Ker. evangélikus collegium, Eperjes, 1882
22 TII. ^Tanítóképző intézet. A) A tanári kar. Fabriczy János, a közös tanári ülések jegyzője. Előadta a neveléstant az 1. évfolyamban, Magyar nyelvtant 1. évf., Mennyiségtant, Természetrajzot 1. és 2., Természettant. Heti óráinak száma 20. Gamauf György. Előadta a magyar nyelvet s irodalmat a 2. és 3. évf.- ban, Német nyelvet, Földrajzi, Történetet, Alkotmánytant, Rajzot és Szépírást. Az önképző Pálfi-kör elnöke s könyvtárőr. Heti óráinak száma 20. Zsarnoviczky István. Az intézet belügyeinek vezetője, a bentlakó növendékek felügyelője. Előadta a Hit- és erkölcstant a 3. évfolyamban, Neveléstant a 2. és 3., Tót nyelvet, Német nyelvtant a kezdőknek, Zenét és Éneket. A kertészeti gyakorlatok vezetője. Heti óráinak száma 32. B) Tantárgyak. Vallástan. 1. és 2. évf. Egyháztörténet Pálfi Egyháztörténete szerint. Hetenként 2 óra. Gamauf. 3. évf. Rendszeres hit- s erkölcstan. Kk. Zsilinszky M. Hit- és Erkölcstana. Hét. 2 óra. Zsarnoviczky. Neveléstan. 1. évf. Beszéd- és értelemgyakorlatok. Irva-olvasás. Nevelés fogalma, szüksége; nevelő kellékei. Óvás és ápolás. Szoktatás. Nagy László, Gönczy Pál és füzetek nyomán. Hét. 3 óra. Fabriczy. 2 évf. Az iskolai fegyelem s ennek eszközei. A tanmód és szellemi nevelés. Kk. Bárány J. Hét. 3 óra. Zsarnoviczky. 3. évf. Részletes módszertan. A vallás módszere Környei J. szerint; a gazdaság és kertészkedés füzetek szerint; egyéb tantárgyak módszerei Dr. Emericzy G. szerint. Hét. 4 óra. Zsarnoviczky. Neveléstörténet a 3. évfolyam tantárgyai közé soroztatván, e tanévben elő nem adatott. Tanítási gyakorlatok. A harmadévi növendékek a másodéviek jelenlétében felváltva hetenkint kétszer tanították az el. isk. tanulókat — a módszertan tanárának vagy a tanítási tárgy szaktanárának felügyelete mellett. Ezenkívül a helybeli el. iskolák egyikében vagy másikában hetenként legalább kétszer vagy mint szemlélők vagy mint a tanítás vezetői voltak jelen, esetleg a tanítót teljesen helyettesítették. Magyar nyelv. 1. évf. [Egyszerű bővített mondatok s ezek szórendje. Alaktan kiváló tekintettel a helyesírásra. Folytonos alkalmazás szabad elbeszélések, elemzés és Írásbeli dolgozatok által. Heti 3 óra. Fabriczy. 2. évf. Kellő ismétlés után, a bővített s összetett mondat; körmondat; szóegyeztetés, szóvonat. Irálytanból polgári okiratok, levelek stb.; a fogalmazás tényezői; közönséges, szép és szónoki irály — költemények és szónoklatdarabok olvasása mellett. Költészettanból a verstan; költemények emlézése. Havonként házi írásbeli dolgozatok. Kk. Kiss-Komáromi Olvasókönyv tanitó- s tanitónő-képezdéknek, és füzetek. Hét. 2 óra, Gamauf. 3. évf. Jelesebb magyar írók és költők életrajza, működése s befolyása az illető korszak irodalmára s mívelődésére. Az egyes költői műfajok fokoza-
