Szent Ferenc-rendi katolikus gimnázium, Érsekújvár, 1897

VI. osztály.

1. ) Az expositio Shakspere Coriolanusában.

2. ) Coriolanus jelleme.

3. ) Volumnia jelleme.

4. ) Shakspere viszonya Plutarchöshoz.

5. ) Szerénység az ifjú dísze (Chria.)

6. ) Historia est magistra vitae.

7. ) Emlékbeszéd egy tanulótárs sírjánál.

8. ) Lelkünk nemesítése kötelességünk.

9. ) Kölcsey „Védelem P. J. számára“ ez védő beszéd

szerkezete.

VII. osztály.

1. ) A szép a költészetben.

2. ) A népdal jellemző sajátságai.

3. ) A fenség Berzsenyi D. „Fohászkodás“ ez. ódájában.

4. ) Az elegia elmélete Kisfaludy Károly „Mohács“ ez.

költeménye alapján.

5. ) „Pató Pál úr“ és „A magyar nemes“ méltatása.

6. ) Arany János balladáinak lélektani alapja.

7. ) Vallás-erkölcsi szépségek a Zrinyiászban.

8. ) Zrínyi Miklós és Delimán jelleme a Zrinyiászban.

9. ) Tiborc Katona József Bánk— Bánjában.

Vili. osztály.

1. ) A XVII. század epikus költészete (Írod. tört. értekezés.)

2. ) Az Árpád királyok alkotásainak főbbjei (tört. értek.)

3. ) A magyar testőr-irók jelentősége (Írod. tört. értekezés.)

4. ) Kisfaludy Sándor „Csobáncz“ ez. regéjének elbeszélése.

5. ) Nemzeti jelleg Kisfaludy Károly költészetében (esthetikai fejtegetés.)

6. ) Zalán futásának vázlata és szerkezete (esthefikai méltatás.) Az utolsó szabad dolgozat volt.

— 62 —