Szent Ferenc-rendi katolikus gimnázium, Érsekújvár, 1903

II. Adatok az intézet történetéhez

Midőn a nagy közönségnek bőkezűségéért ezúton is meleg köszönetet mondok, kedves kötelességemnek tartom egyúttal azt is kijelenteni, hogy az ifjúsági zenekar megalapításának érdeme ifj. Dubrovay János városi kar­nagy uré. Az ő fáradalmat nem ismerő buzgósága tette lehetővé, hogy már a kezdet is dicséretreméltó ered­ményeket mutatott fel s szép eredményekre jogosit fel a jövőt illetőleg. Iskolánk nevében fogadja köszönetünket Plichta János énektanitó úrral együtt, ki az énekkar vezetésében ért el fáradozásainak megfelelő szép eredményt. Felolvasások. Egy másik örvendetes dologról is kell beszámolnom. A tanári testület kebelében az az életre­való eszme merült fel, hogy a közönséget érdeklő dolgokról felolvasásokat, illetőleg szabad előadásokat tartson. Az eszme csakhamar testet öltött. A közönség szívesen és szép számmal látogatta azokat; mert azokban a tásadalmi érintkezésnek kellemes és hasznos tényezőjét ismerte fel. A közönség tapasztalt részvéte és a tanári testület buzgósága biztosíték arra nézve, hogy jövőben az életre­való kezdeményezés folytatásáról számolhatok be. As ifjúsági segitő-egyesület a folyó tanévben már megkezdette áldásos működését. Már az első év tapasz­talatai is bőven igazolták, hogy nagy szükség volt rá ; de azt is igazolták, hogy minden valódi szükség kielégi tésére még elegendő eszközzel nem rendelkezik. A nagy közönségnek és könyvkiadó cégeknek ez év folyamán is tapasztalt jóindulata azonban, melyet ez uton is melegen megköszönök, azzal a reménnyel biztat, hogy hová-tovább több és több eszköz fog az igazi szükség kielégítésére rendelkezésünkre állani. A segélyek mérve és módjától s a segitő-egyesület vagyoni állásáról a titkári jelentésben lesz bővebben szó. Főigazgatói látogatás. A pozsonyi tankerület kir. főigazgatója nagyságos Pirchala Imre ur 1904. évi április hó második felében látogatta meg intézetünket. A tapasztaltak alapján irányadó észrevételeit április 20-án — 34 —

Next

/
Thumbnails
Contents