Szent Ferenc-rendi katolikus gimnázium, Érsekújvár, 1908

ről és ebédről és vacsoráról. — B. Kemény Zs.: Id. Wesselényi Miklós. — Magánolvasmány: Arany: Toldi szerelme és Toldi estéje. — Jókai: Az uj földesur.

c) Értekezés: Xenophon: Beszélgetés az istenségről. A szülők iránt való szeretetről — Aristoteles: A harag — Salamon F.: Daliás idők.

d) Beszéd: Kölcsey: Kazinczy Ferenc. — Eötvös: Körösi Csorna Sándor. — Kossuth: A nemzeti védelemről. — Deák első felirati beszéde.

e) Iránymű: Kölcsey: Parainesis.

II. Elmélet. Az irodalom fogalma és felosztása. — Általános szerkezettan: a szerkesztés három művelete. — A prózai műfajok elmélete: a leírás, elbeszélés, történetírás, értekezés, beszéd, iránymű és levél.

III. Havonkint írásbeli dolgozat.

Tankönyv: Négyesy László Retorikája.

Tanította: Szegleti István.

Latin nyelv: Heti 6 óra.

I. Olvasmány, a) Prózai: Cicero: De imperio Gn. Pompei és Pro Árchia poeta c. beszédei. — b) Költői: Ovidius Fasti: Hercules és Cacus. — Róma alapítása. — A régi jó erkölcsök. — A Fabiusok hősi halála. — Arion.

II. Kéthetenkint írásbeli dolgozat.

Tankönyvek: Köpesdy S.: Cicero két beszéde. — Pirchala I. Ánthologia Latina. — Cserny —Dávid: Stilus gyakorlatok I. — Cserép I.: Római régiségek.

Német nyelv. Heti 3 óra.

Aurbacher, Auerbach, Hebel, B. Franklin könnyű elbeszélései és oktató olvasmányai, továbbá más történelmi és leiró olvasmányok és költemények alapján beszéd- gyakorlatok és tartalmi reprodukciók. Az alaktani ismeretek folytonos ismétlése mellett az egyszerű és praepositiós kiegészítők, az infinitivus használata; kéthetenkint iskolai írásbeli dolgozat.

— 35 —