Erős Vár, 1941 (11. évfolyam, 5-12. szám)
1941-09-01 / 9. szám
The only Hungarian Lutheran papét in America, VOL. 9. ÉVFOLYAM. 1941 SZEPTEMBER No. 9 SZÁM. TANÍTSD A GYERMEKET! “Tanítsd a gyermeket as ö utjának módja szerint; még mikor megvénhedik is, el nem távozik attól.” (Példabeszédek, 22, 6.) SZEPTEMBERBEN kezdődik az iskola. Gyermekeinket átengedjük ismét annak a befolyásnak, mely az otthon után a legerősebb. Az iskolában tanítják a gyermekeinket Mire tanítják? Mindarra, amit tudni kell; írni, olvasni, számolni; fölrajz, történelem, torna és igy tovább. A BIBLIA szerint azonban a gyermeket mindezeken kívül, mindezek felett és legerősorban még valami másra is kell tanítani. “TANÍTSD A GYERMEKET AZ ÚTRA, MELYEN JÁRJON” —- mondja szóról-szóra a Példabeszédek örök bölcsességü Írója és ezt az amerikai iskolákban nem tanítják a gyermekeknek. Mert arra, hogy szerzett tudását a gyermek hogyan és mire használja fel, nem az iskolában tanítják a gyermeket, hanem a templomban és a szülői házban. MAGYARORSZÁGON kötelező a vallásokoktatás és bár ezt a törvényt igen sokszor felhasználják arra, hogy az emberek szabad vallásgyakorlata ellen törjenek, végeredményben mégis csak jót érnek el vele. AMERIKÁBAN egyes statisztikusok állítása szerint minden második gyermeknek előbb-utóbb dolga akad a rendőrséggel. Mások megállapítják, hogy a letartóztatott gonosztevők legnagyobb száma a húsz éven aluliak sorából kerül ki. Az egész világon Amerikában a legnagyobb a gonosztevők száma; a legzsufoltabbak a börtönök; a legtöbb rablást, betörést és más gonosztettet itt követik el; vagyis Amerika többek között a bűnözésben és pedig főleg a FIATALKORÚAK BŰNÖZÉSÉBEN IS VEZET! ENNEK OKA pedig nem lehet más. mint az, hogy az itteni ifjúság nem kapja meg azt a JELLEM-NEVELÉST, melyet csak a VALLÁSOKTATÁS segítségével lehet az ifjúságnak megadni. HÉT ÁLLAMBAN próbálták az idén behozni azt a törvényt, mely szerint az iskolai tanítás menetébe SZABAD beilleszteni a vallásoktatást is. Jól értsük meg: a javaslat szerint nem kötelező lett volna a vallásoktatás, csak épp szabad lett volna ezt is felvenni a tananyagba. És a hét állam törvényhozása közül HAT ELUTASÍTOTTA e javaslatot. Égbekiáltó, hogy a törvényhozás még mindég ennyire elmaradt itt, hogy nem ismerik fel a vallásoktatásnak az ERKÖLCSI ÉLETRE való döntő hatását, mely százszorosán be lett már bizonyítva. Amerika adófizető polgárai fejenként és évente 135 dollárt költenek a gonosztevők üldözésére és megbüntetésére. Mennyivel kevesebget költ Amerika lakossága a bűnözés MEGELŐZÉSÉRE, melynek EGYETLEN komoly és régen BEVÁLT eszköze a vallásoktatás. A TÖRVÉNYEK ELLEN a tiltakozáson kívül nem sokat tehetünk mi bevándorolt magyarok. S ezért RAJTUNK ÁLL, hogy pótoljuk azt, amit a gyermekeink az iskolákban nem kaphatnak meg. NEHÉZ PÓTOLNI, mert sajnos az iskolák bővelkednek oly tanítókkal, akik ahelyett, hogy a gyermekeket a rájukbizott tárgyra tanítanák, saját megokolatlan és sületlen hitetlenségüket igyekszenek átplántálni a gyermekekbe. Az ilyen KÁRTÉKONY és végzetesen veszedelmes hatásokkal szemben gyermekeink vallási és erkölcsi neveléséhez csak akkor tudunk hozzájárulni, ha az EGYHÁZBAN folyó munkát minden szülő NAGYON KOMOLYAN, A LEGNAGYOBB TISZTELETTEL ÉS A LEGTELJESEBB TÁMOGATÁSSAL nézi. MEG KELL, HOGY LÁSSÁK A GYERMEKEINK rajtunk, hogy lelki életünk középpontja A TEMPLOM, s hogy mi szülők készek volnánk mindent előbb elnélkülözni, mint az Isten igéjét és a kegyelmi eszközöket. Kell, hogy lássák a gyermekeink, hogy nekünk drága a templom;