i pacifizmus és a liazafiatlan szellem J megnyilvánulásai. Erre mutat a roun- I krts- és parnsztgyermeteek felsőtk'atá- * sónak bolyén kint lelkiismeretlen, fe­gyelmezetlen előkészítése. • lt A Megyebizottság ágit. prop. osztá­lya, megvizsgálva a pártszervezetek, a DISZ, a tanácsok, a pedagógus szak­szervezet, az MN DÍSZ, valamin! szá­mos iskolaigrrzgatóság munkáját, meg­állapítja, hogy a köznevelés területén mutatkozó lemaradás legfőbb oka: az ellenség komoly befolyása iskoláink­ra. Az amerikai imperialisták ügynök­sége, a klerikális reakció a pedagó­gusok egy bizonyos liazafiatlan részét arra ösztönzi, hogy szabotálja a köz­nevelés tervszerű munkáját. Ez a tö­rekvés gyakran a hanyagul felkészülő, a munkás-, paraszt-, dolgozó szárma­zású tanulókat nagy arányban meg­rovó és buktató nevelők képében je­lentkezik. A főérv, amellyel ezek fel­készületlenségüket „magyarázzák“,, a végi rutinra való hivatkozás. A kártevőknek ez a kicsi, de jelen­tős kárt okozó csoportja mögött a klerikális reakció szennyes keze van. Tituszig Mária, a miskolci közgazda- sági leányközépiskola tanára óráin a katolikus és református gyermekek szembeállításával akarta megbontani az Iskola belső rendjét és a leányok jó kollektív együttműködését. Kövesden, Ozdon a reakciós papok szervezett támadást folytattak az iskolai fegye­lem megbontása végett. Tiszaluc, Prügy, Monok, Tállya, stb. községek­ben a klerikális reakció igyekszik az iskolásokat elvonni a tanulástól. Kár­tevését azzal leplezi, bogy a gyerme­keket „katétanulásra" és énekkarok­ba vonja be. Az osztályellenség komoly erőfeszí­téseket tesz köznevelésünk területén. Nem véletlen, hogy megyénkben a me­zőgazdasági technikumokra jelentke­zett a legkevesebb paraszthallgató. A papi reakció jobban tudja, mint jóné- liány megyei é3 járási nevelő, hogy mit jelent a mezőgazdasági szakember a tszcs-k, mezőgazdasá­gunk jövője szempontjából. A klerikális reakció nemcsak a lelki terror, de még a fenyítés középkori eszközeivel is hittantanulásra kény­szerít olyan gyermekeket, akik nem akarnak hittanra járni. A sátai eset nem egyetlen, ahol a pap olyan dur­ván bántalmazta a hittantanulás ellen tiltakozó gyermeket, hogy a gyermek lábát is eltörte- A klerikális reakció úgy viselkedik, mintha középkori egy­házi iskolákban lenne. Itt az ideje, tudtára adni, hogy téved! Államunk törvényeit nem sérthetik meg büntet­lenül az egyházi palást mögé bujt reakciósok sem­Az ellenség befolyását Jelzi az okta­tás-nevelés terén a pacifizmus és az üres, tartalmatlan, álliazafías frázi­sok túltengése. Nevelőink egy része népünk ádáz ellenségeit, a Koreában vérengző amerikai imperialistákat; a bacillusháború népgyilkos bandáját nem nevezi nevén. Helytelen és otrom­ba általában amerikaiakról beszélni, hiszen megyénkből is az űri rendszer nyomoréveiben 150000 munkanélküli vándorolt ki nyugatra, elsősorban Amerikába- Sok. az úgynevezett nme- rikás család. Érthető, hogy az ilyen családhoz tartozó gyermekek fejében ellentmondás, zavar keletkezik, ha csak amerikaiakról beszélünk. Iskolá­sainknak világosan látniok kell, hegy kétféle Amerika van: a halálgyárosok, az imperialisták, a trumanok Ameri­kája és egy másik Amerika: a dolgozó nép Amerikája. Az Imperialisták, mint népünket gyűlölő és ieigázni akaró el­lenségek álljanak minden ifjú előtt. Pacifista szólamok helyett igaz, ha­zafias szellemben neveljék ifjúságun­kat. Olyanná, hogy méltó örököse le­gyen Kossuth, Petőfi és a kommunis­ták nemzeti hagyományainak. Nevel­jék olyanokká gyermekeinket, hogy gyűlöljék népünk ellenségeit és sze­ressék a békeszerető, dolgozó emberek millióit. Szeressék a Szovjetuniót és a népi demokratikus országokat, szeres­sék népi demokratikus magyar hazá­jukat, amelytői úgy különbözik a felszabadulás előtti ország, mint nap­paltól az éjszaka. Szeressék fiatal­jaink az építő munka hőseit, a szta- hánovistákat., a tudomány és művé­szet haladó munkásait, szeressék és becsüljék a pártmunkásokat. Arról ál­modozzanak, hogy ha megnőnek, ők Is ilyen hősei lesznek nz alkotó mun­kának. Az ellenség kártevő munkájának elősegítője a megyei tanács oktatási osztályában eluralkodott burokra:'z- miis, ahol az aktahegyek piramisai között elveszett az élő eleven vezetés és ellenőrzés- A megyei tanács végre- hnjtóblzotfságn sem tesz meg mindent ez ellen a bürokratikus vezetés ellen. A tanács oktatási Osztályán egyes elő­adók jó kezdeményezései a közneve­lés tartalmi részének előtérbe állításá­ra ilyen körülmények között elsikkad­nak. Az ellenség megvetette lábát a köz­nevelés apparátusában is- A megyei tanács nem harcol elég következetesen a pedagógusok egy részének formális tanulása, a továbbképzés lebecsülése I ellen. I Hason lóképen elősegítette az ellen­ség befolyását a pedagógus szakszer­vezet megyei szerve is. Nem segítette és nem ellenőrizte megfelelően a ne­velő munkát. A szakszervezeti élet formálissá vált, a szakszervezet ve­zetésében túltengett a szervező munka ahelyett, hogy az iskola napi munká­jával és a pedagógusoknak a rendele­tekben biztosított jogaival törődött volna. Az ellenség munkáját megkönnyí­tette nz iskolai pártszervezetek hiánya, vagy még fiatal, kezdő voltuk. A köz­nevelés vonalán dolgozó kommunista pedagógusok ébersége lecsökkent. Megkönnyítette az ellenség munká­ját az is, hogy még gyenge a DISZ- szervezetek iskolai munkája. Felső szerveik nem figyelnek fel eléggé a DISZ-alapszervezetek helyenkint éber figyelmeztetéseire. A szülői munkakö­zösségeken beiül az MNDSZ munká­ját nem egy helyen az ellenség min­den eszközzel meggátolja. Pár'unk alapszervezetei még nem gyakorolnak ellenőrzést az iskolák munkája felett. III. A közneveléssel szemben megnőttek az igények. A dolgozók, a párt odaadó munkát követel minden nevelőtől« Az egyetemi város, kohászati üzemeink, Kazincbarcika, az egyre fejlődő nagy­üzemi mezőgazdaság a jól képzett fia­talok tízezreit várja- A köznevelés munkájának megjaví­tása érdekében: 1 Pártbizottságaink gondoskod. • janak arról, hogy az iskolai pártszervezeteket fokozottan kiépít­sék. A pedagógus pártszervezet tit­kárait legalább negyedévenkint kü­lön titkári értekezleten instruálják. Az iskolai pártszervezetek — olyan hivatali pártszervek, amelyek köte­ti sang Csun San ezredes, a koreai— kínai vezető összekö őliszt pénteken jegy­zéket nyújtott át Kinney ezredesnek, a vezető amerikai összeköt őtiszlnek. A jegyzék erélyesen tiltakozik az értekezlet panmindzsoni térségére március 25-én délután 17 óra 20 perc körül amerikai repülőgépről leszórt, a koreai és kínai csapatokat sértő röpcédulák ellen. Már március 7-én is szórtak le a koreai—kínai félre sértő röpcédulákat, ez tehát újabb minősíthetetlen megsértése a két fél között az értekezlet térségére vonatkozóan létrejött megállapodásnak, lesek rendszeresen meghallgatni az iskola igazgatójának beszámolóját észrevételeiket megtenni és segíteni az igazgató munkáját. Az iskolai pártszervek elsőrendű kötelessége harcolni a tananyagok megfelelő fel­dolgozásáért, az. iskolai fegyelemért, az ifjúság magasfoku képzéséért és hazafias neveléséért. Feladata, hogy a jól dolgozó és tiszta múltú nevelő­ket felvegye az élcsapatba, a pártba O Fokozni kell a harcot a köz. “• nevelés terén az ellenséges befolyás és kártevés ellen, a klerikális reakció és a köznevelés hálózatában megbújt ügynökei ellen, a lélektelen liazafiatlan nevelés, a pacifizmus el­len. Iskoláinkban az igaz hazafiság és nemz.etköz.tség szellemében nevel­jenek. ébresszenek vágyat az ifjú. Ságban a munka hőseinek követé­sére. f> Tovább kell javítani közép- és főiskoláink tanulóinak szociá­lis összetételét. A munkás. és pa- rasztszánnazású tanuló ifjúságnak még nagyobb teret kell biztosítani. Több konzultatív segítséggel és szi­gorú bírálattal tovább kell javítani a nevelők marxista-leninista tovább­képzését. A pedagógus továbbkép­zés kereteit ki kell bővíteni. A ta­nácsokban és szakszervezetben fel kell számolni a bürokratikus veze­tést. Hatoljanak be sokkal jobban az iskolákban folyó oktató-nevelő munka tartalmi részébe, javítsák a tanítás színvonalát, határozottabban lépjenek fel az ellenséges megnyil­vánulásokkal szentben. A számtan és magyar nyelv taní­tása terén elért eredményeknél nagy szerepet játszó korrepetálásokat, a tanítás heti mérlegének elkészítését — melyet pl. öklön a hét utolsó óráján a tanuló ifjúsággal együtt tartanak, — a szemléltető anyagok felhasználását, a tapasztalatcserék bevált módszerét széleskörűen el kell terjeszteni. A A nevelők és á rmmkájuksit * * segítő szervek tekintsék egyik központi feladatuknak a tanaié if­júság előkészítését a felsőbb iskolák, ra. Már az általános iskolákban megfelelő területek felé kell irányí­tani a tanulók figyelmét, nehogy megismétlődjék olyan eset, mint a diósgyőri Holló Istvánnal, aki arról álmodozott, hogy testnevelési tanár lesz belőle, de az iskola nevelői rá­bírták szüleit, hogy a gépipariba iratkozzék. Nincs azon csodálnlvaló, hogy az ilyen „röptében raegagitáM.“ fiatal jelenleg a rossz osztályzata növendékek közé tartozik. Tanácsaink figyeljenek fel * arra, hogy az iskolaigazgatók, nak csak 17 százaléka — nő. Mint sok más téren, itt is lebecsülik a női dolgozókat. Végzett jó munkájuk alapján a legjobb női nevelőket, ele kell léptetni. A DISZ megyei bizottságának _ * javasoljuk, vizsgálja felül az úttörő mozgalom helyzetét és bizto­sítsa annak megfelelő irányítását. A DISZ-MzotlSágok az iskolai DISZ. szervezetek titkárait rendszeresen és külön Instruálják. A DÍSZ szer­vezetek hivatása harcolni a tanulási fegyelemért, a tanulók jó kollektív szellemének kialakításáért, a lema­radók elvtársi megsegítéséért. A DISZ-szervczetek nem avatkoz­hatnak bele az iskola tanítási rend­jébe, a vezetésbe, de kötelesek a pártszervek felé jelezni minden a tanulóifjúságot érintő fontos kér­dést. H ÍVINDSZ-szervelnk a szülői * • munkaközösségekben értessék meg a dolgozó szülőiekéi, hogy a szocialista társadalomban a képzet­len ember nem boldogulhat. Ne gátolják, de segítsék elő gyermekeik boldog jövőiát. Taníttassák őket to­vább felsőbb Iskolákban. O Pártbizottságainknak javasol. * júk, hogy még ebben a tanév, ben tűzzék napirendre területük köznevelésének kérdését. Gyakorol­janak komoly pártellenőrzést a köz­nevelés területén Is. MEGYEI PÁRTBIZOTTSÁG AGITACIÓS *S PROPAGANDA OSZTÁLYA.-A jegyzék követeli, hogy az amerikaiak, megfelelően foglalkozzanak a kérdésiéi és adjanak felelősségteljes választ a meg- .állapodás ismételten elkövetett gátlásta­lan megsértése ügyében. A Műszála éti Természettudományi I Egyesületek Szövetsége keretében, szombaton megalakult a magyar bioló­giai egyesület. Az ÚJ egyesület célja, hogy valamennyi magyar biológust tö­mörítve, a marxi6ta-Ieninis|a ideológia szellemében munkálkodjék a micsurini biológia hazai alk&lmazasanák sünét sréleseblí körű kiterjesztésén. Koreai-kínai jegyzék a fegyverszüneti értekezlet térségére leszórt amerikai röpcédulák ügyében

Next

/
Thumbnails
Contents