Evangélikus ker. collegium, Eperjes, 1877
32 ment felváltva. Szabad idejöket a mellett, hogy néha Eperjes szebb s nevczetesb pontjaira kirándultak, otthon részint könyvkötéssel, részint pedig kerti munkával töltötték el. .A. liázi és islcolsil cLolg'ozatokra Isitíizött tliemák a képezdéToen. a) Magyar gyakorlatokra: I. évfolyam. Kidolgozták előleges magyarázat nyomán a következő olvasmányok gondolatmenetét: Rabköltő. — (Példák képies kifejezésre). Széchenyi: Világ. Ennek nyomán: Mi haszna van az egyesületnek. — Petőfi: Szülőföldemen. — Arany: Toldi XI. Ének. — Toldi tulajdonai. — Toldi, elbeszélés Arany müvéből. — Garay: Zarándok. — Earnay: A tél közelgése. Berzsenyi: a közelitő tél. — Ezek nyomán: Egy séta ősszel. — Czuczor: Szondi. — Ennek nyomán : Drégel ostroma. — Minő előkészületekre ösztönöz a tél közel- gésc. — A vas, természete, leírás. —- Petőfi: Pató Pál. — Bajza: Dramaturgiai írásaiból. — Ezt kiegészítve: A szavallás kellékei. — Petőfi: Hazámban. — Mikes levelei. — Czuczor: Hunyady. — Garay: Fekete eb. — A gonoszt eléri a büntetés, önálló elbeszélés. — Tompa: A hangyához. — Szabóky: Attila hazatérése. — Ennek nyomán: Főispánunk fogadtatása, levél — Bajza: Karthage clfog- laltatása. — Czuczor: A legszebb ének. — Berzsenyi: A magyarokhoz. II. évfolyam. Előleges magyarázat nyomán elemezték a következő költői müveket: Arany: Reg és est, Családi kör. V. László Fülemile. — Vörösmarthy: Zalán futása. — Berzsenyi: Közelítő tél. — Tompa: Árvaleányhaj. — Berzsenyi: Fohász. — Kisfaluéi Kár.: Mátyás deák. — Önálló feladatok: A hübérrendszer fejlődése. — Emlékbeszéd Luther M. felett. — A felvilágosítást előmozdító körülmények a XIII.—XV. századokban. — Szeresd hazádat. A 30 éves háború okai. — a) A 30 éves háború eredményei, vagy b) A lützeni csata, vagy c) Gusztáv Adolf németországi működése. — Petőfi: a) Téli esték, vagy b) A levegő. — a) Minden rangnak meg van a maga árnyoldala, vagy b) Tompa: Zivatar. — Szabadon választott tárgy. — A francia forradalom eredményei.
