Evangélikus egyházkerületi collegium, Eperjes, 1898
62 % névelő, névmások és az esetek használata. Az elüljárók. Az ige nemei és módjainak használata. Az ige névi alakjai. A mellékmondatok. Kézikönyv: Maywald J.: Görög nyelvtan. — b) Olvasmányok. Xenophon életrajzának és Írói munkásságának ismertetése mellett az olvasókönyvből 27 szakasz görög szövegnek magyarra és 15 szakasz magyar szövegnek görögre fordítása. Ezenkívül Xenophon Anabasisának szemelvényeiből az I., II., III., VII. és VIII. számú. A Sokrates- korabeli görög bölcsészet ismertetése után Sokrates tanítási módszere és jellemzése. Az Apomnémoneumata szemelvényeiből a következőknek fordítása: 1. Sokrates nézete az istenekről. 2. Nem kincsben van a boldogság. 3. Herakles a választás útján. 4. A gyermeki kegyeletről. 5. A barátság becse. 6. Az alapos előképzettség szüksége. 7. Az oktatás és nevelés szüksége. 8. Sokrates magatartása a vád alatt. — c) Dolgozatok. A nyelvtan begyakorlására kéthetenkint fölváltva egy-egy iskolai és házi, összesen 16 dolgozat az olvasókönyvből vett magyar gyakorlatoknak görögre fordításával. Kézikönyv: Maywald J.: Görög olvasó- és gyakorlókönyv II. rész. Heti 5 órában. Balázs Adám. 5. Görögöt pótló tanfolyam, a) Irodalmi olvasmányok. Görög klasszikusok magyar fordításban: Homeros Iliasa és Odysseája bő szemelvényekben; a görögök vallása Homeros idejében. Kézikönyv: Csengery János: Homeros Iliasa bő szemelvényekben. Gyomlai Gyula: Homeros Odysseája bő szemelvényekben. Geréb József: A görög vallás és művészet. Magyar irodalmi olvasmányok. Mindszenty Gábor, Bethlen Miklós, Apor Péter, Cserey Mihály, Mikes Kelemen és Zrínyi Miklós jelesebb műveinek olvasása bő szemelvényekben. Kézikönyv: Jancsó Benedek: Magyar irodalmi olvasmányok. II. kötet. Három Írásbeli dolgozat. Hetenkint 2 óra. Gömöry János. b) Rajz. Renaissance-stilű díszítmények rajzolása és festése Várday-féle falitáblák nyomán (E. 1—26. lap), majd Herdtle- és Steigl-féle lapminták másolása s végre egyszerűbb gypsminták utáni rajzolás. Hetenkint 2 óra. Balló Aurél. 6. Német nyelv. Nyelvtani gyakorlatok. Olvasmányok: 9 prózai olvasmány és 9 költemény. Schiller és Herder életrajza. A költői olvasmányok alapján A ballada és románcz története Németországban. Tankönyv: Hoffmann Mór: Német tan- és olvasókönyv. Hetenkint 3 óra. Szutórisz Frigyes. 7. Történetein. Az új- és legújabb kor története. Kézikönyv: Varga Ottó: Világtörténet, Új-kor. Hetenkint 3 óra. Gömöry János. 8. Matliematika. a) Algebra. A hatvány és gyök fogalmának általánosítása negatív és tört kitevőre. Számrendszerek. A logarithmálás. Exponentialis egyenletek, b) Geometria. A szabályos sokszögek. A sík trigonometriája, goniometria. Tankönyvek: Mauritz R. Általános számtan és Moénik-Klamarik- Wagner: Geometria. Hetenkint 3 óra. Peskó Ödön. 9. Természetrajz. Állattan. Az emberi test alapos megértéséből kiindulva, az állatok szerveinek összehasonlító tárgyalása. Rendszertan, lehetőleg gyakorlati alapon. Rovarok gyűjtése és meghatározása. Kézikönyv: Dr. Róth Samu: Az állattan alapvonalai. Hetenkint 3 óra. Szutórisz Frigyes. 10. Testgyakorlás. Rend- és szabadgyakorlatok. Szergyakorlatok. Füleslabdajáték. Hetenkint 2 óra. Peskó Ödön.
