Evangélikus egyházkerületi collegium, Eperjes, 1895
JELENTÉS A COLLEGIUM EGYES TANINTÉZETEIRŐL. I. HITTAN IN TÉZET. A) Adatok az intézet ez évi történetéhez. Intézetünk ezen iskolai évben is törhetlenül iparkodott a rábízott ifjúság nevelése és tanítása által kötelességeit híven teljesíteni s habár lehangolólag hatott a tanárokra, hogy a hittanhallgatók száma ez évben is megcsappanj mégis buzgó lelkesedéssel folytatták működésöket. A hittanhallgatók számának folytonos apadása feltűnt egyházunk vezetőinek is s attól tartva, hogy ma-holnap alig akad ifjú, a ki ezen pályára adja magát, lépéseket tettek arra nézve, hogy a három magyarországi evang. theologia egyesíttessék egy erőteljes theologiai fakultássá, mely intézetben kellő számú s tisztességesen fizetett tanárok vezetése alatt a lelkészi pályára készülő ifjúság nagyobb anyagi segélyben s gondosabb nevelésben részesülhessen. Ez ügyben véleményadásra, mint egyik érdekelt fél, a mi intézetünk tanári kara is felszólíttatott. A tanári kar ezen felhívásnak engedve, egy terjedelmes nyilatkozatban adta elő nézeteit. Ezen nyilatkozatban egyrészt kifejtette azon okokat, a melyek egy jól szervezett egyetemes theologiai fakultás mellett szólanak, másrészről rámutatott azon veszedelmes következményekre, melyek az egyházat érnék, ha az egyetemes fakultás be nem válnék. A tanári kar a maga részéről csak olyan theol. fakultás felállítását tartja az egyházra s a hazára áldásthozónak, a mely elegendő biztosíték arra nézve, hogy benne a protestáns és evangéliumi szellemű, kitünően képzett tanárok a prot. theol. tudományokat a tudomány álláspontjáról adják elő s az ifjúságot nemcsak ismeretekre tanítják, hanem a haza és egyház javára jellemekké nevelik. Nézete szerint ezen fakultást Budapesten az egyetemmel kapcsolatosan kellene felállítani s az evang. tanárképzés kérdésével együttesen megoldani, a mi megtörténhetnék, ha az egyház lépéseket tenne Budapesten az ev. gyülekezeteknél, esperesség- nél, kormánynál, törvényhozásnál s a fővárosnál hathatósabb gyámolítás czél- jából. Egyébként bízik a tanári kar a fenntartó testületekben s az egyház komoly vezetőiben, hogy a kérdést az egyház érdekeinek megfelelően fogják dűlőre vinni.
