Evangélikus kerületi collegium, Eperjes, 1887

67

VII. osztály.

1. Vallástan. Hit- és erkölcstan. Kézikönyv: Keresztyén kit- és erkölcstan főgymn. stb. prot. ifjúság számára. Zsilinszky Mihály. Pest 1872. A nyolczadik osztálylyal közösen tett vizsgálat után, Pál a Rómaiakhoz Írott levelének magyarázatos olvasása görög eredetiben. Hetenként 2 óra. Hörk József.

2. Magyar nyelv. Iskolai és magánolvasásra kiszemelt olvasmányok alapján a költői műfajok történeti fejlődése a klassikus népeknél s a magyar irodalomra különös hatással volt modern nemzeteknél. A magyar irod. remekeinek műfajok szerinti taglalásával a poet, szabályok levonása. Kézikönyvek: Lévi L. „Poétika, a költői műfajok elmélete“ és „Olvasmányok a poétikához“. Havonként egy írásbeli dolgozat. Heti óraszám 3. Serédy P. Lajos.

3. Latin nyelv. Folytatólag olvastatott Vergilius 6-ik könyve és befejezésül a többi könyvek tartalma. Cicero beszédeiből olvastatott pro lege Manilia és pro Sulla a szükséges bevezetéssel, nyelvi és tárgyi magyarázatokkal. Cicero életrajza. Kéthetenként egy dolgozat. Ezek tárgya részint a magyarázott Íróból vétetett, részint Svaby-Kolmár stílusgyakorlatainak 2-ik részéből, a melyből élőszóval 37 pensum fordíttatott. Kézikönyvek: Vergilii opera, Ciceronis orationes., Kolmár-Sváby stilgyakorlatok 2-ik r. és Schultz latin nyelvtana. Hetenként 6 óra. Flórián.

4. Görög nyelv. A jóni dialectus magyarázata mellett olvastatott Ilias VI., VII. és Odyssea VI., VII., Vili. 1—198; azután pedig az uj- jóni dialectus legfőbb sajátságainak ismertetése után Herodot VII. 138—232. Mindegyik olvasmány megkezdése előtt adattak a szükséges mythologiai illetve históriai valamint irodalomtörténeti bevezetések, nemkülönben az illető müvek egész tartalmának és compositiójának ismertetése is. Nyelvtani ismétlések és gyakorlatok, szó- és Írásbeli fordítások magyarból görögre (attikai nyelvre), melyeknek tárgyát az olvasmányok egyes szakaszainak kivonata képezte; ezen nyelvtani gyakorlatok hetenkénti 1 órában történtek. Összesen heti 5 óra. Ludmann.

5. Német nyelv. Gfötkének Hermann és Dorothea ez. eposza olvastatott egész terjedelmében, beható nyelvi, tárgyi és aesthetikai magyarázatokkal; ezen olvasmányt megelőzte bevezetésképen Göthe élete és irodalmi működésének rövid ismertetése. Hasonló módon olvastatott, Schiller életének és irodalmi működésének rövid ismertetése után, Wilhelm Teli czimü drámájából az első négy felvonás egészen és az ötödik kivonatosan. Ezen összefüggő olvasmányok mellett megismertetett a tanulókkal (1 heti órában) a német irodalom régibb korszaka (egészen M. Opitzig), a legnevezetesebb művek egyes részleteinek olvasása alapján. Kk. Szemák István: Német olvasóköny 4. rész, és az egész terjedelemben olvasott művek. Havonként 1 dolgozat. Hetenként 3 óra. Ludmann.

6. Politikai földrajz. Scholtz Albert tkönyve szerint. Bevezetésül a társadalmi és állami élet alakulása, fejlődése és mibenléte. Az egyes európai államoknál bevezetésül átnézetesen azoknak legújabb történelme,

9*