Szent Ferenc-rendi katolikus gimnázium, Érsekújvár, 1902

IV. Végzett tananyag

az értekezés fajai, a feltalálás, elrendezés és előadás. Az értekező forma fejlődése s különösen a magyar értekezés története. C.) Emlékbeszéd Kazinczy felett (Kölcsey.) A nemzeti védelemről (Kossuth.) Deák F. első felirati beszéde. Arany János. Emlékbeszéd (Gyulai P.) Ezredévi ünnepi beszéd. (Beöthy Zs.) -- Az olvasmányok tárgyalásánál gyűjtött megfigyelések alapján a szónoki beszéd fogalma fajai, története a görögöknél, rómaiaknál és hazánkban, tartalma, szerkezete és előadása módja. D.) Erkölcsi oktatások. (Faludi F.) Parainesis (Kölcsey F.) Széchenyi Hitelének bevezetése és befejezése. — Ezek alapján az irányművek ismertetése. E.) Cicero, az ifjabb Plinius, Thurzó.György, Mikes, Kazinczy, Petőfi és Arany néhány levele alapján a levél elmélete s a levélírás áttekintése. III. Havonkint írásbeli dolgozat. Tankönyv: Négyesy László: Rhetorika. Tanítja : Stau cl János. Latin nyelv. Heti 6 óra. I. Olvasmány a) prózát: M. Tullius Cicero. De imperio Cn. Pompei és Pro Archia poéta cz. beszédeinek fordítása a megfelelő tárgyi magyarázatok és nyelvtani ismétlések kíséretében. Szó és szólamtanulás etymologikus és synonimikus csoportokban. A beszédek szerkezete, előadásuk módja, különös tekintettel az ókori rhetorika szabályaira. A római irodalom korszakai. Cicero élete és művei. — bi költői: P. Ovidius Naso Fastijából: Árion. Róma alapítása. Romulus menybemenetele. A régi jó erkölcsök. A Fabiusok hősi halála. Janus Isten. — Ovidius élete és munkái. II. Régiségtan. Az olvasmányokban előfordult vonatkozások kapcsán a régiségtan megfelelő fejezetei, különösen a római magistratusok. — 40 —