Szent Ferenc-rendi katolikus gimnázium, Érsekújvár, 1938

A cselekvés tárgya is jelölve van ezekkel a ragokkal. Ezeket a személyragokat, tárgyas személyragoknak hívjuk. Hányféle ragozása van tehát a magyar igének? — Alanyi és tárgyas ragozása. (ez utóbbi ősi sajátsága nyelvünknek!) Hogyan ragozunk? — A tőhöz tesszük a személyragokat! — áll- (tő) -o kötőhangzó), -k (rag.) Helyes magyarság: Gyakori hiba a közbeszédben: szeressük, kinyissa, féle igeragozás, helyesen: szertjük, kinyitja! (a t-végű igéknél fordul ez elő!) Házi munka: Ragozzuk alanyi és tárgyas ragozással az ad-igét! Nyelvtisztítás VII.: Az uteai felírások magyartalanságai. (Felhívom a gyerekek figyelmét az utcai felírások, kirakatok, üzletjelzések magyartalanságaira, gyűjtsék össze ezeket a magyartalanságokat! Ezt a munkát minden osztályban végeztetni kell!) b., Az ikes igék. Előkészítés: Mit csinál az ember reggel? Egypár mondatban elmondjuk, beszélgetésünk eredményét felirom a táblára is. (Tábla!) Az ember reggel felkel és mosd(?). A mosdás után törülköz(?). Azután leül és esz(?). A reggeli után isz(?) egy kis vizet is. Végül felöltöz(?) és siet munkahelyére. Nagyon távol lak(?). Kint es(?) az eső és bizony az ember nagyon áz(?) és fáz(?). (A gyerekek már az írás közben hangosan tudtomra adják, hogy nem jól írtam fel a szöveget!) Tárgyalás: Miért nincs felírva jól ez a szöveg? Mert nem jól tetszett ragozni az igéket! Ügy érzitek, hogy nem jól? Hát hogyan kellett volna ragozni? Mond meg csak Lajos! (Amit a gyerek mond, azt a táblára is felírom!) (Tábla!) mosd-ik, törülköz-ik, esz-ik, stb. Milyen igék ezek? Ikes igék. Ragozzuk csak végig: mosd-o-m, mosd-o-1, mosd-ik, stb. Ennek az igének tehát személy ragjai voltak: -m, 1, -ik . . ., — a többesben a rendes alanyt, személyragokat kapta . . . Az ikes ragokat sem a nép nyelv, sem a köznyelv nem tartja meg szigorúan, (vannak változó ikes igék is: legelészik, legelész, folyik, foly, stb. ezeknek a hatására az állandó ikes igéket is a változó ikesek mintájára ragozzuk!) Házi munka: Ragozzuk az i s z i k-igét. :•: :•: A számonkérés alatt, helyesírási gyakorlat: 1. A határozott névelő fölösleges használata, (a Pista), 2. A határozott névelő hibás elhagyása. (Tanuló megtanulta a leckét), 3. Az egy felesleges használata: (Barátom egy jó tanuló), 4. Az egy hibás elhagyása: (A kórház előtt század lovasság helyezkedett el. Itt kell az egy!) VIII. módszeres egység. a.. Igemódok. Igeidők. b.. Igenevek. Igekötők. 40