Evangélikus kerületi collegium, Eperjes, 1889

4- Földrajz. Eperjes vidékéből kiindulva, a legfontosabb földrajzi fogalmak megbeszélése, térképrajzolás, térképolvasás; térkép és tájkép. Ezek után Magyar- ország beható leírása vidékek szerint; megyék. Európa leírása vidékek, valamint az államok szerint. A természetrajzi s néprajzi ismeretek csak annyiban jöttek tekintetbe, a mennyiben az országok és vidékek alapos megértéséhez okvetlenül szükségesek voltak. Tankönyv: Brózik és Paszlavszky «Földrajz» első rész. Heti óraszám 4. Szutórisz Frigyes. 5. Számtan. A tizedes számrendszer. A négy számolási mívelet egész számok­kal. A négy alapmívelet tizedes törtszámokkal. A számok oszthatósága, körtek átalakítása, kisebb és nagyobb számokkal való kifejezése. Közönséges törtek át­alakítása tizedes törtekké és megfordítva. A négy alapmívelet közönséges törtekkel. Tankönyv: Moünik-Schmidt. Hetenként 3 óra. Hazslinszky Tamás. 6. Rajzoló geometria Az egyenes, a szög, a háromszög, a négyszög. A sokszögek összeillése, hasonlósága és területe. A kör és a hozzá tartozó egye­nesek és szögek. A körbe írt és a kör körűi írt szabályos sokszögek. Az ornamentális rajz egy hetenkénti órában rendszeresen haladó rajzminták szerint, a tanítónak a táblán való előrajza után. Kézikönyv: Mendlik Ferencz és Dr. Schmidt Ágoston. Hetenként 3 óra. Hazslinszky Tamás. 7. írás. Magyar folyóírás az ütemmódszer szerint. Hét. 1 óra. Zuberecz Pál. 8. Ének. Hetenként 1 óra. Mikolik Gyula. II. Osztály. 1. Vallástan. Bibliai történetek az I-ső osztálylyal egyesítve. 2. Magyar nyelv. Az előbbeni évben tanultak ismétlése után a mondattan részletesen, különös tekintettel a határozókra. Körmondat. Függelékül a rokon­értelmű szók. Dolgozatokul részint példák a mondattani szabályokra, részint (kiváltképen verses) olvasmányok átdolgozása. Kézikönyv: Király Pál «Magyar nyelvtan» II. rész és Lehr Albert-Riedl Frigyes «Magyar olvasóköny» II. k. Hetenként 5 óra. Zuberecz Pál. 3. Latin nyelv. Egyszerűbb szerkesztésű mondatcsoportok alapján az első osztály tananyagának tüzetes ismétlése és kibővítése, különös tekintettel a declinatiók és conjugatiókra. Összefüggő olvasmány alapján —• [Róma törté­netéből: Róma alapítása, Romulus, Numa Pompilius, Tullus Hostilius, Ancus Martius, Tarquinius Priscus, Servius Tullius, Tarquinius Superbus.] — a rend­hagyó perfectum és supinum alakok, rendhagyó igék, hiányos igék, személy­telen igék, határozók a praepositiókkal, a gyakoribb kötőszók, végre a szó és igeképezés fontosabb szabályai. Hetenkint egy (összesen 34) dolgozat a foly­tonosan gyűjtött szókincsből, az elemzés útján tanult szabályok, különösen a névmásokkal, idő- és okhatározókkal bevezetett mellékmondatokból szőtt ösz- szetett mondatok alkotásának begyakorlására. Kézikönyv: Dávid-Schultz Latin olvasó- és gyakorlókönyv IV. kiadás, Dávid-Schultz Latin nyelvtana V. kiadás. Heti óraszám 7. Dr. Serédi P. Lajos. 4. Földrajz. Ázsia, Afrika, Amerika és Ausztrália hegy- és vízrajzi leírása a természetrajzi és politikai viszonyok ismertetésével. Kézikönyv: Brózik és Pasz­lavszky Földrajza. Heti 4 óra. Zuberecz Pál. 5. Számtan. Számolási rövidítések. Számolási mívelétek korlátolt pontos­44

Next

/
Thumbnails
Contents