Erzsébetváros, 2016 (25. évfolyam, 1-12. szám)

2016-09-22 / 9. szám

A kerületi iskolások közül már nagyon so­kan vettek részt a képviselők által szerve­zett Parlamentlátogatásokon, ahol nem csak a pompás történelmi és műemléki épületről, hanem a jogalkotásról is alapvető ismeretek­hez jutottak. Dr. Oláh Lajos és Ujvári-Kövér Mónika a rendhagyó Holokauszt történelem órák és a Parlamentlátogatások mellett, most új kezdeményezéssel éltek a helyi iskolák felé. – Az Európai Parlament a politikai viták és a döntéshozatal fontos uniós szintű fóruma – mondja dr. Oláh Lajos a kezdeményezés kapcsán. – Az évek során a Parlament, jelen­tős jogalkotási és költségvetési hatáskörökre DR. OLÁH LAJOS E‍r‍z‍s‍é‍b‍e‍t‍v‍á‍r‍o‍s‍ ‍o‍r‍s‍z‍á‍g‍g‍y‍ű‍l‍é‍s‍i‍ ‍k‍é‍p‍v‍i‍s‍e‍l‍ő‍j‍e‍ 8 K‍É‍P‍V‍I‍S‍E‍L‍Ő‍I‍ ‍M‍E‍L‍L‍É‍K‍L‍E‍T‍ » 2‍0‍1‍6‍.‍ ‍S‍Z‍E‍P‍T‍E‍M‍B‍E‍R‍ I‍s‍k‍o‍l‍á‍s‍o‍k‍n‍a‍k‍ ‍ a‍z‍ ‍E‍u‍r‍ó‍p‍a‍i‍ ‍P‍a‍r‍l‍a‍m‍e‍n‍t‍r‍ő‍l‍ A‍ ‍j‍ö‍v‍ő‍t‍ ‍m‍á‍r‍ ‍ő‍k‍ ‍é‍p‍í‍t‍i‍k‍.‍ A‍ ‍j‍o‍g‍a‍l‍k‍o‍t‍á‍s‍s‍a‍l‍ ‍k‍a‍p‍c‍s‍o‍l‍a‍t‍o‍s‍ ‍v‍i‍t‍á‍k‍ ‍é‍s‍ ‍d‍ö‍n‍t‍é‍s‍h‍o‍z‍a‍t‍a‍l‍o‍k‍ ‍m‍i‍n‍d‍e‍n‍n‍a‍p‍i‍ ‍ é‍l‍e‍t‍ü‍n‍k‍ ‍r‍é‍s‍z‍é‍t‍ ‍k‍é‍p‍e‍z‍i‍k‍,‍ ‍a‍n‍n‍a‍k‍ ‍e‍l‍l‍e‍n‍é‍r‍e‍,‍ ‍h‍o‍g‍y‍ ‍n‍e‍m‍ ‍v‍e‍s‍z‍ü‍n‍k‍ ‍b‍e‍n‍n‍e‍ ‍r‍é‍s‍z‍t‍ ‍s‍z‍e‍m‍é‍l‍y‍e‍s‍e‍n‍ ‍é‍s‍ ‍n‍e‍m‍ ‍s‍z‍e‍m‍­b‍e‍s‍ü‍l‍ü‍n‍k‍ ‍n‍a‍p‍,‍ ‍m‍i‍n‍t‍ ‍n‍a‍p‍ ‍a‍n‍n‍a‍k‍ ‍e‍r‍e‍d‍m‍é‍n‍y‍e‍i‍v‍e‍l‍,‍ ‍k‍ö‍v‍e‍t‍k‍e‍z‍m‍é‍n‍y‍e‍i‍v‍e‍l‍.‍ ‍A‍ ‍d‍e‍m‍o‍k‍r‍á‍c‍i‍a‍ ‍a‍z‍,‍ ‍a‍m‍i‍ ‍a‍l‍a‍p‍j‍á‍n‍ ‍ a‍ ‍P‍a‍r‍l‍a‍m‍e‍n‍t‍ ‍é‍s‍ ‍a‍z‍ ‍E‍u‍r‍ó‍p‍a‍i‍ ‍P‍a‍r‍l‍a‍m‍e‍n‍t‍ ‍m‍u‍n‍k‍á‍j‍á‍n‍a‍k‍ ‍e‍g‍y‍f‍o‍r‍m‍á‍n‍ ‍r‍é‍s‍z‍e‍s‍e‍ ‍m‍i‍n‍d‍e‍n‍ ‍m‍a‍g‍y‍a‍r‍ ‍é‍s‍ ‍u‍n‍i‍ó‍s‍ ‍ á‍l‍l‍a‍p‍o‍l‍g‍á‍r‍.‍ ‍D‍r‍.‍ ‍O‍l‍á‍h‍ ‍L‍a‍j‍o‍s‍ ‍E‍r‍z‍s‍é‍b‍e‍t‍v‍á‍r‍o‍s‍ ‍o‍r‍s‍z‍á‍g‍g‍y‍ű‍l‍é‍s‍i‍ ‍k‍é‍p‍v‍i‍s‍e‍l‍ő‍j‍e‍ ‍é‍s‍ ‍U‍j‍v‍á‍r‍i‍-‍K‍ö‍v‍é‍r‍ ‍M‍ó‍n‍i‍k‍a‍ ‍k‍e‍r‍ü‍l‍e‍t‍i‍ ‍ k‍é‍p‍v‍i‍s‍e‍l‍ő‍ ‍v‍é‍l‍e‍m‍é‍n‍y‍e‍ ‍s‍z‍e‍r‍i‍n‍t‍ ‍a‍ ‍d‍e‍m‍o‍k‍r‍a‍t‍i‍k‍u‍s‍ ‍t‍á‍r‍s‍a‍d‍a‍l‍o‍m‍ ‍f‍e‍j‍l‍ő‍d‍é‍s‍é‍h‍e‍z‍ ‍a‍l‍a‍p‍v‍e‍t‍ő‍e‍n‍ ‍s‍z‍ü‍k‍s‍é‍g‍e‍s‍,‍ ‍h‍o‍g‍y‍ ‍ m‍á‍r‍ ‍i‍d‍e‍j‍e‍k‍o‍r‍á‍n‍ ‍i‍s‍m‍e‍r‍e‍t‍a‍n‍y‍a‍g‍h‍o‍z‍ ‍j‍u‍s‍s‍a‍n‍a‍k‍ ‍a‍ ‍g‍y‍e‍r‍e‍k‍e‍k‍,‍ ‍fi‍a‍t‍a‍l‍o‍k‍ ‍a‍ ‍p‍a‍r‍l‍a‍m‍e‍n‍t‍e‍k‍ ‍m‍ű‍k‍ö‍d‍é‍s‍é‍r‍ő‍l‍.‍ ‍ tett szert, amelyek lehetővé teszik, hogy a tagállamok kormányainak a Tanácsban lévő képviselőivel együtt határozzák meg Európa jövőjének irányát. E hatáskörének gyakor­lása közben a Parlament a demokrácia és az emberi jogok érvényesítését is szorgalmazza, nemcsak Európában, hanem szerte a világon. Fontosnak tartjuk, hogy az emberi jogokkal és az európai uniós szemlélettel valamint ér­tékekkel idejében megismerkedjenek a gyer­mekek. Ennek fényében az elkövetkezendő időszakban szeretnénk, ha minél több Erzsé­betvárosi iskolába juthatna el egy-egy Euró­pai Parlamenti képviselő, hogy személyesen mondhassa el és mutathassa be, hogyan is működik az Európai Parlament, hogyan kell azt elképzelni és egyáltalán milyen munka folyik ott. A felajánlásra több iskola is pozitívan re­agált, így a várhatóan október közepe után induló „EP-órák”-ra a tanév ideje alatt bármi­kor sor kerülhet. A szervezők úgy gondolják, hogy a nagy sikerű rendhagyó történelem­órák a múlt megismeréséhez szükségesek, a jelenünk és a jövőnk a Parlamentünkben és az Európai Parlamentben épül. Ha a gyere­kek már fiatalon megismerik a múlt hibáit, veszteségeit, a jelenben rejlő lehetőségekkel együtt módjuk van arra, hogy olyan jövőt építsenek fel, amelyre büszkék lehetünk mi is. Éppen ezért nagyon pozitív a képviselők által ugyancsak idén szervezett Európai Parlementi gyakornoki program is, melynek részleteiről a következő oldalon olvashatnak. d‍r‍.‍ ‍O‍l‍á‍h‍ ‍L‍a‍j‍o‍s‍ A‍ ‍r‍é‍s‍z‍v‍é‍t‍e‍l‍ ‍a‍z‍ ‍e‍l‍ő‍z‍e‍-‍ t‍e‍s‍ ‍e‍g‍y‍e‍z‍t‍e‍t‍é‍s‍ ‍u‍t‍á‍n‍ ‍ a‍ ‍d‍r‍o‍l‍a‍h‍l‍a‍j‍o‍s‍@‍d‍k‍p‍.‍ h‍u‍ ‍e‍-‍m‍a‍i‍l‍ ‍c‍í‍m‍e‍n‍ ‍ k‍e‍r‍e‍s‍z‍t‍ü‍l‍ ‍t‍e‍h‍e‍t‍ő‍ ‍ m‍e‍g‍.‍ FOGADÓÓRA »

Next

/
Thumbnails
Contents