Evangélikus kerületi collegium, Eperjes, 1891
72 5- Gedankengang des V. Gesanges aus Hermann u. Dorothea. 6. Ludwig der XIV. (Charakteristik.) 7. Goethe életrajza. (Fordítás.) 8. Goethe életrajza. (Fordítás.) 9. Zitiren u. erläutern Sie jene Stellen des Epos «Hermann u. Dorothea», welche auf die Entwickelung der Handlung von grossem Einflüsse sind u. welche zugleich als Sentenzen gelten können. 10. Erklärung des Schauspieles «Wilhelm Teil». VIII. osztály. I. Zu welchem Zwecke lernen wir verschiedene Sprachen? 2. Der Charakter des Orestes u. Pylades, nach dem i-ten Auftritte der 2-ten Aufzuges im Drama: «Iphigenie auf Tauris» von Goethe. 3. Atilla’s Begräbniss. (Uebersetzung aus dem Ungarischen.) 4. Die Erziehung der atheniensischen Jünglinge. Mit Bezug auf Plato’s Protagoras. (Cap. 15.) 5. Die Gegenwart ist die Tochter der Vergangenheit und die Mutter der Zukunft. 6. Aus «Unser naives Epos» von Arany. (Uebersetzung.) 7. Inhalt u. Bedeutung der Parallel von den drei Ringen in Lessing’s Nathan dem Weisen. Franczia nyelv. A franczia nyelv taníttatott két tanfolyamban. Az I-ső tanfolyamban (kezdők) taníttattak Ahn F. (átdolgozta Mutschenbacher) gyakorlati nyelvtanának I. része fonalán és az ott lévő gyakorlatok alapján : a rendes nyelvtani alakok, a leggyakrabban előforduló rendhagyó igék, a szófűzés és szórendek legfontosabb szabályai. Néhány (15) összefüggő elbeszélés is olvastatott. — A II. tanfolyamban (haladók) kiegészíttettek és bővíttettek a nyelvtani ismeretek Ahn F. gyakorlati nyelvtanának II. része fonalán. Az ott lévő gyakorlatok mind fordíttattak. többnyire írásban is; az összefüggő olvasmányok (a kis dráma is) tárgyat szolgáltattak a franczia beszédben való gyakorlásra. Versek könyvnélkülözése, franczia szólásmódok megtanulása. — Az I. tanfolyamban 4 tanuló vett részt, a Il-dikban pedig 8 tanuló, valamennyien az V—VIII. osztályból. Ludmann Ottó. Szabadkézi rajz mint szabad tantárgy. A szabadkézi rajz oktatásában részt vettek az I—VII. oszt. tanulók közül 20-an, kik heti két órában (kedden és pénteken délelőtt 11 —12 óráig) nyertek oktatást. Elvégzett tananyag: egyenes, merőleges, vízszintes, dűlt vonalak, azoknak arányos részekre való osztása; egyenes vonalokból szerkesztett alakok és díszítmények; görbe vonalok és összetételükből származó díszítmények; az árnyékolás elemei; árnyékolt díszítmények; az emberi arcz egyes részei s teljes arezok arányok szerinti rajzolása; emberi arezok, egész alakok, állatok, virágok. — Távlattanból: a testek távlati képe párhuzamos és ferde állásban; síkidomok és görbe felületű testek távlati képe; árnyéktan; rajzolás gypsz-minták után ; sepia-festmények; kréta-rajzok kétféle színű krétákkal. Gamauf György.
