Evangélikus egyházkerületi collegium, Eperjes, 1900

66 kel. egyház újabb története. Tankönyv: Batizfalvi István: A keresztyén egy­ház története. Hetenkint 2 óra. — Frenyó Lajos. 2. Magyar nyelv. Shakespeare Jul. Caesarjának és Moliére Tudós nők ez. vígjátékának olvasása és elemzése után szó volt a drámai cselekvényről és szerkezetről. Jul. Caesarból egyes kiválóbb részletek elszavalása. Az olvasó­könyv történelmi darabjainak olvasása és fejtegetése alapján: a történetírás elmélete, Kölcsey, Deák Ferencz és Kossuth Lajos szónoki beszédeinek tár­gyalásával a szónoki beszéd elmélete. Rhetorikai értekezések taglalása. Havon- kint egy írásbeli dolgozat. Kk.: Rhetorika olvasmányokkal Góbi Imrétől. Shakespeare: Jul. Caesar, fordította Vörösmarty, magyarázta Névy László. Greguss Á.: Moliére Tudós nők, ford. Arany László. Hét. 3 óra. — Kubányi Béla. 3. Latin nyelv. Kk.: Sallustius, Vergilius, Cserny-Dávid: Latin stílusgya­korlatok 2 k. D. bello Jugurthino 59 fejezet. A beszédek könyv nélkül is. Az Aeneisből I. könyv 1—40; II. könyv egészen. Sok részlet emlékelve. A stílusgyakorlatokból Sallustius életrajza 1—4 p., a Jugurtha ellen viselt háború 47—74. Kéthetenkint egy írásbeli dolgozat. Hetenkint 6 óra. — Flórián Jakab. 4. Görög nyelv. Az V. osztály nyelvtani anyagának ismétlése után a m-végű és rendhagyó igék ragozása. A mondattanból: A névelő, az esetek használata, az ige nemei és módjai, az ige névi alakjai, a mellékmondatok. Kézikönyv: Maywald J. Görög nyelvtana. Olvasmányok és gyakorlatok May- wald J. Görög gyakorló- és olvasókönyvéből, még pedig I. részéből 81, 84, 85 ; II. részéből — Xenophon életrajzának és írói munkásságának ismertetése mellett — 6—9, 12—14, 18, 19, 21, 23, 26, 35, 41—48, 50; továbbá Xeno­phon Anabasisának szemelvényeiből I—V. A nyelvtan begyakorlására két­hetenkint egy fordítás magyarról görögre (részint iskolai, részint házi). Heten­kint 5 óra. — Ludmann Ottó. 5. Görögöt pótló tanfolyam, a) Magyar irod. olvasmányok : Mindszenti Gábor naplója. Szalárdi János siralmas krónikájából: Bethlen Gábor uralkodása. Cserey Mihály históriájából: Apaffy és Teleki. Mikes Kelemen törökországi leveleiből. Zrínyi Miklós prózai műveiből: A török áfium ellen való orvosság. b) Görög irod. olvasmányok'. Homeros Iliása és Odysseiája bő szemelvényekben a tartalmi összefüggés szemmel tartásával. A homerosi kérdés. A trójai há­ború előzményei. A homerosi eposok sorsa. Homeros vallás- és világnézete. Tankönyvek: Jancsó Benedek: Magyar irodalmi olvasmányok. Dr. Csenged János: Homeros Iliása bő szemelvényekben és Gyomlay Gyula: Homeros Odysseiája bő szemelvényekben. Dr. Geréb J.: Görög vallás és művészet. Idő- szakonkint egy írásbeli dolgozat. Hetenkint 2 óra — Klemens T. J. c) Díszítményi rajz. Renaissance-stílű díszítmények rajzolása s kifestése, egyrészt Várday, másrészt Steindl falimintái után (Várday-minták E. 1-—26 I). Szemléleti rajz beállított geometriai testekből alkotott csoportozatok után. Hetenkint 2 óra. — Balló Aurél. 6. Német nyelv, a) Nyelvtani gyakorlatok. — b) Olvasmányok. 1. Pró­zaiak: Brockenreise (Heine), Das Ilsethal (H.), Aus Goethes Dichtung und Wahrheit, Brief Goethes an Schiller, Über Schillers Spaziergang (Humboldt). 2. Költőiek: Das Lied vom braven Mann (Bürger), Der Fischer (Goethe),

Next

/
Thumbnails
Contents