Szent Ferenc-rendi katolikus gimnázium, Érsekújvár, 1895

használtak. Mondatképzés, állító tagadó, állító kérdő' és tagadó kérdő alakban. Fősúly lett fektetve a köznapi életben használt általános gyakorlati kifejezések, szólásmódok elsajátítására és a gallicismusok betanulására.

Tk. Noel K: Franczia nyelvtan I. r. Átdolgozta Bartos és Chovancsák.

Gyorsírás, 2 óra. A betűk ismertetése és begyakorlása; mássalhangzói csoportosulások minden alakzatban való begyakorlása; rag- és szótagrövidités; számnevek, idegen szók és tulajdonnevek ismertetése; egyszerűsítések és jelények betanulása.

Tankönyv: „A magyar gyorsírás tankönyve“ Gabels- berg-Markovics féle rendszer után kidolgozta Forrai Soma.

Szabadkézi rajzolás. (Sikdiszitményi alaktan), 2 óra. Tömegtanitás. Egyenes és görbevonalu geometriai alakokból kombinált mértani díszítmények; rozetták, hullám, kígyó és csigavonalak kombinácziói: stilizált levelek és virágok. Fonadékdiszek, egyszerű levél és virágszalagok, lapminták után a szükséges stilmagyarázatok mellett.

Vezérfonal: Andel, Das polychrome Ornament — Cours progressif d’ Ornament par J. Carot — Martin, Ornamente.

Műének, I VI. osztályban, heti 2 óra A hangjegyek ismertetése a kis g-től a kétszer vonalzott g-ig; időértékre nézve ‘/4, V*, 7s egész és V1G hangjelek és szün- jelek. A 2U, 3/4 és 4/4-es ütenynemek. A pontok, ligaturák, synkopa, ismétlő jel és nyugpont. A kemény G hangsor és végül a tanmenetnek megfelelő elméleti rész.

Az ifjúsági 42 tagú énekkar betanult 15 világi és 9 egyházi éneket négyes karban.

Kézikönyv : Ernyei József gyakorlati énektana. (I. r.)

7|T

181