Evangélikus ker. collegium, Eperjes, 1878

81

sibi vindicat partem amici.“ Cic. 5. Pauperrimus mortalium est, qui nullo gaudet amico.

2. Sem. 1. A „lionestum“ vagy az „utile legyen-e jelszavunk s törekvéseink czélja? Párbeszédben vita. 2. Natura, an doctrina in excolendo homine potior? 3. Veris, an aestatis labores fructuosiores? (A 2. és 3. szinte párbeszédbeli vita). 4. Scholae Eperi- essienses valete. (Bucsuzás).

2. A VII. osztályban: Árvíz után. Leírás. — Lehet-e az ifjúnak is élet- és emberismerete? Fejtegetés. — Kineas beszéde a római tanácsban. Szónoki beszéd. — Zrínyi Miklós beszéde vitézeihez a Szigetvárból való kirohanás előtt. Hadi beszéd, alapeszméje : dulce et decorum est pro patria mori. — Dispositiók különböző tárgyú szónoklatokhoz (a tanórákban biráltattak). — Horváth Mihály emlékezete. Emlékbeszéd. — Vörösmarty „Vérnász“ czimü tragoediájának meséje, különös kitüntetésével a tulajdonképeni tr. cselek vénynek. — Telegdy tragikai jelleme. — Mennyiben van helye a drámai költészetben a véletlennek s a természetfölötti jelenségeknek? — avagy Az ó-görög színpad mint a drámai jellemek egyénitésének akadálya.

3. A VI. osztályban: 1. A tanuló pálya más életpályával szemben. 2. Az utazás kellemei. 3. Levél egy baráthoz. 4. A hó.

5. A tanulók erényei. 6. A papiros. 7. Tavaszdal. 8. Forrásnál (Romok között) költői kísérlet. 9. A természet három országának viszonya egymáshoz és az emberhez. 10. Jövendő életpályám.

4. Az V. osztályban: A tanuló az iskolai év kezdetén. — Murány ostroma. Tompa Mihály költői elbeszélése nyomán. — Concordia parvae res crescunt. — Ferro nocentius aurum. •— A könyv- nyomtatás. — Ki korán kél aranyat lél. — Tanulj rendet tartani minden dolgaidban. — Végén csattan az ostor.

6. A III. osztályban: A szék. Tanleirás. — A hamis tanú czimü költeményben előforduló alanyi s tárgyas igék indokolása. — A farkas és a bárány; utánclbeszélés a történeti s értesítő múlt helyes használatának feltüntetésére. — Levél szüléinkhez a karácsom ünnepek előtt. — Mondatsorozatok a főmondatok különböző összefüggésének feltüntetésére. — Mondatszerkezetek a függő mondatok különböző fajai szerint. — Egyszerű körmondatok.