Evangélikus egyházkerületi collegium, Eperjes, 1904

69 nak összefoglalása. Olvasmányok és gyakorlatok Maywald : Görög gyakorló- és olvasókönyvéből, még pedig annak II. részéből 1., 2., 3, 4., 5., 6., 7., 8, 9., 11., 12 , 13., 17., 23., 26., 35., 41., 42., 43,44,45., 46.; továbbá Xenophon életrajzának és írói munkásságának ismertetése után az Anabasis eredeti szöveg szerinti szemelvényekből I, II., Ill, IV., V., VI., VII, VIII. és a Memorabiliák- ból I., II., III. Azonkívül ugyancsak Maywald olvasókönyvéből szemelvényeket a görög lyrikusokból. Heti 5 óra. — Ludmann Ottó. 5. Görögöt pótló tanfolyam, a) Irodalom: Euripidész Ifigenia Taurisban ez. művének és Sophokles Antigonéjának részletes tárgyalása s ezzel kapcso­latban a görög tragédia vázlatos története. A görög lyra rendszeres története a görög lyrikusok olvasása alapján. A magyar irodalomból a klasszikus iskola ismertetése. Az olvasmányok fejtegetése. Időszakonkint egy írásbeli házi dol­gozat. Kézikönyvek: Kempf I.: Ifigenia Tauriszban Euripidésztől; Csiky Gergely Sophokles Antigonéja; Badics Ferencz: Irodalmi olvasókönyv, II. Hetenkint 3 óra. — Kubányi Béla. — bj Rajz: 1. Szemléleti rajz modellként beállított mértani testek, majd azokból alkotott testcsoportozatok után. 2. Renaissance- stílű díszítmények rajzolása s kifestése Várday falimintái után. 3. Egyszerűbb használati s díszítési tárgyak rajzolása valóság után. Középkori jellegzetes mű­alkotások ismertetése. Hetenkint 2 óra. — Balló Aurél. 6. Német nyelv. A nyelv- és mondattani ismereteknek kiegészítése és begyakorlása. Olvasmányok alapján egyes költők és írók méltatása. Olvas­mányok : Der Mensch. Griechenlands Sprache. Mythologie und Dichtkunst. Das Kind der Sorge. Herders Biographie. Der wilde Jäger. Das Lied vom braven Mann. Bürgers Biographie. Die Kraniche des Ibykus. Die Bürgschaft. Der Ring des Polykrates. Schillers Biographie. Der Fischer. Der Sänger. Aus den Reden an die deutsche Nation von Fichte. A német ballada fejlődéséről. Tan­könyv : Hoffmann M.: Német tan- s olvasókönyv. Heti 3 óra. — Szutórisz F. 7. Történelem. A középkor és újkor története a westfáliai béke meg­kötéséig. Tankönyv: Varga Ottó: Világtörténet, II. Heti 3 óra. — Borsody Károly. 8. Mennyiségtan, a) Algebra: A hatvány és gyök fogalmának általá­nosítása negativ és tört kitevőkre. A számrendszerek. A számok átalakítása a különböző számrendszerekre. Systematikus törtek. A logarithmálás. Exponen- tialis egyenletek megoldása. — b) Geometria: A szabályos sokszögek és azok­nak megoldása. A trigonometriai függvények értelmezése, értékváltozásai, ábrá­zolásuk, összefüggésük, a függvények általánosítása A derékszögű, egyenlő­szárú s az általános háromszög megoldása. Goniometria és goniometriai egyen­letek megoldása. Kézikönyv: Dr. Wagner Alajos: Algebra és Geometria. Heten­kint 4 óra. — Peskó Ödön. 9. Természetrajz. (Ásványtan és chemia) A legfontosabb ásványokkal kapcsolatban a chemiai alapfogalmak, lehetőleg gyakorlati alapon. A föld és felületének kialakulása a víz és tűz hatása következtében; kőzettan; a levegő és az élő szervezetek geológiai működése. Geológiai korszakok. Tankönyv : Dr. Szterényi Hugó: Ásványtan és chemia. Hetenk. 3 óra. — Szutórisz Frigyes

Next

/
Thumbnails
Contents