Evangélikus egyházkerületi collegium, Eperjes, 1917

110

félében: 100 kor., Leffler Gyula a gazd. ösztöndíjban: 20 kor., Bergel János II. o. t. a Gamauf Gy.-félében : 40 kor., Sípos András

I. o. t. a Szabó-félében 20 kor. és az Újházy A.-félében 8 kor., Oberländer Kálmán I. o. t. a Hasskó-félében 100 kor., Eperjes várostól a tanári-kar útján 400 kor. segély ruhabeszerzésre. Ösztöndíjak összege: 368 kor.

A segélyek és ösztöndíjak együttes összege: 852150 kor.

III. Az intézet működése.

1. Nevelés, ünnepélyek, kirándulások, gyűjtések.

Az intézeti nevelői állás pályázatának eredménytelensége és ennek folytán az internátusba elhelyezett tanulók állandó és közvetlen felügyeletének elmaradása, a világítóanyagokban való hiány, a közétkezés meggyengülése, a tízórai és az uzsonnáról való lemondás szüksége, korunk gondolkozásmódjának megváltozása, anyagiassága, a folytonos sorozások, az előkészítő-tanfolyamokra fölvett katonai szolgálatot teljesítő volt intézeti tanulók hatása a rendes tanulókra csaknem legyőzhetlen akadályokként állottak nevelői munkásságunk elé.

Tanulóink nemesebb érzelmeinek felkeltése, ébrentartása, ápolása és megerősítése a tanártestületnek tanítási órákkal megterhelt, anyagi gondokkal és a megélhetés nehézségeivel állandóan küzdő tagjaira súlyos feladatként nehezült. Hogy a felmerült nehézségek daczára a nevelés munkája kellő eredményt biztosított, az csakis a tanártestület odaadó, czéltudatos és egyöntetű eljárásának, fáradhatlanságának tudható be.

A lefolyt isk. évben fokozottabb gondot fordítottunk a vallásosság mélyítésére. A tanítási napok kezdetén a zeneteremben tartott reggeli könyörgésen való részvételre az egész tanulóifjúságot köteleztük, a mindennapi lefekvés előtti imát az internátusbán megtartattuk, a vasárnapi és ünnepnapi istentiszteleten való pontos megjelenést és közreműködést szigorúan ellenőriztük. Testületileg vettünk részt a coll. deprecatiókon, a reformatio emlékünnepén, Őfelsége a király nevenapján, Őfelsége a királyné nevenapján és születése-napján tartott istentiszteleteken, a vallásos estélyeken, a tanév kezdetén és végén és a tanévközben rendezett ifjúsági istentiszteleteken. Másvallású tanulóinkat is köteleztük arra, hogy vallásos kötelességüknek mindenkor a legteljesebb mértékben tegyenek eleget.

A hazafias nevelést szolgálták a tanév folyamán tartott haza-