Evangélikus egyházkerületi collegium, Eperjes, 1910
102 Ausflug auf eine Ruine. Einrichtungen unserer Eisenbahn. Brief eines Schülers. Das gesellige Leben der Menschen. Das Vaterland. Kindesdank. Mutterliebe. Der Flusz. Der Steinadler. Die Liehe. Berg und Tal. b) Nyelvtan: Az alaktani ismeretek kiegészítése és begyakorlása. Fordítás magyarból németre. Beszélgetési gyakorlatok. Havonkint két írásbeli dolgozat. Tankönyv: Schuster Alfréd, Német nyelvkönyv, II. rész. — Teltsch Kornél. 7. Történelem. Történet előtti idők. Az ókori népek története: a) keleti népek; b) görögök; c) rómaiak. Tankönyv: Varga Ottó: Világtörténet, I. Heti 3 óra. — Borsody Károly. 8. Mennyiségtan, a) Algebra: Elsőfokú egyenletrendszerek megoldása. Gyökmennyiségek. Alapműveletek gyökkifejezésekkel. Tört és negativ hatvány. Másodfokú egyenlet, b) Geometria. A pont, vonal a síkban. Szög. Szögmérés. Síkidomok. Háromszög és négyszög. Derékszögű háromszög és Pythagoras tétele. A síkidomok területe. Kör. A kör kerülete és területe. Tankönyv: Wagner Alajos, Algebra és Geometria. Heti órák száma 3. — Perényi Vilmos. 9. Természetrajz. (Állattan.) Az emberi test alapos megértéséből kiindulva, az állatok szerveinek összehasonlító tárgyalása. Rendszertan, lehetőleg gyakorlati alapon. Rovarok gyűjtése és meghatározása. Kézikönyv' Dr. Roth Samu, Az állattan alapvonalai. Hetenkint 3 óra. — Szutórisz Frigyes. 10. Testgyakorlás, a) Torna: Rendgyakorlatok. Szabadgyakorlatok: botokkal, súlyzókkal és buzogányokkal, svéd rendszerű gyakorlatok. Szergyakorlatok. A tanulók 3 csapatban két-két előtornász vezetése mellett gyakoroltak. Hetenkint 2 óra. — Teltsch Kornél. ti) Játék: A VI. osztálylyal együtt játszottak: longa métát, footballt, füleslabdát; gyakorolták magukat a diszkoszvetésben, távolugrásban. — Teltsch Kornél. VI. OSZTÁLY. Osztályfőnök: Teltsch Kornél. 1. Vallástan. A keresztyén egyház története. Az egyház megalakulása, az üldözések, Nagy-Konstantin, az egyház megromlása, a reformáczió úttörői. A reformáczió, Luther s a többi reformátorok. A reformáczió elterjedése, a harminezéves háború, a tridenti zsinat, a jezsuitarend és bukása. A prot., róm. kath., gör. kel. egyház újabb története. Válogatott szakaszok olvastatása a korinthusi levelekből. Tk.: Bereczky Sándor, A keresztyén egyháztörténete; Hetvényi-Jausz-Adorján, Bibliai olvasókönyv. Hetenk. 2 óra. — Frenyó Lajos. 2. Magyar nyelv. A művészetek alapfogalmai; rendszere. A költészet felosztása. A lírai műfajok fejtegetését olvasmányok együttes olvasása és megbeszélése előzte meg. Az epikai és drámai műfajok tárgyalása részint az iskolában olvasott, részint házi olvasmányok alapján történt. Az eposz tárgyalása előtt olvastuk a Szigeti veszedelmet, a tragédia tárgyalása előtt pedig Katona Bánk bán-ját. A házi olvasmányok a következők voltak: Balassa B. költeményei; Petőfi táj- és életképei, szerelmi tárgyú költeményei; Tompa hazafias allegóriái. Csokonay Dorottyája; Vörösmarty Két