Ker. evangélikus collegium, Eperjes, 1882

35

6. Történet. A magyarok története kiváló tekintettel az állami és alkotmányos viszonyok fejlődésére 1848-ig. — Kk. Horváth Mihály. — Hét. 4 óra. Herfurth József.

7. Természettan. Mechanica és a súlytalanok physicája. Hét. 6 óra. Hazslinszky Frigyes.

8. Lélektan saját k. könyve szerint hét. 2 órában. Yandrák András.

írásbeli havi munkák themái a felső négy osztályban.

1. Magyar munkák.

V. osztály. 1. A tél örömei (adott dispositió). 2. Vörösmarty M. Kemény Simon czímü költői elbeszélésének tartalma. 3. Mivel hálálja meg a gyümölcsfa az ápolására fordított fáradozásunkat? (adott disp.) 4. Bölcső és koporsó, (párhuzam) 5. A víz. 6. Nem mind arany ami fénylik. 7. Omnia bona sunt, cum clausula bona est. 8. Tavasz és ifjúság.

VI. osztály. 1. Lassan járj, tovább érsz. 2. A tengernek befolyása a szárazföldre s annak lakóira, az emberekre. 3. A marathoni csata. 4. A hó. 5. A rendnek nagy becse. 6. Tenger és sivatag. 7. Költői kísérlet kötött beszédben 8. A természet három osztályának befolyása egymásra. 9. A természet vizsgálása milyen hatással van az emberre. 10. Meghívás falura a szünidőre.

VII. osztály. 1. A mértékletlenség rósz következményei. 2. Szabályszerű themák levonása a következő tárgyakból: a) az önzés; b) a hanyagság; c) a figyelmetlenség; d) a baráti hűség; e) a nagy gazdagság; f) a szegénység; g) a jótékonyság; összesen 21 thema. 3. Miben keresendők annak okai, hogy reményeinkben oly gyakran csalatkozunk? 4. Non accepimus brevem vitam, sed facinus. 5. A következő themák részletes disponálása: a) A földfelület változásait előidéző okok (div. és part.) b) Mivel érdemlik meg a virágok szeretetünket s a költők dicsőítését? c) A tűz az embernek szövetségese és ellensége. 6. Miben találjuk jó tetteink jutalmát? 7. Shakespeare Jul. Caesar- jában szereplő M. Brutus jelleme. 8. Mily tulajdonságokat keresünk jó barátunkban (fogalom fejtegetés) — vagy 9. Mily befolyással vannak Shakespeare Jul. Caesarjában a cselekvény folyamatjára az ott előforduló csudás jelenségek és a természetfölötti lények (Caesar szelleme.)

Vili. osztály. 1. Tapasztalataim a nyári iskolaszünet alatt. 2. Tanulási programmom az utolsó gymn. évben. 3. Nulla dies sine linea. 4. Nisi ad regulam, prava non corriges 5. Mi az erény s mikép szerezhető meg. 6. Az erény megszerzésének akadályai. 7. Az erény üdvös eredményei. 8. Az emberi bajok fő forrásai, okai.

2. Német munkák.

V. oszt, 1. Das goldene Zeitalter nach Ovid. 2 Das Kochsalz. 3. Die Uhr und der menschliche Körper (Vergleichung). 4. Über die Wirkung der Winde. 5. Arion. (Inhaltsangabe, — isk. dolgozat). 6. Durch welche Ursachen entstehen Veränderungen auf der Erdoberfläche? 7. Böse Gesellschaften verderben gute Sitten (Chria). 8. Der Neugierige (Charakterzeichnung). 9. Ein steter Tropfen höhlt den Stein (Chria).

5*