Szent Ferenc-rendi katolikus gimnázium, Érsekújvár, 1915

2. ) A tanulók társadalmi akciója abban állott, hogy a helyi vasúti állomáson levő üdítő állomás részére egy tanáruk felügye­lete alatt nagymennyiségű cigarettát csináltak. 3. ) A háború hatásáról az ifjúságra a következőkben szá­molhatok el : Hogy a tanulmányi előmenetelt előnyösen befolyásolta volna a háború, azt nem lehet mondani. Meg is van ennek a természetes oka. Kisebb tanulók leg­többjénél az apa hadbavonulása, az apa életéért aggódó családi környezet, nagyobb tanulóknál ezen felül hadbavonult volt tanulótár­saikkal való levelezés, a lapok harctéri híradásai sokkal eleve­nebb hatással voltak érzés és gondolatvilágukra, semhogy stú­diumaikban kellőleg elmélyedhettek volna. A munkáskéz hiányá­nak pótlása is sok tanulónál ebben a tekintetben akadály volt. Ezzel szemben azonban bőven kárpótol azon tapasztalat, hogy ifjúságunk javarészének erkölcsi felfogása öntudatosabbá, nemzeti öntudata mélyebbé lett. Nem egy tanulónál láttuk a hadbavonult apa életéért való remegést, s a szeretet kitörő megnyilatkozását, mikor az, ha rö­vid időre is, hazajött. Rájöttek sok dolognak igazi értékére, mikor annak elvesztésétől kellett tartaniok. A hazaszeretet, mely a Kárpátokba betört ellenséget vissza­verte, a haza tisztultabb fogalmához juttatta őket. Mikor látták, hogy az állam küzdő polgárainak segélyre szoruló hozzátartozóit gyámolitja, már nem volt többé az állam elvont fogalom lelkűkben. Ennek az érzésnek hatása alatt adták megtakaritott filléreiket jótékony célra. Örömmel láttuk, hogy a magyar vitézség mily erősitőleg hatott nemzeti érzésükre; háborús tárgyú dolgozataik tesznek er­ről tanúságot. Tudatosabbá válik a magyar szokás és erkölcs ; büszkék mindenre, ami magyar. Az a téves irodalmi irány, mely épen mert internációnális izü s ehhez képest modern, divatos volt, nem egy ifjút megté­vesztett, hitelét vesztette. Láttuk, hogy a magyar lelket keresik irodalomban, költészetben. A katonai szolgálatra alkalmasok öröme, a be nem váltak szomorúsága s ama körülmény, hogy intézetünk nagyon sok nö­- 23 -

Next

/
Thumbnails
Contents